篇1、分享作文

学会分享是一种快乐，分享是一种美德，分享是一种爱的包容，是心灵的寄语，我们要学会分享。

高度概括，阐述“分享”的内涵，总领全文。

我在新闻上看到一位小朋友为灾区小朋友捐出自己最喜欢的玩具，她说：“它让我感到快乐，也一定会让灾区的小朋友感到快乐的。”这份纯洁的爱心像阳光撒入人们的心田，真让人感动。学会分享最珍贵的礼物是爱的传播。还有一位老人在临死前不忘记将自己的眼角膜损献，他与别人分享了光明，也分享了一个光辉灿烂的人生。这让人能不感动吗？还有许许多多这样无私奉献的人们，从他们身上学会分享生命，分享点点滴滴。

举例证明，具体有力。捐出去的玩具不一定是“礼物”，“学会分享最珍贵的礼物是爱的传播”一句当适当修改。

学会分享是一种美丽的行为，每当你尝到成功的滋味或者遇到高兴的事情，你与好朋友、爸爸、妈妈一起分享，让他们也享受到这种快乐。

学会分享是一种温暖，当你的好朋友遇到不开心的事情时，你帮助她解决了，你就会感动开心和快乐，因为是你帮助了她，与她一起分享困难，用你真诚的爱心感动了她，这是分享的一种温暖。

学会分享是一种幸福，当你最需要帮助的时候，你的好朋友不理你，你会感到非常难过，但你的爸爸妈妈会在你身边一直支持你、帮助你、鼓励你，与你分享你的一切困难，你会觉得自己无比幸福和快乐，因为你有最爱你的父母。

这是“被分享”，不合全文的观点。

分享是一种温暖、幸福、更是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。分享是一种生活信念，明白了分享的同时，明白了存在的价值。分享是心灵之光，使人格高尚，分享是品德之美，让灵魂闪光，因为分享，人们发现了美，让美感染了人们，启迪了人们的心灵，懂得了分享的人，才能悟到快乐，品味人生，自私自利的人，不但对别人吝啬，其实是对生活的一种吝啬。

学会分享是勇于付出的，是甘于奉献的，以信心为根，理解为叶，宽容为花，到头来才能结出快乐的果实。

比喻论证，形象。

学会分享，你的一生会开心快乐与幸福。分享是快乐的，无论是分享者还是被分享者。

篇2、分享作文

我有一个不安分的灵魂，总希望在短短的人生历程中寻找到美丽的人生，于是，许多的发现与沉思便在笔下徘徊开来。

海

带着蔚蓝色的心情，在蔚蓝色的海中感受无限的快乐。无论曾经在陆地上多么澎湃的江河，吸纳百川的海都以平和的心接受它，然后以无限广阔的胸襟将快乐分给每一朵浪花、每一位在海中尽情嬉戏的游人。海接受江河的激情，分给它汹涌的浪花；海容纳游人的快乐，同时带给他们更多的快乐。海就是这样，人们给予它的它不全要，它留下该留的，将自己的快乐无私地与别人分享，造就了最美丽的人生。我仿佛听到海与鱼儿的对话：

“没人知道我流泪，因为我活在水中！”

“我知道你在流泪，因为你活在我的心中，你的痛苦和忧愁由我来与你一同分享！”

就连珍珠闪烁的海滩上偶尔闪动的几块黑礁石，也是海微笑时跳动的眉毛。

海 螺

海螺的壳总是盘旋着尖尖地指向天空，既不圆润也不柔和。

在布满沙粒和礁石的海底，海螺缓缓地移动着。每当有海浪冲过来，邀请它一起玩耍，一起分享快乐的时候，海螺总是把自己藏在厚实又沉重的壳里，它不愿与别人分享自己的喜怒哀乐。它总是害怕受到别人的伤害。它不知道，分享快乐，就会得到双倍的快乐；分享痛苦，就会减少一半的痛苦。海浪失望地离开了，奔向了海的怀抱。

盲目的自闭使海螺在海里显得卑微，它一生都只能躺在自己的世界里唱着独角戏，所以它注定不会像海那样永生，它终究会死去。海螺死后，它的壳还在，只是留不住海浪，留住的只有海浪声。

