【第一篇】 我的故事作文

我入学的那一天，看见大哥哥、大姐姐们胸前戴着鲜艳的红领巾，真神气呀。我羡慕极了。回到家里，我向妈妈也要一条红领巾。妈妈告诉我：红领巾是红旗的一角，它是光荣和神圣的，只有加入少先队的小朋友才有红领巾。在一个秋天的下午，晴空万里，我们在学校的操场上入队了。我终于戴上了盼望已久的红领巾，我成了一位少先队员。我非常激动，我的心久久不能平静下来。就在那天，我暗暗下了决心，我要把它变得更加美丽。在以后的日子里，我和红领巾成了一对形影不离的好朋友。当我上课不专心听讲的时候；当我字写得潦潦草草的时候，红领巾好像在悄悄地对我说：“你要改掉这些坏毛病，我们要认真学习，时刻准备着。”

我就马上改邪归正。红领巾仿佛变得更红了。爸爸妈妈工作了一天很辛苦，回到家里还在忙碌。红领巾好像在提醒我：“你快帮帮忙，爸爸妈妈很累了。”于是我就帮妈妈扫扫地、擦擦桌；帮爸爸捶捶背。红领巾仿佛变得更艳了。公园里，小弟弟摔倒了，哇哇地哭了起来。红领巾说：“快把小弟弟扶起来。”我飞也似地跑了过去，伸出了友爱之手。红领巾仿佛变得更美了。我和红领巾点点滴滴的故事有很多很多，红领巾一路陪伴我成长。红领巾呀，感谢你！我会不负你的期望，让你发出更耀眼、更灿烂的光茫。

【第二篇】 我的故事作文

随着时间的流逝，我已经跨进了四年级的门槛。红领巾也陪伴了我三年，教会了我许多做人的道理。

有一次，天空上午还是蔚蓝蔚蓝的，阳光明媚，可老天爷似乎遇到了不顺心的事，下午就乌云密布，不一会儿就下起了倾盆大雨。我正拿着一把伞，顶着大雨去我哥哥家送东西。就在这时，我看见一位白发苍苍的老奶奶，手提篮子，拄着拐杖，一瘸一拐地走来，浑身颤抖。我心想：既然我是一位少先队员，就应该像雷锋叔叔一样，助人为乐。我赶紧跑过去，把伞递给老奶奶，说：“老奶奶，这下着大雨，可别淋坏了身子！”老奶奶感动地说：“真是一个好孩子。可是你怎么办？”我拍着胸脯说：“我？没关系，我们少先队员就应该尊老爱幼！”说完，我就跑开了。第二天，我就发烧了，虽然人很难受，但是，我只要一想到我是因为帮助了一位老奶奶而生病，我就感到人突然好了许多

还有一次，我拿着手中满分的试卷，蹦蹦跳跳得走在回家路上。突然，我眼前出现了一位老爷爷的身影，正骑着车子，拉着笨重的东西，努力想过桥。我见了，心里不禁一酸，想：老爷爷都年过半百了，头发中有丝丝银发，本应是享福的生活，可现在却为了生活还得像年轻时代一样，做苦力，用微薄的薪水艰难的维持着生活。我突然有种冲动，想上去助他“一臂之力”。说干就干！我三步并作两步跑过去，在车子后面使劲的推。可那车却还是很寸步难行。我心中冒出两个字：拼了！我使出九牛二虎之力，那车终于向前行进，我见形势“扭转”，立马快马加鞭，用尽吃奶的力气，终于将车行过了大桥，老爷爷将头一扭，这才恍然大悟，原来有个“好心人”在帮助他啊。老爷爷走过来，将水递给我，说：“来，看你满头大汗的，喝口水。”我连忙摆摆手说：“没关系，我胖，有的是力气。老爷爷，再见！”话音刚落，我就跑开了，我拍老爷爷坚持要给我水，就“撤退”了。

这两件事深刻地告诉我：既然我是一位少先队员，就应该助人为乐，尊老爱幼。从此，我对胸前飘扬的红领巾更加热爱。它陪伴着我的成长，使我进步了许多。所以我爱红领巾，更爱“少先队员”这个光荣的称号。

