我的语文老师作文800字
篇一:我的语文老师800字作文
我的语文老师姓孙,我们一直在背后偷偷的替她起了个她不太喜欢的外号叫“竹笋”。而对于我们来说那是个我们喜欢的,因为除了这个且不在有别的字眼在适合了。对于我们问什么要这样做,唯一的原因就是我们对她的不满,因为我们考试的答案一定要是对的,不然就不要填到试卷上!对此我们一直不满,可我们再又想不到别的什么来对付这个竹笋了。
还有3天我们就是月考了。突然之间我想到了一个整“竹笋”的想法——交白卷。
我日盼夜盼的那天终于到来了,我依照我天衣无缝的计划在不顾一切的报复着竹笋。我没想我会考多少分,我一心想的就是对付竹笋。可出乎我的意料,我的作文拿了我们班的第一名,还被竹笋在班里念了出来,当时我无比的高兴。虽然我的作文一直都不错可我没想到我的作文会被拿来班里念,从此我在心里干些“竹笋”!事实上我不是讨厌“竹笋”的,可我就是不喜欢她把我们当小孩,所以我才这样报复“竹笋”的。可这次的事让我这个坏小孩有了一丝好的想念,我从此开始喜欢我的语文老师!
“竹笋”我不是有意这样去对你的,作为我们的老师你的付出了很多,在这里我想和你说对不起了老师!老师你知道吗?你的这次让我想到教过我的老师们,他们没有和你一样的表扬过我,但我也没想过他们的表扬。可我的作文好事不可否认的,在你的表扬之前我的作文已经得到了部分老师的肯定,可我还是没想到你会表扬我这样一个不也不坏的学生,你还记得吗?有一天你在上课时说错了下课我找你理论,你还在上课时再一次表扬了我这个不好不坏的学生。你知道吗?从那一刻起我就爱上了你我的语文老师——“竹笋”!
4号我就要去比赛了,我如今的这一切都是你给的,在今晚这个风高月下的时候我想起了你我的语文老师,老师那件事过去了那么多年可我还是铭记在心。我一直忘不了我的语文老师——“竹笋”!“竹笋"你现在在哪里啊?你过得好吗?你还记得我们的那个约定吗?我想告诉你我还一直记着呢!
我的”竹笋"谢谢你以前所给于我的一切,你一直活在我的内心深处。
篇二:我的语文老师800字作文
她,有一头黑色长发,有时轻松的垂落双肩,像一件黑色的斗篷;有时用皮筋扎起来,像一条松鼠的尾巴,漂亮极了,当风吹起来时,她的长发也随风摇摆越发美丽,她有一双亮晶晶的黑色大眼睛,宛如天鹅绒一般柔和沉静,抬起来亮闪闪,低下去静幽幽,一张能说会道的嘴,说起话来妙语连珠,她就是我的语文老师——方老师。
她年龄有点偏大,但教学方法不差。在我们学习第一课时,她用多媒体和她出色的教学方法,让我们明白了亲情,在我们学习第二课时,她吧我们带进了作者的悲惨人生和母亲的爱里,在我们学习第三课时,她让我们明白了“财富不是朋友,朋友却是财富”的道理,她上课丰富的情感、优美的语言、传神的动作会把我们带出教室,带到广阔无垠的世界,让我们和书中的人们一起品味人生,感受世界,走向未来。我们仿佛身临其境一般。
她很温柔。从入中学以来,三班的同学的语文作业有多少本拼音乱标、汉字胡写、造字,我想,这么多的乱七八糟作业,老师一定会大发雷霆、暴跳如雷,可老师没有,老师只是一遍遍的把那些同学叫到跟前,既没有打,也没有大声骂,而是苦口婆心的给同学讲他们错在哪儿,又耐心的讲该怎么改正,怎么写好,真是一位好老师。
她是我们灵魂的知音。她懂得现在孩子喜欢玩耍,性格是随心所欲、为所欲为、不爱学习的,于是,她叫每个人在课堂前讲名人小故事,给我们一个展示自己的舞台,陶冶我们热爱学习、做事稳当的情操。
这就是我的语文老师—方老师,一个教学方法突出的语文老师;一个温柔的语文老师,一个是我们灵魂知音的语文老师,在她突出的教学方法下,我们会更加理解语文的乐趣、体验语文的精彩,在她的温柔下,我们会不断前进突出,在她的懂学生下,我们会不断释放自己的才能,热爱学习、做事稳当,在她的带领下,七三班同学会走向明媚的前方,在她的带领下,七三班同学,是祖国的辉煌未来!我爱她、敬她,她是最无与伦比的好语文老师!!!
