一、老师不在的时候500字作文

“同学们，我有事出去一下，大家把11至13课的生字抄写一遍。”老师说完后走出了教室。

开始，教室里很安静，大家都认认真真地写老师留的作业。一会儿，几个同学写完了，便说起了话，弄得别的同学也闹了起来。

“啪”，不知谁把王琪带来喝水用的杯子碰碎了，王琪又开始“泪流成河”了。可是谁会管她呢？随她哭吧。

一会儿，几个班干部出来管了一下，却不起什么作用。李铖不仅置之不理，还趴在桌子上“呼——呼——”地装睡觉，气得班干部也不管了。

“咚、咚”，教室外响起了一阵脚步声，难道是老师回来了？大家赶紧回到自己的位子上，规规矩矩地坐好。门开了，进来的不是老师，而是孙成宇。唉，被他吓了一跳。大家又闹了起来。周昊天还放肆的跑到讲台上充当老师，装模作样地咳嗽了几声说：“同学们表现地很好，奖励每人吃一只冰淇淋。”

“咚、咚”，又响起了一阵脚步声，大家不再理会。“吱——”，门开了，进来的是老师。这下可好了，全班挨了一顿训。

啊，老师不在的时候真吵！

二、老师不在的时候500字作文

“铃铃铃??????”紧张的练字比赛总算是结束了，大家争先恐后地跑出教室，放松放松自己的心情。第二届可随着铃声开始了，因为电脑老师卢老师有事情，所以，胡老师让我们写读书笔记。可是，胡老师刚走不久，教师就变得像蜂窝似的，离位的离位，说闲话的说闲话。我本来在认真地写读书笔记，可是看别的同学玩的那么开心，我忍不住凑了过去。

郑元龙在门口玩游戏，突然跑了过来，边跑还边说道：“胡老师来啦！”顿时，离位的不离位了，说闲话的不说闲话了，整个教室变得鸦雀无声，每个人都把目光转移到窗前的走廊那边，可是半天也没见到胡老师的身影。这是，郑元龙哈哈大笑地说道：“我是骗你们的，胡老师没来。”大家纷纷说道“吓死我了”“我还以为是真的，虚惊一场。”

终于，胡老师真的来了，还罚了我们了一个作业。

今天，我们算是“乐极生悲”，也算是一次教训。

三、老师不在的时候500字作文

话说群龙无首，必有大乱，今天下午最后一堂课，因校长找邹老师有事，我们这帮调皮的“小猴子”，没了“老虎”的管教，立刻把这“老虎不在家，猴子称霸王”的精神发扬光大，请看那一位又一位的"壮士’吧：

先从我们这一块人来“开刀”，老师一走，只听一片“沙沙”的书写声，一片寂静，过了一会儿，其中一个人抬头看看走远的老师，大声的和别人“海阔天空”，看着他们说的热火朝天，我也“不甘示弱”，加入了“附近的讨论组”韶了起来，什么两百多的牛排~￥，死高死高的ice-cream，听得坐我后面昏昏欲睡的江灿也口水直流！

突然一个熟悉的出现在窗边，“哦！知道了，知道了~~~”窗边那人说道。听到声音后，大家不由得松了一口气，当时没人看到我们那副紧张的表情和夸张的动作，之间有一位同学跌跌撞撞的跑回了座位，说话的同学以迅雷不及掩耳之势拿起课本写起了作业。原来那声音的来源就是刘老师，挂了电话的刘老师进了我班，刘峰突然站了起来对刘老师说：“你吓死我了，我还以为是邹老师回来了呢！” 毛金超也打开了话闸子，一波有一波的口水向刘老师涌来。

过了一会儿，邹老师回来了，还笑眯眯的让我们写作文，同学们才统统恍然大悟，真想将这篇习作命名为《邹老师‘戏耍’六二班》呀！

一切，又恢复了宁静！

四、老师不在的时候500字作文

星期五，我们班的班主任徐老师要去桂林玩三天，听到消息后，我看了看同学们那份掩饰不住的喜悦的表情，心想：徐老师这一走哇！百分之百山中无老虎，猴子称霸王咯。我们班哪准没个好样。

没想到果真如此。这第一天还马马虎虎，平安无事的度过了。第二天，那就鸡犬不宁那。你一进来就觉得好像走到了菜市场，吵吵闹闹，又让我觉得是电影散场了，尤其是做眼保操和广播体操的时候。更不象话了。该做广播体操了。我们个个大声说话。这个喊 ; 你带卡没 ? 那个说；带了。就连开始做了也都不知道。还有的仍然在大声发表演讲，音乐为他伴奏，好不容易大家才知道开始做了。可也不过是乱做一气，动动手脚做个样子。