【第三篇】 我的故事作文

在我家附近有一所学校，每当上学或放学时，都能看见许多学生三五成群地进出校门。那时我还在上幼儿园，看着那些大哥哥、大姐姐的脖子上大多挂着条鲜艳的红围巾，总是十分羡慕。他们挂着它在我的眼中是多么的好看又精神，好像凯旋归来的战士。

于是我老是闹着，缠着，让妈妈也给我买一条。妈妈不禁莞尔。只得对我说：“那不是红围巾，是红领巾，它是少先队的标志，等到你上学后，只要努力，自然能够挂上它。”

时间犹如白驹过隙，转眼间我到了上学的年龄，幼儿时的向往，此时是多么地渴望能早日实现，让那鲜艳的红领巾永远在我的胸前飘扬。过了很长一段时间，老师终于宣布了第一批加入少先队的名单。以前我认为第一批挂上红领巾的同学是最光荣、最优秀。我是多么希望能在第一挂上它。可惜，第一批的名单中没有我的名字，我失落又伤心，但又不愿落泪。那几天，上课时依旧有我的发言，课余时依然有我的笑声，但这中间我似乎失去了什么。凑巧的是，其中有一天，爸爸来学校找我，看到了这样一幕，我和同学坐在教窒门口的花坛边，后来我才知道，当时爸爸看到的一幕令他心中酸楚、怜悯，因为爸爸看我正痴痴地、傻傻地用充满十万分之羡慕的眼神看着我同学胸前的红领巾。

晚上，爸爸妈妈跟我谈话了，他们给我讲起红领巾的由来，佩戴红领巾的要求及责任，妈妈深情地说："第一批你没挂上，并不代表你不优秀，但可能你还不够优秀，去改掉自己的缺点吧。继续努力，红领巾已经在向你招手了，孩子。”听了爸爸妈妈的话后，我信心倍增。从此以后我奋发图强，在学习上更加努力，积极参加班上各项活动。最终在第二批挂红领巾前的期中考试中以双百的好成绩为我拿下了第二批挂红领巾的一个名单。

没过多久，我的梦想实现了，那崭新的、鲜艳的、用烈士的鲜血染成的红领巾终于在我的胸前飘扬。临睡前，我小心翼翼地把红领巾解下来，轻轻地放在我的床头边，回想着宣誓的那一刻“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗”。

那一夜我睡得格外得香。

【第四篇】 我的故事作文

她，是我孩提時代的玩伴，也是我永遠的朋友。

她，有一個淡雅的名字，婉瑩。第一次聽到這名字，我就愛上了，也是彼此成為朋友的原因。她活潑可愛，聰明大方。她給予我很多，很多。我們在一起。編織了很多故事。

遇難 。 幫助

五六歲的孩子，學會攀比；七八歲的孩子，學會自私。

那時候的我與她正處于七八歲間。

一次學校組織到番禺秋游。我和她分在一小組裏。所以我和她正所謂：影形相随。上午有一個大型迷宮賽，我和她都參加了。我們走來走去，也找不到出口，當時可算是心火如燎啊！急性子的我，竟被石頭跘了一下，膝蓋破了如同水龍頭地噴血。我急得眼睛也閃爍了几点泪花。她忙說：“不用怕，有我在。我永遠在妳身邊。”樸實的話使我心中突然變得溫煖，立刻破涕為笑，聰慧的她拿出藥水，幫我舔上。

我說：“瑩，妳自己先走吧，將品是妳早想要的郵票紀唸冊！”瑩，沉默了一下，說：“我不是說過永遠待在妳身徬嗎？我不會走的。”話畢，她立馬扶起我，陪伴着我走出這該死的迷宮。

