【第1篇】：我的同学作文

姓名：个人隐私，暂时保密。

年龄：11岁

性别：男

住址：为他人安全，不外泄为好。

尊容：短短的头发，哼！浓浓的眉毛，一看就知道是个火脾气，鼻梁塌塌的，眼睛小小的，却十分有精神，可惜近视了，戴着一副500度的眼镜，两片薄薄的嘴唇，是个能说会道的家伙。这些器官长在一张“国”字型的脸上，简直成了大明星——成龙——当然是他小时候的了。

爱好：写字，吹口琴，看书，打电脑……反正多着呢，一下子说不完，不过，他不喜欢的好像不多。

优点：弹琴，弹得棒极了，听说现在已过了业余七级了呢！还有……不说了，不说了，还是说说他的缺点吧。

缺点：是一个名副其实的马大哈。说起了他马大哈这个大毛病，我得讲一件事给大家听听（可千万别告诉他，要不然，我就……）。一次他写完作业就找我玩去了，第二天上学，老师检查作业，他不以为然的拉开书包，伸进手，可——他傻眼了，作业忘带了！他慌慌张张打电话给他老爸。不一会儿，作业来了。老师一检查，顿时七窍冒火。原来，语文作业的词语：“川流不息”成了“川流不息”，“名副其实”成了“名副其实” ……数学：“6 X 5 = 20” ……英语：四道题错了三道，老师能不火冒三丈吗？

现在，你肯定想知道他是谁，他就是——大熊猫——潘达。

不好，他正怒气冲冲的过来了，大概是知道我在写他了吧！看来我要吃肉包子了！给他做朋友，真够我受的了，还发什么呆？三十六计，走为上——跑！

【第2篇】：我的同学作文

他他给我的第一个印象就是闲。第二个印象仍是闲，第三个印象还是闲……这就是我的小伙伴──爱管“闲事”的杨正杰。

他和我是“有福同享、有难同当”。他是小淘气、小调皮、贪玩大王，我也是。我是个“闲人”，他当然也是个“闲人”喽。

一次体育课上，杨正杰因为一件小事和朱毅华打了起来。我去劝架反被朱毅华打了几拳，气得我七窍生烟，心想，“走着瞧吧!”放学了，我和杨正杰一同回家，正好碰上朱毅华的爸爸买大米回来，米袋上有两三个小洞，米一点点地向外漏。

杨正杰要去告诉朱毅华的爸爸，我连忙把他拉回来说：“你忘了，朱毅华是你的仇人。”“什么仇人好人的，同学之间应该讲团结友爱，打架都是我的错，我正想向朱毅华道歉呢。再说让米漏掉是浪费粮食。一番话说得我面红耳赤。我们高声喊：“叔叔，您的米袋漏了。”

过了好长时间我终于发现，杨正杰管得并不是闲事，而是真正应该管的事，是助人为乐的好事，连我这个同桌也让他三分。可社会却有人说：“爱管闲事是吃饱撑的。”我真为他打抱不平。这学期，学校里评寻优秀少先队员”，我投了杨正杰一票。在我的眼里。杨正杰，他才是真正的“优秀少先队员”，是我真正的同学。

【第3篇】：我的同学作文

有一个男孩，它有着一双炯炯有神的双眼，他最喜欢做的事情就是和周公“约会”。他，就是小呆。

周日，我们在辅导站聚精会神的听着遆老师讲课。“书写时字母开头要大写，句子中每一个单词都要有距离，呵呵，距离产生美么。”遆老师在给我们讲句子的书写。就在这时，那会儿还在和周公“约会”的小呆突然冒出一句：“我平常写句子就挤到一块儿，也没见遆老师你说我嘛！”当他说完这句话时，我们都为他捏了一把汗。要知道，遆老师可是当过律师助理的呀，俗话说：“没吃过猪也见过猪跑。”在我们眼里，遆老师是属于“灭绝师太”型的，而小呆，充其量也就属于“天然呆大暖男”型的。不用较量也能分出胜负。

