【篇一】 老师我想对您说作文

老师，我永远也忘不了您。因为您的无私，您的不辞劳苦，因为您对我无微不至的和关怀照顾。

我记得，五年级第二学期，我因病耽误了几天课，病痊愈了，可我的功课落下了一大截。于是您利用课外活动时间把我叫到办公室，先帮我复习病前所学的功课，然后为我补习生病其间所落下的。细心，耐心地为我讲解着。老师，您一定不知道，当时我心里酸酸的，但也暖暖的。

还记得，以前我的字写得歪歪扭扭，不懂得按笔顺写，更不注意字的结构。您又把我叫到办公室，教我握笔，写字的正确姿势，告诉我把字写好应注意的几个关键问题，同时还和我谈了写好字对以后的影响。我倾听着您的教诲，并按您的指点用心去写，字真的比以前漂亮多了。

记得还有一次，下午上学时天空还晴朗无云，可到放学时，却下起了倾盆大雨。孩子们都被家长接走了，唯独我，没人来接。我踌躇了一会儿，只好一人向雨中走去。突然，背后传来熟悉的喊声：“姚婧辉！”我回头一看，原来是老师您。您对我说：“老师送你吧。”我说：“谢谢您，不用了。”但您还是想说服我，而我却再三推辞。最后，我还是上了您的车子。是您冒着大雨，把我送回了家。而您又转身向雨中骑去。当时，我眼睛模糊了，是雨水？还是泪水？我自己也说不清楚。

老师，您像蜡烛一样燃烧着自己，照亮了我们前行的路；您像一棵大树，为我们遮挡烈日，让我们在您的怀抱中健康成长；您还像春雨一样滋润着我们的心田……

啊，老师您是一位辛勤的园丁，培养着祖国的花朵；您是慈祥的母亲，哺育着我们健康成长。

老师，您辛苦了！

【篇二】 老师我想对您说作文

老师，您那一头乌黑的秀发，披在肩上，像丝绸一样柔软光滑。您的眉毛又细又长，说话时一动一动地，就像夏天里随风飘动的柳叶。最特别的是您那嘴就像一架插秧机，不断地在同学们的心田里播下理想和知识的种子。

圣诞节来临了，“叮铃铃…”上课铃响了，您迈着轻盈的脚步走进教室，饱含深情地说：“同学们，今天是圣诞节，我愿做圣诞树上轻轻飘落的雪花，为你送上温情的祝福；我愿做平安夜里悠扬的钟声，给你带来真挚的问候，祝愿同学们圣诞快乐，学习犹如拔节的竹笋—天天向上！”我们都还没有反应过来，一个同学鼓起掌来。顿时，教室里响起了雷鸣般掌声。老师，您的话就像和煦的春风拂过我的脸；像不绝的河水滋润着我的心田。我有点不好意思，脸上绽起了两朵绯红的云，心头热热的。心想：您就是跟其他老师不一样，您那么繁忙，还这么关心我们！而我们平时还总是惹您生气，真是不应该啊！老师，在日记里我想对您说：“老师，对不起，我们不该惹您生气！”

不仅如此，您的眼睛还会说话呢！

记得有一次，我十月份的月考语文才考80.5，听到我的成绩，我像一只斗败了的公鸡——垂头丧气，您看透了我的心事，就用鼓励的眼神看着我，仿佛在说：“亚婕，不要气馁，失败是成功之母。这次考咋了没关系，并不代表以后你不会成功，只要你坚持、认真，我相信你11月份月考你一定会进步的！听了您的话，我鼓起勇气，心想：我一定要努力！于是，我课堂上认真听讲，积极举手发言，按照您说的去做。果然，我在后面的考试取得了很大的进步。老师，谢谢您！

老师，我想对您说：“您的爱，像一条长河。它恬静，泛着微微的涟漪；它清澈，看得见河底的块块卵石；它轻柔，如春风送我前行。”老师，我永远的老师，您辛苦了！

【篇三】 老师我想对您说作文

开学已有百余天了，每天，我们或望着初升的太阳或向着即落的夕日，在家与学校这条永恒的折线上来来回回。路是永恒的，它从未变化，但我们却在一天天的发生着改变，大脑中的知识也日渐增多，这都要归功于您对我们的耐心教导。

我本十分喜欢写作文，但由于曾经有一段时间老师很少布置作文，便也就荒废了，在考试时，我急得抓耳挠腮，不知如何起笔，一时间，写作文竟成了我的一块心病。

但是，一上初三，我在朦胧中又看到的希望的曙光首先，您经常布置作文，让我们有了充足的练习机会；其次，您每回都要认真批改我的作文，使我了解了我的作文还有哪些毛病、哪些地方值得发扬。在您的教导和鼓励下，我又渐渐的对作文有了兴趣。我希望，我每写一篇作文都能提高一次。

在前半学期中，最让我感兴趣的是课前演讲，它使得本不生动的语文课变得乐趣十足，并且，它还给了同学们一个展示自我的舞台，锻炼自己的机会。我认为。这个活动的开办是十分成功的。但它多少会耽误一点上课的时间，但它给同学们带来的好处却是不可估量，所以我希望老师能风雨无阻的将这项活动坚持下去。

