1、我的启蒙老师作文

我的经典启蒙老师每当爸爸妈妈叫我的时候，我都能够在第一时间答应，为什么呢？因为呀，“父母呼，应勿缓”这句话早已深深地记在了我的心中。那是幼儿园毕业后的暑假，爸爸妈妈给我报了幼小衔接班。

上学的第一天，那个脸蛋红红圆圆的“苹果”老师就让我们背诵《弟子规》。我很快就对这篇文章产生了浓厚的兴趣。

可不是吗，“入则孝”教育我们要孝敬父母，“出则悌”则教导我们怎样与小朋友友好相处，“谨”教育我们怎样遵守课堂纪律，做一个有礼貌的好孩子……我深深地被这些奇妙的语句给吸引住了。虽然不是太懂，但是我还是每天认真的记诵，不到一个星期的时间，我就把《弟子规》全文背的滚瓜烂熟。后来，在老师的逐句讲解下，我进一步了解了每个句子的含义，对它有了更加深刻的了解，原来文字里竟然包含着这么有趣的内容！自此，我开始认真地去读其他的书籍。

现在我已经是小学一年级下期的小学生了。在我们班主任李老师的教育下，我又学习了《三字经》，而且被评为学校的“孝敬之星”。《弟子规》不愧是我的经典启蒙老师。

2、我的启蒙老师作文

刚刚进入小学，坐在教室里就在想：我们的老师是什么样的呢？“怦怦怦”，门响了，一位留着乌黑的长发、中等身材的老师走进教室。她笑咪咪地做自我介绍：“同学们好，我是你们的班主任闫老师，从今天开始，我们就要共同学习共同努力，希望你们都能成为优秀的学生。”

闫老师真挚、柔和、悦耳的声音，就像春风带着田野的花香，轻轻地吹到我心里，让人陶醉，我一下感觉轻松了很多。有一次，闫老师生病了。在课堂上，她难受地皱起了眉头，同学们都担心地说让闫老师到医院去，但她说：“没关系，一会就好了，我们还是认真地上课吧。”就这样，她坚持把课上完。我感动地落下了晶莹的泪珠：老师，您太辛苦了。每当夜晚，我们在睡觉，而您却在批改我们的作业。我以后一定要认真仔细地写作业，书写工整，争取次次得100A+。老师，您是园丁，我们是茁壮的小树苗，您天天给我们浇水、施肥，让我们长成参天大树。

老师，我永远不会忘记您，就像小树苗永远不会忘记它的主人是谁。老师，我们爱您！

3、我的启蒙老师作文

我到今年十一月刚满六周岁，就在去年暑假进入了凤鸣小学一年级一班学习。进班后，我还和在幼儿园一样，有时走走跑跑、说说笑笑、打打闹闹。有时在上课期间还是那样坐不稳、立不安，不是东扭西看，就是小动作不断。对老师讲课的内容真正听进耳朵里、记在脑子里的不多。因为我学习不够专心，而且有时候我的玩耍心还是那么的强烈。特别是老师在让我们听写生字、生词时，老师发现我反应慢、听不懂、写不快。这样老师就和我妈妈加强联系，问我在家里的学习状况究竟如何。老师知道情况后在编排坐位时就把我编在了讲台前的第一排。这样老师就可以随时教我写，随时帮我念。我在老师的指导下，同学们的帮教中有了很大进步。

新的学期开始了，我的班主任董老师对我更是时时关心、处处观察，同时在课堂上老师多次提问我，多次启发我，多次叫我在教室的黑板上演练，课堂中朗读课文、回答问题。老师从多方面指点我、启示我。老师像我妈妈一样时时关怀我的学习，常常开发我的智力。所以我现在上课专心听讲了，老师让我们听写我也写快了。给我布置的家庭作业我也很快独立完成了。啊，董老师，你真是我幼小心灵的启迪者，你是我的经典启蒙老师。