篇三:我的语文老师800字作文
我的语文老师叫张丽丽,是个女的,大概有四十岁了,和我爸爸的年龄差不多。她戴着一幅圆圆的眼镜,留着短短的卷发。大概是特别喜欢黑色吧,印象中她总是穿着黑色的上衣,黑色的裤子,黑色的中跟鞋。
唯一能体现一点色彩变化的是她天天背一只橙色的包。她身高大概有一米七左右,这在女同事中已经算是凤毛麟角了,把我们班的几个男老师比了下去。我踮起脚尖也只到她的胸口。她的身材很好,只是稍微有一点胖,要不做一个模特一定不错。她每次进教室之前都要和隔壁班的老师说几句话才进来,看那神情,可能是交流教学上的什么信息吧,也说不定是引进一些对付我们的办法。进了教室,她常常是一边走,一边点班上表现不好同学的名字,点名字的时候声音拉得很长很响。大家都怕这又长又响的名字。每次在黑板上抄东西的时候,她都要转过头来点上几个,在做眼保健操的时候,也总有几个倒霉蛋撞她的枪口。这些我都摸得一清二楚,表现自然特别的好,所以一次也被她点到过。她走上讲台的第一句话都是“上课”。大家一起喊:“起立,立正。”然后师生互相行礼。我们在起立、立正、鞠躬问好、坐下的时候,如果有谁被发现“偷工减料”了,比如没有站起来,没有站直了,没有问好,没有鞠躬,或者提前坐下了,都会被她在位置上罚站一会儿。
大概我的表现不错吧,她好像特别喜欢我,经常选我做领读,偶尔还能当一回值日生。我要是犯了错误,这种好事就轮不上我了,而且还会受到严厉的批评。不过这种情况可不多。我们的语文老师很严厉,我有点怕她,又有点喜欢她!
篇四:我的语文老师800字作文
瞧,这位身穿黑华达呢中山装,戴着黑色宽边眼镜,脸上带着微笑的中年教师,他就是我们敬佩的语文老师――陈老师。陈老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。我们尤其爱听他的作文课。他讲起课来总是那么风趣、幽默,引人入胜,使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文,逐步懂得一点写作的“奥秘”。
“叮铃铃”,上课的铃声响了,这一节是作文课。陈老师大步跨进教室。今天他显得格外兴奋,走到讲台前,笑嘻嘻地说:“同学们,今天我特别高兴,你们知道我为什么高兴吗?”我们都咧开嘴,摇摇头。陈老师接着说:“今天早上,我到贸易市场,一元钱,买了两只老母鸡,你们说能不高兴吗?”?