中考，人生的第一个“分液漏斗”，如果我们至今尚未快马加鞭地向前跑，那么，它将会反我们拒在门外。但是，我相信，只要有您的帮助，我们的努力，那么，成功之期定将不远矣！

【篇四】 老师我想对您说作文

敬爱的老师，您是辛勤的园丁、奉献自我的蜡烛、严厉的军官、更是和蔼可亲的母亲。在您的呵护下，我和同学们健康快乐地成长着。在我们的学习生涯中，留下了许多难忘的回忆。

记得有一次，下课铃响了，同学们像放飞的小鸟一样，兴奋地冲出教室，开心地玩耍起来。我和郭远畅、徐凯熙等同学开始了一场激烈的“CF”大战。我锁定了目标，拼命地追赶着“敌人”——郭远畅，费了九牛二虎之力终于成功地擒获了他。正当我暗暗自喜时，意外发生了，郭远畅反踢一脚，不小心踢到了我的胸口。我捂着胸口，倒在地上，疼痛不堪。得知消息的张老师飞快地从办公室跑来，我忍着疼痛，闭上眼睛，准备接受老师的责骂。一向严厉的张老师着急地俯下身，轻轻地把我扶起来，担心地问：“没事吧，哪里疼？”我用手指指胸口，张老师更加焦急万分。立刻叫同学扶我去医务室，经过医生细心地检查，我的身体没有什么大问题。张老师心中那块沉重的石头终于落下了。

看到老师担忧的眼神，我惭愧地低下了头。

老师，我想对您说：“谢谢！是您用这种独特的方式让我意识到自己的错误。我知道今后该怎么做了……”

【篇五】 老师我想对您说作文

亲爱的老师：

老师，您好！

老师，我是您的学生周紫霞。老师，在这里，我想对您说：对不起！

那一天，风和日丽，鸟语花香。“周紫霞，我们来玩个游戏。晓乐对我说。我笑着说：“好啊。”晓乐说：“我刚才在办公室听老师说，要找你说个事。”“哦，怎么了？我们玩什么游戏啊？”我疑惑不解的问。“嘿嘿。”晓乐阴险的说，“待会老师来找你，谁先理老师谁是笨猪。”“可以。”我刚说完，就听见‘嘚嘚的脚步声，您果真来了。“周紫霞，你作文还没有交呢，什么时候交？”老师问。我刚想说话，晓乐看了一下我，这家伙，一定是在示意我，我们的游戏开始了。“周紫霞，老师问你话呢，你怎么不理我啊？”老师急了。我还是没有说话。“周紫霞，你哑巴啦，怎么不理老师啊，老师做错了什么，你可以说出来啊！”您不耐烦的问我。我看了看您，不说话，可我在心里默默的说：“老师，不是您做错了什么，也不是我不理您。”“那你不说话，我走了啊。”您说。我始终不说话。您走了。“嘿嘿，周紫霞，你死定了，老师问你话，你竟然不回答老师。”晓乐一边笑，一边说。“晓乐，现在游戏结束。”我说。

放学了，我本来是想打电话给您道歉的，可我想：还是不吧，明天再说。可是，我每天都在想：算了，明天再说。于是，我一推再推，一直到新学期，可您已经去教别的班了。

老师，我想对您说：“老师，对不起！”

你的学生

【篇六】 老师我想对您说作文

敬爱的老师：

您好！

如果我是幼苗，老师您就是育苗人。在您的辛勤培育下，我茁壮成长。即使我成为参天大树，沐浴幸福阳光，也忘不了您对我的培育。

我记得三年级开学初报名时，您对我那一抹如沐春风的微笑，也就是那一刻起我喜欢上了您，喜欢您的声音，似天籁；喜欢您亲切地抚摸我的头；喜欢您的谆谆教诲。

我还记得三年前的教师节，我和班上的几位同学为了表达对您的感激，决定周日去其中一位同学家里。亲手做蛋糕给您。材料我们周五就买好。到了周日，我去了那位同学家，开始了挑战。为了让蛋糕更美丽、更美味，我们可是呕心沥血，忙得不可开交。但毕竟是第一次做，做出的蛋糕自然不尽人意。看着失败的劳动成果，我们都很难过，后来老师您知道了，您安慰我们：“做不好就做不好，没事儿。你们有这份心我就心满意足了。”听了您的话，我们的心情轻松了许多。从此，我对您的敬爱又多了一分。

我更记得，有一次我去您家玩。您热情地欢迎了我，让我原本的拘谨烟消云散。您像个大姐姐一样与我聊天，天南地北，我们无话不谈。在与您的谈话中我收获了知识，收获了做人的道理，知道了您的为人。聊完天我主动帮您做大扫除。在劳动的过程中，我看了您的另一面——能干——被子叠得有棱有角，地拖得能当镜子用，玻璃擦得一尘不染，物件的拜访既整齐又美观。。。。。。作完了大扫除时已经是回家的时间了。临走时，您送了我一只娃娃，还将送我到小区门口，目送我远去。