果真如此，遆老师三言两语就把小呆说的哑口无言。

其实，小呆还有不为人知的一面。

有一次，遆老师安排我们坐在一起背概念。小呆这个不老实的孩子竟然想溜走。因为我是一个有正义感的Superman，所以我立刻报告了老师，老师命令他留下。他好像变了一个人似的，他把书包扔到办公室的沙发上，对我大吼道：“大不了我不走了！”

我的心里像打翻了五味瓶一样，我迈着大步子径直走向教室，把自己的书包甩到了地上，然后跑向座位一个人偷偷地抽泣。

就在这时，我的好朋友小媛过来了，把我那既无辜又可怜的书从冰冷的地面捡起来放到了我的书包里。小呆走了进来，问小媛：“她是不是一进教室就哭了？”小媛答道：“我也不清楚。”小呆无奈的抖了抖肩朝我走来，他轻轻地拽着我的胳膊装作可怜兮兮的对我说：“可怜的孩儿呀，别哭了！”我本身打算一辈子都不理他的，可是却被他弄得哭笑不得，只好原谅了他。

虽然现在我们不在一个学校，我们的友谊，一辈子不变。我特别喜欢这个善解人意又任性调皮的男孩，你呢？

【第4篇】：我的同学作文

仿佛就在昨天，我们还在一年级的课堂中瞪大眼睛听老师讲课。而这六年的时间一晃就过去了，转眼间，我们来到了毕业考试总复习的阶段。而在这六年了，我们经历了多少风风雨雨，俗话说“患难见真情”，此话一点不假。每个同学都有自己的知心朋友，而我的朋友便是她了。

说实话，她长得属于胖的，皮肤黝黑，两只小手胖乎乎的，看上去傻傻的，但是透过眼睛，却看到智慧的光芒，我们亲切的称她为“萌萌”

萌萌非常爱帮助人。有一次贵州闹灾荒，人们像热锅上的蚂蚁——团团转。我们学校动员我们给他们捐东西，或多或少都没关系。刚听到这个消息，全班都沸腾了，大家都在热烈的讨论着。第二天，我们光着手来到学校，我们早已把这件事情忘得一干二净。而只有萌萌，抱着一大箱子的东西气喘吁吁的走过来，同学们看了，一片哗然。她把东西放在地上，这些东西顿时堆成了一座小山，构成了一个“风景点”，里面有衣服、书包、书本、钱？？？？？？就连她那崭新的铅笔袋也在里面。我心想：：带这么多的东西来做什么呢？随便拿点东西不就行了吗？想着，我边走到她面前，不解的问：“带这么多东西做什么？随便找点东西交差不就行了嘛？你把你新买的铅笔袋也拿来了，舍得吗？”我一连串问了她好几个问题。她却轻松的说：“这是我们应该做的，也是唯一能做的。难道你看着中国同胞受苦舍得吗？这东西虽少，但却能代表我的一片心意。也只有这样，才会一方有难，八方支援啊！”我被她的话语深深的打动了，觉得她好高，我好矮。

萌萌就是这样的一个人，不论自己有多少，总是要奉献，奉献？

【第5篇】：我的同学作文

我们班有很多优秀的同学值得我学习，有的学习成绩好，有的字写得漂亮，有的能弹出优美动听的曲子，有的能说会唱但我最想夸的同学是王浩。

王浩曾经是我的同桌，个头不大，人很机灵，但非常好动，上课有时做些小动作。但是金无足赤，人无完人，每个人都有长处和短处，他最突出的优点就是爱劳动了。

开学不久，刚搬进新校区，一天早上他早早地来到教室里看见同学们都没到，他屁股坐不住便扔下书包就决定去闲逛，刚走到教室门口突然站住了，发现满地的垃圾和镙丝钉，哪来这么多的钉子，他想，如果同学们不小心踩上去会被刺伤，这样问题就大了。

想到这里王浩二话不说，飞一般地拿来扫把和簸箕，认真地扫起来，看似简单，可有的钉子很顽固就是不能乖乖进簸箕，这时王浩累得满头大汗，于是就蹲下去把一个个钉子捡进簸箕，又仔仔细细地检查一遍，总觉得不满意，于是又拿起扫帚重新扫了一遍，直到干干净净为止，他才肯罢休，安心地坐下来。