4、我的启蒙老师作文

学龄前，我和其他小朋友们就一起诵读过《弟子规》很长一段时间，那时候的我是“多了记性，少了悟性”：我虽然把它全背完，但是却并不知其义。

妈妈告诉我这是中国传统的文化，需要我们去传承的，《弟子规》就是这样一个载体。上了小学，我又开始重读《弟子规》，我渐渐感悟了它的涵义，真是受益非浅。妈妈说现在的我是“多了悟性，少了记性”：从书中让我知道原来做人也有许多规则，想做一个受人敬重的人就得有规矩、有礼貌、尊老爱幼、守信用。我们传承的不仅仅是文化，传统美德也需要我们传承。

《弟子规》不仅是古代圣贤的智慧结晶，它还是我人生的启蒙老师。它以无尽的思想光辉指引我在茫茫的历史长河中前进，鞭策自己的行为准则有了尺度、增进了自己为人处世能力。其中包括“孝、悌、礼、仁、忠”等。它还教了我一些学习方法，“不但要认真学，还要实践”，这样才能真正地读好书，使我成为有用之才。读《弟子规》的同时，我衡量一下自己的品行，确实还有一定的差距。我想一个人活着就要讲点道德，有品位，这才会赢得别人的赏识。

今后我还会深入内心地反复诵读《弟子规》，从中学会做人处事的道理，真正孕育出正人君子的品行，提升自己的修养，何乐而不为呢？

5、我的启蒙老师作文

过得真快，一转眼我就从一名一年级的新生变成五年级的大男孩了。每天一看到低年级的小弟弟、小妹妹们，我就不由自主地想起以前的我，想起丁老师。

丁老师是我走出幼儿园，踏进校门的位班主任。她给上课时，总是轻声细语、面带笑容，我非常喜欢听她讲课。

刚踏进校门，和素不相识的同学坐在一起，我调皮好动的本性显现。一出教室门抬腿就跑、与同学在楼道内嬉闹玩耍，上课做小动作、说悄悄话。违纪经常被值日生抓到扣分，被任课老师点名批评、罚站。次期中考试也不太理想。

丁老师从大声训斥过我，也一味的批评我。而是耐心的用温柔的语调教育我、我，向我讲述校规校纪，居然还让我担任了“大楼秩序长”和“路队长”，让我亲身体验。认识到的危险性。在丁老师的指引下，我学会了上课静静地听、专心的学，学会约束。

还有一次，我写字拿笔姿势不对，妈妈帮我改了多次。老师知道后，每走到我身边，便会特意看一看。姿势不，便马上手把手的教我。

在丁老师耐心的培育下，我慢慢的熟悉校规、校纪，渐渐的学节奏。一步步的向前走，渐渐放飞的希望。

四年转眼了，丁老师也不再教我了。在成长的过程中，或许我会忘记事，忘记天上学，忘记次举手发言，忘记考的个百分，我永远不会忘记我的启蒙老师——丁春荣。留在我脑海中的丁老师的形象，永远不会抹去。

6、我的启蒙老师作文

记得那是小学开学的第一天，我正和一个同学说悄悄话，突然听到一个严厉的声音：“孔令来，我认识你！”我的心一惊，抬起头：好一个漂亮老师，一头短发，显得很时尚又很精神。我猜她可能是我的语文老师，经过班主任的介绍，我知道她是周老师，教我们语文，同时也是我们的副校长。

说实话，当时心里真的挺害怕她的。慢慢地，我了解到周老师是一个幽默、亲切的人。我喜欢她称呼我孔先生、孔同志、令来。我至今还记得她摸我头时，发现我满头是汗，大叫着把汗擦到我衣服上的样子。周老师知识渊博，课堂内容丰富有趣，我们生本班的课堂总是充满了欢声笑语，大家都喜欢上她的课。一次，男女生分角色朗读，男生读骆驼，女生读斑马。轮到女生读的时候，却有个男生也跟着一起读了，她幽默地制止：“嗨，骆驼！”周老师总能准确地发现班上每个同学的优点，所有人都能从她那里得到很多的表扬和鼓励。不过对于我们的缺点，她也会不客气地指出来。周老师从来不打击我们的自尊心，有一回班上测验结果不理想，很多人愁眉苦脸，她就把雪莱的名言送给我们：“过去属于死神，未来属于自己。”鼓励大家振作起来。去年的今天我还连语文是什么都不知道，现在在周老师的指导下我已经认识2000多个字，会背80多首古诗词，阅读了70多本课外书籍，还自学了《三字经》、《弟子规》。周老师是我的经典启蒙老师，她曾在班上说过：“孔令来是我的知己。”

