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老师我想对你说

老师   2024-11-29

老师我想对你说作文【第1篇】:

在我的心里藏着许多秘密,其中有一件我至今难忘。那是一年级的时候哦,我正在开心地看着动画片时,命运忽然来了个三百六十度大转弯,我突然想起来:作业忘了写了。这可怎么办呢?

有一个念头在我眼前一闪而过:抄答案。不,我一个小学生怎么能这么做呢?而且如果被老师破了“天机”,那可就不妙了。哎!形势所逼嘛!我不假思索地拿出了答案抄起来。老师来检察了,轮到我了,我心里就像拎着小兔子一样,七上八下的,怕被老师一眼看穿。

想不到的是,老师不但没有把我这点小把戏看穿,反而夸我:“韦传熙这次作业写得不错,应当表扬。”我虽然当时感觉松了一口气,可后来一想起来就脸红。老师,我想对你说,那次作业不是我写的。老师,我想对你说,我错了…。。可是这些话到了嗓子眼上就卡住。这件事至今成为了我的一个秘密,我相信,将来会说出来的。

老师我想对你说作文【第2篇】:

小学即将结束,即将走入中学的殿堂,在着小学的六年里,我认识了许多老师,其中最令我难忘的就是您--田老师。

您教我六年级。在这一年中,您帮了我许多。您像辛勤的园丁,我们像艳丽的花朵,我们在您的怀抱中茁壮成长(虽然您不喜欢我们把您比喻成园丁,但我抑制不住自己的双手,就写了下来).

谢谢您.

老师我想对你说作文【第3篇】:

亲爱的老师,你们是辛勤的园丁,我们是嫩绿的小草,要你日夜操劳着。

刚开学的时候,大家的很想家,有些同学竟放弃这么好的机会不在这读书,回家读书了,老师你在课堂上安慰我们:“我知道大家都想家,如果想家就应该努力的读书,取得好成绩,回家让爸爸妈妈开心一下”。听完你这句话后大家心中的千斤石头给般开似的,大家都认真的学习起来了,因此我们在期中考试中我们取得了很好的成绩,学校表扬了我们,可我们觉得是老师你的功劳,如果不是你连夜帮我们改好作业,早上评讲并帮我们复习

所以我们觉得这功劳应该是属于老师你的。

老师,我想对你说:你那温暖的声音像轻轻的风,吹拂着我们的心;你的笑容像洁白的云,温和又柔软。你们就像是蜡烛,牺牲自已,照亮别人。老师谢谢你们,因为有你们,芊芊学子才能成才,我们应该努力学习来回报你们对我们所付出的青春。

老师我想对你说作文【第4篇】:

老师我想对你说。老师你是辛勤的园丁,晡育着我们。您是春天的细雨,滋润着我们。 您是冬天的阳光,温暖着我们。

您是夏天的凉风,吹着我们满头的大汗。您是雨中的一把伞,保护着我们。您是无私的,您是伟大的。如果我们是一寸土地,您就是一滴雨水。如果我们是一朵含苞欲放的花朵,您就是明媚的阳光。感谢你的无私。每当我走过您的窗前,看到您疲惫的声影,我都在心底暗暗地说,“您就休息一会儿吧!”可您往往用您认真的面孔拒绝了我,仿佛在说:“没关系我在改会儿。”

每当我听但你嘶哑的声音,我在心里说:“这节课就别上了。”可您总是用坚定的目光拒绝了我,仿佛在说:“我不能耽误你们上课。”俗话说得好:一日为师终身为父母,我一定会把您的教会牢记心间

老师我想对你说作文【第5篇】:

还想的起我一年级的时候吗?那时我成绩非常的差,字也写的非常的下人,上课时非常爱讲话。自从您给我讲了一个诺贝耳小时候的故事后,我深受感动,觉的诺贝耳小时候的学习环境这么艰苦,但他还是努力学习,我们现在的生活多么好,,可我们却不努力学习,爸爸妈妈该有多伤心呀。 从此以后我认认真真的学习,上课专心听讲,字也写的漂亮拉,成绩也提高了。不到一年时间我的练习册上面全不是优了。

真开心, 老师,我快上6年级了,我们快分开了,真舍不得。但我还得说声谢谢。因为您是金色的钥匙,为我们打开知识的大门。

老师我想对你说作文【第6篇】:

老师我想对你说,虽然我们相处还不到十天,但是老师的每一句话,每一个动作都时刻在我的脑海闪烁,记得刚开学那几天,为了让我们每一个孩子尽快适应新环境,您的声音都是沙哑的,每天中午我们睡了,老师还在那里照看着我们。

老师的一举一动我打心里佩服。在今天这个专属于您的日子里,我想对您说:老师节日快乐,您辛苦了!请您相信,今天我们是祖国的花朵,明天我们是祖国的栋梁!

老师我想对你说作文【第7篇】:

我敬爱的老师

我想介绍给你我的家乡,我的家乡在秋天的时候,会有红彤彤的苹果,饱满的石榴,粉嫩的梨子~~~~~~

我家乡有许多的特产,例如:你爱吃的醉螺,卷卷的糖麻花,入口急化的阜宁大糕~~

我家乡有个非常美丽的公园-盐渎公园,你一进那个公园就像到了一个童话般的新世界,那里的鲜花,石墙和在石墙上精心雕刻的画,都倒映在湖水中,风景美丽的像一幅山水画,每天都有许多游客在那游玩。

我的家乡还有博物馆,博物馆里有许多的历史文物,在里面你会看到许多古代用品,服装,和非常著名的诗词~~~~

有时间我一定带你好好玩玩我的家乡

祝您生活愉快

您的学生:李杰

老师我想对你说作文【第8篇】:

2008年12月6日星期六晴

敬爱的钱老师,您上医院的时候,我心里每天都在想您,不知道您的身体怎么样?敬爱的钱老师我有一件伤心事想告诉您,陆轩忘了带红领巾被值日生扣了一分,我心里很难过 ,所以,就把一分要回来了。

亲爱的钱老师,我作为您的小助手我想对您说:“钱老师我喜欢您,我也爱您!”

