我的故事作文例文1:

记得小时侯，我是多么渴望能有一条属于自己的红领巾啊！

终于，我上小学了。10月13日那天，老师带领我们在少先队队歌那优美的音韵中迈着虽不整齐，但却很坚定的步伐来到操场上。看着大哥哥、大姐姐迈者整齐、端重的步伐；看着整齐的队伍，站满了整个大操场，我呆住了。我还从来没见过这么大的场面呢！哟，那边过来了一群大哥哥、大姐姐，他们每人手上都捧着一条鲜艳的红领巾。这是要给我们系的吗？啊！我终于盼到了这一刻。一位大哥哥走到我面前，把红领巾轻轻的围在我的脖子上，把两头交叉，把其中一头折到后边，穿过去，就算折好了，又向我敬了个队礼。这时，我的心理想：我是一名少先队员了，我一定要做一个少先队员该做的事，经常乐于助人，做个优秀的少先队员。这天，我高兴地回到家，在爸爸、妈妈面前显耀我那鲜艳的红领巾。妈妈郑重地告诉我，红领巾是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的。带上红领巾就是一位真正的少先队员了，一定要继承先辈们的光荣遗志，把中国人民的高尚品质发扬光大。这是先辈们赋予后代们最重要的任务。

刚开始，我对红领巾还是很爱惜的。但是，这份对红领巾的爱惜渐渐被时光消磨，不知不觉，就不重视了。红领巾变得皱巴巴的，不经常洗，上学也不经常戴了，红领巾就像我的一件摆设一样。

记得在我上五年级的时候，这又是一个10月13日。老师走进教室对我们说，今天要给举行新生入队仪式，我们要给一年级的小同学戴红领巾。上午8点30分，操场又响起了熟悉的少先队队歌，一年级小同学依旧如我们小时候那样，踏者坚定的步伐来到操场上。我们每个人捧一条红领巾，我面对的那个小男孩，就像以前的我一样，眼神里充满了对红领巾的热爱与渴望。对他我有种莫名的亲切感，想诉说什么，又不知如何开口。我轻轻地帮他系上红领巾。这时，我情不自禁地想起了我小时候那份对红领巾的热切期盼。今天，我那份已经在我脑海中遗忘的对红领巾的爱惜又重新被拾起。我觉得这份爱惜是难以被时光磨灭的。

红领巾，我时时刻刻都不会淡忘你，你将会一直伴随我，直到永远！

我的故事作文例文2:

乌拉特前旗二中白猛静坐窗前，仰望星空，流星划破夜空，斗转星移，时光飞逝，我已从一名小学生成长为一名中学生，在这个成长的过程中，失败与成功两个孪生兄弟，一直伴随着我，他们给我带来了快乐，也带来了悲伤。

小学时候的我，一直处于一个人生的低谷，也可以说是我最失败的时候，那时候我每天无所适从，和一些不爱学习的同学出进于游戏厅之间，去了学校也不好好学习，成绩一直不好，就连最基本的作业也完不成，这样的学校生活持续了将进三年，直到六年级，我的这种生活终于被打破。新的一个学期开始了，我要进入六年级了，可是我却不敢踏进学校半步，因为一个暑假的作业，我一个字也没写，我知道对我来说，报名又将是一个令人头疼的问题，果然不出我所料。老师见我一本作业也没拿，他说：“一本作业也没有，你让我怎么给你报名？现在我暂时给你登记，但是你下午必须叫你的家长来学校。”下午爸爸在我陪同下，来到了学校，我原本以为不会有什么大事发生，可是天不随人愿，结果爸爸被老师大骂了一通，说他教子无方。老师还对我说：“我看你也不是什么学习的料，快回家和你爸种地去吧！”爸爸听了这些话，失望的直叹气。看着爸爸难受的表情，我的心就像被刀割一般，自己的不争气，还要连累爸爸爱苦。那一刻，我心里暗自发誓，一定要努力学习，做一个称职的好儿子。转眼间，小学生活就同我擦肩而过，我开始迈入中学，中学生活比小学生活用品更加艰苦，苏东坡曰：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”我一直坚持着那个誓言，做一个好儿子。对于别人来说适应中学生活也许很容易，而对我来说却是十分艰难。进入初中，英语成为了一门主科，可它对我来说，简直是一窍不通，为了那个誓言，我每天都要比其它同学起得早，一个人站在校园里背单词，终于功夫不负有心人，第一次月考成绩下来了，我在全年级同学里名列前茅。渐渐地我开始适应初中生活，学习已成为一种习惯，一种爱好。

