篇1_我的老师作文

我的老师她个头不高，长长的卷发，和蔼可亲、平易近人，使人很容易喜欢她。

上课的时候，不要看她是个女老师，她声音洪亮，又清楚又标准，由浅入深，娓娓动听，面带笑容，谁有了不会的问题，她会耐心的一遍遍讲，直到都会了为止。作业上，她要求严格，一点错误都不放过。下课时，她会和我们一起玩耍、谈心，每次放学值日，她都会和值日生一起把教室打扫的干干净净，如果我们考试考的不好，她不会严厉的批评我们，而是和我们一起分析出错的原因，鼓励我们下次考好。老师除了认真上课外，平时还教了我们不少做人的道理，她对每个同学都很有耐心。我从心里敬佩我的老师，她真是一位优秀的老师。

你一定猜到这位老师是谁了吧！对了，她就是我们的班主任侯老师。我爱我的老师。

篇2_我的老师作文

从我转学开始，我就有了一位可敬又可亲的好老师，这就是教我们语文的林老师。

她中等身材，留着一头卷发，有一双美丽的大眼睛，一张能说会道的嘴，讲起课来滔滔不绝。

林老师对我们的要求可严格了，如果你的作业写得马虎、潦草，她会严格地批评你，要求你重写，不看到你的字写得工整决不罢休。林老师讲的课生动有趣，绘声绘色，还不时的讲小故事给我们听，使我们不觉得枯燥乏味。活动课，她指导我们画画、表演、做游戏、朗诵诗歌……使我们提高学习兴趣，培养动手能力，树立信心。

有一次上课，林老师提问说：“读了这篇课文，你明白了什么道理？”许多同学纷纷举手要求发言，而我却没有举手，可是老师第一个就叫我回答。那时我心里很慌，心通通地跳，回答得很轻。林老师马上向我投来鼓励的目光，似乎在说：“声音再响亮一点！”我看着林老师的眼睛，胆子大了，声音也响亮起来了。

这就是我敬爱的林老师。

篇3_我的老师作文

老师是辛勤耕耘的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师。她给予了我许多知识，使我在知识的海洋中快乐地遨游；她给予了我许多关怀，让我感受到学校这个大集体的温暖；她给予我许多鼓励，让我在前进道上碰到困难时心情得以平静。她是一位高级语文老师——洪老师。

每当有同学成绩退步时，洪老师用鼓励眼色代替严厉的训斥，害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声，从而从心里发誓要把成绩赶上去。同学门都很喜欢她。 记得我上一年级的时候，有次听写，我只得了55分，洪老师不但没有批评我，而是把我叫到身边，耐心地辅导我；我当了语文学习委员，工作不怎么主动，洪老师提醒我：“做事要主动，做好老师的小助手”。

我就是在洪老师不断的鼓励下不断进步。我真想说一声：“谢谢您，洪老师！”

篇4_我的老师作文

霍老师是我的班主任，她教我们快两年了。霍老师非常漂亮，一双单凤眼，眸子明亮，纯如碧水、深似蓝天。那红红的嘴唇，美丽又自然，霍老师的身材也很好，似扬柳婀娜多姿。

在这学期，霍老师给我们推荐了一本名叫《爱的教育》的书。她每天给我们读那里的故事，我们都很喜欢。那里的故事就像霍老师教育和爱我们一样。让我们快乐地成长。更重要的是通过每天霍老师给我们讲那里的故事让我们懂得了许多道理。

这就是我的好老师，我感激我的霍老师。

篇5_我的老师作文

在我的脑海里，有好多好多的老师，给我印象最深的还是我们的冯老师了。

幼儿园毕业，爸爸把我送进了西大街小学，我害怕极了心想:“老师 会打我吗？老师凶吗？，报了名后，爸爸把我送进了教室，上课铃响了，老师走了进来，我一看:只见老师有着一头波浪式的头发，披在肩上显得非常精神，有一双大大的眼睛和一张大大的嘴。

记得在一年级的时候，同学们对词语很不感兴趣，于是，老是对我们说:“咱们来一次开火车的游戏，第一个同学读第一个词语，第二个同学读第二个词语。"同学们一听兴趣大发。这个词语游戏气氛活跃，同学们容易接受。从那以后我们开始好好学词语了。

一年有一年过去了，冯老师给我们带了四年的语文，她很了解我们，我们也非常喜欢冯老师。

冯老师像我们的妈妈一样，照顾着我们六十多名学生，她真是我们的好老师呀!