后 记

与人分享的海、盲目自闭的海螺无法同时赢得上帝的青睐，于是上帝不假思索地将最美丽的人生赐予了海，而孤独的海螺，只能永远生活在人们的脚下。

于是海轻轻地告诉我：

“最美丽的人生是将自己的欢乐与悲伤与别人分享，把别人的快乐、痛苦和自己一起分享！”望着海，我使劲地点了点头。

权威解读 这是一篇极富哲理性的文章。开篇借助“寻找”“发现”“沉思”三个词，总领全文。主体部分“海”和“海螺”，看似关联不大，实则将“海”与“海螺”进行比较，从而自然地引出“后记”中的议论。文章将海拟人化，将海的胸襟广阔以及海螺的自闭孤独叙写得形象传神而有内涵，将

理趣寄寓在“海”与“海螺”身上，给人以理性的思考。

篇3、分享作文

分享是美酒，年份越久越醇香浓型；分享是焰火，在高处绽放才愈是美丽；分享是鲜花，送之于人手有余香．俗话说的好：人生最大的快乐就在于与人一起分享。大家一起分享快乐、分享幸福、分享成功、分享喜悦、分享困难，等等。有福同享，有难同当，是对这两字--分享，最好的说明。

当你遇到困难时，你第一个想到的便会是你的亲人或朋友，那你有快乐的事儿、有用的东西时，你想到的又会是谁呢？

（一）有福同享

那天，我正捧着一大堆吃的，正准备躲着弟弟，自己把零食全部独吞掉。“姐姐，你在干吗？”突然，就露出弟弟半个脑袋，他真是以迅雷不及掩之势，吓得我措手不及。“原来你在吃零食啊！反正我肚子饿了，那我就不客气了！”苍天啊，怎么来的这么及时！我心里面有一百个不愿意，可没有办法。看着弟弟吃着我的零食，我也和他一起吃起来，弟弟说：“姐姐，好好吃啊！”我脸上露出了笑容，心里比吃了密糖还甜，而且我觉得这比我任何一次吃东西都香。也许，这就是与人分享的快乐吧！

（二）有难同当

有一次，我和我的同学约好去爬山，那山一块一块房屋般在的岩石，奇形怪状，错错落落地躺卧在山坡上，抬头向上望，那耸立着的岩石，高高的悬在头顶上，就好像随时要掉下来满山秃露的乱石，在阳光下面更加显得苍老丑陋，仿佛一些生了癞疤的秃头似的。我怎么也爬上去，而且我的鞋子也不太适合爬山，因为它是滑性鞋。我的同学都

爬上去了，只剩我一个人还在那山的周围打转，像那山故意和我作对似的，唉！若命啊！最后她们手拉手的把我拉上山了，经过齐心协力的努力爬上了山顶。这让我休会到：只要人勇敢面对困难，大家团结，就没有战胜不了的事情！

大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；雄鹰的美丽，是展现在它搏击风雨，如苍天之魂日翱翔中；江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中，然而分享的美丽，永远展现在它团结谦让的情意中！

篇4、分享作文

友谊其实就是分享，跟我的朋友李楚乔在一起绝对是最快乐、最美好的分享。

快乐的拌嘴：

“我属兔，所以我是一只非常可爱的小兔子。”我王婆卖瓜——自卖自夸。李楚乔也喜欢兔子，她就装不乐意，其实眼睛都笑成月亮了，地说：“我虽然属龙，但我是一月出生的，我可能还稍稍挨一点儿，我就是那个兔尾巴尖的尖尖的不能再尖的地方，正好是与长长的龙须相接的地方。你呀！出生在了六月，就是那个兔肚子。”我假装不高兴，说：“我是兔子，不是兔肚子。”李楚乔也假装不高兴，说：“你是兔肚子，我是兔尾巴。定死定。”我灵机一动：“要不我还当镜子，你还当独木桥，怎么样？”李楚乔假意气势汹汹，道：“小心，我把你这个镜子打碎。”我不慌不忙地说：“我这个镜子还不是你造的……外号——镜子!再说，你不怕我把你这块朽木踩蹋？”李楚乔终于露出了“庐山真面目”， 低声说：“我还是喜欢照你这面镜子。”说完，哈哈一笑。透过她的近视镜，我看到那双笑成月亮的眼睛。我也乐了，说：“我还是喜欢走你这座独木桥。”分享我和她的拌嘴快乐，是我每天上学最快乐的重要的一刻。

