快乐的我作文例文1：

今天是五一劳动节，妈妈和爸爸一起带我去八一公园玩，我玩了蹦蹦床、碰碰车、捞鱼……

玩蹦蹦床的时候，我和小朋友们一起玩的很高兴，小朋友们有的升起来，有的落下来，里面发出了一阵阵地笑声和欢快的喊叫声。在捞鱼的时候，我在金鱼池旁小心翼翼的捞鱼，小金鱼很狡猾，但是还逃不出我的渔网，小鱼一个一个的被我捞进我的小鱼缸里，在走的时候管理员阿姨还送我三条可爱的小金鱼呢！我对阿姨说：“谢谢，我一定把小鱼喂养好。”

玩碰碰车的时候，我和妈妈一起去玩，我是小司机，我开着碰碰车。和别的碰碰车一起左碰碰、右碰碰，非常好玩，有趣极了！

天渐渐的黑了，我和爸爸妈妈一起坐公交车回家了，在回家的路上我高兴地对爸爸妈妈说：“谢谢您们，在学校我会努力的学习，我长大后会回报你们的。”今天我玩的最开心了，我永远也会记住今天的快乐和开心！

快乐的我作文例文2：

如果我是一个快乐的小音符，我就想要编出许多美妙的曲子，让那些爱哭的人听了后，像婴儿似的，哭过就忘了，不再记得昨天有什么悲伤；让那些面对困难的人听后，重新找回自信；让那些总是犯错的人们，改掉自身的毛病，做一个全新的自己；让那些失去父母的孤儿听后，找回快乐；让失去朋友的人听后，找回亲如家人的朋友；还有让那些不好好学习的孩子听后知道只有好好学习才能闯出一番事业……

如果我这个快乐的小音符能在会一点魔法的话，我会施一些魔法。让那些盲人看到、耳聋的人听到……同时让他们也知道，世界不是无情的、而是充满爱心的。

如果我是一个快乐的小音符的话，我还有最后一个愿望，就是让那些不爱护环境的人们听了后，能让他们手拉手，一同保护大自然，让天更蓝，让河水更明澈清亮，让草儿翠绿起来，让花儿更加美丽、更加鲜艳。

我真想做一个快乐的小音符，弹奏自己，快乐别人。

快乐的我作文例文3：

望着客厅的那张沙发，想起了与小猫欢乐的时光，也想起了与小猫最后的告别。

在我三年级时，家里养了一只小猫，它长大后生了两只可爱的小猫咪。每当我放学回到家后，第一件事就是找小猫玩。和小猫玩的时候，忘记了学校的不快，忘记了一切的疲劳。一天，我回到家，又和小猫玩了起来。我用手在它们的眼前晃来晃去，小猫提起爪子，好像要来抓我的手一样。我和它们玩累了，蹲在地上。小猫知道我累了，就在地上打滚儿，逗我笑。我看着它们的可爱样，哈哈大笑起来。小猫不知我在干什么，便用疑惑的眼神看着我。我抚摸了他那柔软的毛，说：“你真是我的开心果呀！”

时间似飞箭，小猫在家已经一年了，我和猫咪的快乐时光即将结束。一天，我听见爸爸妈妈在谈论小猫送走的事，我伤心极了。我蹲到桌子底下，轻声抽泣。我看着小猫那追逐打闹的身影，哭声愈来愈大，也惊动了爸爸妈妈。爸爸走了过来，问：“你为什么哭啊？”我一字一顿地说：“因为，你，你们要把，把小猫送走。我不允许！”爷爷说：“我们家养不了那么多猫！要么就留个纪念吧！”我无奈地说：“好，好吧。呜呜……”爷爷拿来照相机，我抱着小猫。“喀嚓”一声快门声，把我和小猫最后的告别定格在了照片里。

第二天，我早早地起——为了见小猫最后一面。望着爸爸的背影，和那愈来愈小的猫叫声，两行热泪从眼角流出……

这次的损失好大，我失去了小猫，失去了踏上寻子之路的老猫，更重要的是我失去了快乐！小猫，老猫你们还好吗……

快乐的我作文例文4：

我最快乐的一件事就是我亲自把小乌龟训练成了杂技演员，并且在宠物大赛中获奖。一天，爸爸从市场上买了一只小乌龟送给我，我高兴极了。

当天晚上，我在想:许多叔叔阿姨都把小动物训练成了“杂技演员”，我也要把小乌龟训练成了“杂技演员”。而且还要参加宠物大赛。第二天，我开接近小乌龟，开始给它喂食，我夹了几根肉丝给小乌龟，刚开始它很害怕，不敢吃，我没办法，只好把肉丝放到鱼缸里，我中午回来，看到肉丝没有了，我想小乌龟一定是趁着没人的时候吃掉了，我以后经常给它肉丝吃。

