我学会了
【篇一】：我学会了作文
“你现在为什么不出去帮我买书？”
“天太冷，我懒的出去。”
“那你就是骗人，就是说话不算话。”我又和妈妈争吵起来。妈妈答应我的事又反悔，我实在有些气愤。经过一番争吵，妈妈还是决定出去。她对爸爸说：“看他那个臭德行，别理他，我们出去走走……”说完，拉着爸爸的手出门了。
我看着他们两个人的背影，气不打一处来。冲上前去，“砰”的一声把门用力关上，顺手反锁了，然后冲进房间，关上房门，狠狠地按下手机关机键，再把自己重重地抛在床上。
此时，我的脑子里一团遭，我钻进被窝，用被子蒙住头，努力使自己平静下来，不知不觉我进入了梦乡。
一觉醒来，房间的灯光还是那么明亮，一缕冬日的阳光从窗外透射进来，照在被子上，舒服极了。我揉着睡眼，下了床，一边走一边喊：“妈妈，几点了？”没人回应。走进他们的房间，被子还是叠得整整齐齐。我猛然想起，昨夜父母没有回家，被我反锁在门外了。我冲到大门边，打开门，一阵寒气迎面扑来，哪有父母的身影。我转身冲进房间，抓起手机，开了机，这时一连串的信息冒了出来：
21：30未接电话
21：33可儿，开门，爸爸妈妈回来了。
21：36未接电话
21：40可儿，开门，爸爸妈妈是给你买书去了，书买回来了。
21：43未接电话
21：45可儿，你睡了吗？
21：48可儿，晚上睡觉把被子盖好，别着凉了。
21：50未接电话
21：53未接电话
22：00可儿，晚上要早些睡，如果现在还没睡，最好快些去睡觉。
22：25未接电话
22：30可儿，快开门，外面很冷，爸妈会冻坏的。
22：33可儿，别着凉了。
22：35未接电话
22：40未接电话
22：43你睡了吧，爸爸妈妈去大姨妈家睡了。
22：45明天还要上课，早上别迟到。
我看了这些，眼泪情不自禁地往下流来，滴在了手机屏上，泪水模糊眼睛，也模糊手机屏。这么多电话，这么多短信，我想像得到妈妈用布满老茧的手，颤抖地按着手机键，脸上写满了忧虑和期待。然而我却安安稳稳地睡了一个晚上。我立刻拨通了妈妈的手机，“喂”，从手机那头传来了妈妈那熟悉的声音。泪水又一次模糊了我的眼睛，我用颤抖地声音说：“妈妈，快回来吧，我对不起你，和你吵架，和你赌气，都是我的错。妈妈，我需要你！”
放下电话，我默默地对自己说，从今天起，我要学会去爱您——妈妈！
【篇二】：我学会了作文
我从小就沉迷于绘画，绘画影响了我的一生。不过，影响我最深的还是那第一次学素描的经历。 那年暑假，我随着妈妈来到宋老师家学绘画。刚来到宋老师家，就看到许多哥哥姐姐在聚精会神地画着眼前的一个花瓶。他们把花瓶画得栩栩如生。我看得入了神，宋老师见我看得十分入神，就问：“哥哥姐姐画得不错吧！要学素描吗？”我听了，马上应到：“要！我要比哥哥姐姐画得更好！”宋老师从书房里拿出几个石膏组合图形，小心翼翼地摆放在我面前，教我画。但我很快就发现，画素描不是光是嘴上说说就可以的了——宋老师教我把画板倾放在腿上，刚架好画板，我就急急忙忙地画了起来。宋老师见了，二话不说就用手阻止我继续画下去，还一边严肃地说：“等一下，不要急，心急吃不了热豆腐。
画素描要讲究步骤，而且你拿笔的姿势也不对。”“抓笔也要讲姿势？我开始纳闷起来。我原以为画素描只要把物体细画，画得有立体感就可以了，哪知道还要讲什么步骤呀！”宋老师抓着我的手，教我一步一步地画下去。“先把物体定好位，再。。。。。。”渐渐地，眼看一幅素描画就要诞生了，我不禁欣欣自喜。不知道在通往成功的道路上还有一只挡路虎。那就是画背景了。宋老师告诉我：“画背景和画阴影一样，都要一笔一笔地画，不能没有耐心，用笔涂。”我按照宋老师教我的方法，一笔一笔地画下去，但过了十几分钟，我的耐心已经到了极点。
