【第1篇】.文明礼仪作文

每天早上，妈妈爸爸把我送进学校，当看见我们学校的老师，我就会主动过去向老师问好。进了教室，可以看书了，我会在我的座位上看起书来。看书的时候，有的男同学一直在那里吵闹，都影响到我们看书了，这时，我们的班长文念琦会走过去对他说:“请你不要再吵了，你都影响到其他同学看书了。”

那位男同学惭愧地说：“知道了，我不再吵了。”开始大课间了，同学们匆匆忙忙地把书扔进书柜里，动劲也很大，而且书柜都被乱成一团了。我会很小声的把所有的书清理好了才去大课间，我认为这样不会影响到其他人，课间回来我也可以很容易的拿出书。回来的时候，两路纵队一点儿也不整齐，我看到这样很不美观。回到教室，该收本子了，在收本子的过程中，有些同学很安静，但也有些同学却很吵闹而且传本子都是扔过去的。

这时，我站上讲台说：“不要在哪闹了，大家要安静，你们要遵守文明礼仪。”说完，教室立刻变得鸦雀无声，同学又安静有序的传本子。上课了，同学们都在专心致志地听老师讲课。时间过得飞快，又到下课了，我们来到大操场上文明地玩耍。我玩的时候，就看见了有人在疯跑，我就走过去和颜悦色地对他说：“你们不要再疯跑了，下课了应该文明玩耍。”那几个小男孩高兴地说：“知道了，我们不会再疯跑了，谢谢你，提醒了我们。”时间就这样一分一秒的过去了，又到了放学时间了。

老师举着班牌来到我们三七班的放学地点，我们就一个一个有礼貌的给老师再见，高高兴兴地回家了。大家知道了吧！“真正的文明是所有人种植幸福的结果”，文明礼仪会永远陪伴在我们的身边。

【第2篇】.文明礼仪作文

讲文明礼仪是我们中华民族的传统美德，中华民族几千年文化的精髓告诉我们，做人最基础的就是要讲文明，要懂礼仪，财富金钱可以少，文明礼仪不能少啊!

上课时要专心听讲，看见垃圾要随手捡起来扔进垃圾箱。看到老师要主动打招呼，要新尊重老师的工作和劳动……这些都是小学生最基本的礼仪习惯。然而在我们的生活中，有些学生的表现却不怎么样。看见老师就像没有看见一样，上课不专心听讲，不能及时地完成自己的作业。课间活动追逐打闹，同学之间发生矛盾的时候喜欢计较别人的不足，有时说话不文明，口出脏话……

“人”的第一笔是别人对他的信任，第二笔是一个人的礼貌文明。如果失去了文明礼貌的支撑，“人”就不成为“人”了。因为，一个人如果没有必要的文明礼仪，他就会不会拥有别人对他的信任。要想做一个有用的人，就必须要具有文明的礼仪。

小学生是文明礼仪形成的最关键的时期，如果现在不能改变自己。让自己具有良好的素质，那么，你学习再好，不文明，不礼貌，也不是好学生，一个人的素质问题，不仅关系到人的一生，也关系到整个民族的素质。

文明礼仪不可少，让我们一起做一个有用的人，一个讲文明，知礼仪的人!

【第3篇】.文明礼仪作文

五月，盐城大地春意盎然，社会和谐，生机勃勃，一片欣欣向荣的大好景象。

“五一节”下午，我们全家在人民路站搭乘公交车到盐渎公园游玩。当我们上车后，车上已坐满了乘客。我们安心的坐在车上观看建军路两旁的繁荣景象。当车行到建军路站时，站台上站满了乘客，车门一打开，人们蜂拥而至。这时，我看见一对白发苍苍、拄着拐杖的老人在小哥哥、小姐姐的搀扶下上了车。车上已很拥挤，根本就没有空的座位，这时，我拉起爸爸站着对二位老人热情地说：“老爷爷、老奶奶请坐我们的位子！”老爷爷微笑地对我说：“小朋友，你今年几岁啦？你到哪里去？”我愉快地说：“我今年9岁，到盐渎公园去玩。”

