理解作文【第一篇】:

打开记忆之锁，翻开记忆的一页，我曾几何时被人理解过？一切都如此的无奈。

我渴望得到理解，我背负着学习的压力，我承受着成绩的波动，为何没有人来理解我？为何父母总觉得我在“游荡”每一天？我在努力，谁不想自己有出息，只是时间上的问题，与情绪上的波动。

我渴望得到理解，我希望自己有一片蓝天，我希望我是一只无忧无虑的小鸟，我活在被爱与不被爱的毛盾体中，我不求一切，只好希望你们能放手，让我去飞翔，让我去追足，但是又有谁理解过我的无奈？

我渴望得到理解，一篇篇妙笔生花的作文，是我自己写的，大量的好词好句，是我自己积累的成果，为何将其写成一篇篇大作文时，周围的人怎么都用奇异的目光向我投来，怀疑着我，嘲讽着我。

我渴望得到理解，跑道场上总有我撒下的汗水，一张张荣誉证书都凝聚了我的血泪，哭过之后，我总是勇敢的面对，为何换来长辈的莫不关心，而且去斥责我？不支持我？我的心一次次凉了，你们问过吗？

我渴望得到理解，每每与你们聊天时，你们有在倾听我的诉言，你们有理解我深层的含义么？我想找到知心朋友，但是为何每一个朋友都如此不讲信用？都如此的不尊重，而我却被忽略了，我不理解，谁能给我答复？

我渴望得到温暖，渴望得到爱护，渴望得到幸福，但是我更渴望得到父母的理解，老师的理解，同学的理解，我想说：“不是每一个人都不需要理解，不是每一个人都不渴望理解，但是没有一个人比我更渴望得到理解。”

一个人能被他人理解是一种幸福，当在绝望时想起理解你的人，相信你会机遇拯救那更是一种幸福！

理解作文【第二篇】:

窗外下着毛毛细雨，同学们都在准备“小学毕业晚会”的礼物和等会要表演的节目，我也不例外。

我最好的朋友也在忙碌着。无意中，我看见她正在包装一个很大的礼物，也许那是送给我的。于是，我便迫不及待地想知道那是什么东西。

晚会开始了，第一个项目是大家互相送礼物。我准备把一个改过名字的贺卡，并且上面有一朵很漂亮，很贵的花给我那位最好的朋友。因为，我在做贺卡时，有些贺卡改过很多次，总觉得送这个贺卡不适合给***，那个贺卡也不适合给***，因此有的贺卡改过很多次名字。我那位好朋友的贺卡就是这样。当她收到我的贺卡，正准备拿那份很大的礼物时，收回了手，然后对我笑了一下，说：“等会我再给你礼物。”

于是，我便更着急地想看看那是什么礼物。但同时，我也产生了一种怀疑：刚才明明看见她已经包装好礼物了，为什么还要等一下呢？难道是她看见我送给她的那珍贵的花而想再送我点别的东西？又难道是她看见她的名字有经过涂改而认为我不是真心送她礼物而是为了应付？

我的心在瘦骨嶙峋的胸膛中砰砰直跳。知道五分钟过去，她递来了一张自制的并且上面也改过名字的贺卡，她又说：“我原本要送个‘小杨’（我们当时班上最恶心，最色的男孩子）的，后来改了，不介意吧？”顿时，我的心碎了。

我的猜想对了，她真得以为我不是真心送她礼物的。

窗外的雨越来越大，班上很热闹，可我的心却是冷清的。

理解作文【第三篇】:

老师是我们的导师，父母是我们的路灯，朋友是我们的阳光，他们所给予我们的一切都是充满爱的花海，在阳光下把芬芳散入我们的心灵，赠与我们温暖，我们的灵魂散播着他们所给的肥料，逐渐成长。

我们有时会不理解他们，有时会讨厌他们，有时会在误会中产生憎恨，而我们可想而知，他们为何要那么做，难道他们想让我们憎恨他们吗？有时静下心去仔细想一想，或许，真的是自己错了。

在学校，老师教育我们，纠正我们，上课时的心不在焉，写作业时字的龙飞凤舞。这些老师都会提醒我们，教导我们，而老师那一切的苦口婆心则都被我们当做了狼心狗肺，有时我们会合伙气老师惹她生气，而从那一刻起，我才明白，我们气老师只是一时的误解，那天，老师为了我们的同学，哭了，刚开始，我们都暗暗窃喜，最后，心却莫名其妙地痛了，那刻，突然不想让老师掉泪，突然觉得自己是罪人，老师对我们那么好，我们竟然还想着怎样去气她，老师哭的那时，我们都会在桌子上或心里刻上：老师对不起。这几个醒目的大字。有时候觉得老师是微风，我们则是一株永远不听她号令的小草。