眼保操可更不像话了。於俊龙又高台亮相。不让他管他偏要管，我们本来就做的不好，在加上於俊龙那么一搀和，那就更无法无天叻。拍桌子的拍桌子，摇凳子的摇凳子，根本就没有做眼保操，而是游乐场。

徐 老师压，您快点回来耙。我们不能总在菜市场里呀。

星期五，我们班的班主任徐老师要去桂林玩三天，听到消息后，我看了看同学们那份掩饰不住的喜悦的表情，心想：徐老师这一走哇！百分之百山中无老虎，猴子称霸王咯。我们班哪准没个好样。

五、老师不在的时候500字作文

“国不可一日无君”，意思是说一个国家不能一天没有君王，如“一日无军君”，那天下必将大乱。同样的道理，“班不可一日无师”，如果有一节课老师外出，班上无人管理的话，那就会“山中无老虎，猴子称霸王”。

这不，语文课时，王老师走进教室，对我们说：“老师要去开会，你们自己在教室里做作业，下面布置一下今天的作业······”说完，老师就急匆匆地走了，刚开始，同学们都在认真的做作业，可不一会儿，教室里便炸开了锅，同学们叽叽喳喳，你说你的，我说我的，“忙得不可开交”。

你瞧，顾涵飞又在惹王子耀了一会儿碰碰他这儿，一会儿拉拉他那儿，幸好王子耀不理他，不然非弄个“世界大战”不可。突然，外面传来了脚步声，同学们都以为老师回来了，马上安静下来，赶快拿起笔装模作样写起来。不一会儿，那人走了，教室里又像开了茶馆，热闹非凡。班长杨扬看在眼里，急在心里，马上出来管纪律。班级里再次安静了下来，可能是被杨扬的威严下退了吧！“咚咚咚”外面传来了脚步声，王老师进来就说：“我听某某某老师说你们刚才表现很好，教室里很安静。下次继续努力啊！”同学们听了老师的话，一个个立刻低下了头，老师，我们错了！

六、老师不在的时候500字作文

今天下午的语文辅导课，我们戴老师要去开会，就布置了语文家庭作业让我们写作业；叫班长上讲台上管好教室的安静。

戴老师没走多久，教室里就有一点叽叽喳喳的说话的声音，然后教室里越来越大声：有的下座位抄作业和问作业，有的人大声的唱不知名的歌曲，还有的不把班长放在眼里，直接上讲台跳江南style，逗得全班哈哈大笑。我们班的“歌星”许柱俞唱起了他自己编造的不知名的歌曲，唱了后班上呵呵大笑，有的人说：“歌星！歌星！你真棒！”他深深地鞠了个躬说：“谢谢大家！谢谢大家！”我们班的“演技之星”陈启豪他扮演了“花痴”，还加有“兰花指”弄得班上的同学哈哈大笑。班长扯开嗓子说：“安静！安静！再吵的记名字！”他们不仅没有听进去，还比刚刚跟大声了。一个在门口探风的同学大声的说：“戴老师来了！”他们像老鼠见了猫似的，教室里鸦雀无声了；几乎一根针掉在地上都能听得一清二楚。戴老师在班上走着，说：“嗯？怎么不吵啦？这不是你们的性格啊？你们见到我就像老鼠见了猫似的，为什么？”戴老师说了后，班上没有人说话。

我们班老师不在的时候，吵吗？

七、老师不在的时候500字作文

这一天，全校老师开大会，我们班的自习课就没有人“看守”了。班主任曾老师老师用粉笔在黑板上写下了几个醒目的打字“写一篇有意义的作文”，然后就咚、咚、咚地走下了楼梯。教室里顿时活跃起来，刚才还是鸦雀无声的我们，现在却像小鸟一样，叽叽喳喳，闹个不停。

大约过了三四分钟，又听见楼梯上有咚、咚、咚的脚步声，同学们以为曾老师来了，串位的忙着回到原位，喝水的忙向座位跑，看小人书的忙收起自己心爱的连环画，在一起谈笑风生的女生也连忙坐得端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的语文书或者数学书胡乱地翻阅起来，就是把书拿倒了也顾不上把书倒过来；有的人还用书挡住自己忍不住笑的脸，强装作专心致志学习的样子。

