篇1：未来的学校作文

今年是2027年，我已经是一个大小伙子了。多年不见，我非常想念小学教我的王老师。所以决定回钢都小学看看。路上，我的心非常激动，一路都在想：王老师会不回已经满头白发，会不会身体已经很衰弱了。

她还记得我这个调皮的学生吗？带着满心的疑问我来到钢都小学。面对眼前的一切，我惊呆了：校园金碧辉煌，连花草树木都是用金子做的。顺着走廊我来到原来的三年级三班的教室，穿过窗子看去，桌椅是用银子做的，桌子上面有三个按钮。下面也有三个按钮。桌面上第一个按钮按一按，你遇到的不会的题目就会在桌子上的一个小屏幕上显示出来，像老师一样帮你分析，给你辅导。按一按第二按钮，如果你想记住一些东西，桌子上便会有一股电流穿遍你的全身，那些东西会自动钻进你的脑袋，想忘都忘不掉。按一按第三个按钮，立刻会从桌子里蹦出一个机器娃娃陪你玩，和你聊天，那样你就不会感到寂寞了。

下面的三个按钮是用来调节温度的。一个按钮可以使温度变高，一个按钮可以使问地变低。还有一个按钮可以-吹出凉风来。“铃铃铃……”上课了，一位年轻的老师向我走来。我立刻认出她就是我朝思暮想的王老师。她怎么看上去比以前还要年轻？我走进教室。王老师看着我奇怪地问：“您找谁？”“您认不出来了？我是您以前的学生吕航员呀！”我笑着说，“您看上去比以前还要年轻呢！”“是吗？现在教书都是用现代化，比以前轻松多了，人自然也就年轻啦！”“啊！变化真大呀！”我情不自禁地说。“是呀！”王老师深情的说，“今后的变化会更大。”是呀！只要大家齐努力，未来一定会更加美好。

篇2：未来的学校作文

“叮”，我乘坐的“UFO”牌飞行器到站了，我马上从微缩床上起来，吃好早餐，走出飞行器，吞下微缩版的放大丸，背好书包，走向学校。

我在校门前停住了，卫生扫描器对着我的身子上上下下左左右右前前后后都转了一圈，说：“卫生指数82，可以通过。”如果只有50的话，对不起，请再去整理衣冠，直到达标才能放行。

我坐着按摩椅到了9楼，这是专门给我们上课用的楼层。我走到班级门口，心情机器人对我说：“你有点紧张，心情指数38。2。”刚才害怕迟到，再加上今天考试，心情的确有点紧张，于是心情机器人开始给我讲笑话，直到我笑得喘不过气来才让我进教室。

我走到座位上，不伤眼电脑自动开机了，把昨天的课堂作业读取出来，全对。这时，电脑发话了：“作文一篇，主题是我的家人，完成《新课标》语文园地。”

语文课上完了，现在上体育课。可惜天公不做美，下起了雨。只见操场四周长了一层透明壳，把整个操场都罩住了，这样我们就可以上体育课了。

上数学课了，我们到十五维立体房里，数学一下子变得好简单，大家都沉浸在数字和图型的海洋里，享受它们带来的乐趣。

……

放学的铃声响了，未来的学校是没有家庭作业的，十分轻松快乐。我和几个同学约好晚饭后一起制作一部主题是保护环境的动画片。按照预定的时间，飞行器在那等我了，我按下了“回家”的按钮，五十九秒后我就顺利到达了我家的后花园。

篇3：未来的学校作文

晚上，我正在窗前看星星，突然我的面前出现了一位慈眉善目的老爷爷，他笑着说:"小朋友，你很幸运，走吧，我带你看看未来的学校。"话音刚落，就有一道白光闪过，我来到了未来的学校-------

咦?地上怎么空空的?老者似乎看透了我的心思，他指着天空说:'瞧，这就是未来的学校。'我抬头一看，呵，原来学校在白云上面!这时一架云梯放了下来，我立刻爬了上去。

这个学校很大。学校中一共有两座大楼------东西各一幢。东面是教学楼，而西面这座是课外兴趣活动楼。学校中间是一个大型操场，操场四周摆放着各种盆景。"也没有什么不一样吗?"我一般走，一边自言自语。