我开始用笔涂了。宋老师见了，笑笑说：“小孩就是小孩，就是没有耐心。”我听了，脸羞愧地红了，但过了一会儿，我又画了起来，因为我不能让大人看不起小孩。/凭着这个信念，我一直坚持着。时光悄悄流逝，不知不觉过了二十多分钟。我成功了，我铪好了我人生中的第一幅素描。宋老师见了也夸我：“看来还真不能小瞧你们这些小朋友。”听了，大家都开心地笑了。
看着这幅素描画，我感到自豪。虽然它并不美观，但它十分有价值。他让我懂得了坚持就是胜利，铁柱磨成针的道理。
【篇三】：我学会了作文
在街道上，在广场上，在公园里，常常看见大人小孩骑着自行车自由自在，真快乐！我非常羡慕他们，也很想学会。
我再三央求妈妈给我买一辆自行车，妈妈终于同意了。外婆家的外面有一大块平地，我一有空就在那儿练。一开始，我蹬了几下脚踏板。因为用力过猛，“啪！”的一声，我和自行车都翻了，我像乌龟一样摔了一个四脚朝天。哎呀，真疼，还是别学了。可是，又一想：万事开头难，只有努力才有收获的成果。我顾不上疼痛。一骨碌爬起来，重新坐回自行车的坐垫上。双手握紧把手，右脚踩在脚踏板上，左脚踩在地上，然后右脚往前用力一蹬。在自行车滑行的时候，左脚迅速踩上脚踏板上。这个动作我练了一次又一次，都不能一气呵成。终于好运来了，我成功了。尽量保持身体平衡，双脚上下交错踩动脚踏板，我骑着自行车上路了。“啦啦啦，啦啦啦”我兴奋极了，我会骑了。心想：原来骑自行车这么简单，谁都会嘛！正得意着，突然，前面出现一个大坑，因为我不会刹车，再一次重重地摔倒了。我忍不住叫了一声“妈呀！”妈就出现了。“宝贝，你知道吗？想减速或停下来，要学会刹车。左边的手刹是后轮，右边的手刹是前轮，一般刹车最好用后刹车。如果车速太快，用前刹，车子很容易翻哟！”“嗯！”没想到骑个自行车还有那么多道理。我慢慢站起来，坐上自行车，稳稳当当地骑着，小心翼翼地学者刹车。这次我学的很快，有些沾沾自喜。我随时左右调节重心，学会了左拐弯、右拐弯。吔，我成功地加快了速度，像飞一样地骑着自行车。我想，身后的妈妈一定惊讶地张大了嘴巴，下巴乐得都快掉到了地上，天才的女儿怎么学得这么快。
“功夫不负有心人，铁棒也能磨成针。”做任何事情，只要苦练就一定能成功，付出多少就收获多少。
【篇四】：我学会了作文
我从小就酷爱电脑，因为它是科学发展的标志和工具。 那时我想，要是自己也能灵活的运用电脑打字、画画、制作幻灯片等，那该多好啊！
那时我想，要是自己也能灵活的运用电脑打字、画画、制作幻灯片等，那该多好啊！ 到了三年级，我们有了网络和微机课，我又在学校“兴趣班”报了微机班的学习，实现了学打字的愿望。到了三年级，我们有了网络和微机课，我又在学校“兴趣班”报了微机班的学习，实现了学打字的愿望。