现在，我学会了理解，学会了随风舞动，不再是那株不听话的小草了。

老师是乐师，即使听众是不听话的我们，她也依旧为我们弹奏出最美的弦律，老师，如今我们理解了您的弦律，更理解了您，从此，我们将会成为您最优秀的听众。

理解作文【第四篇】:

快要六年了，我们相处的朝朝暮暮，同学之间的快乐与幸福，都是那样的难忘••••••我们是同学，也是朋友，可又有谁能真正做到理解别人？——题记

“第三题的答案是B。”英语课上，明雍正在回答问题，可刚一说完，我们全班同学的嘴里就冒出了这样一个不和谐的声音——“啊？”我也附和着他们，同时并望着尴尬的明雍。

“明雍，你怎么会选B呀？”晓敏的话中带着讽刺。“我做错了，你们‘啊’什么呀？”显然，明雍有些不高兴了，反倒问起晓敏来。“哼，错了就错了呗，还••••••”“谁不会犯错啊？你做错了，别人这样对你，你会好受吗？”作为她的“邻居”，我感到极其烦恼。不就一点小事，用得着吵架吗？搞得两个人都不高兴，连我也给“扯”进这种坏气氛里了。她们两个谁也不理谁，我实在忍不住了。稍稍回过头去，轻声问：“明雍，你们两个又吵架了？”“干嘛每次都问我，你去问她呗。”我又把目光投向晓敏，可晓敏“哼”了一声，也不理我了。

下课了网 ，他们两人仍然是不理不睬，我突然有了一种想法：就这么一个小小的感叹词，竟然也会让两个人的关系渐渐疏远。如果班上的同学都能懂得去体谅别人，那该有多好。

我的心里一直不停地向明雍道歉：“对不起，明雍，上英语课时真不应该那样对你‘啊’，要怪就怪我们班上的同学没有考虑到你的感受。”想想看，我们同学在一起相处的时间越来越少了，如果我们整天只会跟别人斤斤计较，那多不好啊；如果我们处处都能为别人着想，去理解别人，那“世间”就“太平”了。

理解作文【第五篇】:

我的爸爸是一名电力工人，他平常总在上班，只有周末才能有时间陪我。我有很多次都怪他没有陪我玩陪我写作业，他也会在电话里跟我说对不起。爸爸上班都在干什么呢？我一直很好奇。

8月17日星期一，爸爸又要去上班了，在我的苦苦纠缠之下，他终于答应带我一起去了。车子走了很远，在乡下一个偏僻的地方停了下来，周围人烟稀少，但这里却有很多铁塔和银线，很有很多奇奇怪怪的设备。爸爸告诉我，这个地方叫变电站，也是他工作的地方。

他把我带到一个办公室，让我写作业，并叮嘱我不要乱跑，自己换上工作服就出去了。天黑了以后，爸爸才回来，身上的衣服全部都汗湿了，还有汗珠从衣角往下滴，一滴，两滴……

“走吧，快点去吃饭，吃完饭，我还有事情要做。”爸爸催促我说。吃完晚饭后，爸爸让我自己洗澡睡觉，然后就又出去了。我一个人在房间里睡觉有点怕，就跟爸爸打电话，爸爸说等会儿就回来陪我。我不知不觉就睡着了，天亮了，爸爸睡在我旁边，也不知道他什么时候回来的。

我对爸爸说：“原来你的工作这么忙这么辛苦啊，我今后也会好好学习，不会吵着天天让你陪了。”爸爸说：“你长大了，谢谢你的理解。”

原来这叫理解啊，我懂了。

理解作文【第六篇】:

我们经常都会抱怨老师这里不好，那里不好的，我们经常因为老师的批评而对老师存有偏见，也可能因为老师的一句表扬而喜欢老师……其实人无完人，我们应该理解体谅老师!

