我的故事作文（1）：

从一年级开始便飘扬在我胸前，一晃已经戴了三年。这三年里，我和红领巾一起经历了许多小故事。

印象最深的是在我三年级上学期的时候。那天是星期五，下午放学，我的心情非常舒畅，因为又将迎来一个周末，我可以趁机好好休息一下，不禁高兴得笑出声来，回家的脚步也加快了许多。我很快就走到了我们这幢楼的一楼梯间，此时此刻，我恨不得一步跨进家门，正当我三步并作两步，快马加鞭行走时，一股恶臭味扑鼻而来，我的好心情顿时被破坏了，我马上向四周环视，原来楼梯间有一堆呕吐物，还带有很浓的酒味。

我们小区的房是新建的，上落楼梯的人来往不断，眼前的“烂摊子”难道没人见到吗？这一切真是令人厌恶，我本想视而不见，但看到胸前飘动的红领巾我就想起了老师讲的无数革命先烈抛头颅、洒热血，用自己的生命换来我们今天幸福生活的感人故事；红领巾是烈士鲜血染红的要珍惜。我是少先队员心里想：烈士们为人民献出自己的生命我是社区中的一员，我应该贡献自己的一份绵薄之力的。

于是，我加紧脚步跑回家中，带上打扫卫生的工具到楼梯间去，我先把呕吐物清理，然后再在家里拉水龙管到梯间冲洗，正当我干到满头大汗、气喘吁吁的时候，邻居们也三三两两的下班回来了，他们看到我的举动，纷纷投来了赞许的目光，还对我说：“小朋友，你真是个勤劳的孩子，是个好学生！”我听了街坊们的称赞，不禁地望着红领巾笑了。从此，我更加热爱红领巾了。胸前飘扬的红领巾成了我心中的一面旗帜，三年的成长，我进步了很多，红领巾对我的帮助可大了，它时刻提醒我要做一个好学生。所以我爱红领巾，更爱少先队员这个光荣的称号！

我的故事作文（2）：

胸前的红领巾陪伴了我很多日子，它给予了我许多快乐，也在生活中给了我许许多多的提醒。

有一次，我乘公交车回家，找了一个座位坐下，过了一站，一位抱着小男孩的老奶奶上车了，车开得很快，有点摇摇晃晃，车上站着的人随时会摔倒，老奶奶要是一倒，肯定会头破血流的，车上的人都装着没看见，有的看着窗外，有的故意打电话……我犹豫不决，“谁叫老奶奶来得晚 ，这又不管我的事。”这时，红领巾飘了起来，好像在说：“喂，你可是少先队员哪，这么简单的事也要考虑，真是太不应该了。”我觉得红领巾说的对，我可是少先队员啊，于是，我立刻站了起来，把座位让给了老奶奶。大家都对我投来了赞许的眼光。

还有一次， 我上学去，经过广场时，我看见一个老奶奶摔倒在地，她的篮子掉了，里面的东西撒落一地。我想过去扶她起来，但又想，要是上学迟到了怎么办呢?但红领巾却飘了起来，仿佛在对我说:“你是少先队员，你应该这么做。快点过去，又担搁不了多少时间。”我听了，有点脸红。连忙快步跑过去把老奶奶扶起来，帮她捡好东西放进篮子里，又继续往学校赶。

红领巾，是你陪伴了我，是你提醒了我，在我成长的路上，我会时时刻刻记着你。

我的故事作文（3）：

在我的成长记忆中，曾经发生过很多有趣的事情，现在我就给大家讲一个我小时候分清左手和右手的故事。

两岁的时候，爸爸妈妈开始教我辨别左右，我总是分不清。有一天，奶奶带我到老爹家去做客。老爹家养了一只大花猫，我那时可顽皮了，一见到它就追得它满屋子跑。一会儿扯它的胡子，一会儿拧它的耳朵，一会儿拉它的尾巴，终于大花猫生气了，突然转过身对着我的手背抓了一下，呼的一下跑掉了。