走着走着，我踩到了一个红色的按钮。"唰------"我来到了一间教室门口，看门牌上写着一年级一班。可是怎么这么安静呢?按理说，一年级小朋友可不会这么遵守纪律。再说，里面怎么也没有老师?怀着好奇心，我走进了教室，小朋友们都在认真看书，丝毫没有受到我的干扰。这时，下课铃声响了，我笑咪咪的问身边一个小朋友:"请问小弟弟，你们这里不用老师吗?""有，老师都在办公室内，遥控指挥学习呢。"

"那有人不遵守纪律了怎么办呢?'

"如果有人不遵守纪律，开小差。电子椅就会提醒你。当然，这种事不会发生，因为我们都很自觉的，再说老师那也有监视器。"

随后又来到了课外兴趣活动楼，同学们有的在拉二胡，有的在练中国功夫，有的在打羽毛球。。。。。。。活动内容可真丰富啊!

后来，我又参观了其他的地方，不知不觉天已经黑了。这时，天上划过一颗流星，我又回到了2012年。这个梦想我一定会通过自己的努力实现的!

篇4：未来的学校作文

光阴似箭，日月如梭，二十年后的我已经出落成一位亭亭玉立的大姑娘了．那时我是一所小学的校长． 当你来到我们的学校首先映入眼帘的是几栋华丽的楼房．楼房有六层，第一层是一年级，第二层是二年级．．．．．．，

走进教室，你首先会看见专为学生设计的彩色墙壁．它可以随着环境而改变，下课了，墙会变成绿色，让同学们休息一下疲劳的眼睛．上课了墙会还原成白色．墙壁还会根据你学课文不同，产生不同的变化，如：你学习到＜＜爬山虎的脚＞＞一文时，墙上便会放大二十倍爬山虎的脚，这一切图案都有电脑老师控制． 让我们坐电梯去地下操场看一看吧！在地下操场有一个人造太阳，它在学生上课时吸收太阳的热，下课时再把光芒释放出来．操场的地板是用橡胶制成的，即使摔倒了也不疼．

在操场上的墙壁旁有许多健身器材，同学们想玩什么可以尽情地玩什么． 继续坐电梯向下走，是同学们的宿舍，每个床上都有＂休息＂按钮，同学们在睡觉前只要按一下按钮，床上就隔离外界噪音，空调自动减弱风力，这些将持续到同学们起床为止． 怎么样，我这所学校不错吧！希望我的梦想成真．

篇5：未来的学校作文

诸葛亮说过的两句话令我印象十分深刻：鞠躬尽瘁死而后已。他日后真的做到了这一点。他直到最后一刻也再为蜀国着想；也安排了“死诸葛亮吓走活仲达”在蜀地留下了一段佳话，他也安排了斩杀魏征的计，平定了他死后魏征的叛乱。他的神机妙算不得不让后人为之折服。

鞠躬尽瘁死而后已。我想他的一生已经很好的说起诸葛亮相信大家一定不会感到陌生，他就是在《三国演义》中那位大名鼎鼎的“卧龙先生”。我现在依然为诸葛亮感叹

他原本隐居在一个山庄之中，过着安稳平静的生活，但上天注定他的生活不是平淡的，刘备的“三顾茅庐”感动了他，把他带到了这乱世之中，以他的聪明才智一次又一次的化解了危机。如果没有他，就不会有三气周瑜并且令周瑜死时还感叹：“既生瑜，何生亮”；如果没有他，就不会有“空城计”；如果没有他，就不会有“死诸葛亮吓走活仲达”；如果没有他，就不会有“魏吴蜀”三国并立的局面。但是好景不长，由于关羽的“大意失荆州”之后又“败走麦城”致死。导致了张飞大怒不止，令士兵造功吴的器具。令他的两名手下因担心被张飞砍头而杀了张飞投奔了吴国。