教室门猛地被推开了。没有谁会想到，进来的竟不是曾老师，而是一个顽皮的男同学。原来，这个“调皮生”趁同学们笑闹时，悄声离开座位，并顺手关上了教室门走下了楼去。直到搞恶作剧的同学哈哈大笑时，同学们才恍然大悟似的知道上当了。于是教室里掀起一阵汹涌的笑声，仿佛这里不是教室，而是他们拥有的自由天地。

有几个女生忙着用各式各样的贴画装饰自己的笔记本；还有几个女生聚在一起一边抄歌，一边欢唱，似乎比郊游时还要兴奋；还有几个围成一个圆圈，大一包小一包盐辣椒摆满了桌子，一边吃还一边喝水，口里还不时发出辣得呼气的声音。

咚、咚、咚······“曾老师来了！”不知是谁报警似地喊了一声，顷刻间，教室里又恢复了平静。曾老师推开教室门，看到同学们“专心致志”学习的情景，脸上露出了欣慰的笑容。

哎！老师不在的时候······

八、老师不在的时候500字作文

有一天，老师出去开会，临走前要我们把卡罗尔和她的小猫这篇课文背下来。“这篇课文有四页呀！”楼嘉浩说道，“这么长的课文都要背？”倪俊杰问张哲，张哲是我们的正班长，老师不在，他最厉害，他回答说：“当然。”今天我刚好是轮流班长，于是，我就和正副班长一起管班级。

老师不在了，班里乱七八糟，不过有几个同学是很好的，他们正拿着书背书呢！可有一个同学把书用铅笑把书顶牢，自己在书的背面玩，我刚好走到他后面，就对他说：“老师让我们背书，而你却在这里玩，要是老师抽你你不会背，害的全班受罚，那大家不都要怪你了吗？还是背书吧！”我刚说完，他没说话，收起了玩具，认真的读起书来，我脸上露出一丝微笑。

还有几个背好书的人在跟我们的副班长章佳怡吵架，那几个背完的人说：“哼，都背好了，还要我们看书，这个班长当的一点也不好！”所有班长都被气的火冒三丈，都聚集到那个位子一起吵。

老师回来了，张哲把吵架的事情说了一遍，跟班长吵的人是：管俊彬、朱玲、金飞宇，老师把他们骂了一顿，当然，我也把那个说说就改的人告诉了老师，他是俞汇卓，老师表扬了他，我想老师不在，班里捣乱，老师惩罚，同学抵赖。

九、老师不在的时候500字作文

星期五的时候，黄老师要到杭州去培训，当黄老师走的时候，我的心顿时什么也没有了，什么也想不到了，心里突然空悠悠的。黄老师一走，有些同学心里就想：黄老师走了，可以痛痛快快地玩一场了！果然，不出我所料，那些喊的同学下课时，就在操场上疯玩起来。

回来时，他们已是满头大汗了。从这一点，可以看出他们肯定是追跑过的。上课时，他们心不在焉，态度非常不认真。中午读报写字课，我们本来要做写字本的，但是又有两个同学在互相扔橡皮，使得原本安安静静的教室，变得像熙熙攘攘的大街。后来任课老师把两个同学好好教训了一顿。这两天让我懂得了一个道理，就是——老师不在的时候，一定要自觉，不要让老师操心。

十、老师不在的时候500字作文

老师是一棵大树，我们是她的小苗。她为我们遮风挡雨，她把她的全部能量都一丝不留地送给了我们。她是严师，有时候又像慈母。可是今天，她出差了，我们一高兴就开始“大闹天宫”了。

只见教室里有的同学在交头接耳，有的同学在大声喧哗，有的同学在过道上走来走去的，还有的同学甚至跑到黑板上画了些乱七八糟的漫画。。。。。。我呢，也趁机拿出图画本鸦涂，整个教室乱哄哄的。

下午，在我们整理书包准备放学的时候，王老师回来了。她围着教室走了一圈，十分严厉地瞟了我们一眼。我仿佛知道了她的心思，她的心里一定闪过一丝丝失望吧。我们都惭愧地低下了头。

十一、老师不在的时候500字作文

一天，老师正在上课，突然从广播里传来:"请老师们到会议室开会。"我们班立刻兴奋起来。。。"这节课是自习可。"说完老师就去开会了。。

老师一走。我们班就"炸开了锅"。特别是我们班的"笑星"，他真是"才艺连连"。班上也是"人才倍出"。我最记得的是杨，程"大战"的情节:

因程说了一句粗口话，杨叫程别说了，程就唱了句:"杨的妈妈改嫁，嫁了个矮冬瓜，谁知道矮冬瓜屁股有道疤。"(选自<<宝贝计划>>)。杨也不甘示弱，唱道:"大河向东流啊，程某某呀去茅厕啊，拉不出来吼一声啊，吼不出来用手挖啊，挖不出来炸茅厕啊>"(用<<好汉歌>>的调子来唱)。谁知，张说了一句话，杨和程就来了个异口同声:"罗嗦!猪蹄!"说完又开始了，杨又说:"我愿变成童话里，你恨的那个恶魔，张开双手变出鼻屎砸死你。"(采用<<童话>>)程就反驳:"快快使用双节棍，打死杨某，快快使用双节棍，打死杨某，如果我会轻功，踩死杨某，快上武当山练太极，一身正气!"

时间很快过去了，不知不觉中已经下课了，老师也回来了，我们马上跳回自己的座位，老师到了教室，看到班上的纪律这么"好"，就问是不是有什么事，我们就装成很乖的样子说:"没事，没事。"然后，老师就很放心地宣布放学了，我们班上的同学就全都开心地大笑了起来。

十二、老师不在的时候500字作文

今天，老师去外校讲课了，有三天不在学校，我们班同学们听到这个消息集体欢呼起来。

第二节课上课时，数学老师因为班级里的同学们不去上间操，都躲在教室里，非常生气地训了几个同学，老师前脚刚刚一走，班级里立刻沸腾起来，咳嗽声、打闹声、欢笑声响成一片，数学老师突然推门进来，班级里立即安静下来，恨不得连一根针掉在地上都能听得见。老师用严厉的目光在教室里寻视了一会，又训了几个调皮的同学就去别的班级上课了。吵闹声和咳嗽声又在耳畔响起。

突然传来一阵巨烈的咳嗽声，咳嗽声中还夹杂着几丝富有超强感染力的笑声，哟！这不是咱们班的“搞笑美眉”张小丽的笑声吗？只见她仰天咳嗽还大笑，我想她应该是喝奶呛着了。因为她的食欲十分旺盛，身材偏胖，还喜欢逗同学们开心，所以大家给她起了这个绰号。

这边刚刚清静一下那边又见一阵狂笑，原来是张永利满脸抽搐的跟男同学们扭打在一起，你踢我踹，好不热闹。

过了一会又闻到了一股玉米肠的味道，仔细一瞧原来见高小松拿着一根粗粗的玉米肠津津有味地吃了起来，分明就是馋同学们嘛，边吃还边说真香啊，唉！简直受不了。

老师不在班级的三天里，同学们奇思妙想，充分发挥聪明才智，把班级搞得热闹非凡，我们几个同学在暗暗祈祷“栾老师，您快回来吧”！

同学们！我希望，老师不在家的时候，我们应该比老师在家还要更听话，更懂事，那样我们才是老师眼里的好学生。

十三、老师不在的时候500字作文

看待一个人的标准是从好多的地方，看待一个问题是要从两个因素来看待的，什么事情都是有两个面，有好有坏。

老师不在的时候，同学们有两种状态，老师不在的时候有两种形象，有的人是正确的对待，有的人而是趁机会疯狂的玩，疯狂的在教室里闹。

我有一个习惯，我有一个自己的准则，就是在人的前面和在一个人的后面都应该是一样的。这样才能做到表里如一。其实表里如一是做人的一个标准，表里如一让这人能觉得阳光，透明。这是一堂班主任的课，班主任没有来，发生了一些让人看清一个人，看清同学们的真实面目的。这个时候教室中就出现了让人看到真实的一面。看到了一些同学在黑板上讲课，嗷嗷的喊着。有的还在班级里唱歌。也有的人在这里学习，在这里复习。形成了鲜明的对比，这就是人，两面性，有的人觉得老师面前我好好表现，老师对自己能有一个好的印象。而又的同学则是表里如一，真实透明。我就是其中的一个，平时看着有些跟了根基的，但是老师还是明白的，还是看明白了一个人的。老师的慧眼是识珠的。老师看明白了一切，看明白了全部的人的真实的面貌。让老师既寒心，有觉得温馨，寒心的是那些不好的同学，温暖的是那些给老师长脸的好榜样。

老师不在的时候，一个人的表现都应该是一样的，这样展现了一个人的表里如一，看到了一个人的阳光，一个人的透明。