老师的500字作文1：

我现在读四年级，语文老师换过几个，最喜欢的是现在的语文老师。

第一次见到她时，我印象深刻：一头似瀑布般亮丽的秀发，突显了她淡雅脱俗的形象，两弯明月般浓密的眉毛搭配上一双水灵灵会说话的眼睛，看上去让人感觉那么美丽，她的身材很苗条，穿什么衣服都非常漂亮，就像是为那些漂亮、时尚的衣服量身定做的衣架。

我的好老师工作很认真，每一次我们班的作业总是批改得一丝不苟，好像这就是老师的作业。要是我们生字写得工整，作文写得生动，我们的老师会在右面写评语鼓励我们，顺便写上一句“勿骄傲、再创佳绩”。要是我们字写得退步了，作文没写好，老师同样会在右面写评语鼓励我们：下次努力，不要气馁。老师的做法让我们很感动，也让我们更有信心去做每一件事。

我的好老师很开朗，老师们表演花样跳绳时，她的身姿很迷人，像一只小鹿一样欢快轻盈，跳得美极了，好像她一下子回到了童年，也让我们看到了老师严厉背后的平易近人、和蔼可亲、活泼开朗。

说了半天，大家一定还不知道我的好老师是谁吧？她就是我的班主任老师——何安莉老师。

老师的500字作文2：

每个人都有一双眼睛，来看这眼花缭乱的世界。有的人是用心观看，有的人是用眼睛观看。而我们的老师是用心来看我们成长的。他们的眼睛能读懂我们，她凝结了对我们的关爱。我们的一点一滴进步，老师都看在眼里，记在心里，给予鼓励；而我们的一举一动，稍有开小差的动作，都逃不过老师的眼睛，及时地给予制止。老师的眼睛是温柔的。记得上作文课时，有一个情景老师让用一个成语表达出来，我抢着第一个回答出来，老师用温柔的眼光看着我，好像在说：“杨洪渝，你真厉害！”那是我的心里美滋滋的。老师的眼睛是慈祥的。

记得，有一次，在上课的时候，我头痛难忍，爬在课桌上，老师走到我的课桌旁，用手抚摸着我的头，像妈妈一样用慈祥的目光关切地询问，那是，我十分感动，一股暖流流遍我的全身。老师的眼睛是神奇的。每当老师让我回答问题，我没有自信，抓耳挠腮，不会回答时，老师总是用鼓励的眼光看着我，好像在说：”杨洪渝，加油！你一定行！”我瞬间增添了力量，信心倍增，灵感突现，就能勇敢地回答出来。老师的眼睛是严厉的。我是一个自制力差的学生，上课总是控制不住自己，爱做小动作，每当我注意力不集中，想开小差时，老师总是用严厉的目光看着我，好像在说：“杨洪渝，上课注意听讲！控制自己！”使我的心赶紧收了回来，突入到学习中去。

每当此时，我总在想，老师的眼睛怎么能够洞察一切，像X光机一样直射我的心里，我的点点滴滴，一举一动都逃不过老师的目光。老师的眼睛像霓虹灯一样，总是变化万千，充满魅力。他有是温柔，有时严厉……总之，老师这双会说话的眼睛，使我们充满无穷的力量，使我们更加努力学习，更加进步。

老师的500字作文3：

陈老师：

您好！

打我上了六年级了之后，就一直没有跟您讲过太多的话，其实我也有一些心里话不敢对您说，可我必须对您说。正在我忧愁满腹的时候，高兴的事就跑过来找我了，这不是喜从天降吗？要不是有了这次的《给XX老师的一封信》正文，我还不知道该怎么办呢。

这件事就是，我上次说班上的人都喜欢叫您“保平哥”，我也是其中之一，因为我觉得这样叫您比较亲切，也表示您就像我们的大哥一样，因为您和我们情深似海，无论多长时间，我们永远不会改变对您的喜爱和敬仰。

陈老师，你讲的课是那样丰富多彩，每一章节都仿佛在我面前打开一扇窗户，让我们看到了一个斑斓的世界。

虽然在您的带领下，我们不怎么行，可我们一想起您为我们勤勤恳恳的工作，我们就会鼓足了劲，努力向前冲。就拿上次的拔河比赛来说吧，您把我和吕伟哲调到最前面，我和吕伟哲就立马明白你的意思，拔河开始之后，我快踩线了，有一点泄气，可我一想起您那慈祥的面孔，立马鼓足了劲，最后还是我们赢了，这一切的一切，和我们胜利都有归您，因为您才是我们胜利的大功臣。

陈老师，你是那样的无私，像一根燃烧的红蜡烛，点燃自己，照亮了我们。把全部的精力都倾盆住在了我们身上，可我们有是你么不懂事，让您着急，让您生气，是我们对不起您……渐渐的，泪水模糊了我的眼睛。

陈老师，谢谢您！

祝您身体健康

老师的500字作文4：

安老师，虽然您有时候有点凶。其实您这是为了严格要求我们，但您这全都是为了我们。如果不是您对我们的严格要求，我们也有可能成绩会下降；如果不是您对我们的严格要求，我们就不会取得这么多的知识。您所做的这一切都是为了我们，我们因该感谢您。我在此要真诚的对您说一声；‘’安老师，谢谢您。‘’

安老师，谢谢您。我已经和您在一起度过了四年了，在这四年里您不知道，为我们尽心尽力，可是您却一点也不在乎。我真想对您说；‘’谢谢您对这四年以来对我的关心和爱护。‘’当然，还有刘老师，这几年以来对我们的尽心尽责。

