放风筝作文【篇一】:

一年一度的放风筝比赛又在我校举行。你看：操场上的小朋友跑着跳着，使出浑身的本领扯着、拉着自己的风筝，而那五彩缤纷的风筝也争着抢着的往高处飞，我们这些看着的人也跟着欢呼，为成功者叫好，为失败者加油！

回家后，我把“放风筝比赛”的情况告诉了妈妈。

妈妈一边听一边笑着对我说：“斯琴，你知道吗？放风筝中也有数学问题！”

“啊！谢风筝中还有数学问题？”我奇怪的问妈妈。

“那你说，在相同的环境下，为什么有的风筝飞得高，有的飞得低呢？”

“那肯定是和放风筝人的技巧有关了，当然还有风筝线的长度有关了。”

“嗯，你的说法很正确，技巧是一个方面。但如果技巧相同的两位同学，他们的风筝又是相同的，难道他们的风筝会飞的一样高吗？”妈妈笑着反问我。

“啊！这倒把我反问住了。”是啊，这次的比赛所用的风筝都是学校统一买的，大小型号是完全一样的，为什么有的人放的风筝就飞的高呢？

妈妈看我难住了，就随手把一双筷子替递给了我：“拿去，把筷子当作风筝线，去研究研究去！”

我拿着筷子在桌子上比来比去，忽然我发现，两支筷子与地面的夹角不同，高度也不同。夹角越大，离地面的高度也越高。看来风筝要想飞得高，风筝线与地面的夹角就应该尽可能的大。妈妈肯定了我的说法。

数学在生活中还真是无处不在，连个不起眼的风筝，也能引出点数学问题，真是太神奇了！

放风筝作文【篇二】:

春来了，春来了，阳光明媚，春风拂面，轻柔的风撩人心扉，连空气都带着清新的味道。今天下午，张老师带领着我们到外操场放风筝。

全班同学都拿着自己心爱的风筝涌向操场。 操场上的人可真不少。我们三个一群，五个一伙地忙着把自己的风筝展示出来，你瞧，哪个“大金鱼”飞得可真高，都快飞到云里去了，它那两条尾巴一上一下，仿佛在空中翩翩起舞。

你快看，西边的哪吒那着乾坤圈，踩着风火轮，威风凛凛地在空中翱翔。“哇！‘哪吒’越飞越高了，好象飞机都没它高呢！”，我们高兴得一边拍手一边嚷：“哪吒赛过飞机啦！哪吒真棒！” 我和杨婷也开始放风筝了。杨婷让我高高地举着“花仙子”，她拿着线轴，喊了一声“放”，我赶紧松开手，杨婷边跑边放线，风筝终于慢慢地飞上了天空。美丽非凡的“花仙子”轻柔地在空中飞来飞去，像是一只快活的小燕子。。。。。。 天空中的风筝越来越多，五颜六色，争奇斗艳，热闹非凡。那憨厚的锛傊戆私滹紓在空中左右转圈，快活极了。

那美丽动人的“凤凰”在空中上下飞舞，还有那威武的“长龙”，它俩龙凤呈祥！给我们带来了平安幸福。 五颜六色的风筝随风飘荡，同学们的欢声笑语混合在一起，组成了一首美丽动听的乐曲。 这时，天更“蓝”了，风筝更“艳”了，我的心更“欢”了！

放风筝作文【篇三】:

今天，锦媛姐姐邀请我们全家去参观她的新居，并告诉我她们小区的广场非常大，顺便可以放放风筝。我一听有场地可以放风筝，高兴的催着妈妈快点出发。

坐了四十几分钟的公交车，来到了锦媛姐姐的家——铭雅苑。姐姐早就拿着一只三角形的彩条大风筝站在门口迎接我们了。我迫不及待的拿起风筝，直奔小区广场。

来到广场，哇！好热闹呀！许多风筝已经飞上了蔚蓝的天空中，它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶，把天空点缀成一幅美丽的画卷。我看了看手中的“彩条大风筝”， 急切地叫着：“妈妈，让我们的彩条大风筝也加入了他们的行列飞上天空吧！”