那時小孩是自私的，但她的行為，像無言地教懂我自私不要得，幫助最緊要。

失落 。 安慰

有人說過：失落的人猶如墮落的天使，心，充滿傷痛。

有一囬，我變成了神話中的墮天使，心，充滿傷痛。因為幾次英語考試成績已經超過我所能麵對的防綫。這讓我的眼睛裏一次次泛濫。

善于參言觀色的她，早就把這看在眼裏，記在心裏。

我在教室裏靜默時，她走過來，在我耳邊輕柔地說：“櫻花有凋謝時，但在春夏，她會再度艷麗盛放！

我原繃緊的心，頓時舒暢，宛如新生的翅膀再次囬到，天使的身上！

從此，我不再失落，因為櫻花凋謝時，在春夏會再次盛放！

黑夜 。 聆聽

我和她都是喜歡黑夜的孩子，那樣的寂靜，那樣的神祕。

我和她常在黑夜下聊天。一次，望着博大的夜空，我覺得自己很渺小。我說：“我想我是一顆渺小的星吧！”她說：“那不一定哦，Reaching for the star！伸手摘星，終有一天，我們會是黑夜裏，最閃燿的星！”我大叫道：“我明白拉。我並不渺小，我也有機會會變得璀璨，閃閃髮光的！”

其實，她和我本是一個神話故事。

我期待着，她永遠與我陪伴，共同在黑夜裏，與星月共舞！編織只屬于我們兩個的故事！

【第五篇】 我的故事作文

红领巾，是少先队员的标志。它代表着红旗的一角，是用革命先烈的鲜血染成。 每个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。自从我挂上红领巾的那一刻起，它就时刻提醒着我，让我无愧于这鲜艳的红色。

冬天，是一个大雪纷飞的季节，可那一年的冬天，我的心无比温暖。

早上醒来，推开窗户，哇，雪真大啊！到处白茫茫一片，房顶、树梢都盖上了洁白的雪，晶莹透亮。 雪停了，大地像铺上了一层白地毯。一群活泼可爱的“小天使”——小朋友有的堆雪人，有的打雪仗，还有的钻雪洞。他们的脸呀、手呀冻得通红通红的，他们却玩得很开心。

我被这雪景陶醉了！

“刷……刷……”一阵清脆的声音把我拉到了现实。顺着声音望去，原来是妈妈正在用力地扫着路上的积雪呢，只见她已经扫得气喘吁吁了。她见我醒来，就招呼我下去扫雪，我不开心地对她喊：“一大清早就让我干活，我才不呢！”说完，就转身关了窗户，倒在了床上，耳边传来妈妈的埋怨声。当我正要拿起枕头捂住耳朵时，眼前出现一抹红色——红领巾，顿时，我想到在学校，我们的老师是怎样的教育我们做一名优秀的“红领巾”，而现在的我连帮妈妈扫一下雪都不肯，我还有资格佩戴这条鲜艳的红领巾吗？想着想着，不禁感到脸上火辣辣的。我连忙拿起扫帚，跑出屋子，跟妈妈一起扫了起来。

没想到扫雪还这么困难，比我想象中的难多了。两只脚深陷在积雪里，连行走都十分不便。扫雪的时候必须使上足够大的力气，将雪扫开，稍微一放松，积雪就赖在原地不肯走了。经过了一个多小时的打扫，弄堂里的积雪都被我们扫到两旁了，我已累得手脚发软了。邻居都起来上班了，他们刚踏出家门，看着地面上的这一幕，立刻明白了是怎么一回事，他们直夸我是好学生、“红领巾”……

太阳出来了，淡淡的阳光洒在身上，感觉暖暖的；照在胸前的红领巾上，显得更加鲜红了。

【第六篇】 我的故事作文

今天是星期天，妈妈带我到游泳馆去学游泳。

一进游泳馆的大门，哇，我看见好多的小朋友在学游泳呀!我站在游泳池的边上，看见很多小朋友游泳的姿势都很漂亮。我的心里真慌呀，妈妈叫我赶紧下去游泳!妈妈一推，我就扑通一下就跳进了水里了。

我站在水里感觉那水在动来动去的。游泳池里的水很清澈但也很冷。我跳下去游了一下，感觉还不错的样子。

我上来问妈妈应该怎么游呀!妈妈叫我两之手像划船一样的游泳。

我早已有点迫不及待了，可妈妈说这是我第一次学游泳，她让我必须先在浅水区热身一下，然后我便在浅水区开始练习起来了。一开始的动作不是很熟练，姿势也不是很标准。可是渐渐地就越来越熟练了，我心里很开心。