在微机课上，我全神贯注地听老师讲课，并熟悉键盘，认真练习。在微机课上，我全神贯注地听老师讲课，并熟悉键盘，认真练习。 一开始，不知道该动那个指头，用一个手指头敲，还半天找不到位置。一开始，不知道该动那个指头，用一个手指头敲，还半天找不到位置。 我就我就 到位置。到位置。 我就一遍遍地熟记键盘字母，用十个指头去对照字母，反反复复地练。我就一遍遍地熟记键盘字母，用十个指头去对照字母，反反复复地练。 从此我就经常练习。从此我就经常练习。 在家做完作业，我就反复在键盘上练习。在家做完作业，我就反复在键盘上练习。 晚上入睡前，我还用指头在肚子上练指法。晚上入睡前，我还用指头在肚子上练指法。 结果，我打字的速度提高了，我太高兴了，太激动了，我真想大声喊出来：“我会打字了！”结果，我打字的速度提高了，我太高兴了，太激动了，我真想大声喊出来：“我会打字了！” 有一次，我在打一篇短文，我把“小英雄”打成了“小因雄”。
有一次，我在打一篇短文，我把“小英雄”打成了“小因雄”。 家人立刻哈哈大笑，他们说我是“小因雄”。家人立刻哈哈大笑，他们说我是“小因雄”。 我不怕，因为“失败是成功之母”，我仍然坚持继续练习，让我的打字水平更上一层楼。我不怕，因为“失败是成功之母”，我仍然坚持继续练习，让我的打字水平更上一层楼。 昨天爷爷测试我的打字速度，结果我一分钟能打30个字呢！昨天爷爷测试我的打字速度，结果我一分钟能打30个字呢！
打字给我带来了许多快乐，也给我带来了许多烦恼，但是，我还是很喜欢打字。打字给我带来了许多快乐，也给我带来了许多烦恼，但是，我还是很喜欢打字。 以后，我要逐步提高打字速度，争取长大一分钟打上百字！以后，我要逐步提高打字速度，争取长大一分钟打上百字！
【篇五】：我学会了作文
一直做梦都想当回老师。
嗨，今年暑假真让我实现了！那个学生其实也是我学小提琴的“小师弟”。他今年三年级，小提琴学到四级 ，人挺活泼可爱的，可就是对学小提琴很迟疑，我的老师对于给他上课很头疼，已经动员孩子父亲放弃学琴。可坚持的父亲仍然不放弃，甚至社会上还请了两个小提琴授课老师，但效果几乎没有。在偶然早到老师家学琴的我碰上了他们。
偶然的碰面，却成全了我做“老师”的梦。小提琴老师让我演奏给他们父子听。我演奏完，孩子的父亲就给了很多赞美，他坚定地向老师和我父亲提出让我辅导孩子练琴的愿望，出于帮助孩子学琴渡过难关，我父亲答应了。
第一次去上课是由我父亲陪着去的，也成了我信心的支撑，毕竟第一次当“老师”。
课正式开始。在之前，已听过小提琴老师介绍过男孩的琴技不好。当我听了男孩的演奏后，才领会了让老师头疼原因-----男孩的琴技实在不怎么样，而且时常出错，随意性太强，姿势不正确。这些，没有动摇我授琴的积极性。想着以前老师是如何教我的，再结合了自己平时拉琴时积累的经验，我便开始耐心地教起来……一节课上完了以后，我的喉咙已感到有些沙哑，并且感到了一丝疲倦。
在课后，爸爸也给我提出了意见：毕竟是第一次授课，还有点胆小，声音不够响……
当我第二次来到他家，听了男孩的回课内容，真让我大吃一惊，琴技有了很大的提高！我对以后的授课充满了信心。
后来我去小提琴老师那上课时，老师直夸我：“你去教琴后，男孩学琴的态度有了很大变化，琴技也有了很大的提高，他们家里重新有了让孩子学琴的信心。”
暑假授小提琴的经历，让我享受到了当老师的乐趣，也让我感受到了老师的辛苦。自己一定要更加努力学习，回报老师的付出。
【篇六】：我学会了作文
“叮铃铃”闹钟响了，我被吵醒了，睁开了惺忪的眼睛。这时妈妈笑盈盈地向我走来，手里拿着一副崭新的乒乓球拍：“生日快乐！”我喜出望外，啊，原来今天是我的生日！我高兴地接过乒乓球拍，对妈妈说了声：“谢谢妈妈！”我一骨碌爬起，穿好衣服：对妈妈说：“妈妈，您教我打乒乓球吧！”妈妈微笑地点点头，对我说：“吃完饭我们一起到体育场打乒乓球。”