大人们把号啕大哭的我送到医院打针上药。路上别人都问我：“超超，你的左手怎么了？”妈妈帮我回答：“他的左手被猫抓了！”我心里想：原来，被猫抓的手是左手啊！从此以后，每当爸爸妈妈考我哪边是左手时，我就会毫不犹豫地举起猫抓过的那只手，问右手时，我就会举起另外那只没被猫抓的手。妈妈笑我是“吃一堑，长一智”。小朋友，你也有这样的故事吗？

我的故事作文（4）：

刚上小学的时候，我并不知道红领巾有什么用，看着高年级的同学们戴在胸前的红领巾随风飘扬，一副神采奕奕的样子，我也有些手痒痒了。终于盼到了一年级下学期了，我也生为了少先队这个大家庭的一员了。

现在已经从一个小孩子到要上六年级的小伙子了，当然我与红领巾的故事也发生了不少。

记得有一次，我忘带了红领巾，到了校门口，我的心里“咯噔”一跳，突然想起今天学校要突击检查。回去拿吧？来不及！买去？又没钱。怎么办？……眼看着时间一分一秒的过去了，同学们一个个顺利地进了校门，只有我还在校门一边急得团团转，可又无可奈何。这是我也没多想，心一横，抱起书包，低下头就往门里冲。“站住！！”几只手同时拦住了我。“红领巾呢！？”“我……我……”我一边结巴着，一边红着脸退出校门，心里咚咚直跳，额头上汗珠直冒，一个劲地想：红领巾，红领巾……我恨不得变成一个细小细小的虫子，飞进校门，也巴不得立刻从天上掉下来一根红领巾！突然，我发现自己全身上都是红衣服，不经想起书包里还有一根鲜艳的红手巾，对了，强攻不行，就来智取！

此时，我灵机一动，把红衣服脱下来，系在脖子上，再把红手巾塞进脖子，只露出一个小角，然后紧跑几步，搂着一个伙伴，边说边笑走到了校门口，大摇大摆地进了校门。哈哈我终于通过了这条“封锁线”。

不过事后。我又觉得脸上阵阵发烫，这不，胸前的红领巾好像也在责怪我呢！

现在已经十六年级的学生了，我要加倍努力，争取考上好的初中

我的故事作文（5）：

“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城。中华民族到了最危险的时刻，每个人都发出了最后的吼声……”当我们听到了响亮而又雄伟的国歌时，我就情不自禁地想起了“我与红领巾的故事”：那时我才上小学一年级，我记得那天是“六一”儿童节，老师叫我和几个小伙伴到体育活动室去。虽然同学们不知道要去干什么，而且天还下着倾盆大雨，但是，我们仍然很高兴。到了体育活动室后，老师让我们排成“1”字形，过了一会儿，许多大哥哥和大姐姐帮我们把红领巾系在脖子上，带上红领巾后，我感到非常威风，也非常自豪。

过了一会儿，黄老师叫我们握起右拳，然后跟着她一起向队旗宣誓。一天后，我自己会系红领巾了。有些同学不会系，还让我帮她们系红领巾呢！

我记得有一次，那时我三年级了，老师叫我、邢可、曹雪尔、陈煜华和姜颖一起去阶梯教室，让我们帮一年级的小朋友系红领巾，我的对面是一个漂亮的小女孩，她有一双水灵灵的眼睛，两弯月牙一样的眉毛，一个高高的鼻子，就像一顶高高的小尖帽，她还一张樱桃小嘴，可真好看！能为别人系红领巾，我感到非常荣幸！