篇6_我的老师作文

魏老师是我们班的班主任，她有一双水汪汪的大眼睛，弯弯的眉毛像柳叶一样，她穿着整洁、朴素、大方。她是一位尽职尽责，博学多才的好老师。

课上，她是一位严格的老师。她要求我们课堂上不准说话，不准做小动作，不准交头接耳；要求我们上课认真听讲，做好课堂笔记，要求我们独立完成作业，积极举手发言，及时纠正我们的错误。

课下，她是一位温柔可亲的妈妈。课余时间，她带领我们到宽阔的操场上做阳光游戏，给我们的课余生活带来了无限的乐趣。无论刮风下雨，无论严寒酷暑，每天她总是在校门口值勤，迎接我们的到来；放学后，她又不辞劳苦的把我们的路队护送到父母身边。

明天就是教师节了，老师，我想对您说，您辛苦了！祝您节日愉快！

篇7_我的老师作文

今天，我要为大家介绍我的一个老师，那就是我们的班主任，也是我们的语文老师—顾春燕老师。

顾老师有着一张小却非常能说会道的嘴巴，留着一头长长的头发，戴着一副黑色眼镜，一看上去就非常的有学问，她五官整齐，一看上去就是一个淑女。

顾老师对她的教师工作一丝不苟，把她全部的心血都花在了我们的身上，同学们的作业本上的一个个错别字都被顾老师细心地批改了出来，本子上的半个错别字都别想从她的眼睛里逃过去。

我们班顾老师还很关心同学呢，记得有一次一位同学让一个不小心的同学砸破了头，这一次可撞的不轻呢，都流了好的血呢，顾老师非常着急，立刻把那位同学是送去了医院，最后，在手术室外，顾老师都着急的流出了汗。终于手术结束了，还好没撞击到眼睛，没有生命危险。顾老师着才捏了一把汗。

这就是我们的顾春燕老师，一个认真严肃的好老师。

篇8_我的老师作文

上课了，我们的老师推开门走了进来，她穿着一身运动装。

乌黑的长发总是扎的那样平凡。她那张熟悉的脸上总是严肃中带着微笑，眼睛看哪一个学生那么的灵敏，哪怕你只有一点的伪装，都逃不过她的眼睛。

那天，在数学课上，我没有注意听老师讲课，还以为不会被老师发现。可是我想错了，当时就被老师给发现了，老师叫起我，问我一问题，我没有听课怎么能答得上来呢？老师罚我站了五分钟，这时的我好像有一千只眼睛在看着我，我显得不自然了。

这次之后，我心里有一个目标：一定好好学习成为班上的好学生。

篇9_我的老师作文

“大家注意了，今天语文课由杨校长给我们上······”我们班的语文老师因家里有事不能来给我们上课，所以杨校长来当我们班的代课老师。“铃铃铃”上课铃响了，杨校长踏着铃声走了进来，随着我们班班长的一声“起立”校长和我们问好后就开始上课了。

我们以为校长上课很严肃，可是杨校长上课不到5分钟，我改变了这个想法，因为校长讲课的时候风趣幽默、形象生动，假如遇到了可以举例子的地方，杨校长便给我们讲起类似故事来，而且可以使我们记住这个故事大概的意思。

下午最后一节课是练字课，杨校长接着给我们上课，校长手把手教我们练字，给我们讲练字的行笔、运笔、收笔等一些写好字的要领······真希望杨校长能一直当我们的老师·····

篇10_我的老师作文

在我上4年级时，我班换了位班主任。她就是我的李老师。

老师对我们有时严厉，有时放松。在来临考试期间，我们的作业总是一大堆，每天很晚才能写完。上体育课是我们高兴的事了。可是到了最后我们总是垂头丧气的会教室里上课，真是太可气了。

我也知道老师这是为我们好，让我们长大后成为对国家有用的人。于是我们就不和她斤斤计较了。她对我们放松是有时候看我们长大了，有些同学没完成作业，老师也不和他们说，这对我们来说就是放松了，真是太好了。

这就是对我们有时严厉，有时放松的李老师。老师我爱您。

篇11_我的老师作文

刘老师是我们的数学老师。她已经有三十多岁了，她个子很高，身材修长，她穿着朴素大方，任何衣服穿在她的身上我都觉得好看。

刘老师有一双会特别的眼睛。她的眼睛会说话，她那鼓励的眼神经常会让我们克服畏难情绪，增强解决问题的信心。她的目光很严厉，我们在课上每一个与学习无关的小动作，都逃不过他那敏锐的眼睛，她都投来严厉的目光，使我们再不敢轻举妄动，而专心致志的听课，正是在她那鼓励和鞭策的目光下，我们在一天天长大。

刘老师有一颗关爱我们的心。有一次，我在学校不小心把头磕破了，刘老师看见了，赶忙跑下楼把我扶起来送去医务室让医务老师给我上了药。看到她那焦急的样子，还有那疼爱的眼神，我仿佛爸爸妈。。。

篇12_我的老师作文

我有一位和蔼可亲，兢兢业业的好老师，她的个子不高， 瓜子脸，长头发，长睫毛，双眼皮闪亮的眼珠，就像两颗水晶紫葡萄。老师不但长的好看，而且对每个同学都关怀备至。

每天“叮零零”，上课铃响了，琴老师早己在班里等着同学们来上课，她脸上总挂着微笑，看起来是那样可亲。你的作业做错了，她会认真地给你讲解;夏天，教室里面热气蒸人，同学业们都在专心致致地写作业，她拿着洒水桶在教室里洒水，同学们要替她做，刘老师却说：“只要你们认真学习，我就是天天为你们洒水也心甘情愿。”听了这话同学们都被感动了，变得更加勤奋了。同学们很敬畏琴老师，不过，更让同学们敬畏的是刘老师的那张嘴，总是那么热情、生动、流利，像一架永不生锈的播种机，不断地在学生们的心田上播下理想和知识的种子。

我喜欢这位和蔼可亲的琴老师。