在我心里：周老师，您也是我的知己啊。

7、我的启蒙老师作文

我的启蒙老师——徐老师。虽然仅仅三个字，但在我心里她就像妈妈一样。徐老师从我踏入小学直到现在，都在无微不至的关心我们。

不管是学习还是作业，她为我们付出了许多辛勤的汗水。如果没有徐老师的谆谆教导，我是不会明白那么许多简单而又复杂的道理的。刚入学的情景至今历历在目，那时的我胆子特别小，上课不敢发言，课间不敢与陌生的同学玩耍。是徐老师鼓励的目光、激励的话语，使我从当初那个羞涩胆小的小女孩变为今天这样一个活泼、大方、可爱的女孩。徐老师的字写得很棒，是我们的语文老师，她在课堂上非常严格，但是课堂外就不严了。谢谢您！老师！您用辛勤的汗水和聪明的才智在课堂教会我知识。老师，您像花园里辛勤的园丁，而我们像花园里的花朵，受着园丁们的呵护。俗话说得好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这比喻的不正是老师吗？让我由衷的说一声：“徐老师，你辛苦了！”希望我们的同学们常怀感恩之心，感恩我们的老师，感恩我们的父母，因为感恩才会有真挚的友情。

因为感恩才会让我们懂得了生命的真谛。海安县胡集

8、我的启蒙老师作文

幼儿园的李老师是我印象中最慈爱的老师。

一天，李老师让我们排好队要出去“作战”。我们来到医务室，几位“白大褂”阿姨在那里忙碌着。偶尔还听见“哇―哇―”的哭声，听到那刺耳的喊声，小朋友们放慢了脚步。轮到我们班了，墙上挂的红“；+”字号箱子使人一目了然，使我们更加望而生畏。

“小朋友们，排好队，医生要给你们打预防针了！”李老师温和清脆的声音让我们都增加了点勇气。看，孙齐瑞第一个上去了，挽起袖子，右手插腰，毫不畏惧，威风无比，“真不愧是个小军人！”李老师称赞说，嘴上露出了满意的微笑。

同学们一个个奔赴“前线”，眼前就要轮到我了！我的心怦怦直跳，头上也悄悄地渗出了几滴冷汗。要知道，我生来的第一“强敌”就是打针了（也是当时临时确定的）！一看到那尖利的针头，我的手臂便不由自主地跳“迪斯科”。“该你了！”李老师用那甜美的声音叫道，那信任的目光看着我，使我不得不走上前去。

我看着那尖尖的针头，不由得“呀”地叫出声来，泪水不禁夺眶而出，“你害怕打针吗？”李老师急忙将我扶住。“这是预防针，不疼的！”李老师帮我擦掉脸上的泪水：“如果不打针，以后万一得了病，可难治了！你现在不打针，以后就要打好几针呢！我听后似懂非懂地点了点头。

李老师又给我讲起了王二小的故事，我又哭了，这次不是疼哭的，也不是吓哭的，而是被王二小这种精神所感动的。

我重新鼓起勇气，对老师说：“阿姨，打吧，我不怕！”同学们都笑了。原来在我听故事的时候，医生在不知不觉中已经悄悄地给我打完了！我居然毫无察觉！

小时候那次打针的经历将永远留在我记忆的最深处！我的第一位老师给了我一次难忘的人生启蒙！

9、我的启蒙老师作文

我的启蒙老师是高老师。高老师有一头卷卷的黑发，胖胖的身子，一双炯炯有神的大眼睛，无论我们做什么小动作还是说悄悄话，她都能看得一清二楚。

高老师看起来非常和蔼可亲。那时的我刚刚进入校园，还是一个小孩子，什么都不懂，无论我们遇到什么事情找到高老师她都会耐心的给我们解答，在平常的学习中，高老师把我们就当做她的儿女，对我们万分呵护。记得有一次，那是在两年前的六一儿童节庆祝活动中，全体同学都来到操场上坐在自己的板凳上，当时的天气非常热，热得让人喘不过气来，每个节目后同学们都要热烈的鼓掌，不一会同学们都大汗淋漓，高老师看见了非常心疼地对我们说："孩子们，你们是不是很热呀！