吃过饭后，我们一起来到体育场，打乒乓球的人还不少。我和妈妈找了一个闲置的乒乓球台。妈妈给了我一个乒乓球拍，我还是第一次见乒乓球拍，觉得它很有趣，一面红，一面黑，就像一把小小的木扇子一样。我用手把拍把抓起来，妈妈见我这样抓，笑着说：“你拿的姿势不对。”接着，她又帮我改正了姿势：大拇指和食指按在前方，其他的手指都在后面。我这才恍然大悟，满脸通红。然后，妈妈告诉我怎样发球，她先给我作了几个示范，接着让我试着发几个球。然后，我们开始比赛了。首先由妈妈发球，妈妈的动作非常利索，球“嗖”的一下从她那边飞过来，我还没来得及反应，球已落到我的这边案上然后滚到地下了。妈妈开始发第二个球了，这时我有了防备，眼看着妈妈的球有向我这边飞来了，我用拍子极力去挡，可我还是扑了个空。妈妈接着又发第三、第四、第五个球，由于我的阻挡不当，都以失败而告终。这次轮到我发球了，开始几个球，不是都被妈妈挡了回来，就是由于用力太小，弹到了网内，我开始泄气了。妈妈鼓励我：要有信心，你是刚刚在学习，只有不灰心，才能取得最后的成功。我听了妈妈的话，鼓足勇气，心想，我一定要努力，我就不信我学不会。我边和妈妈打球，边摸索经验，渐渐的我掌握了打球的技巧。开始几个回合，妈妈都占上风，后来我又和妈妈打了一局，最终我已11：10战胜了妈妈。妈妈连连夸我学得快，我高兴极了：啊！我赢了！我的心里比吃了蜜还甜。
这件事让我明白了一个道理：无论做什么事，只要坚持不懈，努力去做，就一定会成功！
【篇七】：我学会了作文
星期六上午，我把老师布置的作业“学做蛋炒饭”告诉了妈妈。爸爸妈妈不约而同地说：“今天中午的饭就是你做了，要做好吃啊。”“好啊，好啊！”我一连串地回答道。
终于等到了做饭的时候，我从食品柜子里拿出金灿灿的油，白花花的盐，酸酸的醋与黑乎乎的酱油。我又从冰箱里取出绿油油的葱，硬梆 梆的米饭和冰凉的鸡蛋，我一碰鸡蛋，就仿佛在雪上打雪仗呢！
一切就绪，我穿上妈妈那件紫色的防油“外衣”打开抽风机，抽风机“嘟、嘟、嘟”地说起话来，就像说：“又到我工作了，太好了，我可是吸油烟的能手呢！”我又在灶上放上湿湿的锅，把火打开，湿锅底下的水变得干了，锅面干了，蓝色的火苗像个变色龙一样，先是蓝色的火苗，后面又变成了红色的火焰，我看见锅上出了点烟，妈妈在一旁急忙叫着：“快关火，快关火，你还没打鸡蛋呢！”我立刻关了火，走到碗柜前，拿来盘子了碗，拿起鸡蛋，在碗上大力一打，蛋壳被我打烂了，还有几小片蛋壳逃出了我的手掌心掉进了碗里，我用手把它取了出来，我又想：“哎呀！我的葱还没有切好呢！”我又拿着一把葱，走到厕所旁，拿来钉板和菜刀，一刀一刀地切，终于切完了，“可以开工啦！”我自言自语地说，我又打开火倒上油，只听见“辟辟啪啪的声音，我赶快把没给倒进锅里了，就等油热了，锅上弄出一些气味，我赶忙把鸡蛋汁给倒进锅里，鸡蛋汁在锅上不停地起泡泡，这些泡泡的生命很短，只是一起就爆了，这蛋等我一弄过一边时，就已经有点糊了，我把蛋一碰锅就变成水了，就像一位魔术师给它们施了点儿小魔法，使它们一碰热锅就像成了水了呢！终于流到饭了，我马上把它放进锅里，创硬硬的，一点也不怕火，我倒了一点醋，饭马上变得软了，我把葱和蛋倒进饭里，炒了几下， 倒酱油，一种香香的气味给我闻到了。
