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老师的作文

老师   2024-11-27

老师的作文篇一:

小时候,我以为老师很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;长大后,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是老师。

小时候,我以为老师很神奇,说的话总惊天动地;长大后,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利。

小时候,我以为老师很神秘,把许多难题都变成了乐趣;长大后,才知道那根粉笔画出的是彩虹,洒下的是汗滴。

老师,在学生的心目中是神圣的,是伟大的,几乎是无所不能、十全十美的。不过,我想,如果老师是十分宽容的,那么,老师在学生的心目中会“更上一层楼”。

老师,您知道吗?老师对学生的宽容非常重要,学生十分需要。因为每一个学生都需要自信,而老师的宽容就能使一个学生由自卑走向自信。

如果鸟儿没有翅膀,就不能在蓝天中自由的飞翔;如果鱼儿没有尾巴,就不能在大海里快乐的畅游。如果花朵没有雨水的滋润,就不能在大自然中茁壮成长。那人没有自信,怎么能通往成功的阶梯呢?

老师的宽容如同丝丝春雨,能够融化学生心中坚固的冰层,唤醒沉睡的心;

老师的宽容如同萧萧秋风,能够吹散学生自卑的阴云,换回迷失的良知。

老师的一点点宽容会给已经对自己没有信心、自卑、自弃的学生带来自信,使他们也能焕发光彩!

老师的作文篇二:

安老师,虽然您有时候有点凶。其实您这是为了严格要求我们,但您这全都是为了我们。如果不是您对我们的严格要求,我们也有可能成绩会下降;如果不是您对我们的严格要求,我们就不会取得这么多的知识。您所做的这一切都是为了我们,我们因该感谢您。我在此要真诚的对您说一声;‘’安老师,谢谢您。‘’

安老师,谢谢您。我已经和您在一起度过了四年了,在这四年里您不知道,为我们尽心尽力,可是您却一点也不在乎。我真想对您说;‘’谢谢您对这四年以来对我的关心和爱护。‘’当然,还有刘老师,这几年以来对我们的尽心尽责。

感谢您们,那么用心的指导着我们。就算以后,我离开了这所小学,离开了您们,可是我永远都会记得您们对我的教导之恩,我会永远感激您们的。祝您们永远年轻,漂亮。

老师您就像是辛勤的园丁,我们离不开您一点一滴的教会。我们即爱您又怕您。每当我遇到解不开的难题时,您总是慈祥的把我们带领到解开智慧之谜的金仓库前,让我们用自己的办法打开大门;每当我们犯下错误时,您总是耐心的教导着我们,让我们有所提高。当我们生病不舒服时,老师总是慈祥的慰问着我。

千言万语都说不完我想对您说的话,自从一年级您的教导,我渐渐从一个不懂事的小孩变得越来越懂事。

老师,我的千言万语化成一句话。就是:老师,谢谢您们。

老师的作文篇三:

最熟悉的老师:徐老师

任教:5年任职:语文兼班主任

她也许是世界上除了父母以外最了解我们的人了。别的班都换了好多个老师了,唯独我们班没换过。她只要看一眼字,就能分辨出这字是谁写的,谁想让别人帮忙写作业,门都没有。

最严厉的老师:叶老师

任教:5年任职:英语兼副班主任

她是一个十分严厉的老师,一些既成绩差,又不守纪律的同学见了她仿佛见了老虎。她如果罚某一个人,那个人一定会哭着回家。

最不受欢迎的老师:丁老师

任教:2年任职:体育

他是最不受欢迎的老师,原因是因为她总爱让忘带绳子的人罚站,再加上喜欢体罚学生,所以会导致这个结果。

还有最有个性的老师、最有品味的老师等等,待我下次继续说。

老师的作文篇四:

当你走进班级里的时候,知识的挑战开始了,当我们上学不认真的时候,老师会拍着桌子来提醒我们,当你的成绩取得好成绩的时候,老师就会告诉我们不要高兴,也不要骄傲,因为,知识是学无止境的,并且老师好会在班级里表扬你,让你感到自豪,但是如果考试考差了,老师就会指出你的不足之处。