同学们哄的一声笑了,张瑾笑得连腰也直不起来了。我想:陈老师准又在开玩笑了。哪知陈老师却一本正经地说:“真的,我从来不说假话,不信,我读给你们听。”说着,他拿起一本作文本大声念了起来。原来一个同学在作文中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡,爸爸只付了一元钱,买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟,陈老师在批评有的同学写作文不顾事实,胡编乱造。陈老师说:“不管你的描写多么生动,词语多么丰富,不真实的文章是没有意义的,就不是好作文。”我想,我也常犯这种毛病,如以前写秋游时,总写“春光明媚,百花争艳……” 打这以后,同学们写作文时,总要细心琢磨,深入了解,遇到不明白奈侍猓阄世鲜Α⒓页せ蛘卟樵淖柿希嗨频拇砦缶痛蟠蠹跎倭恕?br> 又是一堂作文课。今天,一向和蔼可亲的陈老师,忽然一把拉着陈俊同学拖出门外。我们都吓得大气也不敢喘一口。哪知陈老师关上门,转过身来笑眯眯地说:“同学们,大家不要紧张,现在我要考考大家的眼力。你们熟悉陈俊吗?”“熟悉!”同学们异口同声地回答。陈老师接着问大家:“你们说陈俊今天穿的是什么颜色、什么式样的衣服?脚上穿的是皮鞋,布鞋,还是跑鞋?”这一问,大家都怔住了,谁也不吭声。过了一会儿,陈老师叫陈俊走进教室,我们这才打量起来: 他上身穿一件天蓝色拉链衫。下着海蓝色的裤子,脚穿一双解放球鞋。陈老师笑着对我们说:“这就叫仔细观察。”接着又讲了几个仔细观察的小故事,然后布置我们去观察校园的花园。这次我们看得更仔细了。对花辅的每种花草,从它们的颜色到形状,生活习性及生活规律,都进行深入的观察,有的还翻查有关参考书。这次作文,大家都写得较好。通过这件事,我们懂得:要仔细观察,才能写出好作文。
陈老师就是这样指导我们学习和作文的。你说,我们有这样一位优秀的语文教师,能不感到高兴吗?我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢?
篇五:我的语文老师800字作文
小学四年级,我们班上来了一位新的语文老师,听说她是从中学调过来的。同学们都对这个新来的语文老师充满期待,都希望她是个和蔼仁慈的老师
上课铃声一响,教室里出奇的安静,全班68双眼睛齐刷刷目不转睛望向教室门,每个人似乎都屏住呼吸,紧张又好奇地迎接新语文老师的到来。不久,一个瘦小的中年女子拿着一本语文书灵巧地走向讲台。全班同学使出吃奶的力气高声喊道:“老师好!”随即“啪啪啪啪……”同学们不由自主地响起雷鸣般的掌声。老师平静又不乏威严地迅速用眼神扫描了全班,微笑着示意停下。待教室安静下来,用她那与身形完全不符的洪亮的声音回应道:“同学们好!”接着说出自己的名字并做了简洁明了的自我介绍,原来她姓李!随后李老师又说了一句:“我来的第一件事就是培养你们独立完成作文的习惯,以后的作文都在学校完成,一遍不行再重写,直到合格通过!”话音刚落,同学们个个都傻眼了,无精打采,唉声叹气的。我更惶恐!因为一直以来我的作文都是胡乱应付一下然后扔到一旁给妈妈加工修改,从来没有自己独立完成过一篇完整的作文。这下完蛋了,自己写肯定不会合格!
任凭我们忧虑不安,束手无策,李老师竟然来真的!话刚说完,就让我们写一篇半命题作文,字数500!对于我当时来说,这简直就是一个天文数字!我急得大脑一片空白,找不到素材,更不知从哪下笔。以前经妈妈加工过的作文常常被当作范文在班级里念诵,我还暗暗得意呢!现在自己写,写的不好多丢人啊!要是不合格还要重写。可是该来的已经来了,总要自己想办法通过啊!我调整思绪,集中精神,静心思考,头脑中不断搜索作文素材和妈妈常常念叨的写作方法,终于一气呵成独立完成了这篇头疼的文章,交到李老师手里,竟然一次通过,而且还得了优!那一刻,我内心一阵狂喜!原来我自己能行!从此我对作文充满了信心,而且兴趣大增。渐渐的,我的作文水平也不断提高,作文也不再是令我头疼的事了,而且每次都是自己独立完成,再不依赖妈妈了,这都归功于我的这位语文老师李老师!
现在的我已经步入初中了,作文早就不再是我的烦恼了,每当我拿起笔写作文都会想起母校的这位对我影响很深,让我难忘的语文老师。是她在我的成长岁月中犹如一盏明灯照亮我不断前行的方向,是她给我的青春和梦想增光添彩!