妈妈看见了我的进步，也很高兴。于是妈妈就让我到深水区去游泳。

因为我是第一次去深水区游泳，我有一点害怕。我看见有几个比我还小的小朋友也能在水里欢快地游着，我就壮起胆子走向深水区。开始游了起来，我学着妈妈教给我的动作，做了起来，果然游得越来越好了。

接下来，妈妈又教我学习怎样憋气。首先要吸一口气憋住，然后再把头伸到水里去，再呼的一下吹口气，吹完了再把头伸上来。还有把头伸上来之后，要把头甩一甩，把脸上的水甩干净，然后再把眼睛睁开。我试了几遍后，便学会了。

其实学游泳也不是那么困难的，关键是看你有没有用心去学，你就没有认真的对待它。

游泳能够锻炼身体，增强我们的体质。是一项十分有好处的运动。妈妈说，明年暑假还带我来学游泳，我相信，我一定能够越学越好的。

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【第七篇】 我的故事作文

我刚入学时，看见哥哥姐姐的胸前挂着那鲜艳的红领巾，就十分羡幕，一直希望自己也能戴上红领巾。就在第一学年里，我如愿以偿地戴上了红领巾。那时，我心里有说不出的喜悦。从此，红领巾成了我形影不离的伙伴了。

记得有一次，我放学回家，跑到楼下去玩，无意中看到一颗开满白色花瓣的矮树，那景象非常美丽。正在这时，一个大约七八岁的男孩跑过来，准备摘取那些白色的小花。我觉得这花应该是大家观赏的，如果被他摘了，大家不是不能观赏了吗？于是，我快步走了过去，对他说：“小弟弟，这些花是给大家一起欣赏的如果你把他摘了大家不是再也看不到了吗？我们不能随意摘去。”那个小男孩听了，对我点点头，似乎已经懂了，便走开了。这时我感到很开心，因为我让那个小男孩懂得了要爱护花草树木的道理。一阵微风吹来，那些花在摇摇摆摆，仿佛在向我致谢。那时，我觉得天特别蓝，草特别绿阳光特别灿烂，胸前的红领巾特别鲜艳。

还有一次，中午，我从奥数班回来的路上，身体非常累。来到车站，正好赶上一辆公交车。 于是，我第一个冲上去，生怕没了位子，一进车厢，往里一看，“哇，有位子！”我看见有坐位便喊了一声。但我刚坐下，就看见一位老奶奶走上车。我一看，里面没位子了，虽然自己很累，很想坐下来休息一下，但是想到作为一个少先队员要有一颗助人为乐的心。可是如果把座位让给老奶奶，那站的滋味是很难受的。到底让不让？最后，我选择了让，因为我是一名少先队员，胸前的红领巾告诉我应该这样做。于是，我对老奶奶说：“老奶奶，这个位子给您坐吧！”老奶奶听了，便说：“不用了，我还是站着吧。”于是，我又说：“过会儿我就下车了，您坐吧”老奶奶听了，便坐了下来，面带微笑地说：“现在的‘红领巾’真好！”这时，我很自豪，因为我又为胸前的红领巾增添了许多光彩。

现在，我已经是一名快四年级的小学生了，红领巾一直伴随着我，让我认识到红领巾是正义、光荣、勇敢的象征。认识到佩戴红领巾是每个队员的光荣和自豪。每当遇到困难，遇到挫折时，红领巾就一直激励我成长。我为红领巾感到骄傲，感到自豪。

【第八篇】 我的故事作文

“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”每当《少年先锋队队歌》在我耳畔响起，就会想起入队时的情景：在入队仪式上，我在队旗前庄严宣誓，戴上了鲜艳的红领巾。至今，耳边依然能回想起老师说的话：同学们，从现在起，你就是一名少先队员了，你要认真做好每一件事情，好好学习，天天向上，用自己的行动为红领巾增光添彩……