如今，我又面临中考，这次考试也许会改变我一生的命运，但是我不会逃避，鲁迅先生说过：“真正的勇士，是敢于直面惨淡的人生，正视淋漓的鲜血。”我也一定会一直遵守那个誓言，做一个好儿子。成长让我变得成熟，让我懂得珍惜，让我变得勇敢！

我的故事作文例文3:

记得第一次被红领巾所吸引还是在我读幼儿园的时候，那次经过一所小学，大哥哥大姐姐胸前飘扬的红巾牵住了我羡慕的的目光，我粘在校门口迟迟不肯离去。妈妈笑着说：“等你读小学时，只要表现好，加入了少先队，也会有红领巾的。”我把妈妈的这句话牢记在心中。

经过了将近一年的期盼，我终于从幼儿园升入了小学。开学第一天，班主任对大家说：“同学们，再过几个星期就是少先队员的第一轮选拔，每班都有20位同学可以评上，希望大家努力学习，争取早日戴上红领巾了！”为了在第一批佩戴上那朝思暮想的红领巾，我在各方面都严格要求自己。

在入队仪式上，校长开始宣读入队名单时，我的心好像要从喉咙里跳出来似的。当我听到自己的名字时，心里十分激动。一位高年级大姐姐为我佩戴上红领巾，我心里有一种说不出的喜悦。校长语重心长地说：“红领巾是国旗的一角，是革命先烈们用鲜血染成的，你们要加倍珍惜，每天上学都佩戴在身上，知道吗？”大家整整齐齐地喊道：“知道了！”从那天起，我谨遵校长的话，每天戴着红领巾，有时侯连睡觉时也不肯解下。

光阴似箭，日月如梭。不知什么时候起，我和同学们渐渐摘下了脖子上那曾经日夜期盼的红领巾。直到被杨佳音的故事深深打动，那阔别已久的红领巾才悄然回归。杨佳音是个家境贫困的小学生，她一家以卖废品谋生。当听到老师说要举行一次为贫困山区儿童捐款活动时，她暗下决心一定要献出自己的一份爱心。她捡垃圾、卖废品。终于，在捐款那天她拿出了自己辛苦挣来的血汗钱 ——173个一角。老师问她：“你家里那么困难，还要捐钱啊？”她坚定地回答：“因为我是一名少先队员，我有义务帮助他人。”

杨佳音的话在我心里引起了强烈的共鸣，她时时牢记少先队员的责任而努力帮助他人，而我们却淡忘了少先队员的角色，连佩戴红领巾都做不到吗？惭愧中，我又将那阔别已久的红领巾找了出来，也将那份向往、喜爱和责任感找了回来。

我的故事作文例文4:

【故事之一】

自从我挂上了红领巾，我一直都非常爱护它。直到一个星期一的早晨，我那条和我形影不离的红领巾就向人间蒸发了一样，怎么找也找不到。我急得就像热锅上的蚂蚁一样，因为星期一早上有升旗仪式，所有少先队员都要配带红领巾，以表示对国旗的尊重。随后我想:"告诉老师吧!也许那个严肃的老师回帮助我呢!"于是我鼓足勇气，提心吊胆的去见老师。我敲响了办公室的门，说到:"报告!"老师看到我的脖子光秃秃的，就知道我是来要红领巾的，老师温柔地说:"讲台上有一条我刚捡的红领巾，你去看是不是你的那条。"听了着番话我的大石头就落地了。我原以为老师会严厉地批评我一番，没想到她不但没批评还温柔地对我说话。我马上狂奔向讲台一看真的是我那条红领巾。我 立刻把它带上，它还依然是那么鲜艳，亮丽。

【故事之二】

叮铃铃铃，叮铃铃铃，上课铃响了，同学们都狂奔回教室。因为这节是体育课，所以我依依不舍地把那条鲜红的红领巾放进我的抽屉里。可是，谁知不幸的事发生了，我那干净的红领巾掉在了地上，还被有些同学踩了几脚，我却全然不知。当我上完体育课开开心心地回到教室后，一副这样的场景出现在我眼前:我那艳丽的红领巾掉在了椅子旁边，还脏兮兮的似乎在说:"呜呜~~我要变回原来的模样!"看到着副场景后，我马上拿起它向厕所飞奔而去，到厕所后我把它坦平，用肥皂使劲地搓，直到把它搓干净为止，最后在把它晒干，那条艳丽的红领巾就有回来了。这时，红领巾好像有又在说:"谢谢你主人，让我变回了那条色彩艳丽的红领巾了!"我的笑容也就又挂在了脸上!

