未来的学校
未来的学校作文(1):
未来的学校未来的学校是开放的、巨大的、无形的网络。未来的学校没有教室。同学们在家里上课。早上八点，打开电脑，点点鼠标，广播操音乐随之响起，这就告诉我们早锻炼时间到了。点点头、伸伸臂、弯弯腰，做完早操我们就进入上课时间。每天的课程内容丰富多彩，你可以按自己的兴趣选择上语文、数学、外语、科学课，也可以通过学校专设网页领略历史、地理和各地风貌。
全国的老师都齐聚在网上，你可以选择你喜爱的老师给你上课，没有听懂的地方可以重复听，也可以留言。考试是不能避免的。但是你可以选择考试的时间和课程。学校里设有考试中心，你可以在你喜欢的时间参加你喜欢的课程的考试，一年中每天都有考试机会，不满意的课程可以重新考。
考试全通过了，你就可以进入下一学年的学习。这样，如果你够聪明、很努力，也许只要三年就能小学毕业。未来的学校没有教室，但是有音乐厅、美术馆，体操房、游泳池、阅览室，还有模拟银行、模拟厨房、模拟商店。在那里，你可以随导教老师亲身体验各种美妙的经历：伴莫扎特的乐曲翩翩起舞，随达芬奇的画进入奇妙的人体，亲自下厨做一只汉堡，甚至跳到水里学学费尔普斯……未来的学校接纳所有的人，不管老人还是孩子，无论你来自城市还是农村，大家都是同学，所有的教育都是公平的，拼的是谁能更好地利用时间学到更多的知识和技能，谁就是新时代的领潮人。猜猜未来学校的校长是谁？他就是未来的教育改革先锋章晨傲。
未来的学校作文(2):
到了二十二世纪，科学飞速发展，那时，学校也焕然一新，像仙境一样。 当你来到学校，见到的是几座高大的教学楼。门是按指纹的，只有在校的学生和老师才能打开大门。如果是坏人到学校来捣乱，他就会伸出一个拳头，把坏人打倒在地，并发出警报，让坏人插翅难逃。 到了教室，教室的桌子是自动的，他将给你提供多方面的服务。你只要按一下桌子上的绿色按钮，他就给你出示一张课程表；你只要点击要的课程，他就马上献出你需要的书；当你正在听老师讲课，两眼却要打架的时侯，桌子旁边的闹钟就发出只有你自己才能感觉到的震动，这种震动能把你的睡衣驱到九霄云外；另外，它还具有自洁功能，当你把桌子不小心弄脏了，他会自动拿出免洗抹布，帮你把桌子擦得洁净如镜。
教室里的黑板也是自动化的。只要老师按一下电脑的按键，教科书内容便立刻清晰地出现在黑板上，这时同学们马上进入学习状态，精力非常集中，课堂知识一学就会，老师再也不用为上课调皮捣蛋的学生而伤脑筋了。在同学们的课桌上，人人有一台小电脑，只要我们把作业答案输到电脑上，电脑会自动传给老师，请老师批阅。 上美术课的时候就更有意思了。同学们在画画时，如果你觉得画错了，电脑会自动显示一个橡皮，一眨眼的功夫，哪个地方就被擦得干干净净、洁白如新。
最精彩的要属在地下操场上体育课了。我们的跑道可以随时根据需要而变化。如果想玩赛车，就按一下红色按钮，跑道就会三百六十度旋转变成赛车道；如果想打篮球，操场马上就出现标准的篮球场；我们体育课上的任何运动项目，都可以在这个面积不是很大的地下操场上完成。更不可思议的是操场周围的电子花草，他们不仅像绿色植物一样有美化环境、净化空气的作用，还可以一年四季开放，尽管在严寒的冬天，在操场上都能闻到电子花草发出的淡淡清香。
同学们，你看我们未来的学校多美呀！让我们为这一天的早日到来而好好学习，努力奋斗吧！
未来的学校作文(3):
学校是装满知识的仓库，你想过未来的学校是什么样子的嘛？如果没想过，就跟我一起来看一看吧！