最后，我把饭给弄在盘子里，我先吃了一小口，觉得很好吃，就狂吃起来，妈妈在一旁对我说：“这抄饭好吗？给我吃一口吧！“ok”我回答，再又把碗给了妈妈，妈妈一吃，连连夸我说：“你抄得真好吃，下次我出去回家时，希望回来时再吃到你做的蛋抄饭。”好啊，我说：“如果妈咪你觉得好吃我就再做一点给您吃吧！”不用了，不用了，我再吃就吃不下晚饭啦！“哦，知道了，下次再做给我们一家人吃吧，让他们知道我有做蛋炒饭的经验。”我在边吃边自豪地说。家中一片欢乐，一片温馨。
做了这次蛋炒饭让我明白了“只要功夫深，铁棒磨成针”，我现在知道了做什么事都要认真，细致才能做好。如果你们觉得口水流得太长，想吃，又吃不到，那你就可以到麓山国际三（一）班来，我带你回我家慢慢尝我做的美味蛋炒饭！！！
【篇八】：我学会了作文
我从小就喜欢听古筝音乐，每当听到老师弹出那清脆悦耳的曲子时，总是不由自主地停在窗外静静地听着，那怕听几分钟也觉得心满意足。九岁那年我进了古筝练习班。
能够熟练地弹上一首古筝曲子，谈何容易啊！既要领会并能灵活运用弹奏的要领，又要有坚持不懈的坚韧毅力。记得第一次弹奏时，除了身体坐不正，腰背挺不直之外，满脑子的都是什么上滑音呀，下滑音的，脑海中简直一片空白。小手往下用力一按，顿时觉得火辣辣的，一看吓一跳，一道紫红的伤痕深深地印在手指上，泪水顺流而下。这时老师走过来亲切地安慰我说：“不要哭了， 还是那句话，腰要挺直，手腕要抬高，最主要的是三个带指甲的手指灵活地转动，手指关节转动而不是手动。坚强一点，练得时间长了，手上自然而然地会长老茧的，台上一分钟，台下十年功。”我似懂非懂地点了头，擦干泪水，继续地练。
我练弹古筝已是二年多了，现在学习任务比以前紧张多了，况且指法也一个比一个的复杂了。有时偶尔也会偷懒一下，甚至有过想放弃的念头，但这没逃过妈妈的眼睛，毕竟母女心心相通嘛！妈妈既耐心又严肃地对我说：“做任何事都要持之以恒，不能虎头蛇尾，要有锲而不舍的精神，绝不能半途而废。”听了妈妈的话，我点点头，虽说当时在应付妈妈，也可以说是自已重新建立自信。慢慢地我从实践中找到了乐趣，每次放学回到家， 写完作业以后，马上用灵巧的双手拨动着琴弦，弹奏出一首首美妙的曲子。
功夫不负有心人，终于尝到了丰收的善悦。我在六月儿童节上演奏了我得心应手的《小马快快跑》、《小鸟朝凤》，眼前仿佛出现了一匹匹骏马在辽阔无比的大草原上飞奔的壮丽场景，仿佛出现了一只只小鸟在蓝天自由飞翔的情景。我那时俯时舞的身姿，美妙悦耳的声音，蠃得了台下阵阵热烈的掌声。
现在弹古琴是我每天必做的一件事，它不仅丰富了我的课余生活，而且陶治了我的情操。
【篇九】：我学会了作文
我学会了叠豆腐被_自立自强作文700字
4月7日星期四上午，我们五年级全体师生有幸来到海上花园鼓浪屿实践基地。我们将在这里度过快乐难忘且辛劳的三天两夜，这一天让我等了许久。首先映入眼帘的是一排排漂亮的宿舍，宽大干净的操场。陪伴我们这三天两夜的除了老师外，还有两位教官。这三天里，最让我印象深刻的是参观好八连，他让我懂得了我们要自强自立，不再依赖父母。
教官整理完队伍，带着我们徒步走到了好八连，很快，我们就来到了好八连。哇，战士们宿舍里的床单铺得整整齐齐没有一丝皱纹，被子叠得方方正正，在被子的上方放着军帽，皮带放在床角。一切都显得那么井井有条。”向右转，向后转，齐步走！一阵阵响亮清脆的口令闪过耳旁。教官们挺直腰板，目视前方，自然摆动双臂，大步大步向前走去。他们动作是那么一致，整齐，我想起我们班排队时歪歪斜斜，弯弯曲曲像一条扭动的长蛇。于是，教官请了几位同学上去示范。