刘备听闻了这个消息后痛不欲生，出兵攻吴，并且攻势势如破竹。但没有听诸葛亮的提醒而造成了“火烧连营”，出现了刘备在白帝城托孤之后西去，但危机并没有过去，司马懿率领了大军来犯，诸葛亮大摆“空城计”才渡过了这次危机保住了蜀国。之后，诸葛亮又“七擒孟获”。并且还还回了所夺的土地，使孟获及诸蛮兵无不感戴。之后他又出祁山造了木牛流马在陇西截取了魏的粮草。人不能永生，在建兴十二年秋八月二十三日离去，寿五十四岁。诸葛亮诠释了这一点。现在，我依然为诸葛亮感叹。

篇6：未来的学校作文

过上XX年、20年，我们未来的学校会是什么样呢？我认为我们的学校是这样的。

首先，我们未来的学校大门会有真假识别机，比如：我们学校的老师和同学，只要用大拇指一按，学校的大门就会自动识别，是本校的师生，大门就会自动打开，然后自动关闭。如果外人想趁机进入，我们有超级的电子眼，立即就会响起警报，如果还试图想进，它会将此人打出一米之外。外人要想进入必须有本校的其中一名师生认可，方可让他进入。进了学校，只见一排排的教学楼像一颗颗巨型的钻石，“矗立”在水泥地上。在阳光的照耀下，闪出微微的蓝光。进了教室，只见一排排、一张张的桌子，每张桌子上都有一台电脑，桌子共有两个抽屉：一个抽屉放电脑，一个抽屉放另外的一些东西，并且同学们上学、放学不用背书包，也不用考试，还没有家庭作业。学校不再以考试来衡量一个学生，而是以学生的素质来衡量，比如体育、实践能力、反应的快慢等等。学生的学习不再是死记硬背，而是在玩耍的过程中学习；不再是老师让我们学，而是我们想着学。学校还有一座很大很大的图书馆，同学们随时都可以进来看书或查资料，只要你在电脑上输入书名或要找的资料的关键词，电脑就会告诉你你想要的书在哪里。

哎！还有好多好多现在的学校没有的东西，我想我这所未来的学校离我们也不会太遥远，同学们，你们想来这样的学校上学吗？

篇7：未来的学校作文

随着科学的发民，社会的进步，未来的学校是机器操纵的，而且一个个教室会“走来走去”。这座学校非常大，比人们住的花园还大几倍。

来到学校的大门，就看见这座门很高，中间有一个小圆点，同学们第一天来报名时，就先把名字输入电脑。当上学时，只要对着大门说出自己的名字，门便会自动打开，走进后才关上，还有四个保安人员守着门。进了门，就看见有许多的机器人把课本里的人物换在自己身上，旁边有许多教室围着“看”。这就是同学们学习的教室。这些教室中有一个小房间，是有一个机器人在摇控去那个地方。每学到哪一课，就让机器人扮演角色，让同学们更加了解课文内容。教室的地板和天花板是一些屏幕，如学到三峡之秋这一课时，在这些屏幕上就会出现那里的美丽景色，让同学们觉得自己好像来到了三峡。教室里，同学们都有一张桌子，桌子里有很多东西，要上什么课，用到什么东西，桌子上就会打开一个洞，把东西“奉献”上来。每人桌上还有一台电脑，这种电脑对眼睛是没有害处的。如果上课有谁说话，那位说话的同学的桌上就会出现一张鬼脸，在面前摇来摇去，让人觉得 心。这所学校里还有一些小车子，每个一辆，因为这所学校实在是太大了，得骑着车。学校的角落有一个机器人，六七层楼高，这就是老师的办公楼。

长大后，我还要设计更多的东西，做个对社会有贡献的人，为孩子们造福。

篇8：未来的学校作文

32世纪我们的学校是怎样的呢?让我们穿越时空隧道，去看看32世纪的学校吧!到了学校我先去看那里的教室，就看到机器人在里面帮同学们捡地上的垃圾。我走到黑板旁用笔在上面写字，字刚写完那些字就已经刻在本子上了，未来的教室好神奇啊!看完了教室，我就来到变化多端的操场，那时操场上空空如也，我一按墙上的绿按钮，一个宽敞的篮球场出现在眼前，我急忙跑过去，看见地上已经为我准备了好几个篮球。

我拿起一个篮球一扔投进了，这时篮球架上就会出现"1"这个字，表示投进一个球，我在拿起一个球一扔结果没投进，篮球架就会说:"没关系，加把劲!"话音刚落篮球就飞到我的手里，我用力一投，投进了，篮球架就说:"耶，在投3个球你就会看到一个人，他会跟你比跑步，我又投了3个球，果然一个人出来跟我跑步，他让我先跑几步，然后他紧跟着跑，结果他像箭一样的超过了我，这时我才知道对手是机器人。虽然我输了，但我也很开心!未来的学校好好玩啊!