老师是蜡烛延烧了自己，照亮了别人。当老师看见我们状态不好时，她就会批评我们，作为中学生的我们都会反感的。在我们恨老师同时，有没有想到如果老师不批评我们，那我们能成才吗

就向小树一样，如果没有修剪那我们能成行吗。能成为一个受大家喜欢的树吗。当老师批评我们时，我们就想老师和我们一样早早的上学，晚晚的下学。每天还为我们讲课，下课时还样我们锻炼体育，不辞辛苦的为我们付出，为的是神魔啊?为的是我们取得好成绩，来报答我们的父母。样我们的父母为我们而感到自豪骄傲。我们应该看到老师的付出，理解老师，体谅老师。用实际行动来报答老师。

当老师表扬我们是我们应该继续努力，样老师看到我们更好的自己。勇往直前，为自己树立一个远大的目标，为自己的目标去努力，去拼搏。无论我们是否成功，但我们问心无愧。因为我们努力了，努力了我们就成功了。老师表扬自己说明我们这段时间做得很好，表扬我们是希望我们能更加努力。取得更好的成绩。

在平时老师把我们当做朋友，在课堂老师把我们当做孩子。无论我们好于坏，老师都会原谅我们，心平气和的给我们讲道理。一分耕耘，一分收获。我们以前不理解老师，现在的我们理解老师，体谅老师，老师为我们分解苦难，帮住我们走出困境，为我们寻找自己的道路。我们说过谢谢吗?

老师，我很理解你!我想对你说，谢谢你，谢谢你对我们的辛劳付出，谢谢你对我们的关心鼓励，老师，你辛苦了!

理解作文【第七篇】:

“真是岂有此理，问这么傻的问题！““真是岂有此理，某某有什么了不起！““真是岂有此理，你怎么乱发脾气？““真是。。。。。。““也许是世界变化太快了，不仅使得同时代的人，不同年龄的人难以互相了解，即使同龄人之间，也时常不知道对方脑子里想些什么？

我们只好看看身边的人摇头，放下一句“真是岂有此理“，又匆匆上路，人与人之间少了些沟通，更显得寂寞无助，于是便有了“人生得一知己足矣“的感慨，更多了“直音少，弦断有谁听“的无奈与悲哀，在渴望理解的呼声和岂有此理的斥责声中，我不禁困惑：理解在哪里？

一天晚上，我与妈妈闹矛盾，是因为她去玩牌而不回家。我当时非常的生气，什么话都敢说，却没考虑她的感受，我知道她也有压力，她也需要放松。当时天正下着小雨，心情复杂，只得“一言九鼎“，就算发泄吧。我告之以自己的想法，果然得到回应，因为沟通，我们理解了对方。

其实从某种意义上来说，理解可以只是简简单单的一句话：假如我是他，己所不欲，方知人所不欲，进而才能不施与人。只要设身处地地替他人着想，从他人的角度看问题，就能理解许多看似疯狂的举动，不再看不惯外表怪异的人，也能抚慰许多受伤的心。这时的你就会成为一个受欢迎的人。也许我不能说学会了理解别人，但至少尝试了学会理解别人，这大概就是成长吧！

理解作文【第八篇】:

小学的学习生活快要结束了，我们将要奔向一个新的起点。此时，我是多么怀念这绚丽多彩的小学生活，多么怀念我们的班集体啊!那一幕幕动人的景象又浮现在我的眼前……

那是刚开学不久的一个班队会上，班主任为了加强班级管理，让我们自己先来讲一讲开学后自己的表现。一开始班级里静悄悄地，都在等着别人的发言，谁是第一个发言者呢?我心里想着。教室的后排突然发出一阵桌椅的碰撞声——是她，这个班里最沉默寡言的人。她说：“我学习不好，总是给班里拉后腿，平时也总抬不起头来。”她顿了一下，接着说：“这次，我经过认真复习，在期初考试中取得了一个令自己比较满意的成绩，可是一位同学却说我是‘抄别人的吧’!我很伤心……”她的声音哽咽起来，我也分明看见她的眼睛里在闪动着泪光。这一番大胆的表白，就像一面镜子，照得我们脸上火辣辣的。是啊!我们何曾想过当最后一名是什么滋味呢!我们又何曾去理解过她的苦衷呢!我们又何曾去帮助过她呢!一位男生不好意思地站起来，低着头说：“那个泼冷水的人就是我。我对不起你，真的，遇事我很少设身处地地替别人想想。请原谅我。今后，我一定改正，真的。”这时响起了热烈的掌声。那个女同学再一次地站起来说：“谢谢!”我们都看见她的头抬起来了……是啊，谁不愿得到别人的理解呢!是理解让我们的距离一下子缩短了，是理解让我们得到了一种从来没有得到过的幸福……