上个学期，我们在语文课本中学习了关于我国西部的几篇文章，使我们对西部有了进一步的了解。与此同时，我们班在班主任徐老师的号召下，发起了“走进西部手拉手”的活动，同学们纷纷参与其中。当晚，我进入了宁波“路人有爱”的博客，看到宁波的几位叔叔阿姨去广西融水洞头三岔屯走访时拍的照片和文字记录，内心感到十分震撼——我几乎不敢相信自己的眼睛，以前只知道西部农村交通比较闭塞，经济比较落后，万万没想到他们的生活竟如此艰苦：那摇摇欲坠的吊脚木楼；为了上学，他们翻山越岭，经常走8—10小时的泥泞山道；而学校的教室竟然是四面通风的……看到这里，我的眼睛湿润了，他们多么需要帮助啊！作为一名少先队员，我是不是应该尽一下我的绵薄之力呢？

于是，我在一些同学的个人资料里选择了“手拉手”对象卜科成——一个活泼可爱的小男孩，给他寄去了第一封信。在信中，我详细地介绍了我的家乡以及我个人的一些情况，希望通过书信的交流，彼此能成为好朋友，我又热诚地邀请他有机会来我们这里作客。另外，我还附上了我的照片和我的书法作品……直到现在，我们一直保持着书信联系：他学习上有什么困难?我心里有什么想法？通过相互之间的交流，来增进彼此的友谊。之后，我们班还专门搞了一次义卖活动，用义卖所得的钱款买来了一些学习用品，寄到了他们所在的学校。

鲜艳的红领巾一直飘扬在我的胸前永不褪色。是他，陪伴着我走过了五个春夏秋冬；是他，鞭策我不断努力、勇敢面对挫折；是他，教会了我如何帮助别人；是他，见证了我的成长……

【第九篇】 我的故事作文

我胸前的红领巾不知换过了多少次，但我知道它们陪伴我的时间加起来是整整五个春秋，现在以经是第六年了。

在过去的五年中，红领巾帮了我很多忙，我经常为考试成绩不理想、跟同学吵架而烦恼。这时候，我看到红领巾，就觉得它在安慰我。

记得有一次，我数学测验只得了九十三分，当我看到这鲜红的数字时，我惊呆了，脑子里想着：糟了，要被爸爸妈妈骂了，要知道，爸爸妈妈骂起人来的样子是非常可怕的。想到这儿，眼泪就不由自主地落了下来，可我马上将眼泪擦干，装出一副若无其事的样子，因为我怕被同学看见之后被他们笑话。

后来我又转念一想，不如不要告诉爸爸妈妈，反正他们也不知道我什么时候会测验，对，就这么办，我高兴极了。但当我看到红领巾时，它似乎在对我说：“琳琳，你不应该这样，你是一名少先队员，要做诚实的少先队员。”我看了看它，羞愧地低下了头。回到家，我如实的跟爸爸妈妈说了我的成绩，虽然被爸爸妈妈批评了，但我却一点也不伤心，因为这表明我是一名诚实的少先队员。

我还记得一次，我和我的好朋友吵架了，我们俩都不向对方道歉，只生气地坐在自己的位子上，一言不发。坐在位子上的时候，我静静地想了一下，毕竟错的是我，可我却没有向他道歉，还跟他吵架，这真是不应该。可现在想也没用啊，要不，去向他道歉，但是，现在去向他道歉，让同学看见多丢人啊。

这时，我又看了一眼红领巾，仿佛听到它在说：“琳琳，是你有错在先，你应该向他道歉，你要做一个能屈能伸的孩子，不用管他人的目光。”我一下子鼓起勇气，走到我好朋友的面前，跟他说：“对不起，是我不对，我不应该把你的东西碰到地上也不向你道歉，更不应该跟你吵架。”“不，这件事也不能全赖你，要不是我把东西放在边上，你也不可能碰到，而且我刚才太冲动了，竟然跟你吵架，所以也请你原谅我吧。”他说。就这样，我们俩互相道歉，之后，我们又成了好朋友。

像这这种事不知发生过多少回了。每次，我遇到困难的时候，红领巾都能帮解决，遇到伤心事时它就安慰我，让我不要难过。到现在，整整五年了，这五年中，红领巾帮我解决了多少困难，它又安慰了我多少次。

可是五年来，我虐待了它多少次，有时用铅笔在它身上画图，有时将它揉成一团，直接塞进书包，可它却没有一点怨言。我渐渐长大后，才不虐待它，而且保护它，不让它受伤害。因为我知道，我是一名少先队员，要爱少先队，也要爱少先队员的标志——红领巾。