有难同当：

第四节上课了，这是我最喜欢的语文课。前半节我听课专心，没有注意到前面的李楚乔。上了半节课，我猛然间回头看李楚乔。哎呀！怎么两张桌子把她挤得这么紧，刚好卡住身子，动也动不了。可我的地方也不大，手想伸到桌兜都挺难办。我对后面的人说：“往后退！”他们小声无奈的说：“退不了。”我往后一看，原来最后一排的调皮蛋故意捣乱，我想以前怎没出现这样的情况。为了不影响课堂纪律，我决定自己解决。我想无论如何，不管位置有多小也要让李楚乔坐得舒服，所以我就把桌子往后一拉，自己成了夹心面包，挤死了。李楚乔说：“不必了，挤着舒服。还不会变胖。”把桌又拉了回去。我知道她在为我着想。就这样我往后拉一下，她往回拉一下，一直拉到下课。分享困难，我和她都变得更坚强，也给友谊增添了美好的色彩，留下了美好的回忆。

又过了一学期，我又被分到了四班，不能常在一起了。每当我俩碰到一起，就互相倾吐衷肠，分享快乐和烦恼。友谊让我的生活多彩而丰富，我爱生活，更爱分享，即使生活给我带来了很多大风暴。我和她的那些往事就变成了我最美好的回忆。她永远是我最好的朋友，也是我唯一的知己。

篇5、分享作文

水是人类不可缺少的东西。在我们这个还没有感觉到缺水的城市里，尚没有觉得水有多么珍贵，但是，在正在遭受百年不遇干旱灾害的贵州、云南、广西那些地方，水，对于人们来说，比任何珠宝都要珍贵，甚至可以说是救命水。在那里，如果有人愿意与你分享水，哪怕是一滴水，都是不可思议的。而就在那里，每天都在上演着一个个有关于水的感人故事。

一天，我在新闻里看到温总理去云南干旱地区视察灾情，当地的一位老农看到总理的嘴唇都干了，就从家里端出一碗略显混浊的水给温总理喝，温总理婉言谢绝了，温总理说：“我不能喝你的水，我知道这碗水是你们全家的救命水，我喝了这碗水，你们全家就会干渴好几天，所以我不能喝，我谢谢你们全家。”老农感动地哭了。这就是我们的温总理，他不是不愿与老农民分享那碗水，更不是嫌那碗水混浊，而是因为他知道，那碗水对于那位老农和他们全家意味着什么，那是他们全家的救命水。

还有一个故事也是关于水的。在云南灾区的一所小学校，那里的学生们每天都会得到一瓶社会上捐助给他们的爱心水，但是这些只有七八岁、八九岁的孩子们，每天都把水省下来，藏起来，一个星期里只喝一瓶半的水。他们知道，家里已经好多天没有水喝了，所以他们要把这些珍贵的爱心水在每个周末带回家，给爸爸妈妈喝，与家里人分享。在周末，在从学校回家的乡间小路上，那些孩子们肩上背的书包里塞得满满的，那不是书，都是孩子们省下来的救命水。他们多么懂事啊！

分享，有的人分享美食，有的人分享华服，有的人分享快乐，有的人分享幸福。而云南山区的那些孩子们，与家人分享的是希望，分享的是生命。从那些孩子，我想到了我们，我们与他们是同龄人，而我们在父母的溺爱下，常常唯我独尊。不要说美食、好玩的玩具不会与别人分享，更不要说珍贵的东西拿出来与别人分享，如果，当我们面临生命的选择时，我们能坦然地把救命的东西拿出来与别人分享吗？

让我们学会分享吧，分享能让生活多些关怀，多些友爱，分享能够让我们学会关爱，能够让我们更好地成长。

篇6、分享作文

伴着初生的骄阳，我和伙伴们来到植物园。我冲到最前面，从包里翻出一瓶泡泡液，叽里咕噜吹出一连串晶莹剔透的泡泡娃，顺着我的脸蛋溜走。 追五颜六色的泡泡扑向植物园的草地，天羽哼起了歌，阳阳躺倒在草坪上，把气球扔向了天空。随后，又跟着泡泡赛跑，来到了湖边。 冰…

伴着初生的骄阳，我和伙伴们来到植物园。我冲到最前面，从包里翻出一瓶泡泡液，叽里咕噜吹出一连串晶莹剔透的泡泡娃，顺着我的脸蛋溜走。

篇7、分享作文

分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵

分享能带给人们精神上的充实与快乐;分享能够提升人生的情趣与境界，赢得人们的尊敬;分享能使各种文化和谐相处，使国际关系更加融洽。

世界是一个大家庭，各国灿烂的文化需要世人共享。回想中国古代闭关锁国的历史，我们不难发现，在一个封闭的环境中文化的趋同与单一会日益严重;再想想二战时期法西斯对于人、对于文化的肆意扼杀几乎将世界一步步推向衰败。现代社会需要和谐，我们应当学会分享。因为分享能让文化走向一个又一个新的高峰，分享能创造一个和谐宁静的国际大环境，分享将使世界这个大家庭更温暖!

