假如我是作文（1）

假如，

我是学生，

我是忙碌的。

我忙于在知识的海洋中漫游，

我忙于在烂漫的春日里憧憬，

我忙于雕塑全新的自己，

我忙于把生命的树移植于“战斗”的丛林。

假如，

我是学生，

我是快乐的。

我快乐于能沐浴父母四季般的呵护，

我快乐于能浸润导师甘泉般的指引，

我快乐于能享受友人纯真的关怀，

我快乐于所有属于学生时代的快乐。

假如，我是学生，

我要默默地为逝去的英烈们祈祷：

感谢你们呵，给我这世间的美好；

我要在天安门前、五星红旗下，

聆听祖国前进的脚步声，

让壮志在胸中蓬勃而生，

红色的信念导我走向希望的明天。

大千世界，我能认识几许事物？

宇宙光怪陆离，天涯无际，

许多花木仍在迷宫里沉寂，

我的心只占了极小的一隅。

假如，我是学生，

我愿此生永做一个汲取甘泉的旅人，

博览经典、游记；让世上浮泛的音籁注入我的心里，

让南极上空无名明星的清光投入我不眨的眼里，

让远方气势磅礴的飞瀑的轰鸣，传入我幽深的心灵，

让我胸怀喜悦，一再地向智者躬身施礼。

假如，

我是学生，

我要让我的笔尖在浩瀚中奔驰，

让希望与追求永不停止……

假如我是作文（2）

假如我是一株小草，一株普普通通没人注意的小草。

假如我是一株普普通通、没人注意的小草，我会安分地守着我的“家园”（草坪）。我不会去参加花儿姐姐的“选美大赛”，我只会站在一旁，看着它们那五颜六色的“衣服”（花瓣），看着它们摇坠在风中的优美的身姿，我会将花儿姐姐们衬托得更美。。。。。。。

假如我是一株小草，一株普普通通、没人注意的小草，我会在春天到来的时候，第一个从土地里坚强地钻出地面，给人们传播春的消息。

假如我是一株小草，一株普普通通、没人注意的小草，我会每天享受着阳光的沐浴，吸允着甜滋滋的雨露，让自己长得茁壮、长得葱绿，然后再把我们的世界打扮得更漂亮、装饰得更绿化！

假如我是一株小草，一株默默无闻的小草。我不会去羡慕那美丽的花儿，我更不会因为被忽略而感到自卑、堕落。我会战胜自己、相信自己，让自己成为一道亮丽的风景！

假如我是作文（3）

每个人都对自己的未来有着无限的憧憬与希望，但是，我想我所要成为的“小偷”也是有一翻伦理的。

跟那些游手好闲。铺张浪费的真正小偷比起来，我是崇高而神圣的！

假如我是小偷，我要偷走那些不健康的思想，那些危害人们的邪念，反而赐予他一颗善良的心灵，天真的思想，把以往的邪念一扫而光，让世界变得更美，正是实现“人间自有真情在”这句话了！

假如我是小偷，我要偷走老爷爷。老奶奶们的疾病，虽说不是长生不老，但是也能尽我所力，让他们福如东海深！寿比南山高！

假如我是小偷，我还要偷走老师们的辛劳，取走他们的汗水，让他们拥有美丽心情！不再为我们的成绩而劳累，而衰老！

假如我是小偷，我更希望偷走所有的爸爸妈妈们的操劳，而想对他们说的是：“爸爸妈妈！辛苦啦！”那时的爸爸妈妈一定会露出最甜美的微笑，偷走他们头上花白的银丝让每为爸爸妈妈用保青春！

我想你对我的称谓随着我的所做做为改变想法，你会支持的是吗？

因为，我们同时想着的难道不是为这个地球着想的吗？

假如我是作文（4）

同学们，你们都有理想吧！我的理想是当一名画家。

假如我是一名画家，我要去祖国的山山水水去写生，画下奔腾的黄河，澎湃的长江，深沉的大海，雄伟的万里 长城，神秘的布拉宫，杭州西湖，我要走遍祖国的名山大川，名胜古迹，把它们的风彩都描绘下来。 假如我是一名画家，我要在首都举行一个美术展览，我要用我的画向外国友人展现我国的大好河山，我要用流利的英语向他们介绍我们伟大的祖国，我要让世界人民了解我们伟大祖国。

假如我是画家，我要时时刻刻背着画夹，带着画笔，我走到哪里就要画到哪里，描绘出祖国欣欣向荣的大好景象。 假如我是一名画家，我还要画下光秃秃的山丘，乌水横流的小溪，臭气熏天的小河， 河里的鱼虾大半都死光了， 只有一些生命力强的虾子在水里挣扎着有气无力， 我要让大家都知道，再也不能乱砍树木， 保护环境。 我渴望当一名画家。

假如我是作文（5）

我想做一名老师。老师是我们人生道路上不能缺少的人，他们把知识一点一点地传授给我们，老师是在严冬雪地里的一棵梅树，教我们做人的道理，老师也是我们的好朋友，愿意倾听我们诉说的一切。

假如我是一名老师。我会严格的管教我的学生们，让他们把我传授给他们的知识好好地掌握好，如果他们还是不懂，我会耐心，细心的去教，同时给予他们鼓励，如果在学习上有进步，也会给他们一些小小的奖励，让他们更认真更耐心的听课。

假如我是一名老师。我会带给我的学生们许多人生的道理，让他们以后的人生道路上更加美好！告诉他们，做人就要像梅花树那样，那样坚强不屈，那样勇敢，在雪地里闪耀着那一朵朵耀眼、绚烂的梅花。

假如我是一名老师。当结束一堂紧张的课程时。我会摘下老师的“面具”，与我的学生们一起玩一玩游戏，聊一聊天，整间教室里充满着欢乐、幸福，让我们之间心的距离近了。

我要用自己的努力，去掉“假如”这两个字！

假如我是作文（6）

学生时代应该是快乐的、充满童趣的。如果我当了教育部长，要对教育进行大胆的创新和改革。

我要废除考试，不让“分分分，学生的命根”这一现象再现。在学校推广读书交流会。古人云:读书破万卷，下笔如有神。学生应多读书，多读好书。读书不能单纯地用眼睛看，而是用眼看、用心读，体会语言文字的魅力。学校每个学期都要举办至少一次读书交流会，把自己喜爱的书呈现给大家，并写出读书心得交流体会。应该让学生们亲近自然、亲近科学。每个学校都要建有“科技园”、“小植物园”、“小动物园”。在这里，孩子们可以种花、种草，还可以养几只蚕宝宝，喂几只可爱的小鸟，养属于自己的小猫小狗。

每隔一段时间就写出一份研究报告，观察动植物的成长历程，观察它们的小秘密，自己探索照顾它们的方法。让孩子们热爱大自然，热爱科学，关爱每一个生灵。生命在于运动，运动原本就是孩子们的天性。如今，放眼望去，小学生们个个不是小胖墩儿，就是小豆芽儿、小眼镜。所以，我当了教育部长就要求每个学生都要选修至少一项体育运动，让每个孩子都动起来，让体育课不再单调，不再是固定的模式。艺术可以提高人的素养。

每一个学校都要努力让学生们爱上一门艺术，每个学期要举办“才艺表演”，让孩子们在舞台上尽情地唱歌、跳舞、演奏，展示自己。这就是我当上教育部长后的改革措施。我相信，这些措施一定能还孩子们一个快乐