假如我是400字作文第一篇:

假如我是刚从师范学校毕业的一位新老师，在学校领导的带领下来到我将要任职的那个班级。在讲台上面对台下几十张甜甜的笑脸，我丝毫也不害怕，大大方方的向同学们做自我介绍：“我叫李静，是刚从师范学校毕业的，经验不足，希望大家多多指教。”话音刚落，台下响起一阵热烈地掌声。接着，我也请同学们挨个儿自我介绍。介绍完毕，我又和同学们亲切交谈。这样我认识了每一位同学，也知道了他们的理想、爱好、特长……我认识了“小书虫”“钢琴大师”“微机能手”“学习标兵”“舞蹈公主”……当然也少不了“小捣蛋”和娇里娇气的“泪包”。嘻嘻，真有意思，只有这样大家才会互相了解嘛！

从那以后，我就和同学们像一家人紧密团结、生活在一起。因为我教语文，所以我经常会讲给同学们我国悠久的历史和灿烂的文化，教他们要爱国。还会讲一些我国有精神、有志气的民族英雄，让他们学会报国，长大以后要为祖国建设作出贡献。

下课后，我不会回办公室，而是会和这些可爱的孩子们一起跳绳、玩游戏，毕竟他们又一次让我感受到童年的那份纯真、快乐。

假如我是400字作文第二篇:

假如我是老师，我会在开学第一天询问同学们喜欢什么样的老师。这样我就能知道他们心中好老师的形象。在上第一堂课时，我会努力和他们成为好朋友，成为一个他们打心眼里敬佩的好老师。

假如我是老师，当学生犯了错误，我不会先去严厉的批评他，而是给他讲故事，让他从故事中悟出道理，认识到自己的错误并加以改正。

假如我是老师，有的同学在学习上掉队了，我会利用休息给他们补课，直到他们学习有所提高，赶上其他人。

假如我是老师，我不会一味去上课，而是在适当的时候带学生们出去活动活动，回到大自然的怀抱并让他们观察一些事物的特征，仔细让他们了解这些事物的知识，让他们学中玩，玩中学。

假如我是老师，我会在班上办一个图书角让大家都带一两本书放在那儿，大家交换着看，这样每个人都能学到各种知识。

不过，要想成为一名真正的老师可不是空想，我要朝着这个方向努力，争取做一个好老师。

假如我是400字作文第三篇:

今天是教师节，妈妈问我以后长大了是不是也想当一名学校的老师。我其实没有想过，但妈妈问了，我就想：假如我是老师……假如我是班主任老师，我会在每学期的第一节班会课上，评选班干部，或在每周五的下午的第一节课，表扬班上的同学，表扬他们学习进步、热爱劳动、取得良好的体育成绩。

我还要时常给同学们讲一些安全的常识、卫生的常识，让他们好好保护自己！假如我是代课的老师，我会像原班的老师一样，认真地教同学们学习内容丰富多彩的课本知识，并且成为他们一致公认的好朋友、“大姐姐”……当然，假如我是一个严厉的老师，我也会让贪玩没完成作业的同学，抄写作业两遍，在写一份200字的检讨。我还会让每天作业是100分的同学，在下午的课外读书的时候，上讲台来讲一讲他们的学习经验，带领更多的同学也拿100分……其实，我知道：当一名优秀的教师，是很不容易的。我今后一定要好好学习，作一名真正的教师！

假如我是400字作文第四篇:

今天我做了个非常奇怪的梦，同学们你想知道这是个什么样的梦吗？赶快让我们一起来揭晓吧。

叮铃铃，叮铃铃上课铃响了，同学们一窝蜂拥进教室，我却用散步一样的速度走进教室。同学们看见我进来，就像看见“鬼”一样害怕。我严厉的对同学们说：“从今天开始有人在课堂上说话就会被扣两分，还有五个班长分别在星期一至星期五管理班级。还有五个委员分在星期一至星期五带大家朗诵今天要学的课文。，”

第二天早晨我在教室外就听到朗朗的读书声，走进去看见同学们都手持课本、坐姿端正认真地读书，心里说不出的喜悦。没几天，班里发生了一件不愉快的事，每天按时发奶但发到最后总是不够，经调查是有学生多拿了并主动承认错误，为了鼓励同学知错认错，积极改正我采用私下批评鼓励教育，并且制定新规：发奶只能语文组长去领奶下发，其他人有序领取。从此以后班里同学学习积极向上，德治体美全面发展，期末我的班级荣获年级第一。

呵呵得奖真是兴奋！呵呵…，突然被爸爸叫醒，爸爸被我莫名其妙的睡梦中笑声好奇。

原来我当语文老师是一场美梦啊！希望美梦成真！

假如我是400字作文第五篇:

当我看到一批批大哥哥大姐姐满怀信心地走出校园，成为社会的栋梁时，便为那些辛勤的园丁感到骄傲、自豪。我想成为一名教师，为社会输送一批批人才，这就是我梦寐以求的梦想。

假如我是语文老师，我不但要把课本里的知识传授给同学门，而且在课堂上要让学生更加活跃地回答问题，让他们提高爱学、爱问的良好习惯。

假如我是语文老师，我会利用课余时间给成绩差的学生补习功课，让成绩差的学生提高学习成绩。在教学上要结合学生的学习情况，适当地引导学生，还要注重思品教育，教育学生如何尊老爱幼，尊师重教。让学生利用充分的时间，多看一些课外书，增长更多的课外知识。

