成长的作文
(一)：成长的作文
成长的点点滴滴，像一颗露珠，在太阳的照耀下，折射出成长的历程，可又像昙花一现，不再复返。
每当老师把一张张奖状，一本本荣誉证书颁发给我时，我内心激动不已。一次次的努力，一次次的付出，一次次在对与错之间抉择，一次次在挫折与困难中崛起。这一切对我而言是多么不容易。此时，我渴望机遇，让我再一次站在高高的领奖台上。当我手捧着通过我坚持不懈地努力，获得的最高荣誉，我流泪了。我再次感受到我心灵深处那股永不言弃的力量，如喷射的岩浆在飞涌。当我翻开自己记忆的长卷时，我不再会有遗憾，因为我已经找到了人生最珍贵的东西。我深深地感受到成长的快乐！
成长的天空不可能永远晴空万里，有时也会乌云密布。
朋友的分离，同学的争吵，父母的斥责，都影响着我的喜怒哀乐。我最烦恼的是朋友的分离。那晚，灵灵和我在公园散步。微风轻拂我们的脸颊，杨柳轻抚我们的头发。我和灵灵敞开心扉，倾述着……灵灵突然说要走了，我竭力让泪水不流下来。我和灵灵躺在草地上，享受着皎洁的月光带给我们的心灵的安慰。
我把烦恼当成一个证明，快乐当成一个目标，每一次的成功，代表自己努力没有白费，也就意味着向前跨出了一步，离超越自我更近一步！
(二)：成长的作文
初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树？我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。
似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗？双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼，“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……。
(三)：成长的作文
天空是那样的蔚蓝，阳光是那样灿烂，人们的生活是那样烂漫，但是我呀却背这烦恼的沉重的书包
（一）生活上的烦恼
快起床，快起床哎，真是烦死了，我的闹钟妈妈又在催我起床了。你别说，她每天叫我是真准时。6点准时叫我起床。
每天早晨匆匆忙忙的起床；在匆匆忙忙的洗脸刷牙；然后再匆匆忙忙的吃早饭；再匆匆忙忙的去上学，我每天早晨都是这样的匆匆忙忙的度过的，所以我想让这种应匆忙而烦恼的东西从我的烦恼的书包中消失呀！
(二）学习上的烦恼
今天的数学作业是今天的语文作业是今天的英语作业是哎！老师又在布置作业了，而且每天布置的作业像天上的星星一样多。就比如说这个星期吧！数学作业是，背第八单元的定理，这还不算多呢！语文两篇日记，一篇作文，随堂检测。这就是人类所说的快乐青春吗？真是一点都不快乐，每天都布置这么多作业，我们的快乐又从何处来呀?
(三）自身的烦恼
自身的烦恼，也不可缺少的呀！比如说有的人嫌自己低呀！胖呀！等等，而我也不例外呀！
我的个子高，年龄不大。我这时才十一岁半，自然还有点童年的心理，还不怎么成熟。
有一次，我和我们班的两个同学在健身园玩跳皮筋。一个0初二的说，这么大了还玩跳皮筋。我就告诉他我才十一岁半，她说，你骗三岁小孩呀。唉，我真是跳进黄河也洗不清了呀。
这就是我烦恼的书包，拜拜喽，我要被上我烦恼的书包继续远航了。
(四)：成长的作文
“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天，操场边的秋千上，蝴蝶还静静等在上面。。。。。。。”每当听到《童年》这首歌时我便会情不自禁地想起，我在成长道路上留下的足迹，蓦然回首，快12年了，那12个深深的步子也在向过路人诉说着每一步的忧愁、喜悦，当然烦恼是不可少的。
