我的生活400字作文（一）:

今天，我和爸爸妈妈出去玩，我问爸爸要去什么地方，爸爸故作神秘地告诉我：“这是一个不能说的秘密！”我心想：会是去哪里呢？是去爬高高的山？还是去唱卡拉OK？或是去酒店吃饭？我真是太好奇了？

爸爸把车开过来，我们上车后，我又问爸爸去哪里，爸爸还是不告诉我，我撅起小嘴巴，“哼”了一声扭过头去。

进去后到了游乐场，我见一个玩一个，实在太好玩了！尤其是坐海盗船的时候，那些大哥哥大姐姐都害怕得直叫，我却连一声都没叫，连那里的阿姨都夸我勇敢，我高兴极了。

接着，我坐了一个超刺激的“飞龙”，坐的时候我还面带微笑呢，“出发了！”我的微笑变成了强烈的哈哈大笑。

我玩的东西可不止这么多，有滑滑梯、蹦蹦床、打气球······

今天我可开心了，我真感激我的爸爸妈妈，使他们让我在这个周末很快乐。

我的生活400字作文（二）:

朋友，在课余生活中，你最喜欢什么？是看惊险的小说？是在电脑上玩刺激的游戏？是走益智的跳棋？还是去西湖边欣赏大自然的美景？可我却对踢球情有独钟。

我觉得，踢球是一项充满趣味的运动，既考验了你的灵敏程度，又锻炼了你的体力和魄力，还非常有趣。在玩耍的同时也起到了锻炼的作用，很不错。

在以前，我和我的小伙伴们一到周末，总是会主动地在楼下集合，然后找一块空地或者停车场，把一堵墙，或者拦一条线当球门，然后分成两队“厮杀”起来，拼个你死我活的。球被传来传去，最后总是被某个队员

在没人的时候，我也会把足球带下楼去，自己一个人边玩边踢，对着墙弹球、掂球、或者练习带球，有时候也会踢几次点球，自得其乐，不益乐呼。现在到了六年级，学业加重了。我不能每个周末都下楼去踢球了。但在每节体育课上或者第二节课后的大休时间，我就一定参加踢球的运动，担当前锋、后卫、或者守门员，我都乐意，重要的是能踢几脚球，玩玩笑笑，该多好。当踢的兴致正高时，上课的铃声响了，就总会争分夺秒地多补上几脚，过过射门的瘾，要是真的射进了球，那么心里就像比吃了蜜还要甜，这种感觉好极了。要是输球了，那么心里除了失落感，还肯定会有些不服气的感觉。但是我知道友谊第一，比赛第二嘛。

有喜有忧，有笑有泪，有输有赢，有感有叹。这就是我所向往的课余生活------踢球的原因。

我的生活400字作文（三）:

光阴似箭，日月如梭。转眼间我就要小学毕业了，这几年有好几个老师教过我，其中在我印象中最深的老师是——王老师。

王老师长着一头乌黑发亮的短头发，眉毛下面就是晶亮的眼睛，高鼻梁，小樱桃嘴。她是个关心同学，平易近人、慈祥的老师。

有一次，我考试没考好，心情特别不好，别人都出去玩了，只有我一个人坐在座位上，王老师看见了我说：“你怎么不出去玩呢？”我说：“我考试没考好，回家妈妈该说我学习不踏实了”。老师安慰我说：“没关系，下一次一定会考好的，跌倒了再爬起来。”

还有一次，我有一道题不会做，老师用一个鼓励的眼神告诉我：“遇事要沉着，冷静，不要慌张，仔细想想一定会解决的”。还有一次，老师教我们唱歌，我们唱也唱不好，老师还耐心地教我们说：“一定会唱好的。”放学的时候，老师的嗓子都哑了，快说不话来了。

老师您把您的知识毫无保留地教给我们，还让我们学会做人的道理。在这离别之际，我想对您说：“老师，您辛苦了。”

我的生活400字作文（四）:

我的课余生活有很多，比如画画、弹琴、英语和写字等。不过，我最喜欢的还是和妈妈一起玩七彩叠叠乐。七彩叠叠乐是一种很好玩的游戏，它由48块木块和四颗骰子组成。我最喜欢按颜色抽木块的方法玩，就是抛骰子后，骰子上面指示灯是哪种颜色，就抽哪种颜色的木块。然后，把抽出的木块照样子摆在最上面。谁在抽取和放木块的时候，先把木塔弄倒谁就输。

游戏开始了，我先把叠叠乐的盒子倒放在小凳子上，小心地让木塔站好。抛骰子了，我第一根要抽的是粉红色的。我找到一根松松的木块，小心翼翼地把它抽了出来，“没有倒下！”我高兴地大叫。妈妈也是要抽粉红色的木块，只见她轻轻松松地就把木块抽了出来。就这样，我一块，妈妈一块，木塔都没倒。最激动人心的时候到了，木塔已经摇摇晃晃了，又该轮到我了。我真担心木塔会被我一碰就倒。正犹豫地时候，我一不留神碰了一下小凳子，就听“哗啦”一声，木塔倒了。妈妈赢了！叠叠乐可真好玩！以后，我要想出更多好玩的游戏，与大家课后一起分享。

我的生活400字作文（五）:

一出世，不知道是什么原因就被父母抛弃了，被好心的宠物店老板收养，这真是不幸中的万幸，终于知道什么叫家庭温暖了，以前痛哭流浪的记忆全部都在瞬间给忘了。

老板是一位年过花甲的老妇人，和蔼可亲，对我们可好了，不是瘦肉就是火鸡大餐，让我们这些馋嘴的家伙都饱饱的。老妇人很有爱心，经常收养许多被抛弃的小动物，就连受伤的鸟儿都收养，帮它们包扎好伤口，鸟儿经常唱着歌儿给老妇人听，老妇人又经常给它们面包碎吃，还和蔼得笑着。

我的生活，无忧无虑，老妇人从来都不把我们关在笼子里，而是把笼子里的锁拆除，让我们自由自在的在里面活动。懒洋洋的我最喜欢躺在店门口的垫子上晒太阳，因为我是金毛，阳光可以把我的毛发晒得金亮金亮，让我很得意，许多狗狗都一起躺在这微小的垫子上，尽管很挤，但是很幸福，淡紫色的风铃不停的摇晃，发出轻响，像一首首催眠曲伴着我们入睡。

我的生活400字作文（六）:

我的课余生活很丰富，下五子棋，下围棋，下中国象棋，但是我最喜欢的课余生活应该就是看书了，我就是一个小小的书迷。

就说我那天，刚吃完午饭，就坐在书桌前看起我最爱看的“三十六计”来。一个小时后。正当，我看得津津有味的时候。妈妈叫我要上学了。我正看得入神，哪里有一点儿反应。妈妈见我没动，又一次地催促我时，我还是没有反应，她哪里知道，我已经完全被书中的故事迷住了。当妈妈连叫我几遍后，不耐烦了，就大声喊起来：“聪儿该上学了。”这么大的声音，完全把我吓坏了，我慌慌忙忙地收拾起书来，看了看表，啊!还差12分钟就到14点整了。吓得拔腿就跑。妈妈生气地在后面大声唠叨着：“你看你，连上学都要忘记，看你以后怎么办。”我不好意思而又风趣地边跑边说：“你自己要生个小书迷。”说完回头还做了个鬼脸!妈妈听了我刚才说的话，只是望着我的鬼脸，忍不住笑了。

虽然在别人看来看书是一项无趣的课余生活，但是对我来说我的课余生活可给我带来很多快乐呢。

我的生活400字作文（七）:

人每天都在奋斗，不如说人每天都在“战斗“．

早上的战斗：

第一“战“：与大懒虫的战斗：清晨，我睡得正香，“丁零零!丁零零!“我睁开朦胧的眼睛，看了看闹钟，已经6：30了．“怎么时间过的这么快呀!“说完，又倒下床去．这时，“救园团“-妈妈来了!她一只手揪起我的耳朵，一只手掀起被子，硬是“帮“我取得了胜利．

上午的战斗：

第二“战“：与上课睡觉的战斗：因为早上没睡好，虽然胜利了，可大懒虫还不肯放过我．第一节课是数学课，我哈气连天，为了不被老师发现，我硬忍着．这时，数学老师用严厉的眼光看着我，大懒虫就立刻逃之夭夭了，看来，姜还是老的辣啊!

下午的战斗：

第三“战“：与作业的战斗：回到家里，我一看到那“成堆“的作业我就郁闷．话虽这么说，但还是得和那些“敌人战斗“．语文作业：抄词最简单，我“洗刷刷“的写，最后，字连我自己都认不出来了．作文就更简单了，我大笔一挥，就写完了，在看看钟，妈呀!已经过了3小时了＊＊＊＊＊＊

你每天是怎样“战斗“的？快点告诉我吧!

我的生活400字作文（八）:

我的课余生活之玩滑板

我五岁生日的时候，爱姑送给我一个滑板，它一直被我丢在床角，呼呼的“睡着大觉”，它的主人我快四年了一直不敢碰它，因为我怕摔跤，还怕疼，也怕伙伴们笑话我。

今天妈妈鼓励的对我说;“昂昂，看下面小朋友玩滑板玩的多好啊！你也下去滑一滑吧！”我忐忑不安地说:“妈妈我怕，我不会玩。”妈妈微笑的说：“没事我陪你下去。”没办法，试试吧！我想我三岁就学会了滑旱冰，就不信现在还学不会滑板，我抱着滑板跟着妈妈一起下楼了。

来到前坪，看见几个小朋友在水泥坪上像鱼一样熟练地游来游去，我羡慕极了。我扶着妈妈的手往前一冲，后脚飞快地摇摆，但我还掌握不了平衡，结果摔了个四脚朝天。我捂着火辣辣的屁股慢吞吞地爬起来，妈妈心疼地说：“没事，我们再来，你来注意他们怎么玩的”。我仔细地观察，慢慢的揣摩。哦！原来是这样的：先把右脚踩到滑板的后面，然后一冲把左脚踩到前面，掌握好平衡力，用后脚慢慢的摇摆就可以滑起来。我试了一下还果然能行，滑板像小船一样向前行驶·····练了一下午我终于学会了上坡、下坡、转弯，把滑板玩得游刃有余，妈妈看见我的进步会心的笑了。

我想：我放着滑板不去学，那怎么也不会玩了。虽然摔了几跤，但不经历风雨，怎能见到彩虹呢！