假如我是语文老师，我在讲作文时，应该提出更多有趣的问题，而且还让学生在学课文、读作文的同时，懂得如何积累好词佳句，写作文时，也犯不着“丈二和尚摸不着头”，更让他们学会利用好词佳句，将作文写得更加完美。

假如我是语文老师，我将会认真的对待工作，让学生们在快乐中学习。

假如我是400字作文第六篇:

假如我是语文老师，我会丢掉那些老教师的旧念头，旧想法，用我全新的方式，去教导那一群群可爱的学生。

假如我是语文老师，我不会用呆板的方式上课。我会打开电脑，从网上搜索图片、资料，边看边学。

假如我是语文老师，我不会让同学们一直呆在教室里，读着乏味的课本。我会让他们去操场耍耍、玩玩，从大自然里学习更丰富的知识。

假如我是语文老师，我会在课堂上留一点时间，让学生轻松轻松，休息休息。

假如我是语文老师，我会在课间休息时，和我的学生聊聊天，交流心得，讨论事情。那时，我们不是师生，是朋友、是知心。

假如我是语文老师，我会在中午，念几篇文章。让同学们从小学会欣赏，聆听。

假如我是语文老师，我会每天都给学生布置一样相同的“作业”：玩耍。使没有时间玩耍的同学，也有了一份自由。

假如我是语文老师，我会照顾好每一个同学，把他们当亲人对待。这样的话，同学便会从小学会感恩。

假如我是语文老师，我不会给学生们布置很多很多的家庭作业，只要他们学好了就行。

假如我是语文老师。。。。。。

假如我是400字作文第七篇:

理想是激励人前进的“马达”。我有过许多缤纷的理想，时刻激励着我奋发向上。那么我的理想是什么呢？

请听我给你们一一来。在幼儿园的时候老师问我们的理想是什么？大家立刻变得“哑”雀无声，我想了想后说“我想当校长！”当校长有什么好呢？因为可以不用写作业啦，可以管老师啦，可以管学生啦。。。。。。说也说不完。上了小学以后，我发现校长是多么难当啊！既得管理好老师，学生，还要组织学校管理，还要分配各年级的学习任务。。。。于是我用打消了当校长的念头。

在一次作文课上，老师又问我我的理想是什么？同样的问题又一次出现在我的耳边，这次我想了一会儿，对老师大声地说"我要当老师！"这次我立下绝心要为了这个目标而努力，奋斗，为什么要当老师呢？这可不是写不写作业那回事儿了，我要哺育后代，培养我们祖国的花朵，做好心灵的园丁，让我们的祖国繁荣昌盛，让我们的后代驰骋世界，在世界上成为雄鹰翱翔在世界，所以从现在开始，就要好好学习！

好为我这个终身梦想而努力奋斗。这就是我的终身梦想。

假如我是400字作文第八篇:

今晚，我非常激动，因为明天我将要成为一名老师，进入班级给同学们讲课。明天我要怎样上好一天的课呢？我自言自语的说。恩，这还怎是个难题，我现在要好好准备一下！

我想：明天我要穿帅一点，让同学们一见面就喜欢上我。进了教室，要先变个魔术，让同学们不害怕我。我一定要放轻松，否则同学们会嘲笑我的。在做自我介绍:“亲爱的同学们，我包文峰，是你们的新办主任，教你们语文，你们有什么不解的问题可以直接问我，我相信，我们一定会成为课上的师生，课下的朋友，生活中的知音。”

然后开始上课，我会用柔和的声音说：“同学们，我们今天学第一课，大家先标出自然段，在默读课文，把生字注音，然后男女比赛读课文。”同学们一定会为我的教学方法而感到兴奋。在这样活跃的气氛中，不知不觉一节课就结束了……

奇怪!我怎么这样激动，哦！我站在讲台上说：“下课。”从同学眼中，我知道他们很喜欢我，他们都觉得我是个好老师，我怎能不激动呢？我笑了，甜甜的笑了。

嗯？谁再拍我，起床了，包文峰。我向四周望了望。

“哈哈，”原来是一场梦，一场美梦。

假如我是400字作文第九篇:

教师，这是一个多么神圣的职业。

假如我是教师，我要努力致力于教学改革，抛开陈旧的教学方法。我要在学生中开朗读课、演讲课，我要召开信息传递会……我要引导学生们在课堂上各抒已见，畅所欲言，训练他们的思维，开发他们的智力，让他们用智慧的钥匙去打开科学宝库的大门，让他们迈开矫健的步伐，攀登科学知识的高峰。

假如我是老师，我决不会让学生整天钻在书堆里。我要带他们投入到大自然的怀抱中，尽情领略大自然的美景。春天，我们漫步在百花丛中，观察姹紫嫣红的鲜花;夏天，我会带着学生去游泳，让他们成为游泳能手。秋天，我和他们去田野观赏丰收的美景;冬天，我们一起去赏雪……我要让他们在游玩中得到启示，在欢笑受到教育。

假如我是教师，我一定会像慈母一样无微不至地照顾我的学生。如果哪个小调皮不小心划破了手，血流不止。我会很难受，急忙带他去校卫生室，看医生为他包扎好，我的心里才会好受一点。

我培养出来的学生，有的是市长，有的是医生，有的是工程师……看到他们走出校园，为社会做贡献时，我感到欣慰万分。为了实现自己的理想，我会勤奋学习，去追求，去奋斗……