篇9：未来的学校作文

未来的学校昨天睡觉的时候我梦见我来到了未来的教室。

我梦见未来的学校大门口有一个扫描器用红外线把你全身上下都扫描一遍，还扫描你的红领巾带没带好，只要你是这个学校的学生就发出让你带好红领巾的声音。

进了学校里面有全监控，监视你在学校的一举一动。还有操场，操场的体育设置全部是一流的设备。比如操场的跑步机，篮球场，足球场。这些东西都是一流的设备。学生门打篮球的时候不会再担心摔倒。跑步的时候不会再担心再有灰尘。踢足球的时候不会再担心会被误伤到。

学校里面的教学设备，也是很先进的。这里的教室里面是没有老师的。教室里面全是装的监控器。在学生在正上方有一个大型的电脑。老师只需要把今天要教的课程，要做的功课，提前输入电脑里面。然后到了上课的时间再开启电脑就可以自动讲课了。另外在学生的坐位上都装有一个机器。专门看守学生上课不好好听课的。只要学生不好好听课这个机器就会发出警告。再不好好听课就会自动惩罚学生的。《当然惩罚不会太严重的》。另外老师也可以通过监控器看到学生的一切。

我正梦想着，就听妈妈再喊到，再不起床就要迟到了。这时候我才发现原来我是在做梦啊。我是多么希望梦里的一切会变成现实啊。所以我们要好好学习，将来成为国家，社会有用的人才。

篇10：未来的学校作文

未来的学校是学生们向往的地方，可现在，我就来到了学生们都向往的地方——未来的学校！

未来的学校是最让人惊讶的，这不，我这刚一进来，就被惊呆了——操场不见了，只见有一座坚固的水晶桥架在中间，两边是四季花坛。我走在水晶桥上，闻着阵阵花香，不知不觉，我就走到了尽头。哇——好高的教学楼啊！怎么说也得有20层，同学们不用走楼梯，要上楼的话，直接走太阳能电梯就行了。哎呀！忘了告诉你了，同学们做课间操的时候，都在地下操场做的，因为，如果不建在地下的话，太浪费土地了。

好了，下面就让我们来看看未来的学校里的教室吧！我走进一间教室，发现以前用的木制桌椅，变成了一个个坚固、耐用的水晶桌椅，上面还有一个“金鹰”电脑和一个平板电脑。“金鹰”电脑的用处是帮上语文课时那些不懂又不敢提问的同学准备的，目的是让学生们学习都上去。你一定会问有了电脑，学生们就不会上网打游戏吗？答案是——会，不过，你可别误会了，这些游戏都是经过儿童教育学家精心挑选的益智游戏，放松型的呦。平板电脑的用处是上数学课做习题的时候，遇到了难以解决的题，只要打开平板电脑，输入题目就行了。你又会问了，那么学生们会不会遇到题就打开平板电脑，而不自己思考了呢？答案是——不会，平板电脑是让学生们遇到难的题才会讲解的软件。这下子，明白了吧？