但是每一位老师都会有一双与众不同的手。

数学老师有一双像魔术一般的手,能够随意变换,一会是十,一会是一,一会用×一会又÷等等,各种各样的符号和各种各样的不同的数字,组成无数的算式,让我每天都在学习,数学老师的双手,培养了我们的思想能力。

语文老师的手能够写出工整的拼音字母,又大又漂亮的大字让我们听写抄写,写出好看的字,老师让我们学习,教会了我们做人的道理,老师用辛勤双手让我们学会如何写字,提升我们的作文能力。

美术老师的手可灵巧了,能够随意的画出许多的花草树木,鸟兽之类的,画的栩栩如生。

老师的手都有各自的特点,灵巧神奇的,有幻想力从他们手里,培养了许多的人才,我们要感激老师们的这一双手。

老师的作文篇五:

衣着整洁、身姿挺拔、知识渊博、风趣幽默的她,就是我的班主任周小兰,她是我心目中真正的好老师。

记得我刚上一年级时,周老师做我们的班主任。那时我们对周老师十分陌生,我们非常胆小,上课举手的同学很少。我更是胆小,低着头一边想问题,一边担心着:会不会叫到我呀?“余星宇。”老师恰好点到了我的名字,我把头埋得更低了,几乎快要碰到了桌面,脸一阵阵发热。无可奈何,我还是慢慢地站了起来,结结巴巴地回答着,声音小得像蚊子似的,我似乎成了一只受惊的小鸟。

这时,周老师不但没有批评我,还亲切地对我说:“回答得很正确,如果声音再响亮些,就更好了。”我看着老师那充满鼓励的目光,鼓足勇气,响亮而流利地回答完了问题。老师竖起大拇指表扬了我。

这堂课上,我第一次感受到了宽松愉快的课堂氛围。从此,我都能大胆、积极地举手发言。

最难忘的是去年,周老师因工作劳累而生病住院,昏迷不醒。等她醒来的时候,忍着疼痛,嘱咐代课老师复印一些学习资料给我们。还用微弱的声音,请人代笔,口述了给我们全班同学的一封信,鼓励我们上课认真听讲,积极发言。当我们要送礼物慰问她的时候,她婉言谢绝了。她对前去看望她的同学说:“考出好成绩,就是给老师最好的礼物。”

周老师啊周老师,您无私的奉献像太阳,照亮了我们的心扉;您谆谆的教诲像细雨,滋润着我们的心田。我们永远忘不了您——我们心中的好老师!

老师的作文篇六:

分享一篇文章:

1.“床前明月光”,下一句同学填“李白睡的香”…

2.“三个臭皮匠”下一句他竟然填“臭味都一样”…批卷老师立即晕倒…

3.陶渊明的“不为五斗米折腰”,那同学斗胆的写“给我六斗就可以”…

4.“穷则独善其身”,下一句同学填“富则妻妾成群”。

5.“西塞山前白鹭飞”,下一句“东村河边乌龟爬”?

6.“天若有情天亦老”,下一句“人若有情死的早”?

7.“葡萄美酒夜光杯”,下一句“金钱美女一大堆”…

8.“想当年,金戈铁马”,下一句“看今朝,死缠烂打”…

9.这个才过瘾!“洛阳亲友如相问”,同学对“请你不要告诉他”…

10.“两情若是长久时”,同学对“该是两人结婚时”

11.“书到用时方恨少”,同学对“钱到月底不够花”…

12.“清水出芙蓉”,有人写“乱世出英雄”…

13.“问君能有几多愁”,同学填“恰似一壶二锅头”。

14.这个绝了!“日照香炉生紫烟,李白来到洗手间,小李飞刀一瞬间,李白变成小太监.