经过前两次红领巾风波后，我就更加爱护我这个朋友了。

可是有一次，我在洗红领巾时发现红领巾越洗越白，快变成"白领巾"。看这种现象后，我微 马上跑过去问妈妈这是怎么回事?妈妈听了微微一笑，说到:"孩子，这时自然现象，因为红领巾退色了，把那条红领巾扔了吧，妈妈帮你在买块新的。"我一听要把天天陪伴我上学的好朋友扔掉，我马上回应到:"妈妈，能不能把那条红领巾留下来让我好好保存?"妈妈听了我的请求，点点头爽快地答应。

直到现在我还把那条"白领巾"保存的好好的呢!

我的故事作文例文5:

“柴宇舟，旗手！”

不会吧？！原本信心满满的我顿时脸上无光，脑子一片空白。不知何时接过“三横岗”标志，不知何时戴上新的红领巾，更不知何时走出大队室。

旗手？不就是保管红旗吗？虽然五星红旗照样天天升起，可“旗手”却连升旗都没资格。也许在战争年代，这也是光荣的职位吧，可现在是和平年代，旗手还有可用之处？想想竞选前的雄心壮志，又想想入选后的无限期望，我的心更乱了……

上任了！我真的发觉“旗手”很渺小，根本不用做什么，这简直让我失望透顶：难道这就是我向往已久的大队生活？久而久之，我不禁抱有一种无所事事的心理。这天，同学正在楼下打篮球，我实在按捺不住，就找个借口匆匆离开了大队室。

篮球让我忘记了时间的流逝……天色有些暗淡，校园里的人也少了，我猛地一惊：5：27！我还没签退呢！

跑进队室，似乎空空无人。突然，背后传来一个怯生生的声音：“你是旗手大哥哥吗？”只见一个戴着红领巾的低年级同学，手里捧着一面鲜艳的中队旗，看样子待很久了。我一愣，缓缓地点点头。他脸上露出了喜悦之情，连忙把队旗交给我：“旗手哥哥，我想把旗交给你。他们说你有事出去了。我相信你会回来，我就在这等你……“我久久地呆住了：这是怎么一回事？等我回过神来，小同学已走了。我摸了摸队旗，平整又光滑，比别的队旗鲜艳多了、也洁净多了，明显是刚洗过了的……霎那间，我思绪万千。

我真的错了。作为一个大队干部，我擅自离岗；作为一个大哥哥，我连低年级同学不如；作为一个旗手，我失职了……我惭愧无比，因为这面队旗，因为胸前飘扬的红领巾。

从此以后，我彻底改变了对“旗手”的偏见。

鲜艳的五星红旗，是我们祖国的象征；红领巾是红旗的一角，更是我们每一个少先队员心中的一道亮光。它寄托了每个人希望，燃烧着每个人热血，承载着少先队员光明的前程。而旗手，则是这伟大圣物最忠实的守护者！

从此以后，我牢牢记住了这面队旗，牢牢记住了“旗手”二字，更牢牢记住了责任与义务。

我的故事作文例文6:

这是我与红领巾之间发生过的一个小故事……

还记得那是我读一年级的时候，班主任老师对我们说：“学校里将要选出第一批的少先队员，可是名额只有5个，人选一直都没有决定。不过如果你们这段时间很努力，我会优先考虑的，大家加油吧！”好像就是在那时，我的心里开始充满了对红领巾的憧憬和向往。

而这样强烈的憧憬和向往促使我做任何事情都非常积极，非常努力，绝不放弃任何为班级服务的机会。那段时间真是想起来都觉得“好笑”。

在我的不懈努力之后，终于我的名字出现在第一批少先队员的名单上，那时的我狂喜不已。二年级的大哥哥大姐姐为我们挂上崭新的红领巾。我自豪地抬起了头，那时的高兴已不知该如何形容。我们来到主席台前，庄严宣誓：“我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动。准备着：为中国共产主义事业，贡献出一切力量！ ”至此红领巾每天都飘扬在我的胸前，让我自豪不已。直到通过很久以后的一件事，我才认识到，能配得上红领巾并不仅仅只是一时的努力和优秀就可以的。