篇六:我的语文老师800字作文
瞧,这位身穿黑色华达呢中山装,戴着黑色宽边眼镜,脸上带着微笑的中年教师,他就是我们敬佩的语文老师——陈老师。陈老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。
我们尤其爱听他的作文课,他讲起课来总是那么风趣、幽默、引人入胜,使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文,逐步懂得一点写作的“奥秘”。
“叮铃铃”,上课的铃声响了,这一节是作文课。陈老师大步跨进教室。今天他显得格外兴奋,走到讲台前,笑嘻嘻地说:“同学们,今天我特别高兴,你们知道我为什么高兴吗?”我们都咧开嘴,摇摇头。陈老师接着说:“今天早上,我到贸易市场,一元钱,买了两只老母鸡,你们说能不高兴吗?”同学们哄地一声笑了,张瑾笑得连腰也直不起来了。我想:陈老师准又在开玩笑了。
哪知陈老师却一本正经地说:“真的,我从来不说假话。不信,我读给你们听。”说着,他拿起一本作文本大声念了起来。原来一个同学在作文中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡,爸爸只付了一元钱,买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟,陈老师在批评有的同学写作文不顾事实,胡编乱造。陈老师说:“不管你的描写多么生动,词语多么丰富,不真实的文章是没有意义的,就不是好作文。”我想,我也常犯这种毛病,如以前写秋游时,却写“春光明媚,百花争艳……”打这以后,同学们写作文时,总要细心琢磨,深入了解,遇到不明白的问题,便问老师、家长或者查阅资料,类似的错误就大大减少了。
又是一堂作文课。今天,一向和蔼可亲的陈老师,忽然一把拉着陈俊同学拖出门外。我们都吓得大气也不敢喘一口。哪知陈老师关上门,转过身来笑眯眯地说:“同学们,大家不要紧张,现在我要考考大家的眼力。你们熟悉陈俊吗?”“熟悉!”同学们异口同声地回答。陈老师接着问大家:“你们说陈俊今天穿的是什么颜色、什么式样的服装?脚上穿的是皮鞋,布鞋,还是跑鞋?”这一问,大家都怔住了,谁也不吭声。过了一会儿,陈老师叫陈俊走进教室,我们这才打量起来:他上穿一件天蓝色拉链衫,下着海蓝色的裤子,脚穿一双解放球鞋。
陈老师笑着对我们说:“这就去观察校园的花圃。”这次我们看得可仔细了,对花圃的每种花草,从它们的颜色到形状,生活习性及生活规律,都进行深入的观察,有的还翻查有关参考书。这次作文,大家都写得较好。通过这件事,我们懂得:要仔细观察,才能写出好作文。
陈老师就是这样指导我们学习和作文的。你说,我们有这样一位优秀的语文教师,能不感到高兴吗?我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢?
篇七:我的语文老师800字作文
9月1日是我们开学的第一天,我心里很高兴,因为我又可以见到久日不见的老师同们了。我兴高采烈的走进教室,看见了一张陌生的面孔。听了同学们的议论才得知我们换老师了。
这位老师有着高高的个子,修长的身材,穿着一条紫色的连衣裙。一张瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛。高高的鼻梁,薄薄的嘴唇,微微一笑,就会露出一排整齐洁白的牙齿。后来,经过这位老师的自我介绍,我才知道这位老是姓王。所以,我们称她为王老师。
一天、两天。。。。。。三天过去了,我对王老师有了更深的了解。王老师讲课生动,再加上她那清脆响亮的声音和优美的语句,很快就把同学们带入了课堂。渐渐的,我们喜欢上了王老师,王老师也对我们有了了解。王老师脾气很好,从不对我们发脾气。有一次,我们班有一个同学没写语文作业,我们大家心想:这下他可掺了,王老师一定会批他一顿。谁知道,王老师不但没批评他,反而语重心长的对他说:“你这次虽然没写完作业但是你勇于承认了错误,你要记住,以后要交作业。”
这就是我们的新语文老师,我现在越来越了解她了,我也越来越喜欢她了。
篇八:我的语文老师800字作文
进入六年级,我的语文老师换成了刘老师,他也是我的班主任。刘老师个子不高,眼睛不大,笑起来十分和蔼,让人觉得很慈祥。
刘老师对我们果然很好,但时间久了,就对我们严厉起来,以前他布置的作业我半小时就能做完,而随着时间推移,刘老师布置的作业越来越多,有时甚至两个小时都做不完,有的同学贪玩了一会,作业就得熬夜加班写。
一个星期三的晚上,我回到家看了一会电视,做作业的时间就非常紧张了,我疯狂地抄写,直到九点四十分才完成,距离我应该睡觉的时间已超出了四十分钟啊!