过了一个星期又一个星期，小乌龟慢慢的不在躲避着我了，相反，小乌龟把头伸的长长的，等我给它肉丝吃。我对它开始了我的训练计划，我先摇一摇鱼缸，小乌龟就使劲地翻跟头，我手轻轻的点了它一下，它就开始转动整个身躯，第二次，我让它自己翻跟头，自己转动整个身体。它终于能自如的翻动它那笨重的身体了，以后，我一拍手，小乌龟就能在鱼缸里轻松的翻跟头。接着，我又找来一根绳子，绳子的一头捆着小乌龟，另一头捆着小汽车，我一拍手，小乌龟就会卖力的往前爬，小汽车也跟着走了。

在宠物大赛中，我的小乌龟赢得了冠军，我高兴的领到了奖品，这时我在想：“人与动物这么和谐，以后，动物就是人类的好朋友，我们要保护生态、爱护大自然、保护动物，这就是我一生中最快乐的一件事。

快乐的我作文例文5：

有一件事至今为止，都深深地刻印在我的心中，一想起这件事，我就好像泡到了蜜汤里。去年的一个星期天，我和妈妈兴高采烈地去上街，在路途中，我看见一个四、五岁的小女孩不断地喊着“妈妈”，正伤心地哭的起劲。

我想，她大概是和自己的妈妈走散了。那时，我就萌生了一定要帮助这个小女孩的念头。于是我就过去问她：“你叫什么名字”？她哭着回答我：“我叫苗苗”。我就和妈妈拖着她询问附近的人，问过几个之后，有一位阿姨说她认识小女孩的妈妈。经过阿姨的帮助，我们终于找到了那位正在焦急地寻找女儿的妈妈，听着苗苗委屈的哭声；看着她妈妈满脸的喜悦，我心里的那块石头终于落地了。虽然帮苗苗找妈妈把我逛街的兴致抛到了九霄云外，但是有一句名言是这样说的：“帮助别人，快乐自己”，帮助了苗苗，我很快乐。

最后，我希望大家乐于助人，互相帮助。这样，才能获得更多的开心、快乐。

快乐的我作文例文6：

昨天，妈妈带我来到天鹅湖玩儿，太阳毒辣辣地照着我们，一点也不留情面，就算躲到树下的阴凉地，也感觉不到一丝凉爽。

我们租了一艘小船，划入湖中，太阳依然在向我们微笑，它还不知道，我还带着一个秘密娱乐玩具呢，那就是我的遥控快艇，我快速的把快艇装好，放入湖中。遥控器一操控他就会往前走，快艇后面的螺旋桨转动着，带动快艇往前跑，螺旋桨转，后面就出现波浪，特别漂亮。听见了妈妈让我换个地方，那就意味着我还要把快艇拿上来，但我不愿意，我对妈妈说“妈妈，你划去哪我就让快艇跟去哪！”亲爱的老妈爽快的答应了。

妈妈把我带到一个人多的地方，只要我一开遥控让快艇跑起来，马上就有许多人来围观，看我的快艇表演。正好旁边有鸭子在游泳，我就突发奇想，用快艇去抓鸭子，抓鸭子行动便开始了，我用快艇跟上鸭子，可谁知那鸭子特别机智，一转到水里，鸭子的看家本领就是“潜水”，看样子是捉不到它了，我也便放弃了捉鸭子。

不知不觉，回家的时间到了，我恋恋不舍告别了天鹅湖，告别了湖中的水草和鸭子。

虽然这次玩的时间很短，但是，我们玩得特别开心。放心，快艇，有机会我还带你来这儿玩。

快乐的我作文例文7：

今天是星期六，，天空晴朗，外面还刮着一阵不大不小的风，姥姥、妈妈、姐姐和我吃完饭后，便高高兴兴的去郑东新区玩了。

我们四个人过了几条马路，我一看有一个辽阔的操场，操场上人山人海，有的在放风筝，有的在散步，还有的人在玩健身器材。看，那老鹰飞得多高啊!它扇着自己的大翅膀，多威风啊！小金鱼也不甘示弱，想盖过老鹰，可是老鹰一点儿也不给小金鱼机会，只要小金鱼往上飞一点儿，老鹰就盖到它上面。这时，小金鱼的眼珠子“滴溜溜”一转，想出一个馊主意，把老鹰给顶下来了，小金鱼就得意洋洋地在蔚蓝的天空中飞来飞去。我看到如此情景，乐得合不住嘴，于是妈妈给我买了一个风筝——“老鹰”。