这时，同学们也陆陆续续地来到了教室，虽然同学们没发现，但他心里还美滋滋的，因为可以让同学们安心地上课。

【第6篇】：我的同学作文

说说我的同学

有那么一个人。她，人美、心美、学习也好……总之她什么都美。

瞧！她那红扑扑的小脸蛋上：一双柳叶浓眉下，被一双长长的睫毛装饰起来的大眼睛。好似两颗水晶黑葡萄，一闪一闪的，像夜空中闪烁的小星星。一双柳叶浓眉，长长睫毛，水晶葡萄般的两颗大眼睛，大大的鼻子，小小的樱桃嘴。瞧！这些特点便构成了一个完整的她——罗昭怡。

她曾经对我说过一句话：她最开心的事就是一家人可以天天过着幸福快乐的日子。她很孝顺自己的长辈，不与长辈顶嘴，还帮长辈做事。

她是乐于助人的。只要在学校里，她看见那里有打架的，骂人的。她就会立刻上前去制止。她可以瞬间变成一个管家婆，用很多时间去教育别人。她看见有人玩危险游戏也会立刻制止，不让危险再次发生。

她也是个尽责的领导。她是老师的小助理，经常帮老师做事。她的主要工作是批改积累本。她只要看见谁没有做完，谁没有积累、积累的少，她就会把名字记下来。叫同学补上，她会一直看着同学，直到补完为止。

她的学习也很好。她在我们班是一位优秀生。每个科目她都能学会，学的也很好。

她是善良的、勤奋的、快乐的，乐于助人的。不放弃、不埋怨、不慌张。这就是独特的她——罗昭怡。

【第7篇】：我的同学作文

她是同学们的开心果，她是老师的小助手，她是学校的大队长。。。。。。。她就是我的挚友—王锡涛。

她有着一头乌黑发亮的秀发，通常扎成马尾辫，柳叶眉下有着一双机灵的大眼睛，草莓鼻和大嗓门成了她的标志性形象。她是个正直而富有爱心的人。

一天中午，老师布置了作业就走了，教室里乱哄哄的，我呢，只顾着做作业，我可是个名副其实的“乌龟”，身为语文课代表的她，早已做完，正教旁边的同学。我想：我和她可好比手足啊，她会不给我抄作业吗？我便急匆匆得跑到她的身边，她见我这么急，便关心我说：“怎么了，是不是有什么急事啊？”我说：“没什么事，把你的作业给我抄抄！”她一听，脸色立马就变了：“什么，抄作业？”我若无其事的说：“对啊，有什么大惊小怪的？”她生气了:“你身为堂堂一班之长，怎么可以带头抄作业呢?”我被她说得心服口服了。

她不仅是个以身作则的人，还是个富有爱心的人呢！

有一次，我和她一起上街去玩，只见超市门口有一个乞丐正在乞讨，王锡涛看不下去了，掏出自己仅有的5元钱放在了乞丐的饭盆里。在路上，我问她为什么要这样做？她说：“我们应该要帮助身边的所有人，无论他是谁，只要我们出一份力，世界将多一份爱！”

现在，我已经上六年级了，但她却不和我一个班，但我永远会学习她那种精神的！

【第8篇】：我的同学作文

刚开学，老师给我们安排完座位。我看见了在我的周边，有一个一看就是很热心的人。

并且在自我介绍中，我知道了他叫郑铭齐。同时，老师也向我们介绍了他是我们班的学委。他五官端正，个子不高；一看就是很热心的。

一天中午，我正在订正数学基础小卷。可有一道题难住了我。我就去找了周边的郑铭齐，可郑铭齐正写着东西。我认为他会写完再给我讲，可他放下了手中的笔。看了看题后，开始给我讲起了这道题的解题步骤和思路。他说的第一遍，我有点儿跑神，没听明白。他讲完后，我对他说：“嗯……没听明白，能不能再讲一遍啊”。郑铭齐点点头，毫不犹豫的又讲了第二遍。他还一边讲一边手指道他正讲的地方；而且还把重点给我画了出来；速度还比上一回慢了很多。看他这么用心教我题，我也不好意思走神了，尽量控制自己聚精和神的听。