老爷爷说：“你还小，还是一个儿童，不要让座，我们俩能坚持到盐渎公园站。”这时，我大声地说：“不行，我已是少年，我身体棒，你们二位年龄太大了，腿不方便，而且车子上人多，站着不安全。请你坐。”爸爸帮助我说：“老爷爷，老奶奶，你们请坐吧，青年人和少年人应该尊敬老人！”这时，两位老人愉快地坐在椅子上，我和爸爸站在两位老人的身旁。老奶奶眯着双眼看了看我，微笑着对我说：“小姑娘，你人美，心灵美，雷锋精神的继承人！”我回答道：“文明礼貌是我们国家的优良传统，雷锋精神要世世代代传承！”

我们谈笑风生，不觉到了盐渎公园站，我和爸爸又搀扶着两位老人走下车，走进了姹紫嫣红、花儿竞相开放的盐渎公园。

【第4篇】.文明礼仪作文

文明礼仪对于我们来说，就像是盏指路明灯，引领着我们健康成长，不断前行。

文明礼仪实际上就是一个人的门面，也是中华民族的传统美德。文明礼仪，不仅时刻激励自己做一个品德高尚、有素质的人，还能给他人一种温暖的感觉，树立自己的高大形象。 小时候，我曾经看到过这样一个情景：有一个五岁大的小男孩，牵着爸爸的手，另一只手攥着刚刚买来的糖葫芦。小男孩高兴地递给爸爸，说：“爸爸，您尝一口吧，真甜。”爸爸笑了，高兴地说：“我的宝贝，爸爸不吃，你吃吧。”男孩会心的笑了。当他吃完这串糖葫芦时，随手就要把竹签扔到地上，爸爸那张笑脸收敛了，立刻严肃起来，“好儿子，你不是爱干净吗？土地爷爷也爱干净，你要是把它扔在土地爷爷的脸上，那他不就很难受了吗？”听了爸爸的话网 ，孩子明白了什么，马上把竹签扔到垃圾箱中，父亲又满意的笑了。 回想起这个场景，我觉得十分惭愧——我还不如那个五岁的孩子，每天放学，我总是向父母吵嚷着要好吃的小食品，还随手把废物扔到地上，这个孩子教育我在家、在社会上都要做一个懂文明礼仪的学生，文明礼仪就是从点滴做起。

每天上学前我都会主动向父母道一声“再见”，每天放学我都会做一些拖地，洗碗之类的家务，为劳累了一天爸爸、妈妈沏上一杯热气腾腾的茶，为他们揉肩捶背。这时，父母总会欣慰地笑着，夸我长大了，成为一个懂事的好孩子了。

【第5篇】.文明礼仪作文

文明礼仪是什么?是我们每个人每天都应该要做到的，这是我们做人的基础，我只能说，文明礼仪是朋友，永远陪伴我们的朋友。

前一阵子，常州在申请“文明城市”，可是有些人就根本不文明，什么随地吐痰、乱扔垃圾、不尊老爱幼……数不胜数。

前几天从乐购回家，乘车时，在我身边站了一个看似文质彬彬的人，手中拎了两大袋东西。车缓缓的开了过来，我第一个走了上去，找了一靠后的位子坐了下来，那个人呢，则是在最后面靠窗的位子，又顺手把东西放在了旁边的位子上。这不算什么，因为还有好多位子呢!

可是过了几站后，人渐渐多了起来，按道理，那个男人应该把东西拿掉，可他呢，却不，拿着手机，津津有味的玩着。

后来上来了一位老人，可除了那个放东西的位子，其他位子都坐满了。车上人都向那个男人投去了异样的目光，可他全然不顾。我看不下去了，确又不好意思说。就站了起来，对那个老人说：“您坐这吧。”他点点头，坐了下来，我瞟了一眼那个男人看出他也好像有点不好意思了。

孔子曰：不学礼，无以立，意思是：没有文明礼仪，是不能在社会及家庭立足的。文明礼仪是人们在生活中养成的一种习惯。对一个人来说，礼仪是思想道德水平、文化修养、知识水平的外表;可对祖国来说，礼仪却是生活习惯，品德的反映。

文明礼仪是朋友，不是我们任何的附属品，它将会陪伴我们成长的每一步，告诉我们怎么样做人做事!