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我想对您说

老师   2024-12-02

例文1、我想对您说作文

老师,我想对您提出点建议,我想您肯定会欣慰地接受,一定。 老师,我想对您说,每当学校掀起一阵活动热潮时,学校说明了:此次活动自愿参与,然而我每次在活动开始时,因为学校已说明了自愿参与,所以我兴高采烈地去到了学校,为自己不用参加与我无关的活动而感到高兴。

老实说,不是我讨厌学校的活动,而是因为有些活动—坦白说,是说假话的活动。 比如前几个月搞的书信活动:"爸爸妈妈,我想对您说”,那张宣传纸上写明了:此次活动自愿。这篇文章主要写想对爸爸妈妈说的一些话,但我想说的话都是当着爸爸妈妈的面说的,不管是建议还是赞美,爸爸妈妈都能理解我,我们之间是一种平等关系,是不需要这种书信形式的。

但您最后还是叫我们全班一人写一篇。在写这篇作文时,我想得思绪乱成一团麻了,后来只好违心的写出那篇满带谎言的篇章。 老师,请您以后遵循我们的想法,好吗? 最后,我还要向您表达我对您的无限感激之情,感谢您这两年来对我的细心照顾和辛苦的栽培。

例文2、我想对您说作文

敬爱的老师:

您好!我有一些话想要对您说。老师您以前布置的作业太多了,少的话还能在吃饭前做完,多的话还要吃了饭继续做作业。老师我觉得您这学期布置的作业明显比以前少了,这样很好,我把作业做完了,就可以做我自己想做的事,比如剪纸、画画……老师我希望您一直这样布置作业。

老师我觉得我们班的中队长们没有别的班当得好。有一次,您是说着布置的作业我没听懂,我去问我们班的中队长,可她们却对我爱理不理,说:“哎呀!你自己去找老师嘛!我还不是不知道”。还有上次周婕在操场上发考号我们就问周婕发这个干什么,她一下子就不发了眼睛把我们恨着,想很不得了的样子,然后转身就走了。老师我希望请您告诉中队长们,不要以为是中队长就很了不起,你们和我们全班同学都是相等的。老师您会一视同仁吧。

敬祝:

身体健康

爱你的学生:杜可鑫

2009年4月17日

例文3、我想对您说作文

开学已有百余天了,每天,我们或望着初升的太阳或向着即落的夕日,在家与学校这条永恒的折线上来来回回。路是永恒的,它从未变化,但我们却在一天天的发生着改变,大脑中的知识也日渐增多,这都要归功于您对我们的耐心教导。

我本十分喜欢写作文,但由于曾经有一段时间老师很少布置作文,便也就荒废了,在考试时,我急得抓耳挠腮,不知如何起笔,一时间,写作文竟成了我的一块心病。

但是,一上初三,我在朦胧中又看到的希望的曙光首先,您经常布置作文,让我们有了充足的练习机会;其次,您每回都要认真批改我的作文,使我了解了我的作文还有哪些毛病、哪些地方值得发扬。在您的教导和鼓励下,我又渐渐的对作文有了兴趣。我希望,我每写一篇作文都能提高一次。

在前半学期中,最让我感兴趣的是课前演讲,它使得本不生动的语文课变得乐趣十足,并且,它还给了同学们一个展示自我的舞台,锻炼自己的机会。我认为。这个活动的开办是十分成功的。但它多少会耽误一点上课的时间,但它给同学们带来的好处却是不可估量,所以我希望老师能风雨无阻的将这项活动坚持下去。

中考,人生的第一个“分液漏斗”,如果我们至今尚未快马加鞭地向前跑,那么,它将会反我们拒在门外。但是,我相信,只要有您的帮助,我们的努力,那么,成功之期定将不远矣!

例文4、我想对您说作文

老师,我想对您说

老师,虽然我们相处的时间不是太长,但我能感觉到您就像我们的母亲一样;您的爱就像细雨丝丝,不停地滋润着我们茁壮成长。您很有责任心,希望我们学好知识,做个有用的人。

记得,那是开学的第三天,老师您把我叫到办公室去。先把我表扬了一番,然后把我的抄写本打开给我看。我仔细一看,原来抄生字错了,还漏了一大堆词语没抄。我的脸刷得一下通红,惭愧地低下了头。我的身体像千万只蚂蚁在咬,恨不得有地缝钻进去。最后您语重心长地对我说:“要注意,你下次不能少作业了。做事要认真!”从那天起,我专门买了一个小本子记作业。这个习惯也许对我一生都有好处,是您帮我改了怀习惯。

老师,您太辛苦了!您每天除了备课上课,还要批改一大摞一大摞的作业。特别是作文,仅仅是读一篇至少也需要两分钟,还要一页一页的修改,一个字一个字的推敲,用的时间恐怕是看的几倍。

老师,我想对您说:“您辛苦了!衷心地谢谢您!”我们会发奋学习回报您。

例文5、我想对您说作文

亲爱的洪老师,虽然我们在五年级才“相遇”,但是,回想起这半个学期以来,你对我的关心、教导,对我倾注的心血,我总感激不已,我心里有多少话想对您说!