那是发生在二年级的一件“小事”。我们班有几个同学在黑板上乱涂乱画，惹得老师整节语文课都在查这件事的“犯罪嫌疑人”。因为老师非常生气，所以全班没有人敢站起来。这时我的内心非常矛盾，虽然很内疚，但是看看别人没人愿意承认错误，我也不打算站起来，心想：就这样蒙混过关吧！

这时，挂在我胸前的红领巾飘动了一下，仿佛在说：“你这么不诚实，你不配拥有我！”顿时，我非常羞愧，想到了在主席台上的庄严宣誓，想到了老师平时对我们的谆谆教导，想到了飘扬在我胸前那鲜艳无比的红领巾，就坚定地站了起来。其他的同学见状也站了起来。那一刻出人意料的是老师并没有责备我们，而是高兴地笑了。

这是我的心里顿时轻松了不少，好像一块沉重的大石头落了地。红领巾似乎也从沉重变得轻盈了，随风飘动。那一刻，我才明白真正优秀的少先队员不是成绩上的优异，不是为了挂上红领巾而积极努力做事，不是做错了事而不敢承认错误，而是心灵上的纯净。

只有一颗纯净的心灵，只有一颗真实为大家服务的心灵，只有一颗永不放弃、真挚善良的心灵，才能拥有佩戴上红领巾真正的光荣、骄傲和自豪。而现在的我，是真正拥有了属于我的“红领巾”。

我的故事作文例文7:

红领巾已伴随了我五年之久，我与他结下了不解之缘。——题记

我还清楚地记得，那是在我上小学一年级后，过了两个月，在滕头，才光荣地挂上。那时，我每天都把红领巾叠得十分整齐，早晨醒来后，第一件事，准是先挂上红领巾。

不知从什么时候起，我看见别班同学都将校徽别在红领巾上，于是，我想：咦?他们为什么这样做呢？我非常不解。后来才明白，原来是为了方便呀！我也跃跃欲试，把校徽别在红领巾上。到了二年级，同学们个个都这样，引起了老师的注意，老师责怪我：“你们知不知道，红领巾要好好保护，你们这样做，红领巾也会疼!”

记得有一次，我的一条红领巾丢了，要知道，这是我的第一条红领巾，是大哥哥亲手为我戴上的，爸爸妈妈劝我说：“儿子，就一条红领巾嘛？”而我却不那么认为，这是我的第一条红领巾，我应该好好珍藏，爸爸妈妈看透了我的心思，便和我一起将这条十分有意义的红领巾找到。

功夫不负有心人，终于在书包里找着了，这时，我也我也想起了自己是少先队员，一定要努力学习，将来报效祖国。

“我们是共产主义的接班人……”是啊！红领巾不单单是一条红领巾，更饱含着祖国对我们的期望，我们就像一朵朵充满着朝气的鲜花，在老师的浇灌下，在红领巾的渲染下，必将成为祖国的栋梁之才。

我的故事作文例文8:

红领巾，是五星红旗的一角，是为人为民少先队队员的标志。从一年级到四年级的这段成长岁月里，我的胸前飘着这血一样的红领巾，令我无比的自豪，因为带有一份身为少先队员的光荣。

记得刚跨入小学的大门，我便非常羡慕那些胸前飘扬着鲜艳的红领巾的高年级同学们，每当看到他们带着整洁的红领巾向国旗敬队礼时，我都会低下头看着自己空荡荡的脖子，一种渴望油然而生。终于，当老师宣布第一批少先队员的名单时，一股喜悦的心情由衷释放。很快就到我们成为少先队员的时候了，那是在一个星期一的 升旗仪式上，大家在司令台前站成了几排。佩戴仪式开始了，几位戴着红领巾的大哥哥、大姐姐们来到队伍的前面，一位大姐姐拿着一条红领巾，走到我的跟前，用娴熟的动作为我戴上了红领巾，当大家都带好了红领巾后，庄严的队歌回荡在了硕大的校园里，让我们振奋不已。

歌声戛然而止，老师为我们讲起了红领巾的来历，从老师的口中，我得知了，红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉。并为红领巾不断增光添彩。听了老师的一番话，我突然觉得胸前的是那么珍贵，那么来之不易……啊！红领巾，我深爱着的红领巾。曾几何时，我将红领巾遗忘在家里，把我着急的，我真怕我会在路上不经意把红领巾落下。