我让妈妈端端正正地举起我的风筝，我拿着线轴，迎着风一边往后退，一边放线，等退到十几米的时候，我大声对妈妈说了一声：“放！”妈妈把风筝一松，我就转过身拽着风筝飞快地跑了起来。飞啊飞啊，我一看先用完了。旁边的风筝——“蝴蝶”缠的乱作一团。最后不知道怎么回事“蝴蝶”落下来了，我的风筝没有落下来。

老鹰好像在说：“哈哈！落下来了吧！”过了一会蝴蝶又飞上去了，把我的风筝给弄成了块，最后，我下来了，我说真是令人骄傲使人落后。

这就是我最快乐的事。

快乐的我作文例文8：

今天下午，蔡老师带我们森林公园放风筝。我们高兴的排好了队，在老师的带领下走进森林公园。有的同学的妈妈也来了。

首先是放风筝大赛。比赛开始了，参赛的队员都纷纷的打开了自己的风筝，各式各样的风筝都慢慢升上了天空，五颜六色，让人眼花缭乱，都分不清楚谁是谁的风筝了，真是美妙极了。

放完风筝，老师带着我们向森林公园深处走去。哇，原来森林公园这么美呀！路两边雕着可爱的熊猫、气势威武的蚂蚁部落、背篮子的小兔、凌空眺望的孙悟空，个个活灵活现。再向里走，还有很多健身的体育器材，供人休憩的休闲桌椅。更奇特的是小鱼和小企鹅的垃圾桶，设计奇妙，出人意料。他们可不单单是用来给我们看看他们生动的形态的，更重要的是在时刻提醒我们，不能乱丢垃圾，爱护我们生活的环境。

老师带我们回学校时，我才感到又累又渴，腿都拖不动了。不过，我还是觉得这是一次令我快乐而难忘的户外活动，我很期待下一次活动的到来。

快乐的我作文例文9：

我童年有许多趣事，但令我最回味无穷的是在兴趣班举行的“超级小玩家”的比赛，不知道的就跟我来看一看吧？

“开始”二字刚落，我们就兴奋极了，争先孔后地上场。看那开出了一辆水陆两用坦克，正威风凛凛地向我们驶来，它全身是绿色的，身上披着绿色的铠甲，前面有一根长长的炮筒，像鱼竿。铠甲下面四个轮子，两条履带，上面画着丰富多彩的图案，有各种武器，还有各种零件，别具一格。Ls7亲子资源网

接着就是我最喜欢的变形金刚汽车，它是一辆水泥搅拌车，水泥搅拌车车头很大，车身十分长，背上有个水泥搅拌机。变形时，把水泥搅拌车的水泥搅拌机取下，把车身往后抽长，往两边分开，变形金刚的两条腿出现了，再打开腿后面的盖子，拿出变形金刚的脚，变形金刚的下半身便出现了。我扶着变形金刚走着，它发出吱吱的声音，好像在说：“你看，我多神气呀！”

虽然游戏结束了，但我们的心久久不能平静，仍然沉治浸在欢乐中。

快乐的我作文例文10：

月考成绩公布了，数学的成绩完全伤透了我的心。赤色的数字，使我的心情掉到看谷底。

这个分数，让我怎么向父母交代。当别人问我数学成绩时，我该怎么回答这难以启齿的分数。我哭泣着，可是我知道尽管再多的眼泪也无法改变这分数。

上午最后节体育课，我如往常一般在我自己的项目处练习。可是今天的我只是坐在一旁，看着其他人练习。 中午的阳光如此的温暖。照在身上暖洋洋的。可是，在温暖的眼光也无法温暖我的心，我愣愣得坐着，看着其他同学在眼光下的嬉戏，。心想：是啊！他们之前努力学习，考试取得好得成绩，现在可以如此快乐的在阳光下放松，这阳光是属于他们的，而我没有资格。

“你也练练吧，这次考砸了，下次努力，中考发挥好不就ok了 a在一旁说道。我无精打采得拿起实心球，举起得时候，似乎把低落的心情，全部发泄在里面，我把烦恼扔了出去。还没等我反应过来，小a在旁边叫了起来，哇，你第一次扔到满分了 ，太厉害了。 真的吗、？、|我急切的问道，心情顿时好了很多，。因为我练实心球已经快一个月了，从来没有扔到过满分，我欣喜不已。

是的，困难挫折并不可怕，他也许会成为你通往另一项成功的道路。这个成绩不代表我中考的成绩，我要中考之前努力奋发。那天以后，再愁眉苦脸的，学习更加努力了。

那天，我捡到了快乐的钥匙。