亲爱的钱老师,作为一个学生,我想对您说:“您叫我们这么多知识,是我学会了很多,您还像妈妈一样教我们做人的道理,使我健康成长。”

最后,亲爱的钱老师,我告诉您,我有一个梦想,那就是成为每一个老师的小助手,我会好好努力的!

老师我想对你说作文【第9篇】:

老师,您好。我想对您说:在我们跌倒的瞬间,是谁伸出了援助之手?是吕老师您;在我们宇到困难沮丧时,是谁,给我们送上贴心的安慰?还是吕老师;又是谁,引领我们在知识的海洋里遨游?这,依然还是教育我们的**老师!有人说老师像是园丁,每天起早贪黑地栽培这我们这些祖国的花朵。有人说老师像是春雨,滋润这我们这些无知的小草。而我,却要说,老师您像——一根蜡烛!蜡烛,它物美价廉。在哪都可以买到。它的颜色很多,有红蓝白绿黄,应有尽有,每当它的头发被点燃时,它的泪花悄然从身躯落下。人们只有停电的时候,才东翻西翻的把蜡烛找出来,而蜡烛,却总是毫无怨言,默默无闻的燃烧自己。把自己金色的光芒毫不保留了给予人们。这种无私为人民服务,却毫无怨言和不求回报的这种精神,不正像教育我们的吕老师吗?

从我们步入五年级起,是老师您毫不保留,不求回报的把知识赋予,这不正像蜡烛吗?

老师我想对你说作文【第10篇】:

老师,我想对你说

老师,从你一直交我们到现在。我一只有很多心里话想对你说。

今天,我不仅迟到了,而且家庭作业也没有签字。你问我,并且把我骂了。还叫我抄写3单元日积月累5遍,一下台,我有说不出的感觉,我很想哭却没有哭出来。心里一只在抱怨你。可是,过了一会儿,我觉得你做的是对的。我的确错了。你说我懒,我也觉得有点,连同学都这么说我。老师,以后我一定尽力改正我不好的坏习惯,让你放心。

还有一次,周渝的点金教练不见了。却在吴玲的书包里找到了,同学们都一致认为是吴玲把周渝的点金教练拿了,但是你没有这样做。你是好好的跟吴玲讲道理,并教她怎样做人。

老师,你是一个好老师,我一定不会辜负你对我的期望,一定会好好学习。

老师我想对你说作文【第11篇】:

老师,我想对你说一声:“谢谢!”你们当年教的顽童,现在已成为懂事的四年级学生了。这中间,你们受了多少苦,多少累啊,所以,我要真诚地对你说一声:“谢谢!”

在我一年级时,因为被留下来做值日耽搁了动画片而哭了,你们就耐心地告诉我说:“把值日做完了再去看动画片,完成你的职责。”

有一次,你们因为我在上课时讲话而批评了我,我因为这事而哭了很久,你们又耐心地告诉我:“这并不是讨厌你,而是为了让你改正错误。”直到现在我才真正了解到这句话的含义。

你们经常为了我们的学习而焦头烂额,为了怎样才能讲课讲得更好而忙到深更半夜,为了我们有一个干净整洁的学习空间而放弃了休息时间为我们打扫教室。这一切都是为了我们,老师,您是最可敬的!

四年以来,你们对我们会出了许多,我要发自内心地对你们说:“谢谢!”

老师我想对你说作文【第12篇】:

你说孩子吹出的泡泡,

是一颗颗彩色的小太阳。

老师,我想对你说,

你是魔术师,

你托起了一个神奇的梦想。

你说孩子头上的蝴蝶结

是会转的螺旋桨。

于是那个爱美的小姑娘,

幻想有一天能飞到天上。

老师,我想对你说,

你是天使,

你洒下了一片青春和阳光。

你说向日葵是朝鲜族小姑娘,

头上顶着金黄金黄的洗脸盆儿,

笑微微地等待着

田野里归来的农民伯伯

洗一洗晒黑的脸庞。

老师,我想对你说,

你是园丁,

你播下的是种子和希望。

你说月儿光着脑袋,

没戴棉帽,

旁边两颗星星是冻红的耳朵,

他有一位狠心的后娘……

于是那个爱淘气的小男孩,

摘下滑冰帽,

眼泪汪汪……

老师,我想对你说

你是圣洁的安琪儿,

你已经撒下了憧憬和想象。

老师啊,我想对你说,

在孩子中间,

你是想象的风,

你是幻想的旗,

率领着天真,

率领着勇敢,

荡起如云的秋千,

登上开满鲜花的山岗……

老师我想对你说作文【第13篇】:

星星在闪耀, 月亮在微笑, 静默的城市里, 惟有那老师的窗前, 灯光还在照。 改作业,备课,写报告……

一天的工作不知有多少, 只得熬通宵,很晚才睡觉。 老师啊老师,我想对您说: 您像一个辛勤的园丁, 灌溉着一点点长大的小苗。 您像一艘前进的帆船, 载着学生在知识的海洋里飘啊飘,摇啊摇。

老师啊老师,我想对您讲: 6年前,我们还小, 是您手把手的把我们教。 如今小苗已经长高, 馥郁的花香就是对您的回报。 皓月当空照,繁星银光闪耀。 老师啊老师,我们就是那小小的繁星, 紧紧地将您围绕。

老师啊老师,我想对您说: 培育之恩比天高, 如何忘得了?

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