谁说“小小少年，没有烦恼”在以下几道应用题中，让你尝试去吧，哈！嗳！
成长应用题：
1、问：今天晚上作业少，能不能适当地玩上短短二十五分钟的电脑呢？
答：当然可以，才二十五分钟，小意思，舒缓一下情绪，没问题。
批改：不行，就是一秒钟也不行，你应该清楚，你现在是小学生，作为一名学生的责任就是学习！学习！！再学习！！！听到没有。
批改人：妈妈 订正：好了，生活本是七色阳光，小学生的生活更是丰富多彩的。
2、问：晚上，班上有一位同学过生日，她很热情地邀请了我，我可以去吗？
答：OK！人家既然有邀请你，还是热情地邀请，那你就更应该去。
批改：喂，你是个女孩子也，女孩子得安份一点，别像那“江湖小魔女”整天交一些不三不四的朋友，像什么样。
批改人：奶奶 订正：奶奶，她可是我和好朋友，她也是个乖乖女。
3、问：别人无理取闹，硬说我偷他东西，我怎么办呢？
答：向他说清楚，不然向老师报告， 批改：还找老师呀，我帮你叫上几个哥们，好好教训他。
订正：谢谢你仗义出手相助，但我可不想得到一个千古骂名，再说，我也不会让你为我背黑锅。
当我想好好娱乐，潇洒一回时，身后却得背着沉沉的“学习”任务；当我想参加同学生日晚会时，却不能违背乖乖女的守则；当我被人误会时，同学想替我出气时，我却进退两难不知如何是好；还有还有 。。。。。。烦恼让我苦不堪言呀，请问世人，难道“成长”、“烦恼”这些字眼终究要伴随着我走过人生吗？
(五)：成长的作文
不知从何时起，成长的烦恼组合了起来，对于有着许多牢骚要发泄的我来说，这个题目好亲切。辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们。
随着我一天天的长大，有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情，大多不愿与家长谈论，因为只要一谈，他们就要长篇大论，不准我插一句话，而且我的耳朵也受不了那么多话的进出，所以我不愿让耳朵受罪，就不想与家长说啰！然而，我就把一切想说的话，每天都写在一个本子上，也就是日记。写完后，让自己欣赏，自己来解决自己的事情。开始进行的很好，可是渐渐的，我觉得家长们看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞒着他们。（的确有些是不想让他们清楚）
那天，我放学回家，写完作业后，按照常规，去拿日记本，忽然，我发现日记本被移动过，我顿时火冒三丈，一想便知道一定是他们。我走出卧室，大声问他们是不是看过我的日记？他们反而正大光明的说，了解我的全部，是他们的义务。
我受不了了，我只是想拥有自己的一片蓝天，你们为什么这样自私的夺走它，就是想要了解我吗？我回到房间里，觉得自己已经什么都没有了，唉！为什么家长在我们长大后总想了解我们，不想让我们有一点自己的想法，唉！太残酷了！
我们的生活充满了七色阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往……但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟
(六)：成长的作文
以前，我最喜欢的歌曲就是不想长大。也许很多人都有和我一样的想法，大家都说，喜欢以前无忧无虑的生活，也长大越麻烦。我十分怀念小时候的生活。一转眼，我都18岁了，马上就要参加高考的人了。随着年龄的增长，我的烦恼也越来越多。
