我的老师
(一):我的老师作文
我的老师,他戴着一副眼镜,一看就知道很有学问。我很喜欢我的老师,因为他在上课对我们要求非常的严格,但在下课时他又跟我们有说有笑的非常的和蔼可亲。
记得我刚上小学时,我还是一个非常胆怯的小女孩,我根本无法像别人那么地自信,但是现在不同了,我的胆量变大了,我可以跟同学们快乐地交谈了,我可以常常举手发言了,我也可以跟您大胆地畅谈一番了。老师,是您用言语鼓励了我,是您用生动有趣的讲课方法感染了我。
谢谢您,赵老师!感谢您为我所做的一切!我要用我的好成绩来报答您。
(二):我的老师作文
教我们作文的任老师,脸能顶我的两张小脸,很白。她的眼睛不大也不小,但是很灵活。眼睫毛也很长,耳朵像一把扇子,耳扇比较薄,耳垂很厚,听大人说这样的耳朵很有福。老师的嘴不大,但她的牙齿非常洁白,也很整齐,就像一排列队的士兵。她还梳着一个马尾巴辫,头发很黑。喜欢穿长大衣和裙子。个子又高又瘦。
任老师说话很温柔。她给我们上课的时候从不坐着,只有下课和我们写作业的时候才坐下。
任老师喜欢看书、看报、还喜欢和小朋友们玩。
任老师很外向,她告诉我们她有一个非常“可怕”的名字,叫“任海丽”,倒过来就叫“丽海任”,意思就是“厉害人”。可是任老师一点也不可怕。上课的时候,她耐心教我们,有人犯了错误,任老师也不会说他,只有犯了很大的错误,任老师才说他。下课的时候,任老师像个大朋友似的和我们聊天、做游戏。
我很喜欢任老师!
(三):我的老师作文
我的老师是陈老师。她的头发非常黑,一双明亮的眼睛,戴着一条漂亮围巾。她的嘴角处总是带着微笑,说话慢慢的轻轻的,态度很温和很亲切。
陈老师很爱表扬同学。有一次她和妈妈谈话,她表扬我很多次,说我这学期进步很大。在家长会上也表扬了我。以前我上课爱和同桌说话,不爱发言,不敢跟老师讲话。在陈老师的鼓励下,我改正了上课说话的缺点,胆子也大了,加入了板报小组。现在我还是陈老师的小助手呢。
妈妈说我取得的进步都是陈老师的功劳,我爱我的陈老师。
(四):我的老师作文
从一至三年级,给我印象最深刻的老师是洪老师,她年纪很大,是一位经验丰富的老教师,她满头白发,中等身材。她有一张椭圆形的脸,有一对又黑又粗的眉毛,像弯弯的月牙,还有那双会说话的大眼睛,每当我上课与同学说悄悄话时,她就用那双水汪汪的大眼睛严厉地盯着我,似乎在警告我不许讲悄悄话。上课时洪老师的鼻梁上总是挂着一副老花眼镜,每次我们班得了奖时,洪老师都会开心得合不拢嘴,笑得很甜。
我的老师是一位既严肃又亲切的老师,她工作认真,关心爱护学生。有一次,洪老师感冒了,医生说要少说话,可洪老师还是坚持给我们上课,坚持为我们批改作业。有一次,我生病了,洪老师知道后就马上带我去医务室看病。
洪老师真是一位好老师,我爱我的好老师!
(五):我的老师作文
我的老师
我的品德老师,是一个个子矮矮十分和蔼的女教师。她有一双小小的眼睛,但是非常有神,还会说话呢!记得有一次,我上课没有认真听讲,而是和同桌传起纸条来,可是很不幸运的就被老师给发现了,但是她没有批评我,而是用眼神警告了我,吓得我赶紧收回了纸条再也不敢调皮了。
品德老师虽然很严厉,但她对我们很好,经常讲故事给我们听,还会放动画片给我们看……
我希望下学期,我的品德老师还是她!