你一到门口，就会奇怪地问道：“怎么没有保安亭呢？”哈哈，当然没有保安亭了！因为有一种像灰色的盒子一样的东西，还有一个像眼睛一样的东西，只要有人想绑架，像眼睛一样的东西就会用激光把那个想法消除掉。
你会想：“应该有老师检查服装整洁呀？”其实，在学校门口，有两台机器，一台天蓝色的是男生的服装检测机，另一台粉色的是女生的服装检测机，如果有服装穿错的话，它会要你说出家的地址，然后把正确的衣服给你，把穿错的衣服放回家中。如果没戴红领巾，它会把你记在一本笔记本上，然后给你一条红领巾，你必须带好后才能出去。
走进学校，你会被眼前的情景惊呆的——整座教学楼是用气垫制成的。你也许会问：这样的教学楼一阵风不就刮跑了吗？不会的，这种用气垫做成的教学楼通过一种高质量无污染的胶水与地面沾合在一起，很牢固的。教学楼可以通过“充气”和“放气”进行“撑开”和“折叠”，也可以根据学习环境的需要进行搬迁。你看，多方便啊！
走进教室，你会发现，这种气垫能散发出淡淡的香味儿，还能随着季节的变化自动调整到我们想要的温度。教室里的桌椅也是用气垫充气做成的，坐上去可舒服啦！而且你一生病，椅子会把你送到医务室。讲台上怎么没有老师讲课呀？原来，同学们每人桌上都有一台掌上电脑，电脑里，老师正在讲课呢！而且，同学们做作业都是用一台电脑来完成，里面的“老师”会来批改作业，错了一题，“老师”会耐心的跟你讲解。全对了“老师”可以满足你的一个愿望
正好是下课时间，同学们都去哪儿了？噢！同学们原来都到楼顶上做课间操去了。那原来的操场做什么用呢？原来，操场变成了一个大花园，上面种上了各种奇花异草，花园旁边还有一个人工湖，湖里的新奇鱼类自由自在地在水中游着。你看，风景多美呀！
希望我的梦想会成功，给大家带来快乐！
未来的学校作文(4):
“叮铃铃！”我从睡梦中醒来，发现自己不在自己床上，而是在，在。。。。。。在一辆车上。我大声呼喊救命，突然，一个戴着校徽，肩上蹦跳着一个小人的人向我走来，我以为我被怪物抓走了，更是哇哇大叫。只见那个人不停的向我做手势，似乎想叫我冷静下来，可在这危急关头，我怎么冷静的下来。那个人见我还是不停地叫，无奈的对那个小人说了些话，我听不懂的话。那小人马上眼睛不停的转，然后那个人说的话我就能听懂了。她说：“你好啊，不用害怕，我叫丝茉茉，是2198年航空路纳学校的学生，现在我来带你参观我们学校！”
我无言以对，只好跟着她，毕竟人家是好心。她把我带上一架飞机，我以为要去旅游，没想到她说：“这是我们学校的专航，只要按一下校徽，马上就到！”我想：要是这样，我就不会再迟到了！想着，已经到校了。
丝茉茉带我来到她们教室，眼前的一幕让我惊呆了：所有人都有一个像丝茉茉一样的小人，小人的眼睛都在不停的转，然后就开始讲课。丝茉茉说：“这是现在的电脑，自动讲课的，不懂的地方随时为你讲解！”
丝茉茉又带我来她们的操场。我看见操场上空空如也，便觉得太没意思了，转身想走，丝茉茉叫住了我，对我说：“还没玩呢！”我去说：“有什么好玩的，什么都没有！”突然，丝茉茉走到一个地方，又叫出小人，对小人说了一些话，我听不懂的话！然后，她站的地方就长出了一堆积木，丝茉茉叫我去和她一起拼。我和她拼出来一个跑步机，那积木一下子就变大了，变成一个真的跑步机，我和丝茉茉一起尽情的玩，我有自己拼了一个沙坑，跟她比跳远呢！
“天色好像不早了呢！我怎么回去呢？”我问丝茉茉。丝茉茉说：“我很高兴和你过了快乐的一天，要不，我和你一起吃顿饭我再把你送回去吧！”我高兴的直拍手。