小学的时候我就有烦恼。那时候身体瘦小，学习优秀，总是被同班的坏学生欺负。小时候总是被掐的身上全是手印。那个时候，我就在想，如果我能胖一点多好啊，省的总被人欺负。可是小学马上毕业了，我的个子一直再长，可体重还是很少。现在想想，小学的烦恼真是可笑。初中的时候我也有烦恼。临近中考，学习不像以前那么好，体重也在猛涨，什么优点都没有的我越来越自卑。初中开始学物理，可是物理成绩从来没超过40分。那时候，一直努力减肥却没有成功的打击一直让我很失落。随着年龄越来越大，烦恼也就越来越多。现在想想，初中的烦恼真是微不足道。现在，我高三了。体重一直有增无减，可是我已经不在乎了，因为现在有更重要的事，那就是高考。随着高三几次考试的完成，我对高考的畏惧也越来越重。以前的那些烦恼在现在也不算什么烦恼了。高考以及未来是我现在最大的烦恼。
也许，随着年龄的增长，我的烦恼会越来越多。可是我相信，随着年龄的增长，这些烦恼都会迎刃而解的。有烦恼才会有动力，我喜欢成长中的烦恼。
(七)：成长的作文
问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”随着时间的推移，我在慢慢长大，烦恼也随着年龄的增长而增多。
“你看看！你看看！都那么大的人了，还把房间弄得像猪窝一样，也不懂收拾收拾！”“快起床了，太阳都晒到屁股底下了，你听听隔壁家的小红，正在背英语呢，你就那么浪费早晨的宝贵时间？早晨的记忆力是最好的，你怎么不懂得珍惜……”
咳！一大清早的就唠唠叨叨，昨晚复习功课到半夜，早上想补会儿觉都要被他们唠叨着起床，真烦！坐到了写字桌前，手里捧着一本英语书，嘴里吐出一个个英语单词，读了半个小时，好不容易休息一会儿，吃完了早餐，又得复习功课了我站在老师的办公桌前，盯着老师办公桌上那仅仅是及格的试卷，眼泪在眼眶里打转着，明明很努力地复习为什么得的分数就仅仅是及格呢？回去怎么对父母说呢？他们知道后一定会很伤心、很失望的，咳！真烦。
“这星期的语文作业是背诵课文，写《新秀全程通》、《课堂作业》上过的课文，数学是《课堂作业》、《新课程学习与测评》，英语是……”
班长在讲台上宣布着周末作业，足足宣布了五分钟，看着说得口干舌燥的班长，心里有一种说不出的感觉，就只觉得烦，老师有没有想过我们，我们有七科，每科都布置一堆作业，仅仅两天的休息天，还让不让我们活啊！什么休息日啊！简直是作业加倍日嘛！
正所谓凡人等于烦人，每人都有烦恼，虽然有很多烦恼，但都要面对它，用一些好的方法来战胜它。
(八)：成长的作文
我呢，是一个六年级小学生，是大人眼里名副其实的孩子。大人们总说：“孩子是最无忧无虑的。”我认为这观点只限于刚出生。自从我们懂事开始，就开始有各种各样的烦恼了：幼儿园时，担心妈妈有事不能来接自己；小学时，不仅要写作业，而且还要担心被老师批评和成绩的好坏。所以，我们的烦恼比大人还多呢！这次，我要倒到我的苦水了。
首先，是成绩的问题。我是一个成绩不错的学生，爸爸妈妈对我寄予了很大的希望。自这学期开始，妈妈剥夺了我看电视的权利，紧锣密鼓地催着我写练习。如果光这还好，我也赞同，可是，每当我考试没发挥好，她就冷言冷语挫伤我的自尊，我真的很受不了。希望妈妈能够鼓励我，而不是老是挖苦和讽刺我。
其次，是同学之间的忽冷忽热。我的人缘还算可以，这少，我请求帮助时还有人来帮我。可是，平常被我视为最好的朋友们，有时却对我们忽冷忽热，忽近忽远，让我不明白我到底做错了什么。我这个人，会过问朋友的隐私，但如果他（她）不想告诉我，我也不会强求。而且，如果我做错了，请告诉我，让我改正好吗？不要不理睬我好吗？已经快毕业了，我不想在小学时没有一个可以掏心掏肺的好朋友。
最后，是家长们的攀比。说起来跟成绩差不多。家长们互拼孩子的高低，我们这些孩子就要把对方当成竞争对手，甚至为了取胜不顾朋友情面，由好朋友变成了敌人。大人们呐，你们就不能不看成绩，看点别的吗？我希望，同学们之间的竞争是善意的，家长们的攀比是友好的。就像“你比我好，我比你更好”那样。