洪老师,我想对您说声谢谢。这半个学期来,您不仅教懂了我不少知识,还教育我人生的道理。在老师您的指导下,我的作文也有很大的进步,我的成绩也渐渐提高。

为了教我们写好作文,您引导我们细心观察生活。观察花鸟虫鱼、花草树木等自然景物,还给我们查找书籍,提高我们的写作水平。

终于,您的努力并没有白费。同学们的习作像雪花一样飞落到您的窗台。

然而,您并没有在成功里获得喜悦。为了教我们写出更高水平的作文,您日夜操劳着。同学们的作文也终于有了明显的改变。

有人说,老师就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;也有人说,老师就像春蚕,为学生吐尽最后一根丝。可我要说,老师是园艺师,在老师身边,千万棵幼苗正在茁壮成长。

啊!王老师,我要对您说的太多太多,是无法用语言来表达我对您的感激之情。那么,就让我为您唱一首深情的歌!

例文6、我想对您说作文

我已是个六年级的学生了,在即将离开母校之即,我想对全体老师说几句真心话如有冒犯请多多原谅.老师们你知道为什么每次上课同学们都那么无精打采,读书总是软绵绵有气无力.其实主要原因还是"归功"于你们老师,记得有一次我们上体育课才刚刚从教室里走出来,班主任就拿着一本教科书浩浩荡荡地走来,不用说一定是上语文课.在上课时因为同学们还在想这节是体育课,所以没晃过神来你告诉我们什么我们都没听进去.你却大发雷霆的骂我们,搞的师生都很不愉快.您再想想如果给我们上了体育课不仅同学们喜欢,您也能在同学面前树立一个好形象.还不止这些,在课程表上的思品 劳动 文体只要是您班主任的课几乎都拿去上语文,如果上也是一下上四五课,仿佛那课程表只是做个摆设.

如果遇到上级领导下来,您们包括校长都临时抱后脚动员全校师生打扫除.遇到那些领导的提问您们告诉学生只挑好的说.俗话说的好,行的正不怕别人说这又是何必呢?在次我要给自然老师叶老师提个意见,您不要老是扳着个脸每次来上课时总是在在教室里走来走去,让同学怕怕的.还有上课的时候不要叫我们拼命的读,什么全班读,分组读,分男女读,好象是在做读书比赛.

老师们为了让学校越来越好请接受我的意见,谢谢.

例文7、我想对您说作文

老师,我一直有一些话想对您说,可是,我又不敢,那我就借今天的习作来告诉您吧。

老师,我想对您说。您每天都在课堂上讲课,可是,我却在下面说话、玩,我知道,您每天都非常辛苦的在上面讲课,而我却不知道您是多么的辛苦。

有一次,我才知道您是那么的辛苦,因为我看见您几乎每天都在办公室改作业,还经常带回家改,从那一刻起,我就已经明白了。

您有的时候,给我们布置了很多作业,我们是多么的痛恨你。后来,我才渐渐明白了,您布置那么多的作业,就是想让我们多认识一些字,让我们以后有文化。您也知道读书是多么的累,可是,您知道这一切都是为了我们好。

您有时会打我们,是因为我们没写完作业、不认真听讲,所以才会打我们,我们都知道您是不会无缘无故打我们的,除非我们犯下了错误,我还知道您有时会绕过我们,您是不愿意打人的。

老师,您有时布置少一些的作业给我们是因为怕我们写不完吗?

老师,您辛苦了。

例文8、我想对您说作文

敬爱的梁老师:

您好!

我是您的学生崔雨宸,我一直认为您是一位严格要求学生、奖惩分明的班主任,但有一件事您可能搞错了。

在这周二体育课快下课时,由于个别同学说话,所以体育张老师让我们做三遍体操。这时忽然听同学小声嘀咕:“梁老师在窗口看着我们呢!”张老师随着同学们的目光往上一看,原来梁老师正在用手指着一名同学,张老师误以为她是找中队长谢昀孚有事,于是就让他去了。谢昀孚一路小跑地上了楼。

下课后,我回到教室,只见谢昀孚低着头,目光灰暗,呆呆地坐在座位上。我连忙跑过去,小声问:“梁老师叫你上楼,有什么事?”他委屈地说:“梁老师以为张老师是让上课说话的人上楼,结果就狠狠地批评了我一顿,其实我说话是为了制止后面的同学,张老师知道的”。“那你为什么不和梁老师解释清楚?”“她很生气,我没敢说话。”