未来的学校这么美好，我相信，这种学校一定会被建造出来的！

篇11：未来的学校作文

未 来 的 学 校 东渡第二小学，仙岳山下的花园式学校，我的母校。二十年后，她又将是怎样的景象呢？好奇的我，拨动了时光机，来到了20年后的东渡二小。 啊！为什么眼前是一片葱郁的树林呀？那起伏的波浪是什么？是屋顶，原来，集热管就镶嵌在这波浪形的屋顶飘板上，既美观又实用；屋顶中央还挺立着一棵巨大的向日葵，它就是自动跟踪光电高科技产品；它能收集光能，转化为电能为教室提供能源支持呢，还有利于降低夏季室内的制冷负荷。 我走进教室。哇！宽敞明亮的教室里安装着墙面电脑、电视。它们都是用屋顶收集的太阳能发电的，就连太阳能空调也能摆放在教室里，为学生夏天时提供凉爽。 我来到厕所，厕所也宽敞许多了，一次可以好几个人同时上厕所呢！而且马桶里还装了一个有太阳能发电的声音出水器。只要你上完了厕所，准备要冲马桶时，拍两下手，这个出水器听到两下拍手声，自动就会放水冲马桶。这样就不必为找不到冲水器的按钮而发愁了。 未来的学校简直就是太阳能技术与建筑技术的完美结合！我情不自尽的竖起大拇指，敬佩的说：“未来的科学技术太发达了！”真希望未来的学校能够快快来到啊！

篇12：未来的学校作文

“啊！快要迟到了。”今天又睡懒觉了。到了学校门口，校长用一双恶狠狠的眼睛注视着我。我吓得浑身直发冷，汗毛都竖起来了，哎！

随着一阵阵的铃声，老师走了进来，开始滔滔不绝的讲课，我哪里还听的进去呀。于是，我开始趴在课桌上幻想起来。加入现在的学校真的跟我幻想的学校一样该多好呀！你们想不想来听一听我幻想的美好学校是什么样子的呀，那我就来给你讲一讲吧！

早上，我来到了学校，校长和老师都在门口迎接我。校长对我说：“冀雯静同学，从今以后，我们再也不留作业了。而且，寒假放三个月，暑假放六个月。我们还会在在校期间，组织许许多多的活动。让许许多多的同学们都不会在厌烦在校的生活，冀雯静同学，你感觉怎么样呢？我高兴的跳了起来，大声的回答道：“太好了！突然，一句冀雯静同学，你在干什么呀，把我给吵醒了，我一看，奥，原来是一场梦呀。现在想起来，我还会傻乎乎的笑呢！

虽然现在的学校和我幻想中的学校有很大的差距，但是我也明白，在我的幻想中的学校里上学，将来长大后不会有出息的。在现实的学校里，老师有时候严厉一点，作业留多一点，其实都是为我们好呀，都是想把我们培养成祖国的栋梁，老师没有错。我现在已经想通了，我不在幻想了，应为现在，I"mverylovemyschool！

篇13：未来的学校作文

Hi!大家好!我是生活在2047年的一名小学生。

想知道我们在学校是怎样生活的吗?那就跟我来吧。我们上课不用带书包。上语文课只要带一种眼镜就可以很快得学会语文。这种眼镜叫“语文快速学习眼镜”，还可以进入到课文得剧情里， 课文上有什么就可以看见什么。哈哈，厉害吧。铃铃……时间过的真快，才一会儿功夫就过去了。

这节是历史课，老师要我们介绍唐朝的 贞观之治”。老师讲桌有几个按钮他一按下去，我们就穿越了时空，来到了唐代。我们在长安转了一转，看见了我们非常熟悉的人物; 李世民 魏征……还看见了金碧辉煌的皇宫。啊!唐朝真繁华呀!40快过去了， 历史老师又带我们回来了。

从唐朝回来好饿呀，课桌有个小孔，我对着它，我对着他说了一声“快快变出点心!”一份可口的点心就出现在我的面前，我一下吃完了。数学老师走进了教室对我们说: “同学们，咱们去数学王国里玩!”我们走进了数学王国，知识老爷爷知道我们要来，特意让人欢迎我们。老师让我们自由去玩，我走啊走，走到“ 名人之家”我看见许多数学家:牛顿 阿基米德 祖冲之，老师还告诉我 “ 名人之家”是对数学有突出贡献的人才能进入。

该吃饭了，我又对那孔说: “快快，变出午餐呀!”一份科学搭配的营养午餐就变出来了。我慢慢地把午餐吃了。下午，是我最喜欢得体育课，本来我们要到太空踢足球，可应为出现了流星，出大气层不安全，太空网工只好先把足球场缩小，让它飞回地球，然后再放大，那可是踢球的好地方。。该回家了，你喜欢我们在学校的一天吗?