看，我的烦恼够多吗？我渴望，不，应该是所有的同学都渴望拥有一个快乐的、没有负担的童年。请赐予我们这样的童年好吗？
(九)：成长的作文
记忆中的童年是美好的。不知不觉十二岁悄悄从我的身边走过，十三岁无声无息的降临，我告别了童年，走进了青春。
时光的流逝带着我的童年一起消失了，伴随而来的是我的成长及烦恼。
我进入了中学，认识了新同学，新老师，小学的一切成为了过去式。初中第一堂课——军训，虽然只上了三天，可那三天我觉得比任何时候都要漫长。就在军训结束后，我长长松了一口气，太好了，明天就开始新的旅程了。谁知，迎来的竟是烦恼。在新的班级里没有相熟的人；老师没有小学老师抓的紧；小学的好朋友在新的班级里认识了新的朋友；科目的增多；周末不再属于自己；爸妈的唠叨；成绩的糟糕；同学的排斥；作业的增多。一切一切，在初一上学期发生在我的身上。那时候，我有一段时间非常的郁闷，因为我感觉到我与新班级格格不入，十分痛苦。随着时间的飞逝，我好像每天都在做同一件事——起床，上学，睡觉。我第一次感到了成长的烦恼。
虽然现在我已经好了很多，渐渐地融入了新班级，接受了老师，但我还是童年无忧无虑的时候。在我成长的同时，挫折也在成长，正是因为各种各样的挫折，才让我学习到不少。我了解到成长有一定的烦恼，但也是有快乐的！
(十)：成长的作文
仿佛在春意盎然的季节里，从雨后的沃土中蓬蓬勃勃地钻了出来的春笋，不经意间，我已是14岁的小大人了。
从牙牙学语的小孩成长为脑袋瓜子里有许多知识的少年，慢慢的，我发现自己真的长大了，懂事了。在一次次的尝试和体验之后，我深深体会到成长中的快乐。快乐无处不在，它如同精灵般陪伴着、守护着我。学校操场上和同学一起打乒乓、做游戏，是那种最平凡、朴实的快乐；放学小路上，和伙伴们一道披着残阳的余辉聊着，走着，自然也是无比惬意的;晚饭过后与父母谈谈学校中的趣闻，更是感到无比的舒心。对我而言，快乐是生活的一半，它是心态的主使者。
但烦恼也随之到来，那天我刚放学，恰好作业已被我在学校做完了，本想轻轻松松的坐在沙发上打开电视放松一下紧张疲惫的身体。还没等你做下，“机关枪”就瞄准你开始对着你“开枪”了：“还不赶快去复习，都初中生了，还不自觉去学习，还有闲功夫一个人在这悠闲的看电视！”这时的我，只好负着“重伤”回到自己房里埋头葬在书海里。为什么家长不能体会一下现在孩子们的心情？只会动不动就骂，甚至……哎！没办法，和妈妈抗衡简直就是自讨苦吃，那又是何苦呢？还不如看下书……
有人说，成长是一串快乐的音符，可是为什么我却找不到快乐的感觉，寻不到快乐的节奏，没有自由也没有幸福，我真的好烦恼
(十一)：成长的作文
大人们常常诉说自己有多么苦，多么累，还说我们无忧无虑，生在福中不知福，殊不知我们也有自己的烦恼，正所谓是“人人有本难念的经”啊！
我的学习成绩不错，于是我便顺其自然得成为了老师，家长，同学心目中的好学生，在别人看来，这真是一件无比幸运之事，可是，其中那点点滴滴的苦楚，只有我自己才心知肚明啊！
就拿这次来说吧！“六一儿童节迫在眉睫，可就在节骨眼上，各式各样德比赛从“四面八方”赶来，汇聚一堂“犹如飞来峰般的落到我的肩上，压得我喘不过起来。
每天，我除了认真学习之外，还要进行艰苦还要进行艰苦的训练，当我回到家时，已近快累垮了，更加要命的是还得进行搬家，写那没完没了的家庭作业。。。。。。。我快崩溃了！这苦日子啥时才是个头哇！苍天啊，大地啊，哪路神将能够大发慈悲，前来拯救我啊，救苦救难的观世音菩萨，普罗米修斯。上帝。安拉。耶稣快让我脱离苦海吧，我受不了啦！