那一次，我终于懂得，同学们之间的理解是多么的重要……

理解作文【第九篇】:

从一出生，我们就开始自然而然的接受父母的爱，但我们也许没有静下心来体味过他的浓厚与深沉，甚至很多时候无法理解父母的良苦用心。在我的身上就发生过一件这样的事。

那是我上四年级时的一个星期天，我写完了作业，就想出去玩，可还没等我走出屋。妈妈就喊道：“刘佩瑶，快点过来，你作业不是提前完成了吗？我就给你找了一本书，过来看看。”我只好暂时放下出去玩的念头，到妈妈身旁接过书，然后坐到椅子上看了起来，我看到书的内容是“学习的金钥匙、好学生怎样养成、怎样读书才有效……”尽管我很不想看，但是母命难违，我必须看下去，可是还没等我看完一页，我就哭了出来，当时我心里想，为什么让我看这些书，我已看到这些书就头疼，我看这些书有什么用，看了这些书我就能当一名好学生了吗？不知怎么回事我一看到这些书这些书就烦，就想把它们撕掉。

我的眼泪打湿了书，妈妈过来的时候看到书湿了就说：“什么事让你这么难过，我只是让你看一本书，怎么就哭成这样？那你说说，你不想看书你想干什么？”我想我如果说我想出去玩，妈妈一定会打我的，经过一段时间的思想斗争，我还是支支吾吾的说：“我想出去玩。”妈妈说：“我让你读会儿书你就真的那么难过吗？那好，你出去玩吧，我以后都不会让你读书了。”看到妈妈生气我就不想出去玩了，就回到自己的房间趴到床上大哭起来，认为妈妈这种做法不对，所以我很不理解。

后来，我长大了，慢慢的懂得了一些道理，妈妈让我看书，是为了我好，是为了我的将来着想，于是我就自己看起书来直到现在，因此我的作文水平有了很大的提高，常常受到老师的表扬，看了这些书我能独立的处理很多问题，我知道这是妈妈对我特殊的爱，可是这种爱对于那个时候的我来说，的确是无法理解的。你说对吗？

理解作文【第十篇】:

生活就像一张白纸，刚出生的婴儿他的未来白茫茫一片，而他的父母却在他还未懂事之前，就在那张白纸上描绘出了，他们自认为很美好的未来。而素不知，孩子自己也会是一个画家，也会为自己描绘蓝图。他们也许并不希望像父母所期望的那样，成为工程师……

所以在父母的强制下，孩子自己的观点也就扭曲了，就象现在的九零后，他们迫不得已的在父母的“关怀”下扭曲的成长。于是便学会了‘抽烟’‘喝酒’‘早恋’成了原本父母眼中的希望，而现在却是成天泡在网吧，头发染得黄黄的。那个坏孩子。

自己的一幅人生画，为什么不让我们自己来完成呢？而要在父母画过后，我们又去添几笔。使之原本很美好的生活变得杂乱无章。使原本应该坐在教室里的一个个九零后现在却成天飘在外面，任凭风吹雨打。而这个时候，父母更多的却是埋怨，打击，甚至是打骂。

谁又能读懂我们这些表面上嘻嘻哈哈而内心却是一片空白的九零后的心呢？我们会在孤独的是后躲在墙角哭泣，而却被当作是坏孩子我们会自无聊的时候找个朋友陪伴，而却被当作早恋，在我们心中那个ta只不过是一个可以让我们在孤独的时候有一个依靠的人罢了。

九零后，又是否好似坏孩子呢？我们也懂悲欢离合，也懂人情事故，为什么我们就是坏孩子呢？

你们说我们非主流颓废，那你们的主流又是什么呢？就是成天板着一张脸，“一本正经”的去“教育”别人？

九零后，我们不是坏孩子，我们只是累了，困了，乏了。

又有谁能理解我们九零后？

理解作文【第十一篇】:

- 本来以为自己很天真

- 本来以为自己很懂事 - 本来以为自己很坚强 - 本来以为自己可以克服

- 本来以为自己可以止住泪

- 但是

- 事实证明,我还是我

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- 当听到外婆生癌的时候

- 出乎我的意料之外

- 我并没有什么想哭的任何冲动

- 只是觉得好好笑喔

- 平时的一点小毛病怎么会变成癌呢?...