红领巾是红旗的一角，代表着少年先锋队，也是少年先锋队的象征，能成为少年先锋队队员，我感到无比的快乐，高兴。

我希望每一代的少年先锋队队员都要时时刻刻爱护它，让它永永远远地挂在小学生的胸前随风飘扬。天天以它为我的好榜样，激励我努力向上，让我成为一个合格的少年先锋队队员。

我的故事作文（6）：

我马上要上五年级了，是拥有红领巾的孩子，但是我每当看见一年级的同学带着红领巾，就会想起一年级的事情。

那时红领巾是分三批挂的，我第一批就得到了红领巾，我觉的我非常幸运，那时候是一个大姐姐帮我挂的，那个大姐姐告诫我一定要好好对待这一条红领巾。

我回到家，马上把这条红领巾放到我干净的小盒子里，轻轻的放在我的床底，我平常用的红领巾都是用自己的钱买来的。每当有什么重要的事情我都会戴上小盒子里面的红领巾。

有一次我把小盒子里面的红领巾拿出来的时候不小心把它给弄脏了，我马上用洗洁精和清水把它清洗，我姐姐走过来说红领巾是不能洗的，否则会褪色，我不相信，姐姐拿我爸爸蓝色的裤子给我看，现在都变成淡蓝色的了。我一看的确是，就在也不洗红领巾了，红领巾越来越脏。妈妈打扫的时候看见我的红领巾这么脏就扔了。我放学回来，看我的小盒子，我一打开里面的红领巾就没了，我就跑去问妈妈，妈妈：“红领巾这么脏，被我扔了。”我大哭了起来，姐姐走过来对我说：“我这条红领巾也是一年级的时候藏的，现在我把它交给你。”我停止了哭泣。笑了。

现在我上五年级了，就是有这条红领巾陪着我。

我的故事作文（7）：

红领巾是我们少先队员的象征，说起红领巾那还要从一年级我刚刚戴上红领巾的时候说起。

还记得那时候我刚刚读一年级，老师说起红领巾的故事，她说红领巾是国旗的一角，是许多烈士的鲜血染成的，戴上了红领巾就代表你已经是少先队员了。于是那时候，我就非常渴望成为一名少先队员。红领巾对于我来说有一种神秘的感觉。

终于等到了选第一批少先队员的时刻，我被光荣地选上了，那时候是大姐姐和大哥哥给我们佩戴红领巾，当鲜艳的红领巾挂在胸前的时候，我有一种长大的感觉，认为自己非常光荣。

一一转眼我已经是四年级的学生了，红领巾一直在提醒着我是一个少先队员，但那种神圣感渐渐淡泊了。

今天的一次活动中，使我又有了那种光荣的感觉。

今天，是7月1日，中国共产党建党88周年的生日。我来到学校参加社区组织的庆祝活动。报告厅里面人山人海的，来了许多爷爷和奶奶，他们都是老党员了。其中一个内容就是少先队员献大红花给老党员，老党员为我们戴红领巾。我拿了一朵大红花，给一位爷爷戴上，爷爷和蔼可亲地同我握了握手。接着爷爷给我了佩戴红领巾，我仿佛又回到了以一年级刚加入少先队的一刻，这一刻使我又感到了我是少先队员，让我觉得非常光荣，突然，我有一种说不出的感觉，我激动的心情是那样强烈，这是一次全新的经历，因为这是老党员亲手为我佩戴上了这鲜红的国旗的一角。我知道在这条红领巾上寄托着党对我们少先队的殷切希望，我自豪地向爷爷敬了一个礼，表示我对党的承诺，我一定牢记党的嘱托，做一名合格的少先队员，努力学习，奋发向上，将来成为祖国的接班人。

那一刻，在鲜红的党旗下，少先队员的心与党的心紧紧相连

我的故事作文（8）：

记得一年级时，我加入了中国少先队员。那时候红领巾还是一位大姐姐给我带的。我知道了红领巾是红旗的一角，是用中国人民烈士的鲜血染成的。代表了无数英雄的心血，象征了革命的胜利。我是一名中国人民少先队员，我一直引以为豪。

放了暑假，妈妈带我去北京的叔叔家玩，因为我最想去动物园，第二天我们就早早地起床，洗漱完毕吃了早饭就出发了。去北京动物园得乘坐322路公交车。没过两分钟车就来了，北京的车真是又多又快啊!车上的人很多，有一位叔叔看见我是个小孩子，就给我让座了，我说：“谢谢叔叔!”我们一路高高兴兴地来到了北京动物园，北京动物园可真大呀!我们在动物园一直逛到了傍晚，我们就原路返回叔叔家。刚上车时，车上的人不多，我们有了座位，大概到了下班高峰的时间车上的人越来越多了，这时上来了一位老奶奶只见她满头白发，满脸大汗，脸色发黄。好很累的样子，大概是大家结束了一天忙碌的工作，有好几个人靠在座位上睡着了。我也很累，在动物园逛了一天根本没有停留多久。大家都没有让座的意思。我也不想让座，经过了一番的激烈的思想斗争过了一会儿我终于下定决心把座位让给老奶奶，我对老奶奶说：“老奶奶您坐这里吧!”老奶奶很感激微笑着说：“谢谢你，小朋友你叫什么名字呀?”我内心有点羞愧又有一点自豪，说：“老奶奶我叫‘红领巾’!”