有一次,学校准备举行诗歌朗诵比赛和古诗文背诵活动,要求人人都会朗读和背诵。我们都精心准备,可是校领导到我们班抽查时,抽出了几个背诵比较差的同学,刘老师知道了,连忙找领导,想换换几个人再试试,但是领导不同意,刘老师很不满意,等校领导走远了,刘老师就开始了那场难忘的“批斗大会”,老师把那几个同学都批得一无是处,大家都不敢出声,所用的时间足足超过二十分钟了, “批斗大会”才接近尾声,此时下课铃也终于响了!课下,同学们纷纷议论起来,有的说老师太能批评人了;有的说这样批评人会伤害学生的自尊心,刘老师我,多么希望你能改一改这样的教育方式啊!
刘老师还经常用作业罚人,而且有时会因几个人连累全班。
一次数学课上我们班里有两三个同学说话,数学老师开始没管他们,后来说话声越来越大,而且还影响了周围的同学,老师再管也管不住了,数学老师气得一怒之下离开了教室,不再管他们。由于我们班的教室紧挨着语文老师的办公室,说话声传到了刘老师的耳朵里,刘老师闻讯赶来,看到教室里乱得像一锅粥,顿时火冒三丈,我见势不妙,心想:“这下完了,竟惊动了班主任”。
同学们一看班主任驾到,教室里顿时鸦雀无声。没想到刘老师什么也没说,就让我们把今天学的语文课文抄一遍,
这时同学们都在心里埋怨:我们又没说话,就几个同学说话,为什么要罚我们,我们是无辜的。但看着刘老师怒气还未消,没人敢说,怕再多挨罚,只好认命。但心里还是不服气。刘老师,在这里我真心希望您不再用这种“惩罚”来教育学生,好吗?
刘老师对我们班付出了很多辛劳,我永远不会忘记。但是,我们多么希望刘老师换一种既能教育学生又不增加学生作业的方式来教育我们,岂不是两全其美吗?
篇九:我的语文老师800字作文
从幼儿园到小学,我只有3位语文老师。今天我就来说说教我六年的语文老师——方老师。今天就让我来好好“训训”我的这位语文老师。
方老师,您教了我六年,我对您也算十分了解的了,您有许多优点,不过,看人不能光看好,坏习惯也要给指出来。
首先,就是您说话的习惯。您说话时老是爱说一句话改一个口音,比如说一句“这个同学表现得好”,您也要把“分解”开来,前半句“这个同学”用普通话说,下半句“表现得好”就变成四川方言了。再说了,您对我们说倒没什么。我们是早就听惯了,但是有老师来听课时、开家长会时,您也这样说,就会给其他老师和家长带来不好的印象。每次开完家长会,家长都会说:“你们老师说的啥子话哦,一句话一会说普通话,一会又说四川话。”像您这样讲话,难怪您教了我们六年,这六年里您也就在升国旗后讲话时,只讲过两次,而且两次您的声音都跟蚊子似的,听都听不到。亏您还天天教导我们说话要大声。
二来就是您对同学们的态度。还记得有次您说陈阳上课扔纸条的事吗?当您看到陈阳手上的纸条时,您什么都不说,就直接把陈阳拉起来打,打脸就算了,还用竹棍子打他的手臂。打完才问事情,陈阳说是杨琪扔过来的,杨琪也承认了,您却不以为然。硬说是陈阳扔的。您知道吗?当您转身离开时,陈阳的手臂血都流出来了,您还要执迷不悟吗?像这样的事还有很多很多……
三是您做了错事却不承认。您总是喜欢教导我们,有一次我们班的男生又闯祸了,您从男生的一些不好的习惯说起,说到了您从来没有打过我们、骂过我们,这不是事实,我们自然反抗,您却又说您打也只是轻轻地打了一下,骂人也只是说一两句。您忘了您把黄盼的手打破皮吗!您忘了您把一位同学的脸打肿了吗!您忘了您把陈阳的手臂打出血吗!您忘了您惩罚人,自己还叫其他老师来看,一直笑吗!把自己的快乐建立在别人的痛苦之上真的很快乐吗!在我们看来,您简直就成了一个无恶不作的恶魔!