梁老师,我想对您说,谢昀孚那天确实没违反纪律,您错怪了他。您一直是我心目中最敬爱的老师,我还想对您说,如果以后再遇到这样的事,请您问一下周围的同学,了解清楚了再批评也不迟。

此致

学生:崔雨宸

2007/03/28

例文9、我想对您说作文

夜深人静的时候,您还在灯光下不辞辛劳地备课,多少个双休日,您总在办公室为我们批改作业。每当我看见您疲倦的身影,老师,我想轻轻地对您说:老师,您该休息了。

每当我犯错误的时候,是您那一句句肺腑之言,帮助我改正了不少缺点,您像妈妈一样宽容,教会我怎样做人,在您的关怀下我们茁壮成长。这时,我想感激地对您说:老师,谢谢您的谆谆教诲。

您的教导,给了我们无穷的力量,您那双炯炯有神的眼睛给了我们支持和鼓励,您那温暖的目光时刻关注着我们的一举一动。在您的辛勤培育下,我们一天天成长,长大了,您把我们输送到祖国需要的地方。那时,我想对您说:老师,谢谢您的教导和您对我们的付出,我们决不辜负您的期望。 又是一个教师节,老师,节日快乐,美丽的鲜花,我亲手做的漂亮贺卡……

都不能够表达我对您的敬意和祝福,此时,老师,我最想深情地对您说:老师,您辛苦了!

例文10、我想对您说作文

丁老师,谢谢您!

新学期开始了,我进入了三年级,多了一门英语,大家都说英语不太好懂。您,我们的英语老师,却非常亲切和蔼。您那浓浓的眉毛下,戴着一副红眼镜,小小的嘴巴笑起来特别的甜,一看就知道是一位教学经富的老师,您给我留下难以磨灭的印象。

那是新学期的第一堂英语课,我们学习英文字母,您教我们写英语字母a,我的同桌张玲把a写错了,把a中间的“一”忘记写了,有时i写歪了,您发现她写错了,不但没有批评她,而是很有耐心地指导她。您走到张玲身边抓住她的手一比一画写起来,一边写一边说:“a像宝塔,尖尖小头两只脚,稳稳站住不会倒。”张玲自己又写了几遍后给您看了一下,您非常满意,夸到:“张玲同学很棒,把a写的既漂亮又准确。同学们都应该向她学习,只要肯努力,没有写不好的字。”同学们听了都点点头,不好意思的笑了。

这就是您,我们的的丁老师!

今天是您的节日,我想对您说:“谢谢您,老师”。您像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;您像园丁,不辞劳苦为我们辛勤浇灌,让我们像花儿一样尽情绽放!

例文11、我想对您说作文

我心中有许许多多的话想说,对无私奉献的敬爱的老师说您辛苦了,对给予他人帮助的同学说谢谢,然而,我最想对严老师说……

严老师,谢谢您对我们的关怀。您曾三番五次地提醒我们,尽管让人觉得十分严厉,但我知道,您是为了我们好。在您严格的要求中,我仿佛看到了您在激励大家积极向前进;在您的一句句批评声中,我们认识到了自己的不足,从此端正了学习态度,严格地要求自己,养成认真、严谨的学习习惯;在您气愤的眼神中,我想到了您的另一种爱,那种恨铁不成钢的爱。

记得有一次,我去上精英班,对您所说的“科纸一律重做!”的要求浑然不知。放学时,很多同学都围着您,在您身旁订正作业。此时,您一下子发现了一旁沉默的我。您到我身旁帮我辅导,而且是那么一丝不苟。那一刻,我深深感受到了您的爱。您在我的试卷上批示的一个个“加油!”,让我充满了信心,相信我能行!

严老师,您辛苦了!我理解您那严厉的爱。我一定要更严格地要求自己,以优异的成绩来回报您的爱!

例文12、我想对您说作文

老师,我想对您说

敬爱的老师, 您好! 来信祝您身体健康,工作顺利,万事如意!

老师,一年来过的好吗?我时时刻刻想念着您,每当我睡不着时,我都会想起六年来,和你在一起的日子,想起您孜孜不倦的教诲。每当我在学校里受了委屈,我都会想起您想起您那慈祥的脸庞网 ,想起您那熟悉的声音。有时,我真的很想回到过去,回到和您在一起的日子。

六年来,您对我们的教诲,我一时一刻都不敢忘记。您好像一个慈祥的母亲,细心的照料着我们的生活,学习。我们和您在一起总是有一种特别的感觉。记得有一次您的爷爷死了您伤心了两天,哭得嗓子都哑了,您仍然坚持给我们上课,您给我们讲了好多关于孝心的故事,那时候,我们才初步了解了孝心,您也必然记得,有一次,我们班有许多同学起水痘,是您冒着被传染的风险,毅然决定给那些同学补课,当那些同学都回来时,您已经瘦了一大圈。当那些同学向我们介绍您的事迹时我们都哭了。

老师,我想对您说:“老师我好想你!我好想对您说,老师,我爱您!”