幸运的是，事到如今，家已搬完，该赛的也已赛完，只剩一个尽在咫尺的数学竞赛了，喧闹嘈杂的世界仿佛在一瞬间寂静了下来，恢复了以往的平静，我如释重负，真想放声高呼，“解放”万岁！
其实，人生不如意之事十有八九，除了平坦和欢乐之外，更多的便是坎坷和痛苦，但区区小事何足挂齿，又何必死死揪住不放呢？我们应该活泼开朗，积极向上，在烦恼面前不可低头，更不能被其所压倒。我要将烦恼抛到九霄云外，让我的生活多姿多彩，充满欢乐，我们要学习鲁滨逊的大无畏精神，学习霍金的乐观精神：更要学习桑兰“微笑着面对一切”，让我们战胜烦恼，让我们的生活更加美好！
(十二)：成长的作文
十岁时，总幻想13岁的花季，而真正到了13岁，却又怀念10的纯真。就在时间的逝去中，不断地矛盾，幻想着成长。而等到真正的成长，却又怀念童真。就这样不断矛盾着------矛盾着------
童年，总充满多彩的梦，幻想有一双翅膀，像小鸟在天空中飞翔。曾幻想有一件隐形衣，不仅能隐形，还能穿越时空，上天下海。童年的梦如肥皂泡，虽然虚幻缥缈，可却承载你的童年------
小时侯快乐如此简单，打玻璃球是快乐，玩泥巴也是快乐，甚至被老师小小的表扬，也能让自己高兴好几天。可随着成长，快乐变的如此复杂，成长的烦恼早已代替了快乐。生活中以被烦恼塞的严严实实。随着成长，生活中的点点滴滴也越来越接近社会，便也再谈不上童心未泯。所谓等价代换，而成长的代价便是烦恼，可面对烦恼，不能坐以待毙，必须得勇于面对，回避烦恼，只会让烦恼越积越多，使成长只能在烦恼中度过。
人往往是在烦恼中对自己进行某种历练，有时我也困惑，为什么成长一定会摔跤？或许成长和烦恼是相辅相成的。人在成长中烦恼，，也在烦恼中成长。我想，对于烦恼，正确的心态与人于事都很重要，再大的风雨只要乐观的看待，都会风平浪尽，以宽阔的胸怀去容纳别人的错误，以苛刻的眼光去挑剔自己。给自己多一点锻炼的机会，也就是给自己一个成熟的机会；多一次挑战的机会就是多一次超越自己的机会。
在风雨中，我看到小树正茁壮成长。
(十三)：成长的作文
成长犹如一杯甘甜又涩苦的茶，烦恼和快乐在这杯茶里共存，烦恼和涩苦一样占据一大部分，每当听到<小小少年>这首歌时，心里总有一种酸溜溜，又说不出什么滋味的感觉……。
“郑梁，这次怎么只考了87分!”爸爸的一声吼叫在我的头上炸开了，接着又来了来势汹汹的”猛攻”“叫你复习都不复习，还等一下等一下，等来的87分”“对!学习态度有问题!”妈妈在一旁添油加醋，这些“唠叨”又让我想起了我接过卷子时老师的责问，同学们的鄙视和同桌那不可一世的样子。唉，为什么父母总不理解我?唉，为什么成绩有那么重要?唉，为什么课程越来越多?为什么书山题海淹没了欢声笑语，为什么?为什么?……唉，总之就一个字：烦!
记忆，是一条长线把我拉回了从前……。
依稀记得以前，小时候的我贪玩、贪吃，经常一大早就去找我的“铁杆兄弟”一直从上午“疯到”夕阳西下，那叫个爽快!捉虫子、玩游戏、讲笑话……玩得不亦乐乎，渴了喝一口正宗的山泉，清凉可口，饿了生火烤一个土豆，吃得满嘴喷香，那时的天比现在蓝，草比现在绿，花儿也比现在香。炎热的日子里，我们去河里抓虾，抓虫，到桥洞下乘凉，比赛打水瓢，或者到果园里摘几个橘子吃，冰凉冰凉的，酸甜可口，我看着你，你看着我，天气好时，带上弹弓，一起去捕鸟，或者来一局惊险刺激的弹珠比赛，一天玩完了回家之后，我脸上总是脏兮兮的，妈妈看了总会一边说着“不懂事”一边帮我檫脸，童年时的我每天挤满了欢声笑语……，可现在，唉……这些往事早已如丝丝青烟散去……。
谁说“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁呀”?