本来,我们是想去向校长投诉您的,但又不知道是谁向您透露了消息,您对我们又异常的好,不料我们刚打消了这个念头,您却还是恶习不改。乃至于最后一次教师节都没有什么人给您送礼物了。
方老师!这可能是我最后一次这样叫您了,您一定要改正您的坏习惯哦!
篇十:我的语文老师800字作文
陈墨林刚上初中,我和其他同学都在期待着各科老师。其中我对语文老师很感兴趣,要知道原来我可是最爱语文课的了!上课铃响了,大家跑回座位,伸长脖子盼着老师,并不停的猜测:是个年轻漂亮的女老师呢,还是个高高壮壮的男老师呢?
这时,一个矮小而又结实的身影出现在大家面前。只见来人约五十岁的样子,戴着一副眼镜,粗糙的皮肤,不大不小的眼睛,个子很矮。一个男生不满的说:“原来是个老头呀!”语文老师扫了我们一眼,用沙哑但洪亮的声音说道:“同学们好!我就是你们说的老头!大家可以叫我老张!”全班哄堂大笑起来,张老师的开场白,让学生和老师之间的距离拉短了。张老师教学方法很独特。他刚开始不讲课文,而是跟我们讲一些什么行书楷书啦,写作方法啦之类的。
刚开始我不解,后来才发现了解这些知识后学课文轻松多了。课堂上生动有趣,老师说话的语气随着课文情节而改变,而且还跟我们讲作者的很多故事。最有趣的是,张老师经常形象的跟同学互动。比如说我们学到一篇文言文,写的是一个孩子批评父亲朋友不妥的行为。张老师请了两个同学,将这篇文章演成一个小品,逗得大家哈哈大笑。这样一来,文言文不再那么难了。记得张老师第一次让我们写作文时,我决定好好的写,让老师刮目相看。可当作文发下来后,我惊讶的发现上面到处是改动的痕迹,再一看分数:被扣了5分!这对我来说是一种打击,我一直想不明白。下课后,张老师把我叫到讲台边:“你叫窦媛是吧?你的作文写的不错,好词佳句用的恰当,但真情实感却没有。感情是一篇成功作文的基础,没有感情,只能是一篇失败之作!”接着他又语重心长的说:“我看了你升学考的语文成绩,很好,但那都是以前了,现在你只能从0开始,明白了吗?”听了老师的一番话,我心里的心结顿时都解开了。既羞愧,又对张老师产生了敬佩之情。
从此我铭记张老师的话,不去想昨天的失败和成功,而是把握今天,踏踏实实的学习。同时也非常迷恋起语文课,不仅仅是因为自己喜欢,也因为语文课上,有一位跟同学们嘻嘻哈哈讲笑话的“大孩子”。。。。。。
篇十一:我的语文老师800字作文
我的语文老师是教务主任。她有着黑金的长头发,带着一副眼镜,眼睛高度近视。她人也是蛮好,但是我班的还是有些同学在背后骂着语文老师,知道是什么原因吗?
是因为在课上,老师的课讲的稍微慢了点。下课还拖时间,应这原因各各同学给语文老师取小错号。
我想在这给我班的一不份骂老师同学说一下:“不是语文老师课讲慢,是她有一双高度近视眼惹的,老师给我们上课都要自己先做好预习、写段意、写小标题(板书)。眼睛要钻进去写,老师这么辛苦,我们在课上把老师的心血板书抄抄算了。这样给老师知道,她是多么伤心。这是她把课文再三读了,才想出来的,你们抄抄算了,还骂老师。你们想想,如果你是一个老师,学生这么不尊重你,你们心里好受吗?”