可这题太难了。就算聚精和神的听还是不懂。郑铭齐问我：“你懂不懂”？我不好意思地说：“我还没……”声因小的连我也听不见。郑铭齐好像有顺风耳似的，说：“我再给你讲一遍吧。”我点了点头。郑铭齐又认真地给我讲起了第三遍，经过他讲的三遍和我的认真倾听和思考，终于明白了这道题的方法。

郑铭齐给我讲这道题的方法重复了三遍，这三遍让我深有体会，体会到了郑铭齐的热心；体会到了郑铭齐做事的一丝不苟；体会到了郑铭齐善解人意。

这就是我的新同学！既热心、又善解人意。

【第9篇】：我的同学作文

在镇江市实验小学六（13）班中，有一位和我很要好的同学，他叫林夕。从外表看，戴着一副眼镜，又矮又小，貌不惊人。但他懂事、学习自觉性好，又乐于助人，他是我学习的好榜样。

林夕同学在妈妈的眼里，是个懂事的好孩子。他父亲为了家庭生活，常年在外打工，家里只有母亲一人，忙里忙活，又上班又做家务，又当爹又当娘，操劳奔波，非常辛苦。林夕心疼妈妈，在学习上，自己用功，从不让妈妈为她操心、烦神。他做功课自觉性强又能独立思考，遇到难题从不轻易放过，绞尽脑汁，直到把它弄懂、弄通为止。他的作业质量很高，除了认认真真做好老师布置的任务外，他还常常找来一些辅导材料，学习、参考，以扩充自己的学习视野，增加知识面，这对提高他的学习成绩，作用很大。对同学能热心帮助，乐于助人，从不保守。作为班上的一个中队委，他以身作则，诚恳待人，帮助同学非常热心。有一次，我在解数学时，遇到一个难题，正在冥思苦想，被他发现了，他笑着问我：“是不是有难处需要帮忙？”我把习题给他看，他略微思索了一会儿，便开始为我详细讲解，使我脑子豁然开朗，深受启发，从而很快解开了难题。他这种很快解决难题的过硬本领，来自平时刻苦学习、擅于钻研，使我深受感动，印象深刻。

林夕同学是位好同学，他学习好、品格好、助人为乐好，我要很好的向他学习。

【第10篇】：我的同学作文

黄秋瑕是我的同学，她有一个圆圆的脑袋，一双水灵灵的眼睛，小小的嘴巴，脸上长一些小“痘痘”。

老师经常表扬她，因为她是一个乖学生﹑好学生，在我眼里他是一个乐于助人的好同学。

她是一个十分爱帮助别人的人，有一次我听写错了很多听写个，本子发下来的时候，我望着本子上的一个又一个的红叉叉，我很难过，因为这些题目有点难度，他看了看我，安慰我说：“每个人都有不认真的时候我们大家都一样，只要你好好背，对这些我保证你下一次一定会听写的”。说完他放下手中的活，一个又一个的教我，我不会他耐心地又讲解了一遍直到我完全会了为止。

在一次生物课上，我忘了带书，我很急，感到紧张。我很害怕就在这时黄秋瑕把书借给了我。而他自己却没有了书，当老师问她，你的书呢？他摇摇头，并说：“老师我忘带了老师很生气，重重的批评了她，我很感动，虽然这只是一件小小的，不经意的举动，却给了我莫大的支持，让我懂得了做人的道理。

在开学的第二天里，我坐在第二排看着老师记笔记，因为我没有戴眼镜，看着老师写字，模模糊糊的很多字都看不清。这个是笔记啊！我抄不下来回去怎么复习，我失望地望了望我的同桌，他也在记笔记，这可怎么办？我扭头四处望了望。同学们都在记笔记。我扭回来头，忽然看见一看见一个写得工工整整的字的本子。推到了我面前，我抬头一看是他黄秋瑕。

我为我能有一个这样的好伙伴而高兴我相信在以后的日子里，我们彼此间的友谊会更深。