我和丝茉茉来到学校食堂，她一按校徽，就对着校徽说了一些话，我听不懂的话，还没叫我们等一会，马上，两台电脑人送来两份套餐，我尽然吃了个精光！太好吃了！
哎！时间过得太快了，我要回去了，我用期盼的眼神问丝茉茉：“丝茉茉，我还能来吗？”“你当然还能来，但我的时间很少，只要我有时间，我一定想办法把你在接来，因为和你在一起玩太快乐了。再见！”“哎！等等！”
一眨眼，又回到家里了！我想：我也好像带丝茉茉来地球玩，但我更想早点有丝茉茉那种学校就好了！
未来的学校作文(5):
我设计了一所“未来的学校”，这不，快迟到了，还没吃早饭呢！ 急急忙忙赶到学校门口，就看见了两个看门机器人。看见人来了，它们走上前，说了声“你好”就用一个闪光的仪器在我面前晃了一下，说：“还没吃早饭吧。”然后就往我嘴里放了三块食物。一块方方的，淡绿的，是压缩蔬菜。还有一块乳白的，圆圆的，是压缩酸奶，别看东西小，但我早已吃饱。还没等机迷离器人问我“还吃吗？”，我已跑了很远。 变了，操场有游乐场地下室，国旗碰水依然使人感到尊严，主席台可以上下伸缩……特别是学校没有教学楼，而是一些专区，有语文专区，数学专区，英语专区……第一节是 语文，我随着人群走进了语文专区。
今天要学的是记金华的双龙洞。语文老师走到讲台前，按了一下讲台旁墙上的按钮，顿时，墙变成了课文的画面，随着课文的朗读，墙自动变化画面。我们看的入了迷，有种身临奇境的感觉。很快，一节有趣的语文课在笑声中结束了。 第二节是数学课，我们来到了数学专区。数学老师打开一个精致的 房子模型，顿时，房模闪着迷离的光点，也飞出了数学课本里的两个数学小精灵：聪聪和明明（高科技模拟性机器人），它们帮着数学老师教我们数学，身体也随着上下飞舞。我们惊奇得合不笼嘴，一直很吵闹的数学课因为两位小精灵的“到来”而异常安静。
第三节是体育课，体育专区的游泳池太棒了！水是电子水。夏天的水很凉爽，而冬天的水和温泉一样。水还能教你游泳，水一直在波动，波动的规律是：正确的姿势游泳时，水的流动。我是个“旱鸭子”，但碰到这么好的东西，我还是试了试。不到四个来回，我已经 学会了游泳。有一种超高跳高鞋，深受男同学喜爱。这种跳高鞋只要定好跳的高度，就能跳多高，可以让同学们“一饱飞瘾”。 第四节是英语课，英语专区里，英语老师正等着我们呢！背单词足可以让我“大脑轰炸”，可老师给我们每人发了一张“纸”，说是“电子纸”。纸上连着耳机，如你要默写“apple”，先把单词的汉字写在纸上，再默写。如果你默错了，它就写不上，只会用银色把正确的字母显示在纸上，再跟着耳机把那个字母读三遍，你就能默写下来了。 同学们，你们喜欢这所学校吗？等着我，20年后，来看看我的“作品”吧！
未来的学校作文(6):
四年级想象作文400字篇一_未来的学校
未来的学校已不叫学校，它有了它的新称呼“私股”。
大家周一早上背着书包去上学，如果迟到，就不是批评几下、扣分或者全校批评这么简单了。首先，学生要做全面检讨，一定要详细，不详细不行；在做保证，以后不犯；还要叫家长来；然后一整天站着上课，课间也要罚站。
上课铃也是分预备铃和上课铃，打了预备铃，大家要赶快回到教室，否则，上课铃响起了你要罚站。
这是个寄宿学校。食堂的饭菜使用一个巨大的碗装在一起的；剩饭菜用传送带送到一个机器里，里面的温度很高，饭菜在里面翻动，十分钟就能吃了，一次就是五十个人的分量。
寝室的灯是全自动的，最后一节课下课时，寝室的灯自动亮起，那时已是六点半。但吃饭时间规定在七点半，早一秒都不行。大家之好先做作业，做完作业再吃饭，然后再回寝室。