于是，妈妈把风筝举着，我拽着线，一边放线，一边后退，退到一定距离后，我便喊了一声：“放！”妈妈赶紧松开了风筝。我慢慢地放线，眼看风筝要飞上天了，我突然一松劲，风筝一头栽在了地上。我们接着第二次放飞，不料，风筝又挂在了树枝上。妈妈费了九牛二虎之力，好不容易才把风筝从树技上摘下来。我气馁地对妈妈说：“不放了！”妈妈笑着说：“做任何事情都不能急于求成，更不能半途而废，想一想风筝为什么没有飞上天？”听了妈妈的话，我静下心来琢磨，“哎呀，我怎么没有看准风向就乱跑呢！” 我拿起风筝，吸取前二次失败的教训，总结原来没放好的原因，我又信心十足地放了起来。我先把风筝放在地上，看准风向，然后向上一送，风筝慢慢地升上了天。这下可把我乐坏了，高兴得又蹦又跳。

今天我觉得特别开心，因为我亲自感受到了放风筝的趣味和成功的喜悦。 通过放风筝，我懂得了一个道理：不管做什么事情，都不能急于求成，更不能半途而废。一次不成功，千万别气馁，接着做第二次，不断地总结经验教训，就一定会成功！

放风筝作文【篇四】:

放风筝

秋高气爽，天高云淡，星期天早上，我和爸爸来到草地上放风筝。

嘿，天空中花花绿绿，样式各异的风筝可真多，令人眼花缭乱。美丽的“小金鱼”，像在水里悠闲地游来游去。身着长裙的“仙女”，在微风吹动下翩翩起舞。最惹人喜爱的就是那只“鸽子”，飞的最高，身子雪白雪白的，好像还听到它“咕噜咕噜”叫呢。看着这么多风筝在空中“大显身子”，我多么希望自己的“蜻蜓”也快快地飞上蓝天呀！我牵着蜻蜓往前跑。我一边跑，一边放线，风筝开始飞起来了，可乐坏我了，我得意地冲着爸爸做了个鬼脸。但一分钟不到，风筝就急速下跌。爸爸见了，语重心长地说：“放风筝不能向前走，要向后退，手要抓紧线，不能逆风飞。”我恍然大悟，知道自己出了洋相，忙把地上的风筝捡起来，按照爸爸说的去做。没过多久，风筝就飞翔在瓦蓝瓦蓝的天空上，我十分高兴。线一紧一松，风筝越飞越高，越来越小，我和爸爸玩得可开心了，还不时地和旁边的小朋友比谁飞得高，时间很快就过去了，天上的风筝也一个一个地飞了下来，我只好依依不舍地把我的“蜻蜓”收了下来。

今天，我不仅学会了放风筝 ，也学到了做事千万不能太心急的道理。

放风筝作文【篇五】:

说起放风筝，无人不想到那七彩的风筝在天空自由飞翔的景象，谁知其中也饱含着酸、甜、苦、辣。

先来说说“酸”。天哪，我干过啥事啦？让我受这份罪！胳膊酸得要死，风筝也没飞多高。就这，线还缠住了，怎么都甩不开，只能用另一只手来解，还是解不开。被弄毛了，索性拼命地摇啊、抖呀、甩呀，非但没有解开，这么一折腾，手更酸了。

再来侃侃“苦”。总算把线摆弄停当，可问题又来了。喉咙痛，喘不过气儿来，腿也特麻，跟灌了铅似的，每跑一步都像往身上压了块石头似的。开始还好，愈到后面愈撑不住，只得停下来。我都觉得放风筝堪称“世界第一无氧锻炼了”。

接着来道道“辣”。我最恨的是：爱一样东西，它却不给面子。风筝就是如此。大家都忙着放风筝，没人帮忙托一下，只得自己牵着线顺风跑，可风筝就是放不起来。就在地上拖着，一拖，风筝的活动木条又出来了。只得把木条装好，再拖，又掉出来了；又装、又拖、又掉……