接着，教官教我们叠军被，是最重要的一个部分。教官先把被子铺好，压平，然后在被子的四个边角量二十厘米左右往里折，在折。接着，量二十厘米在被子的四边卷成一个春卷形，最后，在被子的中间量二十厘米卷一个大春卷形，对折，压平。一个被子大体叠好了，再用手修一修边角，被子就完全叠好了。他方方正正的，有点像豆腐块儿，我们叫它豆腐被。老师还让我们上去尝试叠了一遍，我觉得把被子叠好可真不容易，平时都随便叠一叠，没想到还有这么多细节。
叠完被子，教官教我们唱军歌打靶归来。歌词不多，但要唱的有气势。一个上午的旅程到此结束了，我们高高兴兴地回食堂吃饭。
通过这次来到好八连，我学到了很多。学会了要叠好豆腐被，排好路队。我心想：我平时生活都没有规律，这次我收获到了不少，我要开始独立生活，学会自强，自立，不再依赖父母。嘿，今天上午过的可真充实！
【篇十】：我学会了作文
每当我看到跟我差不多年纪小朋友在假日学着骑自行车的时候，我总是很羡慕他们，幻想着我也是他们当中的一员，和他们一起学车。。。。。。经过我的百般要求，爸爸终于给我买了辆自行车。到了星期天我推着崭新的自行车，怀着激动的心情加入了小朋友学车的队伍。刚开始，我在爸爸的指导下，摇摇晃晃的坐了上去，爸爸在后面小心翼翼地扶着我在原地转了几圈，让我找到骑车的感觉，渐渐的我可以不用爸爸扶着我了，可以自己骑着自行车了。
于是我对爸爸说：“爸爸，我想自己骑车，你去休息下吧。”爸爸笑呵呵地说：“你可以吗？”我自豪地回答说：“可以的。因为我很棒！”爸爸默许了我。我骑上自行车后，便开始了新的“旅程”。那时我刚学会骑自行车，所以心里自然有点慌，怕自己有什么三长两短，但是我不断地给自己打气，不让自己恐惧。骑了一段平坦的路后，不出我所料，我的预言终于现实了。我路过一个小土坡时，竟然忘了自己还是个“实习生”，心里冒出了一个想法“越过山”，顿时，不知哪来的一股劲，左脚一蹬我和自行车笔直地冲向土坡。“哗啦”一声自行车，没上去，却和地来了个“亲密接触”，四脚朝天。我被吓得两腿发软，像是通了电一样不停得发抖。似乎不是自己了。但是我并不放弃。我爬起来，又冲上去，又失败了。
我接二连三地冲，经过我的努力，我终于冲了上来。这时爸爸也跑过来关切地说：“文文，你没事吧，疼不疼？”我忍着疼痛对爸爸说:“爸爸我不疼，你看我终于冲来了，我厉害吧！”爸爸一边对这我的伤口呵气，一边说：“嗯，我家的文文就是厉害！”听这爸爸的夸奖，我感觉自己的伤口一点都不疼了。因为我学会了骑自行车。现在我骑自行车一点也不晃动了。
【篇十一】：我学会了作文
同学们，你们喜欢吃饺子吗？我可喜欢吃了！不管是韭菜馅、豆腐馅、萝卜丝馅······不管是蒸、煮、烤······我样样都爱吃！不过呀，我很难为情，连饺子也不会包。
记得有一次周末，爸爸从城东市场买来了肉和芹菜，还有一位主角——饺子皮。哈哈，这可乐坏了我，我这个小帮手是喜气洋洋的跟在爸爸身后，吵着要帮忙。
爸爸把肉放在盆子里，把芹菜放入水中洗干净，摘下叶子，放在砧板上。用刀切成小碎末。然后把肉也剁碎了，一起放入盘中。接着在盘中放入作料，搅拌之后。爸爸用碗盛了一些水，连同馅和饺子皮一股脑地放在桌上。而我这个小帮手呀，洗干净手待命呢！
只见爸爸先拿起一张饺子皮，用筷子夹起一些馅放在饺子皮中间；细心的用勺子把馅分开压平，接着用手指在水里蘸了一下，在饺子皮的四周轻轻地抹了一圈；然后，把饺子皮两边对齐，左手托住，右手食指和大拇指一起动，一折又一折；不一会儿，一只圆鼓鼓的饺子诞生了。