老师的作文篇七:

老师的微笑在班上也算常见的了,但蕴含的意思都不同,有的蕴含着鼓励,有的蕴含着关爱,有的却蕴含着无法用词语表达的特殊感情,还有的蕴含着・・・・・・

一个夜深人静的夜晚,风呼呼的吹,雨哗哗的下,我上完夜课,准备回家,天气太冷了,冻得我直打哆嗦,人行道上伸手不见五指,我一个人走在这静的出奇的路上,只有雨淋在我衣服上滴滴答答的作响,突然,前车站旁有一丝亮光,原来是跟我上夜课的老师,她带了手电筒,她发现了我,示意我过来,我坦然走过去,老师用自己的皮袄罩住了我,一股暖气飘来,我望了望老师,阿,老师在对我微笑,微笑中蕴含着无私的关爱,真暖和呀,这种暖和赛过热空调,赛过被窝。当时我认为这个老师是我第二个伟大的母亲。

时间不等人,四年过去了,在这四年期间,再也没发生过四年前的那件事情,再也没看见过四年前的那位老师。在一次放学途中,我意外的看见了那位老师,我听了脚步,那位老师也发现了我,我默默地看着她,老师也满脸微笑的看着我,双方互相凝视,那种微笑跟四年前的微笑蕴含的意义不同,无法用词来形容,我想:这就是所谓的特殊感情吧。

现在,每当我回忆起这件事我都会地下一滴眼泪,我连自己都不知道自己为什么要流眼泪,我想:这应该是感情的力量吧!四年前的那位老师的微笑,我会记一辈子的,在我看见所有老师的微笑中,只有那位老师的微笑含有特殊感情。

老师的作文篇八:

我们的班主任陆老师有两张脸。

那一天,陆老师带我们去万亩畈游玩时,她总是满脸笑容,一边带我们游玩,一边给我们介绍各种花草树木,还很客气地让我们品尝了番茄和青瓜的滋味。每次我们得到行为规范示范班时,她比我们小朋友更高兴,总是亲手把奖牌挂在自己教室的门上。 可有一次,陆老师在上语文课时,台下有许多同学不专心听讲,吵吵闹闹,这时陆老师就皱起了眉头,瞪大了眼睛,脸一下子由晴变阴,态度变得比翻书还快,很凶地训了我们一顿,教室里变得十分安静。

老师的脸是因为我们的表现好坏而变,我爱我们的陆老师,我希望陆老师每天都有一份好心情,每天还我们一张我们喜欢的笑脸。

老师的作文篇九:

亲爱的老师:

您好!

六年小学时光的第六年是您给我最多的关怀,是您给我最多知识,是您给我最多的爱心。

您还记得吗?有一次,我在写作业的时候,孙良平一直来吵我,我刚开始不理他,可是他越吵越大声,吵得我作业都写不下去了,我一气就用力踢了他一脚。这件事被您知道了,您就叫我和孙良平去找您,您批评了孙良平也批评了我。您把我叫上去的时候,我心里非常不服,因为明明是孙良平先吵我的,我气起来才踢他。可是我听了您对我的一番教诲后我就不会不服气了。您说:“虽然良平这样子做是错的,但是少威你这样意气用事也不行。良平吵你,你应该告诉老师。”您说完,我点了点头表示我不应该这样做,接着您就让我回到座位上。您这短短的几句话,虽然短,但是非常具有说服力,让我知道错了。

我还有一件事情想对您说,那就是关于作业的,您不觉得布置的作业太多了吗?有时作业多到我一个晚上都做不完,到了第二天还要做。我希望您少布置一些作业。

谢谢您对我的无限关怀。

此致!

敬礼。

您的学生:涂少威

2008年5月9日

老师的作文篇十:

欧K老师,他总是搞得很神秘的~有很多秘密不为人知(像杀了人一样).以前呢~对欧K老师不熟,所以做出了几种猜想:

年龄猜想:

欧K老师到底多少岁呢?在我一开始听到欧K老师的名字,就想,他可能是个50多岁的老师吧!(老师,不要怪我把你想老了,谁叫我们的班主任都是些50岁的老年人呢?)因为欧K,这个名字有点像老人的,只有50岁的老人才会有这种想法,对吧!应该没错.可是我看到有的人叫他小K,小K?应该不会很老吧,那就30岁吧!恩,30.

相貌猜想:

欧K老师长啥样呢?应该很帅吧~人人都说男人30一枝花嘛.应该是长得很高大,四肢发达的.相貌应该更刘川枫差不多吧~但看他的头像,觉得也是一个黑社会帅型老大吧!反正很帅了,绝对不是粉面书生。(这只是我的美好愿望而以).听说逍M去了编辑部,有照片,我就去看看吧!