但是，看着风筝在蓝蓝的天空飞翔，一种自豪感油然而生。这是我的杰作！任何人都不能取代的！它是属于我的、是我创造的！这种甜滋滋的感觉，和让你在蜂蜜里跑一天一夜的感觉一样棒，甚至更好。

尽管甜很少，但是，我还是爱风筝，爱放风筝！

放风筝作文【篇六】:

今天，我们在师大操场上举行了一场特别激烈的放风筝比赛。到了比赛场地，我一看，啊，好大的操场!看来，上万个人在这里开会是没问题的。比赛开始了!欢呼声、助威声顿时充满了整个操场。“快看，咱们班的山鹰风筝飞起来了!”我放眼望去，真的，我们五年五班的山鹰正在“拍打着”雄健的翅膀准备翱翔天庭呢!只见它先是徐徐上升，又是在空中自由的摆动身子，最后他转了一个弯，又一次的展翅飞翔起来。多么勇敢的山鹰!

就在我一次次的按下照相机的快门时，徐庆康也在拽着我们的风筝在操场上飞跑。可是，山鹰好像突然没劲了，一个劲的向下跌。不一会，山鹰就重重地摔在地上。怎么回事?原来，我班的风筝同别班的风筝“拥抱”在一起了。怎么办?我急坏了，这时老师突然说道：“第二只风筝，快上。” 周天宇拉着雄鹰风筝以最快的速度跑着，但这只风筝只飞了一会，也“光荣”下岗了。向上看，一些小风筝已经把天空打扮得色彩斑斓了。

一只小蝴蝶风筝在空中翩翩起舞，它一会摆摆尾巴，像是俯身采集花蜜，一会又抖动翅膀像是在骄傲地说：“我美吧，没人能比我飞得高!”可它刚说完，却悠地落在了地上，扑了一身尘土。哼，谁让他骄傲的。再看我们班的雄鹰，它一会飞起一会儿回落，令我的心像兔子一样，"扑通通"的跳。我真急呀!望着天空中那些小不点的得意劲，我恨不能一步上前去帮周天宇。同学们也一个个抖着纱巾，伸着脖子大叫："五年五，加油!"时间到了，我们以激动的心情告终了这场比赛。我希望我们的成绩也会像风筝一样，飞向无边无际的蓝天!

放风筝作文【篇七】:

一周紧张的学习结束了，真应该轻松轻松。我和妈妈趁着阳光明媚的星期天，准备去四桥下放风筝。 我们说到做到，吃完午饭，我和妈妈首先在街上买了一个绿色的风筝，然后直奔四桥下，一到四桥，抬头一看，哇！蓝蓝的天空上飘满了各式各样、五颜六色的风筝，像一朵朵彩云。

我迫不及待地跑到公园的中心，让妈妈把风筝举着，我拽着线，一边放线，一边后退，退到一定距离后，我便喊了一声：“放！”妈妈赶紧松开了风筝。我慢慢地放线，眼看风筝要飞上天了，我突然一松劲，风筝一头栽进了水池里。妈妈费了九牛二虎之力，好不容易才把风筝捞起来。我们接着第二次放飞，不料，风筝又挂在了树枝上。我失望地对妈妈说：“不放了，我们回家吧！”妈妈一听，严肃地说：“干任何事情都不能半途而废，风筝没上天，怎么能回去呢？”听了妈妈的话，我把树枝上的风筝取下来，准备放第三次。

这一次由我一个人来放，我一手拿风筝，一手拿线，吸取前两次的教训，终于把风筝放上了天空。此刻，我的心情就像那飘荡在蓝天上的风筝，乐悠悠，甜滋滋的。 通过放风筝，我懂得了一个道理：不管你做什么事情，都不能半途而废。一次不成功，千万别气馁，接着做第二次，不断地总结经验教训，就一定会成功！

放风筝作文【篇八】:

今天下午，我和妈妈决定去公园放风筝。于是我们拿出去年收藏好的风筝，高兴地出发了！不一会儿，我们到了公园，找了一片空阔的草地。妈妈说:“你先看着我怎么放，等会儿你再放”。我兴奋地点点头！我就把风筝举起来，妈妈来放，风筝飞来飞去好像一只大雁在天空上自由地飞翔！我一看急了，“妈妈，快、快、快、把线盘给我，我来放！”