我这个小帮手早在一边迫不及待。于是，我拿起一张饺子皮，右手拿筷子夹了一大块馅放入饺子皮中。爸爸在一旁见了，连忙说：“馅太多了，不容易熟，快夹出点。”我又把一些馅拨到了盘里，放下筷子，用水在四周一涂，双手齐下地开始了。咦，这饺子皮怎么一点儿也不配合呀！我使劲捏了几下，可一松手，那皮儿又张开了一张小口，好像在嘲笑我一样的。我愁眉苦脸地盯着爸爸。而爸爸却笑了，挖苦我说：“这么点水，够让这位主角喝吗？”我一听，才发现我把水涂在里边，忘涂在边缘了。我用手指再蘸了点水，往边上抹了一层，这回饺子皮够听话了！我的产品也诞生了。
可当我放在爸爸包的饺子中，就出洋相了。只见爸爸包的饺子非常饱满，琳珑剔透；而我这个却像是个外星人包的饺子，简称：外星饺。他患了“营养不良症”，瘦小不说，可它连站也站不稳，真是“师傅领进门，修行靠自身”啊！
虽然，我这次包的不好看，但我仍然十分开心，因为自己包的饺子总比别人包的好。
【篇十二】：我学会了作文
有一天，我在马路边上看见垃圾箱上面写着“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”。我便想买一本关于“垃圾分类”的书籍读一读，弄清楚到底哪些物品属于“可回收垃圾”，哪些物品属于“不可回收垃圾”。
说来也巧，我路过地摊时，正好有卖关于“垃圾分类”这类的书籍，我二话没说就买了下来。回到家里，我把这本书反复看了几遍，对“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”有了初步的认识。可回收垃圾是指适宜回收循环使用和资源利用的废物。主要包括：1。纸类：未严重玷污的文字用纸、包装用纸和其他纸制品等。如报纸、各种包装纸、办公用纸、广告纸片、纸盒等；2。塑料：废容器塑料、包装塑料等塑料制品。比如各种塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等；3。金属：各种类别的废金属物品。如易拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮、废电池等；4。玻璃：有色和无色废玻璃制品；5。织物：旧纺织衣物和纺织制品。不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾，常见的有在自然条件下易分解的垃圾，如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草树枝树叶等。
假日里，我们一家人到江海边去玩儿。当我看到被丢弃在沙滩上的垃圾的时，我便从旅行包里拿出几个塑料袋，准备做义工去捡垃圾。一会工夫，我就捡来许多饮料瓶、酒瓶、易拉罐、果皮、剩面包……少时休息，我把便捡来的垃圾按照“可回收”和“不可回收”进行了分类。我把饮料瓶、酒瓶、易拉罐……放在了贴有“可回收垃圾”的袋子里，把果皮、剩面包……放在了贴有“可回收垃圾”的袋子里，家人都被我的举动弄糊涂了。妈妈好奇地问：“儿子，你这是在捣什么鬼啊？”我一听，扑哧笑了。便把我的创举告诉了妈妈。在场的人听了，都为我热烈地鼓起掌来。
闲暇之余，我把捡来的易拉罐经过加工给爸爸做成了烟灰缸，剪下来边角料我给自己做了一个风车……看着自己的杰作，我开心极了。因为我不仅学会了给垃圾分类，还能够变废为宝。