你们等着，老师去给你们拿清凉油。"没等话音落下，高老师就立刻跑向教室，拿来了清凉油，给我们每个同学都抹上了一些。真凉快呀！我的心里甜甜的，心想：老师这么体贴我们，我们一定要听老师的话好好学习。这时候我望向了高老师，老师的脸上露出了一丝微笑。

这就是我的启蒙老师，多么可爱的老师呀！我永远热爱您！永远不会忘记您！

10、我的启蒙老师作文

我的启蒙老师姓李，叫李月云，她对我们全班同学就好像对自己的亲生儿女一样。老师在课下经常写到书上很多答案和很多的解题方法，有的时候她累了，就站起来在教室里走两步儿，然后再继续写下去。

我们放学后一些老师总喜欢到操场打篮球，而老师却在教师里辛勤的备着课。有一次，老师让我们做作业，有的同学做错了好几道题，老师不仅不打他们，倒是微笑着轻轻的弹他们每人一个脑瓜嘣，还嘴里不停地念叼着下次不要马虎了，再马虎我可真打你了！有时，在课间，我们难免有两个同学打起来，去找老师评理，老师总是先问明事情的缘由后，耐心地帮助我们分析谁对谁错。这样来，错的同学主动向对方道歉，就这样，随着同学的年龄的不断增长和老师几年如一日的耐心的教育，现在同学们已经很懂事理，很少打仗了。每次考完试，几十张卷子老师一下在学校判不完，就拿回家利用休息时间判，判完了，再认真地给我讲做错的题。有一次，老师感冒了，她嗓子还沙哑了，嘴唇发干了，但老师还在努力的给我们讲课，直到下课……

老师做的这些事，让我比原来更爱发言，团结同学，知道感恩，我为我能拥有这样的好老师；而感到骄傲和自豪，她将是我生命中的灯塔，为我指明前进的方向。为我……老师：你辛苦了，我爱您！

11、我的启蒙老师作文

我的启蒙老师不是别人，而是我的爸爸。

爸爸他教会了我在自己的人生中怎样立足，他就是对我影响最大的那个人。

在我五年级的时候，我的功课很差，成绩总在倒数，我受到了很多老师和同学的鄙视。在一次期中考试中，我荣幸的考了第一名，却是倒数的第一名，班主任叫全班同学拿试卷回家给家长签名。

放学后，我拿着这张沉重的试卷回家，不知不觉走到了门口，我独自一个在家门口徘徊，不敢入门。下班回来的爸爸看见了我，便拉起我进了家门。

太阳慢慢地从西边悄悄地下去了。夜幕降临了，我们也吃完了晚饭，爸爸坐在沙发上看电视，我拿着试卷到了他面前，他一看试卷，出乎我的意料，爸爸居然不批评，却轻轻的把我搂在怀里，慈祥的对我说：“我知你一定有事。”“您怎么会知道呢?”我惊讶的问。“因为在家门口，我就看见了你心事重重的样子”。爸爸漫不经心的说。我终于忍不住泪水，伤心地哭了起来。爸爸语重心长的说：“别哭了，怎能因为一次考试，而对自己的人生放弃呢?只要你竭尽全力了，再失败爸爸也不怪你的，加油吧!爸爸永远支持你。”我点了点头。

在此后的日子里，我发奋拼搏，终于拿回了全班第五名的奖状。我知道，这张奖状有父亲的一份!

还有一次，我去同学家玩，看见她家里有一盆玫瑰，我看着漂亮，心痒痒的便摘了一朵回家。回家后，我一五一十地告诉爸爸，爸爸二话不说的拉上我到街上买了一盆玫瑰，捧着那盆玫瑰到我同学家负荆请罪。

那次以后，我没有再乱动过别人的东西!

在我脆弱时，爸爸给我鼓励;在我犯错时，爸爸使我改正。

爸爸，你就是我的启蒙老师。也是我生命中最好的老师。