例文13、我想对您说作文

老师,我想对您说:“您坐好,我为您画张像。” 握着画笔,我开始思索——赤、橙、黄、绿``````如何着色?如何配色?是轻描淡写,还是重画浓抹?霎时间,无数的点、线、体、层次、空白、角度、距离、虚实、明暗、刚柔、伸缩、动静``````一下子涌进我的脑海,牵动着我的思绪。 老师,我想对您说:“您坐好,我为你画张像```````” “我是个普通人,做着平凡的工作。”每当人们对您交口称赞时,您总是这句话。的确,您是一个普通人,平凡的人。

普通的衣着,平凡的面孔。老师,难道您的画像真的就这么平平淡淡、毫无特色吗? 不,不可能!让我仔仔细细地为您画张像`````` 啊!这绝不是一张普通的面孔!那炯炯有神的眼睛里,那一张满是隽言妙语的嘴巴里,充满了何等超人的智慧,充满了何等诱人的魅力,何等深深的情感呀!您是一个平凡的人,但平凡中蕴藏着伟大;您是一个普通的人,但普通中显示着神圣。 老师,我想对您说:在尊师重教的今天,难道我们能只奉献给老师纸扎的花坏,口头的赞颂吗?不,不能!应该奉献的是我们的热情和满腔赤诚。 老师,这就是我想对您说的话,您学生发自内心的话。

例文14、我想对您说作文

一年级到三年级时教我的李老师:

你好!

我现在借着写信的机会,向您诉说一件事,这件事一直埋藏在我心底。

那天是一个星期五。在一个课间,我、张恒伟和戚龙夏在教室门口玩。忽然,戚龙夏说:“我有点累,进教室休息一下。”我和张恒伟没理她,回教室时她还是春风满面的。

可是,过了一会儿,戚龙夏却哭丧着脸出来了,用手指头指着我,发了疯似地叫道:“我要向李老师告状!”我一听,马上就像丈二和尚——摸不着头脑了,我怎么啦?问戚龙夏,她也不理我,把我告上了“法庭”。

“叮铃铃”上课了,我们刚回到教室坐好,您就怒气冲冲地进来了。您用那可怕的眼睛环视全班,最后目光定格在了我身上。“站起来。”您无情地对我说我知道您为何叫我站起来,但我不知道我犯了什么错。由于师命不敢违,我只好战战兢兢地站了起来。您生气的说:“为什么打戚龙夏?!”“我,我什么时候打她了?”我一惊,连忙辩解。“还狡辩!你看,戚龙夏的手臂都被你打出红印了!”您说着还让我看戚龙夏的手臂。“我……”

这时,多亏蔡宇站起来帮我解了围,说戚龙夏不是我打的,而是一个比我矮一些的小孩打的,这起冤案终于破了。我当时松了口气,以为这事就到此为止了。没想到,在以后的几天里,您还是对我爱理不理的。

听说您现在也在上“查字典作文网”,我的这篇作文不管得不得精华,只希望您能见着……

此致 您的学生:林贤臻

敬礼! 2008年11月30日

例文15、我想对您说作文

老师,我想对您说,您就像是我们的妈妈,关怀着我们,爱护着我们,教育着我们。真的感谢您,敬爱的老师!您对我们的恩情,我们是记在心里永远不会忘记的!

老师,我想对您说,您是这么地辛苦,每天要教育和管理我们这些让您操心的孩子,时刻关心着我们的学习和生活,还要备课和批改作业到很晚,您一定要注意休息、保重身体啊!您对我们的要求很严格,如果我们的作业字写得乱七八糟,卷面一塌糊涂,就罚我们抄写课文,并且要求我们把字写端正和美观。

老师,我知道您这样做是为了督促我们养成良好的写字习惯,为以后的学习打基础,完全是为了我们好啊!在您的教导下,同学们的字大有进步,相信以后会越来越好的。

老师,我想对您说,您辛苦了!每天中午您自己去办公室休息一下吧,我们应该要自觉地看书,不能太让您操心了,有些同学太不乖了,那就让班干部来帮助您管理一下,为您分忧吧。

老师,我想对您说,每次我们取得了一点成绩,您就很开心,还会发给我们一些奖品,来鼓励我们,希望我们做得更好。老师,以后您不要再破费给我们买东西了,只要能得到您的肯定、欣赏和表扬,就是给了我们最大的鼓励和动力了。我们一定会好好学习,好好表现,来报答您对我们的教导和期望的。

老师,我还想对您说。。。。。。嘻嘻,还是以后再说吧,来日方长嘛。

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