- 以为世界上所有人都是白痴啊`

- 耍我?.. 没门!!!

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- 可是当我踏出房门旳那一剎那

- 眼泪还是很不争气旳流了出来

- [癌]是一个什么词语,在我脑中幷没有任何概念

- 但一定是一个不好的病

- 回头看着母亲眼中的泪水

- 我的心凉勒

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- [只有半年]

- 这句话想刻章一样刻在我心里

- 似乎是漫长旳半年

- 但又显得那么短占

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- 不能再像以前那样听外婆的唠叨

- 不能再像以前那样感受外婆的温暖

理解作文【第十二篇】:

好戏天天都在上演，坏事也紧跟不断的出现。有一次，我去商店买零食，却忘记等我的朋友。不用想结果必然惨不忍赌。回到教室，我得朋友见我津津有味的吃着零食，非常生气。她走到我的面前，大声地说：“为什么又不等我？”我愣住了，十分抱歉地说∶“对不起，我忘记了。”朋友丝毫不接受我的歉意：“对不起？说一句对不起就算了吗？”我再也忍不住了，心中的怒火燃烧到了嗓子眼，我生气地说：“你不也是，在我值日的时候总忘记帮忙，你的，我可一次也没落下！”她说：“我……要不我们绝交吧！”我不屑的说：“好啊，绝交就绝交，反正又不是第一次了！”她很生气的说：“你……”我说：“我怎么了？”她说：“好！既然这样，我们再也不是好朋友了！”他大概也没想到我真的会和他绝交吧。

但，为什么我一点也不开心呢？几天了，我们两个人都还没说上一句话。不知为什么，我觉得很寂寞。仔细想想，是我的不对。我不该没等她，不应该跟她赌气……我感觉我不能失去这个朋友，可要怎么办？去道歉吗？她应该还在生我的气吧，这时候去，万一……我始终没跟她道歉，我们俩就这样僵着。第二天，她居然主动跟我聊天。我感动得泪流满面，激动地说：“对不起！”她说：“没关系，我都忘了。走吧！”我擦掉伤心的泪水，点点头。我紧紧握住她的手，会直到永远，因为我们的友情地久天长！

经过这件事，我明白了：学会用心理解他人，换位思考，用不同的角度去看人，你能发现别人身上隐藏的闪光点。我们在生活上经常会遇到不顺心的事，如果能将心比心，就能化干戈为玉帛。

理解作文【第十三篇】:

每当星期六，别的孩子都可以好好休息一下，可我不行，我还得完成妈妈给我布置的作业。

妈妈，您知道吗？我真的很累，而且我真的害怕星期天。因为我的星期天和平时一样，只能是学习、学习再学习，甚至比平时还紧张。

好心的妈妈呀！为了我能考上好中学，您煞费心机安排我的时间、我的学习任务……您可知道，这样做的结果，会使我失去自由，失去快乐，我的心里是多么的难受啊！

五天的学习生活终于结束了，精疲力竭的我回到家，本可以长长地舒一口气了，但是，堆得像山一样的作业还等着我。于是，我只好跑回书房，开始“登山”。好不容易写完了老师布置的作业，想打开电视机，看一会儿少儿节目，可您冲我喊道：“为什么不写作业？”我低声说道：“写完了”。您随即发出命令：“把100分闯关卷做一张，再把数学题做十道。”此时，我的心像被石头压着透不过起来，我敢怒不敢言，只好拖着沉重的步子怀着沉重的心情回到书房。看着满桌的作业，我掉下了痛苦的眼泪。我面壁南墙抄着写着算着……做完后，我走到您跟前，小声说：“我可以休息吗？”您说：“可以呀！”我高兴地蹦到沙发上，坐下刚想看电视，您却又生气地说：“休息不是你看电视，而是让你看看作文，听听英语……”无奈的我第三次极不情愿地回到书房，心不在焉地翻开作文书，虽然是在看书，但心早就飞出书房。

到了晚上11点钟，我拖着疲惫的身子躺在床上，连衣服都没有脱就睡到天亮。

妈妈，我想对您说，请您给我自由的活动空间，虽然学习是最重要的，虽然在知识的海洋里遨游时也有快乐，但我也需要适当的自由活动空间。

伟大的列宁说过：“不会休息的人就不会工作。”这的确是我的心声，请您理解。