你看,我的语文老师,她是那么的劳苦,要改我们全班65人的作业本2本,作文2本,钢笔字,一课一练,配套。。。。。。。
在这我要对您语文老师说一句:“谢谢你,教我们那么调皮的小学生”!
我的语文老师是教务主任。她有着黑金的长头发,带着一副眼镜,眼睛高度近视。她人也是蛮好,但是我班的还是有些同学在背后骂着语文老师,知道是什么原因吗?
是因为在课上,老师的课讲的稍微慢了点。下课还拖时间,应这原因各各同学给语文老师取小错号。
我想在这给我班的一不份骂老师同学说一下:“不是语文老师课讲慢,是她有一双高度近视眼惹的,老师给我们上课都要自己先做好预习、写段意、写小标题(板书)。眼睛要钻进去写,老师这么辛苦,我们在课上把老师的心血板书抄抄算了。这样给老师知道,她是多么伤心。这是她把课文再三读了,才想出来的,你们抄抄算了,还骂老师。你们想想,如果你是一个老师,学生这么不尊重你,你们心里好受吗?”
你看,我的语文老师,她是那么的劳苦,要改我们全班65人的作业本2本,作文2本,钢笔字,一课一练,配套。。。。。。。
在这我要对您语文老师说一句:“谢谢你,教我们那么调皮的小学生”!
篇十二:我的语文老师800字作文
暑假快结束了,从爸爸口中得知班上的语文老师年老退休了,换了一位新来的语文老师。我真切希望她是一位和蔼可亲、通情达理,而又满肚子学问的人。
这一天终于被我盼到了,我收拾好书包,穿上校服,套上鞋子,哼着小曲儿,一蹦一跳地来到学校。一进教室,就听见同学们议论纷纷:“这个新语文老师会不会凶呀?”“会不会打人呢?”大家都殷切希望新来的是位好老师。俗话说:“百闻不如一见。”现在道听途说有什么用呢?我还是探个清楚后,再下结论。
“叮!叮!叮!……”上课铃响了,大家期盼已久的语文老师总算来了。老师面带笑容,迈着轻盈的步伐走进了教室。这时,教室里炸开了锅。“咦?这不是教钢笔书法的老师吗?”“这老师我认识!”……新来的语文老师身材高高的,中等偏瘦,一头乌黑的短发,脸庞长着许多青春痘痘。她满脸笑容,看起来是很和蔼。人们都说笑里藏刀,我还是小心为妙,说不定这老师很凶呢!
“安静!”新来的语文老师发话了。顿时,教室里安静得连掉一根针都能听得清楚,这可是小学五年来从未有过的“安静”。老师接着清了清嗓子,给同学们作了一番介绍,“我姓刘,大家以后就叫我刘老师吧!希望咱们师生能够在这小学最后的学年里互相帮助、共同学习,也期望通过我的努力,同学们德、智、体能够全面发展……”。刘老师语重心长的教诲娓娓动听,仿佛音乐那般温馨、柔和。
刘老师做什么事都挺急。一次,要交艺校的钱,老师在这些天一直催同学们:“艺校的钱早一点儿交,老师还有很多事情要做,请同学们支持我的工作……”老师不停地唠叨着,同学们都不耐烦了,一些同学还使小性子,小声嘀咕着:“我就是不交钱,看你到底能把我怎么样?”“整天只懂得钱,哼!真是财迷心窍,想钱都快想疯了!”……真是信口雌黄,胡说八道,刘老师一定不是这种人,她只是急了点,并没有其它意思。
最令我高兴的是,老师经常夸奖我字写得很漂亮,每逢被夸时,心里就好比吃了蜜还要甜。刘老师那优美、动听的话语一直在我耳边萦绕,激励我不断努力,更上一层楼。但我还远远赶不上刘老师。嗨!我要是能像刘老师一样写一手好字,那该多好啊!