我很快地接过线盘，风筝在我手里飞得很高，突然，来了一股大风，而且风向很乱，使风筝东摇西摆，风筝一下子就掉了下来，我很伤心。妈妈走过来说：“不要放弃，重新再放！”我又一次放上去了，风筝向上飘的时候我就赶紧放线，风筝要掉下来的时候我就赶紧收线，风筝往右偏的时候我就向左用力拉线，风筝向左偏的时候我就向右用力拉线。就这样一收一放，一左一右，风筝在我手里放收自如……真是一个愉快的下午！通过这次放风筝，我明白了一个道理：什么事都必须坚持，不能放弃！

放风筝作文【篇九】:

前些日子，我们学校举行了风筝比赛。实况你是看不到了，那就看重播吧。

当老师宣布星期四要放风筝比赛时，大家都非常高兴，我也在教室里乱叫……

当天下午上完课，我们就开始练习了。操场上空的风筝五花八门。那儿有两个“北极星”，这儿又冒出个“孙悟空”。孙延庆的小狗风筝在天空一闪一闪的，好像要飞出地球似的。杨天博的“神舟六号”刚刚起飞，还没飞多高，罗林的“哆啦A梦”也倏的上去了。突然，一只老鹰和一个“三角形”撕打起来，我不禁为他们捏了一把汗。最后“老鹰”因为重心不稳，一头“栽”了下去。我正欣赏着别人的风筝，却发现我的风筝的线断了。可恶的臧公顺，看我怎么收拾你！哈哈……

比赛那天，空气似乎要凝结。我的风筝怎么放也放不高，原来今天的风竟是乱流风，大概是由台风引起的吧。我好不容易才放上去，其它的风筝已经开始“战斗”了。加线战，搅线战。顿时，操场上空热浪滔天啊！“不好，我的线断了！” 罗林在叫。“这一阵风好强啊！”我说。这时我手上一轻，线也断了，我的风筝离我而去。之后，其他几人的线也相继断了。

嗨，今天，会不会是风筝的末日啊？

不过，最后虽然我的风筝线断了，但是我还得了第六名呢，真是开心啊！

放风筝作文【篇十】:

今天，天气晴朗，碧空万里无云，我们学校组织去体育场放风筝。

我们分成8个小组，轮流放风筝。槽糕，我们的风筝少了一根小木棒，风筝放不起来了，怎么办呢？我们去借一根吧!好主意，我去找，我们没找到，别人都比我们大，早知道我们就带大一点的了。 我去别的组放，我和一个女生选择了一个老鹰风筝准备放。她先用红领巾试了试风向，然后举起风筝迎风站立着，我慢慢边放线边往后退，差不多离开她五六米时我站住了。“放”，她把风筝用力往天上一送，我赶紧拉着线跑了起来，边跑边放线，“快，快放线！”她大叫着。眼见风筝慢慢升起来，突然，一阵横风吹过，风筝忽忽悠悠地从空中掉了下来。唉，出师不利，不过没关系，继续努力。

这次，我们有了经验，乘风稍微小一点的时候开始放，这次风筝很顺利地就飞了起来，我慢慢地一边放线，一边拉拉线，风筝越飞越高，线团上的线都几乎放完了，我停止了放线，一只手拿着线团，一只手不时拉拉线，让风筝保持在空中。放眼环顾四周，同学们也很快都把风筝放上了天空，各种风筝在天上尽显英姿：“蝴蝶”和“金鱼”跳着优美的舞蹈；“飞机”一会儿俯冲，一会儿又舒缓平稳地滑翔；而我们的“老鹰”正和一只“大眼怪兽”在对视着，好像马上就要进行决斗……欢声笑语充满了整个体育场。写第一次失利，也是在体味失败的滋味，为写第二次成功作铺垫和衬托。

放完风筝，我想：放风筝就像我们的人生，经过了挫折，才能走向成功，用一句话说就是:失败是成功之母。