我为自己是个少先队员感到骄傲!

我的故事作文（9）：

时间过得飞快。眨眼间，一个星期过去了。摇一摇身子，一年过去了。一年又一年，我已经上五年级了，快毕业了，我还记得那件让我感到惭愧的事。记得有一次，我放学时在外面等人，热得满头大汗。

我拿出餐巾纸，擦汗。擦完后，我把它扔在了一边。突然，听到背后有个小妹妹用温柔的声音说：“这位大哥哥你不能乱扔垃圾。”我说：“就这点垃圾，你要捡就去捡吧！”那个小妹妹捡起垃圾说：“你是少先队员，我不是少先队员，你身为少先队员应该要以身做责。”听了她的话，我羞愧的夺过垃圾，将它扔进垃圾箱。同学们，就让我们来保护环境吧！

我的故事作文（10）：

一见到沙发上那把“穿”着“黑衣服”的小提琴，我就想到以前学习小提琴的“痛苦”时光……

那把小提琴是我唱歌比赛获得金奖的珍贵奖品，因此，我把小提琴看成比金银珠宝、钻石玛瑙还贵重几百倍的东西。那可是我的汗水和努力换来的。我也因此爱上了拉小提琴。

第一次到小提琴老师家，我感到陌生极了。只知道妈妈在和小提琴老师说些什么。过一会儿，林老师让我把左手伸出来，我恍然大悟，原来他们正在说我手指上的疤痕呢。这是我小时侯烫伤留下来的疤痕。林老师又问：“你行吗？”这句话像一个双节棍，打在我那幼小的心灵上。最后，我还是一咬牙说：“我能！”

林老师一直鼓励我：“做事要努力，要肯吃苦，回家要多练习……”

我使劲将无名指和小指伸向了那根弦的指定位置，用心拉起来。我每次将无名指和小指放在那根弦的指定位置上，就觉得手指发麻、发痛，过了一会儿将手指松开后更是痛得苦不堪言。但我不灰心，我的意志犹如一座高墙，不怕风吹雨打、不怕严寒酷暑。每天一有时间，我就拿出小提琴拉起来。有的曲子不会拉，老师和妈妈不断地教我。我终于学会拉小提琴了!这是我用汗水、努力，老师和妈妈用尽心血的结晶啊！

经过了无数个晚上的努力，我终于会拉一些简单的歌曲了。

有付出就有收获，我会拉小提琴了！

我的故事作文（11）：

红领巾是象征着国旗的一角，是烈士用鲜血染成的。红领巾象征着我们少先队员，我们不能侮辱他们。但是有些同学都没有好好的爱护他，例如：有些同学玩丢手绢，没有手绢，他们就拿红领巾当手绢，在地上丢来丢去。有时候，玩捉迷藏，游戏同学不用别的来代替，偏偏用红领巾来代替。。。。。。

这都是不尊敬红领巾。我也有一次没有尊敬红领巾，我和同学在玩挂手帕的游戏，因为没有带手帕，我们毫不犹豫的把红领巾从脖子上取下来，没有尊敬红领巾。自从我看了这本书。在这一本书上，我看到一个小女孩和她的哥哥坐公交车上，上来一位老大爷，小女孩看到老大爷没有座位坐，低头看到了自己胸前的红领巾，马上让座给了老大爷。下车后，他哥哥问她：“你为什么要让座？”她回答：“因为我是少先队员！”虽然这是一个微小的行动，但是我非常敬佩这个小女孩，因为她有一个普通人无法得到的心。看了这本书，我每天都在帮助。

有一次，我看到楼上的李奶奶提着很多东西正吃力的往上拿，我看见了，马上走上跟前，帮李奶奶提东西，提到李奶奶家，我微笑的对李奶奶说：“李奶奶，我走了！”李奶奶笑着说：“谢谢你，甜甜（我的小名）！”“不用谢！”回到家，我的心中像吃了蜜一样甜。帮助别人，快乐自己!