我想对你说作文（1）

您是温暖的阳光，

我就是刚发芽的小草，

在您的照耀下茁壮成长。

老师，我想对你说，

您是辽阔的大海，

我就是航行中的小船，

在您的怀抱中勇敢向前。

老师，我想对你说，

您是清澈的池塘，

我就是开放的荷花，

在您的培育下美美地绽放。

老师，我想对你说，

您是甘甜的露水，

红艳艳的花朵，

在您的滋润下更加美丽。

老师，您辛苦了，

在教师节来临之际，

我衷心祝你:

笑口常开。

我想对你说作文（2）

老师，您像辛勤的园丁，陪育祖国的花朵，又像蜡烛燃烧自己，照亮别人，我们之间发生过许许多多的事情，但一件事情让我久久铭刻在心。

一天，星期五晚上，我在您那里写作业，我正在一级级“过关”，可是，突然，有一块绊脚石使我停留了下来，我想怎么“跨”都跨不过去，我千方百计、绞尽脑汁都想不出什么好办法，突然，我身边过来了一个身影，我回头一看，原来是万老师。万老师亲切地问：“危智峰，是不是遇到了难题呀。”我说：“是，这题我不知道怎么写。”万老师说：“我来教你吧！”万老师一直教我，直到我懂为止。

老师就像辛勤的园丁，我们就像祖国的花朵，快乐地“生根”、“发芽”，而您，却在无私地培育我们，虽然我不是您最中意的学生，但是我还是要对您说声：“老师，您辛苦了。”

我想对你说作文（3）

老师，想对你说一声：“谢谢！”你们当年教的顽童，现在已成为懂事的四年级学生了。这中间，你们受了多少苦，多少累啊，所以，我要真诚地对你说一声：“谢谢！”

在我一年级时，因为被留下来做值日耽搁了动画片而哭了，你们就耐心地告诉我说：“把值日做完了再去看动画片，完成你的职责。”

有一次，你们因为我在上课时讲话而批评了我，我因为这事而哭了很久，你们又耐心地告诉我：“这并不是讨厌你，而是为了让你改正错误。”直到现在我才真正了解到这句话的含义。

你们经常为了我们的学习而焦头烂额，为了怎样才能讲课讲得更好而忙到深更半夜，为了我们有一个干净整洁的学习空间而放弃了休息时间为我们打扫教室。这一切都是为了我们，老师，您是最可敬的！

四年以来，你们对我们会出了许多，我要发自内心地对你们说：“谢谢！”

我想对你说作文（4）

老师，我有很多话想对你说，说不完的话。

我最想对您说的就是：老师，你辛苦了！！！你每天早上经常早餐没吃就赶来学校为我们上课，在上课的时候我们总惹你生气，为此你要大发雷霆。下课的时候你又要帮我们批改作业，我们的作业，每一个痕迹都是你留下的，中午或下午放学的时候，我们总有几个人不乖，被你留下，你要陪着我们不吃中午饭。下午放学的时候你要急匆匆地带我门放学，晚上回到家，又帮我们改作业，有时还改不完，要同学帮你改。睡觉的时候，才能安稳一下子。

我还想对你说：我经常捣乱、惹麻烦，搞你的疲惫不堪，大发雷霆。其实我也不想这样子，这是经常控制不住自己。总想讲话。。。。。。。

我还有很多话想对你说，说不完的话。

我想对你说作文（5）

小学即将结束，即将走入中学的殿堂，在着小学的六年里，我认识了许多老师，其中最令我难忘的就是您--田老师。

您教我六年级。在这一年中，您帮了我许多。您像辛勤的园丁，我们像艳丽的花朵，我们在您的怀抱中茁壮成长（虽然您不喜欢我们把您比喻成园丁，但我抑制不住自己的双手，就写了下来）．

谢谢您．

我想对你说作文（6）

有一天早上，我们要考试了，全班同学还在讨论会考什么题。看看时间，时间马上就要到了，我好紧张呀！考卷发下来了，我们大家都在奋笔疾书地写着。过了两节课，考试终于完了。下午，您怒气冲冲地走进了教室，我一看您的脸色，我就知道我们没考好。考卷发下来的时候，我考了64。5（总分70分）。当您讲评考卷的时候，有一些容易的题目，也有人错，您非常生气。我当时也观察了一下，如果站起来大部分是优等生，您就不打；如果站起来大部分是后进生，您就使劲的打！这时，我想对您说：“老师，您的做法真的不正确，希望您不要偏心呀！”

老师，现在不都是讲究“人人平等”吗？这些优等生和后进生不都是您的学生吗？而且您不应该偏心，您应该更要帮助那些后进生呀！