分享是一种大智慧。懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。比尔·盖茨曾说：“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。”盖茨的确如其所言做到了分享：他与世人分享他最新的研发成果;他与社会分享自己的财富;他在分享中得到了人们的敬重，在敬重里获得了更多的快乐。不会分享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为“幸福”地度过每一天。没有分享，便不能开阔心胸，而心胸狭隘如何能有真正的快乐?分享就似一种催化剂，有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。

。竹林七贤徜徉在山水之间，在分享彼此的志趣之时升华了各自的情谊;苏轼与王安石虽然政见不同，却喜欢互相探讨诗词、分享两人的文学见解，因而他们的友情坚如磐石;居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴，无论是财富抑或是科研成果，他们都与世人同享，所以他们成为了我们毕生爱戴尊敬的对象……因为分享，人与人之间的隔阂渐渐消失;因为分享，他们收获了双倍的幸福;因为分享，他们得到了世人的尊敬。

我们要懂得分享，尝试分享，让分享这一个具有魔力的词语，给我们以无尽的财富与收获。

学会分享快乐，使快乐被放大，传递给更多的人，与朋友分享悲伤，使悲伤被缩小，这就是分享的意义所在。

篇8、分享作文

森林有地球之肺的美称，它能大量地吸收二氧化碳，不断制造人类和其他生物所需的氧气。 森林是氧气制造厂、是粉尘过滤器、是天然蓄水库、是天然空调……森林带给我们无穷无尽的好处！森林是整个国民经济持续、快速、健康发展的基础，它在国家经济建设中具有不可替代的地位和作用。

森林和人们的生产生活有着密切的联系，可是森林却时刻面临着火的威胁！火可以使宝贵的自然资源化为乌有！火可以导致人们失去宝贵的生命！有多少人类文明在火中消失？有多少宝贵财富在火中消失？ 大家看一下这几个可怕的教训：2004年，在福建省某镇一个山场。因有一个农民在菜地里烧杂草不小心引发森林火灾，受害森林面积达28公顷，火灾延续19小时，扑火直接费用2。6万元！造成8人死亡！2006年，某国有林场因村民因抽烟引发森林火灾。森林草地受害面积1000多亩，4名扑救人员死亡！

2004年2月14日，邵武市水北镇龙斗村下厂组大窠山场，因农民在菜地烧杂草引发森林火灾，造成8人死亡的重大事故，受害森林面积27。5公顷，火灾延烧19小时，扑火直接费用2。6万元。1987年5月大兴安岭森林火灾。此次大火共造成69。13亿元的惨重损失。事后查明，这次特大森林火灾，最初的五个起火点中，有四处系人为引起，其中两处起火点是三名“烟民”烟头引燃的。森林火灾发生的原因有人为因素和自然因素两种，其中，人为因素占了主要比重。人为因素主要有野外用火开荒；野外用火取暖；野外用火驱兽；野外抽烟乱丢烟头等。水火无情，可不是闹着玩的，有句古训说得好：玩火者必自焚！人们一个不经意的举动，就可以给森林带来灭顶之灾，给人类自己带来不尽的伤痛！是人们薄弱的防火意识导致了一次次惨痛的后果！

作小学生的我们能做些什么呢？我想应该先从我们自己做起，严格遵守小学生守则，不在野外玩火。并要做好小小森林防火宣传员的工作，走进各自的村庄，和保护森林的叔叔阿姨们一道，宣传防火的重要性，告诉人们森林防火重在预防。帮助提高人们的防火意识。在此我要向各位叔叔阿姨呼吁：森林防火，人人有责！森林防火贵在预防！

篇9、分享作文

你的痛苦我来分担，我的快乐你来分享。——题记

分享，是一朵七里香的花，你一瓣，我一瓣；分享是万里广的水，你一滴我一滴；分享是千里之外的太阳，你有一份温暖，我有一份温暖。

“残垣断雪忆征年，兵锋正劲血染天。”细细品味着一张信纸上的原创诗句，文雅的字迹却衬托出不一样的豪放之情。在落款处，“王丹”，这个熟悉而又陌生的名字又映入我眼帘。

王丹是偏远贫困山村的一名孤儿，我们是在社区组织的分享活动中结成了“成长伙伴”。因为那个落后的村里没有网络和电话，我们唯一交流的方式就只有写信。我们并没有见过一次面，只是通过信纸上那密密麻麻的字来交流。