(十四)：成长的作文
时间，飞快的流动着，转眼间我已长大了，每当我望着那蔚蓝色的天空时，我成长的足迹就会在我脑海中的河滩上浮现，不论酸甜苦辣，不论悲哀离愁，一点儿，一点儿的涌出脑海……
记得我刚上初中时，老师给我们排座位，第一次，是按个排的，我坐在第二排，那时我的心里美滋滋的，因为爸爸说过，初中时在前几排坐是不容易的，可我却轻而易举就坐在那了，但好景没几天，老师就让我去后排坐着，我不明白老师为什么这样做，我就问老师，可老师说我个高，但当初是按个排的坐呀，我为什么还会个高呢，而且前面的同学个又很高，我又是在最后一排的，我非常不明白，哎，长大了真令人烦恼……
还有，在初中下学期，我们的语文老师给我们留了一个作业，让我们仿文章《从百草园到三味书屋》中的一段，写一段话，我一回家就写完了，因为，我一想到桂林的美景，我就奋笔疾书的写了出来。第二天老师问起作业时就我一个人写了，老师就让我读，我当时写的是“不必说那清澈的湖水，艳丽的荷花，碧绿的柳树，雪白的桃花，也不必说野鸭在湖中嬉戏，人们在舟中谈笑，岸边的老人一首接着一首唱着那广为流传的民歌。单是河岸边的青草地一带就有无限的风光乐趣”当我读的时候我的心里就有一种自豪的感觉，因为这是我自己写的，可当我坐下时，同学们却议论我是不是在哪抄的，有的同学甚至当我面问我在哪抄的，我顿时就感到非常气愤和失落，为什么同学们不相信这是我自己写的呢，不信任我呢，哎，长大了真令人烦恼……
我的烦恼是数也数不清的，但是，我想，每个人的成长路途中都会有不计其数的烦恼，不过，我们要学会相信自己，鼓励自己，因为，再阴的天，它也会有晴朗的时候，再大的困难，它也有被解决的一天。
(十五)：成长的作文
即便是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。这烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往。“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母”“数学小数点忘了加”“死脑筋总是转不过弯”“语文，不该出的总是错。”从初一开始，这类话就常常绕着我。有时是父母批评的话语，有时是自我的嘲讽。有时是弟弟的挖苦不戴眼镜吧，烦恼也少不了。上课时，只听见老师的声音，看不清老师的写字。看电视，仿佛要和电视面对面，免不了挨爸爸的“爆栗子”；在马路上，错把别人叫外婆，羞得满脸通红，落荒而逃。小学六年级在家里，我想帮工作繁忙的妈妈做一点家务事。。刚烧完开水，我正提起热水瓶准备倒，妈妈急忙上前：“让我来，让我来，小心烫到手。”想削个梨子吃，妈妈又说：“让我来，让我来，小心削破手。”想帮妈妈洗洗衣服，妈妈去说让我来。让我来吧，你的任务是学习，这些事由我来做。“收到这里，妈妈有教育起来，要怎么样学习，要学的怎么好，考试又要考的怎么样怎么样，以后上初中要怎么样怎么样。我知道这些话都是大人关心我，当有时爸爸妈妈也太关心了。我感到无聊，烦闷时。想洗洗衣服，妈妈替我洗了；想做做饭爸爸心甘情愿的承包了；想听听音乐，外出散散步，爸妈又彻底反对。我知得回到书桌前，面对着一大堆的复习题，什么也不想。其实烦脑便不可怕，关键是需要正确对待它