到了十点，灯熄了。大家都睡了，这里一片寂静。
第二天，七点钟，大家就会被吵醒，因为“起床铃”声音太大了，吵得人根本睡不着。于是，大家又开始了新的一天的学习……
四年级想象作文400字篇二_未来的汽车
说到未来的东西，我想大家都很喜欢，让我小声地告诉你吧！我设计的就是未来的汽车。
我设计的汽车，第一是为了减少交通事故，不撞车、不堵车。如果给汽车安装上一对超大的可以隐身的翅膀，有车快要撞到时，车就会自动打开翅膀，飞上天，让你在天空中做一次完美的旅行。
第二，我感觉汽车的鸣笛声太响，噪音大。有时我在路上走着走着就突然听到这样的响声，吓一大跳。要是把车的喇叭声改成一按就会是一首首美妙的音乐，好听极了。
第三，我还想为了保护我们的环境，可以把车改成和太阳能一样，只要吸收了阳光，就会储存在体内。这样就不用再加汽油，也不会排出大量的污染物了。
最后我还想把车里的方向盘也变成奇妙的东西，是用高科技的电脑，用手一指想要去的地方，汽车就会自动开到那里。这样的汽车就会变得没有任何危险，而且速度快，还环保。
看，我设计的这辆汽车怎么样呢？我想这辆汽车的名字就叫芝仪牌汽车，我希望不久的将来，我设计的汽车会变成真的。
未来的学校作文(7):
未来的学校将会是怎样的呢？ 未来的学校将会建在海洋底下。据我听说，人们在海洋底下都发现了人类的踪迹。我也不知是真是假，可是13年后，我毕业了，回到以前的母校，咦，实验学校跑哪里去了？门口明明写的是“实验学校”吗。我心里头充满了疑惑。 向四周望了望，不禁眼前一亮，我看到学校的张保安了！我自以为小时候和张保安交谈，便和张保安有了很深的记忆。于是，我向张保安走去，打探‘我的去路’。 “张保安~~~~！” 他抬头望了望，眼睛一扫，便看到了我。 我走前去问了一句：“这不是实验学校吗？怎么空洞洞的，别说人了，连教学楼都没有！” “我们这里是海底学校了！你难道不知道？”
“海底学校？人不会淹死吗？” “不会。你去不去，去，我带你去欣赏欣赏。” “那是肯定的。我就是专门来拜访我的母校的哦！” “哦，原来你以前是这个学校的啊” “别说这么多了，走吧。” 说着，张保安带我走到了升红旗的地方，按了一下旗杆上的一个红色按扭。顿时红旗边出现了一到蓝色的门。我们刚走进门里，门就消失了。我们还要走一条长长的通道呢！这条通道像建筑在海底，玻璃隔着我们，而玻璃外便是一些海洋动物。我正看着看着，又有一扇紫色的门，打开门，我们才算是正式到了学校。 一进门，就听到了朗朗的读书声。 海底学校真美啊！人们可以不用担心没有氧气，这里氧气可是多的是呢！这里的氧气还是新鲜的呢！ 这里的教学楼可真漂亮！像是水做的，可见这里一年四季不缺水。 走进教室里。哇噻！每位学生手里都有着一台笔记本电脑！小小的一个定南却出了这学校！这吓死人的！ 我不小心瞥了一下他们的抽屉，咦？他们的书包哪去了？我左思右想，想到了下课。“叮叮叮~~~~”下课惊醒了我。我赶紧向出来的学生咨询了一下，原来他们是不用带书包的，发新书，他们就发一张卡，只要把卡插到电脑里，电脑就像书包一样收集了《语文》、《数学》和《英语》等等。这样，你想少书都少不了！（除非你把那个课程删掉，可是老师这样会骂的哦！）作业也是通过电脑交到老师的电脑里的。 “叮叮叮~~~”上课铃响了。我按照刚才的程序走出了校园。心想，13年不见，母校的变化这么大啊。 我真想变成5岁的小孩，在这个“海底学校”呆上几年，然后再变回来。嘻嘻！