最近不知怎么的,刘老师的声音悄悄地变嘶哑,而且越来越严重,“咽炎”可是教师的通病呀!可能是这些天老师为了我们学业而操心?或许是开学前忙碌没注意休息,患感冒了……?可有些同学还不尊敬老师,在暗地说老师坏话,真不应该。我们要好好学习,不要再让老师们为我们操心,学习好也是给老师最大的回报。
嗨!老师——你们辛苦了!
篇十三:我的语文老师800字作文
我的语文老师今年三十岁左右,是一位兢兢业业的女老师,她有一双炯炯有神的大眼睛,一个又高又挺的鼻子,还有一双机警的耳朵,时刻洞察着讲台下的一举一动。
我们的老师非常严厉。
有一次,有个同学上课时在桌子底下做小动作,被老师发现了,老师警告了他一次,他不但不听,而且更加为所欲为,老师便让他站起来回答问题,他支支吾吾回答不上来,老师便让他站着,并说谁再犯就和他一样,班里顿时鸦雀无声。
同样,老师也有和蔼可亲的时候。就拿我这次骨折以后来说,老师在百忙之中还是抽空来看望我,并且给我讲解我拉下的功课解决了我的疑问,而且把我们班在学校的春季运动会上大获全胜的消息告诉了我,还对我问寒问暖,并且关心的问我刚才讲的我会不会。在临走之前还给买了一些好吃的。
老师,要不是没有您的悉心教导,哪有我卷子上红红的一百分,要是没有您及时看望,我可能现在还自卑的不敢踏进校门,老师,我想对您大声的说一声:“老师,谢谢您!”
篇十四:我的语文老师800字作文
我的语文老师
一天,邮递员叔叔送给我一份样报,上面干等了我写的——《秋叶》,顿时,我高兴极了。望着那一行行铅字,我想起了可亲可敬的教我们语文的陶老师……
我是个插班生,陶老师给我的第一个印象很深,她有一头乌黑般的秀发,白净净的瓜子脸,月牙般的眉毛下,嵌着一双黑葡萄般的眼睛,露出温和、慈祥的目光。她中等身材,穿着黑色的连衣裙,外套棕色的夹克衫,胸前一排亮晶晶的蓝色衣扣,就像一颗颗美丽的蓝宝石。她走进教室,在回忆上节课内容之后,开始讲新课了。她在黑板上写完提纲后,带表情地朗读起优秀范文,并讲解其中一些精彩的句子,让同学们去体会和理解。她讲课生动有趣,声音很甜,深深地吸引了每个同学。时间过得真快啊,转眼间就下课了。自从听了这堂课后,使我对学习产生了兴趣,平时也爱动笔写了,和老师的感情也越来越深了。她温和、善良,我和同学们都很喜欢她。
冬季的一天,寒风凛冽,路面很滑,上课时间到了,可老师还没有来,大家都非常着急,有几个同学趴在窗台上向外张望。突然,有位同学喊:“老师来了!”同学们立刻跑回座位上坐好。这时,教室门开了,老师急匆匆地走进教室,放下厚厚的一摞子本,向同学们说声道歉,便开始讲课了。我望着老师那消瘦的淌着汗水的面颊,心里很难受,莫非老师给别的班代课来晚了?还是……这时,老师讲课声音越来越低,有时还用一只手扶着讲台支撑着身体,脸色很难看,额头上还有一颗颗小红点儿。难道她病了?课间休息时,只见老师从拎来的兜里取出一瓶药走了出去,不一会儿又走了进来,把它放回兜里。课堂开始了,同学们一个个屏住呼吸,抓紧时间写,整个教室里只听见写字的“刷刷”声。我写完,不由得抬起头望着老师——也许是操劳的缘故吧,她那乌黑的秀发上增添了一根根银丝。再看看桌面上放着的饭盒和一摞摞本,泪水顿时在眼眶里直打转……
这时,我在想:老师,您在平凡的岗位上默默地耕耘,用辛勤的汗水浇灌着我们成长,虽然报纸上看不到您的名字,电视上见不到您的身影,可您就像美丽的秋叶一样,无私地奉献出您的一生。我们喜欢您,喜欢您那甜美的声音,喜欢您那美好的心灵。