(六):我的老师作文
给我印象最深的老师,她个头不高,圆圆的脸,两道弯弯的黒眉下镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,她总是留着乌黑发亮的短发。
她性格开朗,总是笑眯眯的。她对工作一丝不苟。记得有一次,班上数学测试,我和两位同学在传纸条(那张纸条上实际是我们画的画),被一位女生看见了,并报告了老师,老师得知后,把我和另两位同学叫去办公室,问我们是怎么回事?我们把事情的过程说了一遍,老师严肃的批评了我们,并且惩罚我们抄写课文,另外还在联系本上留了言,希望我们家长知道这件事,我回家怕爸爸妈妈打我,我就撒了谎,没有承认,妈妈问了我好几遍,我都没敢承认,妈妈就相信了我,并且给老师回了信息。
第二天,老师怕事情不真是,又调查了一遍,确认了有我画的画。老师和蔼可亲的对我说:“犯错不要紧,要做个诚实的好孩子,知错就改就是好学生……”老师的一番肺腑之言在我的心中久久回荡。
这位人敬人爱的老师,就是我的班主任范老师。
(七):我的老师作文
我的老师是一个非常严厉的老师,他叫xxx,他让我们叫他白老师。
我们的老师有长长的头发、大眼睛双眼皮、细细的眉毛、尖尖的鼻子、高高的个子、椭圆的脸、非常和蔼。
有一次我们下课我们在班里打闹,只听一声咳嗽我们办一下子就鸦雀无声只见一个高大身影进入了教师,他就是我说的白老师,他虽然很和蔼,但是他也是非常严厉的,那只是对我,因为他说我可以考上一个好大学,一直到现在我也不知道这句话的意思。
我们的老师也是能干的,每次有重的活都不让我们干,他自己干让我们好好学习。
这就是我们的老师,因为他和蔼可亲……所以我们都喜欢他。
(八):我的老师作文
燃烧自己,照亮别人,是所有老师的代名词,而我们班的班主任老师却不是完整的一根蜡烛。
张晨辉老师是全国劳动模范,也是优秀的英语老师。有一次,我亲眼目睹一位老师从备课到讲完留作业的场景。首先,在网上查一些能帮助我们记忆的小顺口溜,在别的老师那里吸一些精华,然后写教案,就这样半天过去了。从下午开始,坐在办公桌前开始一遍又一遍的背所要讲的内容。第二天,走进课堂,通过精彩生动的语言和让人记忆犹新的动作,完成了一堂课的教学。在下课的时候,我偷偷看见老师用手擦拭脸上的汗珠,由于上课写的粉笔字太多,手全都白。
作为一名人民教师很不容易,作为一名工作认真负责的人民教师更不容易,但是,作为一名只有一个肾脏坚持上班的人民教师更不容易。
这就是我的老师,一个又可爱、可敬的老师,即开朗又热情的老师。一个在课堂上是我们的严师,但是,在课下确实我们的朋友和我们有说有笑。
(九):我的老师作文
老师像园丁,像火烛,像阳光,像雨露。
“你怎么又超前做了呀!”这句台词是我在一、二年级听得极不耐烦的词语,现在我却非常想听这句话,这是我以前的数学老师朱老师说的。朱老师人长得白白的,戴着一副近视眼镜,但是我觉得他有点太胖了。他的性格还可以,人也很会说,很大方,当然他也很聪明,因为他是数学老师。
朱老师上课时先让我们理解一下新内容的意思,再说要学什么,大约五分钟以后再介绍什么内容。上课时朱老师总是会开一些小玩笑,很幽默。有一次,他说:“这次考试,我让你们把欠我的债全部都还了。”杨昱哲立刻说:“欠债还钱,天经地义。”朱老师就叫杨昱哲站起来。
我喜欢跟朱老师开玩笑。有一次放学我跟他说:“I love you。” 朱老师根本没想到,他吃惊地“哦、哦。”
听说朱老师现在到绿城去了,我祝朱老师早日生子,身体健康,家庭和睦。
(十):我的老师作文
我的语文老师姓田。是我们的班主任。
她非常善良,只不过对不乖的同学凶一点。从一年级到现在,每一次都不会耽误语文课。有一次,我在语文课上对同桌说了几句话,刚好被老师发现了,我非常害怕,心一直跳得很快,害怕老师会给我吃“包子”,可没想到的是,老师只是把我叫到门外面,对我说:“上课的时候不要说话,要认真听讲。”我说:“知道了。”
田老师,我知道这是您对我的教诲,所以,我会永远记住,我非常感谢您对我这几年的关爱!
(十一):我的老师作文
我的班主任李老师,是我们的语文老师。她是一位中年妇女,眼睛又大又圆,鼻子有点翘,皮肤白晰,头发非常黑,常常梳着一把抓的辫子,说起话来声音也很洪亮。
李老师知识渊博,同学们提出的任何问题都难不倒她。
李老师很有爱心。有一次,我在上体育课时,在操场上摔了一跤,把腿摔坏了,我哭着跑回了教室,李老师刚好也在,她看见了忙说:“你没事吧?”然后从讲台下面拿出药水给我清洗伤口,很认真地涂上药还不住地安慰我,看着她那慈祥的样子,真像我的妈妈。