感谢您们，那么用心的指导着我们。就算以后，我离开了这所小学，离开了您们，可是我永远都会记得您们对我的教导之恩，我会永远感激您们的。祝您们永远年轻，漂亮。

老师您就像是辛勤的园丁，我们离不开您一点一滴的教会。我们即爱您又怕您。每当我遇到解不开的难题时，您总是慈祥的把我们带领到解开智慧之谜的金仓库前，让我们用自己的办法打开大门；每当我们犯下错误时，您总是耐心的教导着我们，让我们有所提高。当我们生病不舒服时，老师总是慈祥的慰问着我。

千言万语都说不完我想对您说的话，自从一年级您的教导，我渐渐从一个不懂事的小孩变得越来越懂事。

老师，我的千言万语化成一句话。就是:老师，谢谢您们。

老师的500字作文5：

敬爱的饶老师：

您好！

大家都说，一位老师的恩情可以让她的学生一辈子感恩不尽。是啊！我是您亲手栽种的桃李中的一颗，我的萌芽、生长无不沐浴着你的阳光雨露。六年来，您也无时不刻的帮助我施肥，让我长成一颗参天大树。

在和您相处的六年里，我和您发生了许许多多令我感动的事情。每当我静静坐下，六年的美好时光常常浮现在我的头脑中，好像事情就发生在昨天一样。

7岁那年，开学头一天，爸爸牵着我的手把我送进学校。第一个来迎接就是您——饶老师。“饶老师多么美好的称呼啊”！您微笑着，把我领进门。您是那么亲切，使我一下子就喜欢上了您。以后我最喜欢您的语文课，因为您每次都把音母、韵母变成一个很可爱的图画，还试着编故事，每次下课都会推迟几分钟，跟我讲故事，说笑话，提高我们对语文的兴趣。

饶老师，这一切也许您已经忘记了，因为您为您的学生做得太多太多，而我却忘不了你对我的大恩大德。在六年多漫长的岁月，谁也数不清您对学生付出的心血，为我们流出的汗水，只有你头发上的银丝和眼角的皱纹是您辛勤耕耘的见证。此刻，我仿佛看见其中一根头发是为我而白，一丝皱纹是为我所生的。

花儿以它馥郁的芳香，作为它对大自然的回报。饶老师，我会用我最好的学习成绩、最好的书写、最好的……来回报您。在此，我真诚的对您说一声：“老师，我爱您。”

祝您：

身体健康

万事如意

爱您的学生：袁湘伟

2011年5月15日

老师的500字作文6：

亲爱的老师：

您好！

在刚开学的第一天，也就是我初次遇见你的时候，你和蔼又可亲的脸上洋溢着的无比欢悦的微笑，让我感受到了无边的温馨和快乐！所以，当我再次见到您的那时，心里总是有种说不出来的感觉，这种感觉是美好的、是温暖的！我认为您怀有一颗美丽而又纯真的童心。您知道我是怎么看出来的吗？好，就让我告诉你吧。您还记得在第一堂语文课中，您说的话吗？当时，您是这样讲的：“虽然，我与同学们之间的年龄相差很大，但是，我相信，我和大家心灵上的年龄是完全一致的。

所以，大家只要把我当成你们的大朋友，让我们手拉手，一起愉快的成长吧！”哈哈!我也坚信，虽然，时间会把您的岁数老化，但是您的那颗像深山丛林中纯结的山泉般的心灵，永远年轻，永远清澈，永远叮咚着欢快的歌。您上的课也十分幽默、风趣，时常逗得大家捧腹大笑。就是因为这样，大家在您的课上，都十分的专心，知识也掌握得很好呢!我们都爱上您的课，每天都在期待您的课，上完后又猜想您在下一堂课中会给我们带来怎样“意外的惊喜”，我会一直期待！我敬爱您，陈老师！

祝天天开心！

您的学生 徐瑜苛

2011年9月8日

老师的500字作文7：

老师，几乎是整个社会最高尚的职业，都说老师是伟大的，今天，我也体验了一回当老师的感觉。

上课铃响了，同学们迅速回到教室坐好，这节课是数学课。一会儿，老师走进来了，对大家说，这节课讲练习册，然后又说：“何林航你上讲台来给同学们讲题。”我拿着练习册，走上讲台去，手心直冒汗，心砰砰的跳，生怕自己讲错。但我还是不断安慰自己：别怕，错了老师和同学会纠正的。

“请同学们看第一题，一个圆柱的底面直径是……”我先把题念了一遍，然后给同学们讲解思路，把算式说了一遍，讲完以后，我看了看李老师，发现李老师很满意，还朝我点了点头，我等同学们改正完以后，又继续讲下一道题，讲到选择题的时候，我刚讲完，老师说：“这道题虽然做对了，但方法不是很正确，于是老师耐心地给我们讲解了一遍方法。接着，我又把剩下的填空和选择都讲完，正准备下去的时候，听见老师对我说：“别下去，你借助这个实物投影给大家把应用题讲了。”我拿着一枝笔，边指着算式边给同学们讲：“首先要明白这个算的是圆柱的表面积，先算出侧面积，然后算出底面积，然后……”我太紧张了，额头上都直冒汗，但还是鼓起勇气讲完了这道题。

我讲完全部的应用题后，走下了讲台，然后，老师对大家说：“霍家辉同学的思路十分清晰，大家应该向他学习，然后请大家把错题改一下。”听了这番话，我的心里比吃了蜜还甜呢。

下课了，我坐在座位上，心想；当个小老师真的感觉很棒喏！不过，也很累，看来我们是该好好体谅体谅老师了，你说对吗？