反正欧K老师是我崇拜的偶像,不会很丑的.

希望破灭:

点开欧K老师发的帖了,看到的首先是一张照片,有3个人,两个美女,一个。。。。。。这就是欧K老师,不敢相信,55~我心中的偶像就是这样!圆头,脸上有油光(一定是肉吃多了)胖到不胖,也不高,年龄嘛,40吧~他的长相与身材打击了我们小小的心灵,555我不活了.

"我知道了,这是欧K老师请的替身!"我睡在床上,十分的不死心,不停的想理由,为什么呀!555~欧K老师,你为啥长这样.哎,哎,没什么,我还是崇拜欧K老师,长相不是问题嘛!

老师的作文篇十一:

亲爱的老师:

您好,今天我给您写这封信,是怀着万分激动的心情,您在学校就像我的父母一样,无微不至的照顾着我,我真的很感谢您。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,这正是说老师的无私奉献,不求回报的精神,您就是有了这种精神,在您的岗位上默默无闻的坚持了20几年,我真的很佩服您。

老师您还记得么,在上初一的时候您就带上我了,当时我们并不熟悉,但您却特别照顾我,我也很喜欢您上的课,我们全班同学都很喜欢您,您当时给了我很大的鼓励。但是,到了初三的时候,我们已经分开了,彼此不再一个班了,我遇见了新的老师、同学,当时我感到很陌生,但是您却鼓励我,给我加油鼓劲,使我度过难关,在我们分开的这些日日夜夜我无时无刻不记得您的教导,无时无刻不在牵挂着您。

老师您告诉我,在家做个好儿女,在校做个好学生,我一定会谨记您的教导。

在这里,我想对您说,您永远都是我最爱的老师,您辛苦了!

您的学生:XX

老师的作文篇十二:

假设你叫李华,现是武汉大学的一名新生。请你根据以下提示,给你中学的英语老师李老师写一封感谢信,表达对他的爱戴和尊敬。词数100左右。

提示:

1.对英语李老师教学的评价。

2.回顾在校时你的心情。

3.对老师的理解和祝愿。

信的开头已经写好,但不计入总词数。

Dear Mr Li,

I’m very excited to write to express my thanks to you。 I am now a freshman of Wuhan University, which I have been dreaming about。 Mr Li, I still remember the days when you taught me English。 My English has been improved greatly because of your creative work。 However, at one time, the pressure of examinations, too much homework and the high expectations made me depressed。 I was tired of the warning that if I didn’t do my best, I wouldn’t have the chance to go to college。 Thanks for your encouragement; if not, I wouldn’t have realized my dream。 And now I really understand you。 I wish more and more of your students could go to their ideal colleges。 Are you still so busy? How I miss you!

Hoping to hear from you soon。

Yours,

Li Hua

老师的作文篇十三:

今天我们前半在一起上商量说“明天就是教师节了我们送点什么呢”?全班同学议论纷纷,有的说:“送老师黄金搭档中年版”。有的说:“送老师一支钢笔”。有的说:“送老师花”。终于范致博同学的意见被采纳了。我们每人买一朵花凑成一束鲜花,然后再送给老师。但是派谁去送呢?我们全班决定投票选举。最后由于刘旺奇和董乙泽投王丹其意的男生投李阳,王丹送这花。

就再第二天早上老师去开教师节座谈会的时候叫王丹上去送花了,接着王丹迈着轻轻的脚步上办公室,我们心里结了一个疙瘩,生怕老师发现这惊喜。王丹来到办公桌旁,办公桌上放着一个地球仪,和一个笔筒,和一本日历,日历面前写着9月10日这几个字,桌子上放着一瓶墨水。还有一副老师的眼镜和一本作业本,王丹轻轻的放入笔筒,就在那一霎间王丹想到了老师多么劳累的为我们批改作业的样子,和老师教导我们的样子我们在下面的心烦意乱。王丹终于下来了,我知道这些钱是爸爸妈妈的不是自己的,我们要报答就要用自己的劳动来报答老师。老师啊!你就像拉菲尔笔下的圣母关怀我,就像一座知识的峭拔我们这些文盲带到知识的黄金屋。我们将来一定要用自己的劳动成果和实际行动来报答我的老师

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