从王丹的来信中我知道了，父母早逝她经常感到痛苦万分，是书让她忘记悲伤，发奋图强。书不仅教会她自信与坚强，也教会她分享与感恩。王丹说：“书是我生命的伙伴，它是我翱翔的翅膀，也是支撑我的双臂。当我生气伤心烦躁时，我就会默默地注视着身边无言的书，嗅着那淡雅的墨香，触摸着那清晰的字迹。书能给予我禅一样的安静，我与它分享着我的生命。”

我以前并不喜欢读书，总觉得不如看动画片、玩IPAD有意思，许多好书被我束之高阁，上面落满了层层灰尘。是王丹话语彻底改变我。让我从沦陷在电子和喧哗的心境中醒悟过来，我仔仔细细地把落在书上的灰尘拂去。阳光温暖的触角伸了过来，书架上的书散发出无与伦比的魅力。书，原来可以如此的美。我小心翼翼地拿下一本书，静静地享受着书带给我的安宁，仿佛王丹就坐在我的身边，引导着我。为了能和处于贫困山区的王丹分享更多我喜爱的好书，我省吃简用买书寄给她，并在书里夹上长长的读后感。这样不仅增加了我对读书的兴趣，更锻炼了我的写作能力。渐渐地，我们从简单的理解转变为激烈的讨论，像敬爱的鲁迅先生一样，用笔做斗争。通过书，我们分享着不同的思想，分享着真挚的情感，分享着属于我们自己的成长经历。

太阳、雨、天空，都将自己分享给了万物，我们又何尝不分享出自己，为身边的事物做些贡献呢？

篇10、分享作文

在我家的书柜有一本书，我非常喜欢它，书名叫《三个“虎崽”的故事》，书中的情节非常感人，现在就给大家一起来分享：

这个故事发生在20世纪50年代湖南的一个小山村。“虎崽”原本是一个瘦弱、胆小的小朋友，他家的一条猎犬也叫“虎崽”。当时湖南全省在开展一场猎杀华南虎的运动，这两个“虎崽”偶尔遇见了一只真小虎崽，小虎崽的妈妈被人杀死，成了一个“孤儿”。他们在山村小学明旺老师的指导下，决定采取“JHZ”（救虎崽）行动，救这只小虎崽。在救这只小虎崽的过程中，小朋友虎崽懂得了尊重生命，关爱生命，成为一个勇敢善良的小朋友。

华南虎为什么会下山伤人？那我们人类是否应该想想自己做错了什么？是不是我们毁坏了它们的家园？是不是我们“抢”走了它们的食物？其实这一切都是猎人疯狂地打猎物的结果，因为他们打到的猎物一般都是老虎的口粮。比如山鸡、野兔、山羊等……老虎没了吃的食物就只能出山捕捉猎物，见啥吃啥，搞得人心惶惶。

给大家分享这个故事的同时，我也想真诚地对大家说：“让我们一起来保护野生动物，珍惜它们、爱护它们吧！”不要让小虎崽的悲剧再重演。

梁 婧 媛

在我家的书柜有一本书，我非常喜欢它，书名叫《三个“虎崽”的故事》，书中的情节非常感人，现在就给大家一起来分享：

这个故事发生在20世纪50年代湖南的一个小山村。“虎崽”原本是一个瘦弱、胆小的小朋友，他家的一条猎犬也叫“虎崽”。当时湖南全省在开展一场猎杀华南虎的运动，这两个“虎崽”偶尔遇见了一只真小虎崽，小虎崽的妈妈被人杀死，成了一个“孤儿”。他们在山村小学明旺老师的指导下，决定采取“JHZ”（救虎崽）行动，救这只小虎崽。在救这只小虎崽的过程中，小朋友虎崽懂得了尊重生命，关爱生命，成为一个勇敢善良的小朋友。

华南虎为什么会下山伤人？那我们人类是否应该想想自己做错了什么？是不是我们毁坏了它们的家园？是不是我们“抢”走了它们的食物？其实这一切都是猎人疯狂地打猎物的结果，因为他们打到的猎物一般都是老虎的口粮。比如山鸡、野兔、山羊等……老虎没了吃的食物就只能出山捕捉猎物，见啥吃啥，搞得人心惶惶。

给大家分享这个故事的同时，我也想真诚地对大家说：“让我们一起来保护野生动物，珍惜它们、爱护它们吧！”不要让小虎崽的悲剧再重演。