一晃，三年过去了。您早已不早教我，但您的一言一行、一颦一笑都深深地印在我心中。

“教诲如春风，师恩似海深”在毕业之际。我内心深处的感激汇成了这一句简短的话。

祝：

青春永驻、万事如意

【篇七】 老师我想对您说作文

谢老师，今天我想对您说说我的心里话。

你教我两年多了，（因为我是中途转来的）每次您的课我都听的津津有味。有一次，您在讲课时，突然想到了一个关于您的故事，只要是关于您的事，同学门都爱听，您就说：“我小时候在家时，听到广播发出人的声音，我就很好奇，把广播拆开，想看看里面是不是有人······”当您说到这里时，全班同学哄堂大笑，我笑得脸都疼了，过了一会儿，您要同学们安静下来，有继续讲课，我觉得这节课让我终身难忘。当然，那节课上学的内容，同学们都掌握得很好。

您是个阳光老师，您整天面带微笑，让笑精灵不得不喜欢您，让我们也很喜欢您，您的笑容让同学们对您产生了好感，每当同学犯错时，您都会苦口婆心地教育他（她），让他们能听进去，并改正错误。

您是个关心学生的好老师，有一天，天气很冷，您看到彭佳欣没穿多少衣服，你就担心的问：“彭佳欣，你冷不冷？要不要我给你件衣服穿上。”彭佳欣笑着说：“谢老师，我不冷。”而您还是给她穿上了您的衣服。让很多同学都对彭佳欣起了“嫉妒”之心。

谢老师，感谢您这两年来对我的关心，照顾和教育，在这里，我想对您提个小小的建议：在我们毕业前夕，能在给我们讲讲您小时候的故事吗？

【篇八】 老师我想对您说作文

人们常说，一个老师给予学生的知识和关怀，可以让一个不懂事的孩子变的懂事。可以让一个学生永远也忘不了老师曾给予他的知识，你仿佛是勤劳的种树人，种下我们这些小树苗，让我们在成长中无不休克的给于我们关怀。

在我上三年级的时候，我身上有很多缺点是你帮我一一改正过来的您还记得那一次吗？我因为成绩提不上去，在您开的补习班里的那件事。那一次我在补习班谢您布置的作业，写完作业后我坐在门口等着老爸来接我回家，可是我坐在门口等了好长时间也没有看见爸爸来接我。我的肚子已经开始咕咕叫起来，忽然我闻见了一阵菜香，老师走过来问我：“你应该饿了吧？来，去吃一些饭吧！”我本来想说不饿的，可是我的肚子不争气突然发出一声“咕”这一声仿佛在说：“我好饿呀！实在是太饿了”老是听见后笑了笑说：“来，进屋吃点东西吧！”我坐在椅子上大口大口的吃了起来吃完饭后，老师问我吃饱了没有，我说：“吃饱了，谢谢老师！”然后老师又问我你的家长怎么还没有来接你呀？我看了一眼老师发现老师的眼中有了焦急的眼神，这个时候我说：“老师，您给我爸打个电话吧，问他什么时候才过来接我。”我把我爸爸的号码给你老师，可是电话通了，爸爸没接电话。老师只好让我坐在他的电车上送我回家，在路上不时的会吹来几阵寒冷的冷风，把我给冻的发抖，你关心的问我冷不冷？：“谢谢老师，我不冷。"往常很远的路，一会就到家了，这一件事我一直记得清清楚楚！

范老师，在这儿我忍不住再向您道一声，谢谢！

【篇九】 老师我想对您说作文

老师我想对您说 老师您是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵，您是勤劳的化身；老师您是光明，照亮了我们的求学之路，您是希望的化身。

老师您是松柏，在暴风雨中傲然挺立，您是坚强的化身；您化作翅膀，载着我们在万里碧空中，在知识的天空翱翔，去寻找那未知的答案。您是一位多么伟大的贡献者啊！

老师，您还记得您那双布满粉笔沫的手掌吗？您还记得您那双为了我们而患病的眼睛吗？您还记得您讲课时那专注的神情吗？您还记得那一件件令人难忘的事情吗？也许您已经忘记了，但是这些事情却让我们刻骨铭心。

记得那一次您因为眼睛过于疲劳得了红眼病。期末考试又迫在眉睫。您咬咬牙走向讲台，忍着病痛的折磨，坚持给我们讲课。多少次，您的眼睛又疼了，可是您怕耽误课程就这样忍着。多少次我们的眼里噙着泪花，多少次我们控制住双腿，多少次。。。。。。下课时，我们都聚集在您身旁安慰您，可是您把我们推开，说：“别看我的眼睛，不然你们也要变成‘小兔子’了。”老师您是坚强的化身！

还有那一次，我们考得不好。可您并没有像其他老师一样不停地辱骂学生。而是说：“没关系，这次考不好并不代表下次也考不好。只要你们努力了，你们永远是最棒的！如果你们没有努力，那就要进行一下自我批评，要更加努力。”听了老师的话，我们发奋图强，终于在第二次的考试中取得了好成绩。

老师您是拐杖搀扶我们走过童年的旅程，您是蜡烛，点燃我们求知的欲望。老师，我爱您！