直到回家看见显眼的红领巾，我才感到心里的踏实，我望着红领巾，小心翼翼地将它放在床边，提醒自己明天不能忘带红领巾了，一切都是多么微妙，我望着红领巾，红领巾也望着我……其实红领巾像人一样也会老化，一旦时间长了就会变得既暗淡又没有光泽。在我戴红领巾的三年里，我换了几条红领巾，有老师发的也有自己买的，亲眼目睹了红领巾的旅程。我将红领巾轻轻地捧在手上，感觉到一丝柔软与舒适，脸上露出灿烂的笑容。将红领巾小心翻折，我能看到三角形的红领巾留下美丽的曲折；接着，我将红领巾叠成长块中间留下一点领头，系于衣领上，用娴熟的动作系上红领巾，照照镜子，面前立刻浮现出一个精神抖擞的学生。

但是红领巾用过一段时间后，便出现了许多细小的皱纹，曾有一段时间我感觉红领巾变了样，不再是这条红领巾了，但又感到红领巾不论是新的旧的，都是我那鲜艳的红领巾。啊，我的红领巾，既然我不能将你忘却，那么我也会牢牢将你握在手中，成为我精神的动力。我真希望戴戴领巾，感受一下红领巾的光芒。我真希望以后一年级的小朋友们会像我一样珍惜红领巾。到那时，我还会告诉他我与红领巾的点点滴滴。

我的故事作文例文9:

红领巾，你是我的好朋友。在刚上小学的时候，我看见红领巾被大哥哥、大姐姐们戴在面前，风一吹来，红领巾就在大哥哥、大姐姐们的面前飘扬。但那时，我还不知道红领巾是什么东西，所以非常羡慕大哥哥、大姐姐们能带上红领巾。

就这样，到了一年级下半学期的新学员入队仪式后，我有点体会到红领巾是什么。那时我的理解是：红领巾是国旗的一角，我们要爱护红领巾。红领巾，当我戴上了你，从那时起，我就非常的爱护你、喜欢你，连睡觉都要把你放在旁边。但是你却好像不承认我是你的主人似的，常常和我玩捉迷藏。我要上学了，可我找不到你。为了不要上学迟到，我只好先向奶奶借五角钱去买一条红领巾。晚上，我放学回来了，却看见你在书房的电脑旁。以后，每到礼拜六、礼拜天，你就会和我玩捉迷藏。

可是，到了三年级，我们的作业慢慢的多了起来，有时到九点都完成不了。但是我知道，有一个朋友一直在旁边支持着我，鼓励着我，那就是你。三年级的时候，我们班有很多同学都开始戴校徽了，而我却不管天气是冷还是热，继续戴你。并且，从二年级下半学开始，你就不再和我玩捉迷藏了。只是有的时候我粗心大意，不知道把你放在了什么地方。这样一来，从一年级开始一直到三年级，我有了三条红领巾，我保留的最好的一条，肯定是你。

在三年级快要结束的时候，我才真正的懂得了你是什么。你不仅仅代表红旗一角、烈士的鲜血，你更是一个时代的象征，象征着少年先锋队的前身——劳动童子团在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业，经历了血与火的考验。我因为有了你，比平时更骄傲！更自豪！红领巾，你是多么的伟大！象征着祖国的繁荣富强。从我带上你的日子起，我就知道，以后，在学习的海洋里，我又多了一个朋友。

你是在1922年2月13日出生的，是列宁的夫人给了你生命。列宁的夫人曾说过：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”作为我的朋友，一个很好的好朋友，我会时时刻刻遵守列宁夫人的话的。

红领巾，我喜欢你！

我的故事作文例文10:

在我小时候，看到哥哥姐姐们挂着鲜艳的红领巾时，使我很好奇。也很想向往自己也有这样的红领巾。有一次，我终于忍不住对妈妈说：“妈妈，妈妈，我想要那些红红的围巾。"妈妈说：“文文，那不是围巾，而是红领巾。等你上了小学，成绩好的话就可以早日挂在脖子上了到那时，老师就会给你讲你红领巾的来历。” “哦！"我似懂非懂的点点头。

上了小学一年级，我努力学习，终于挂上了红领巾。挂红领巾那天，周围的环境是那么的庄严。同学们都静静地听着辅导员讲述着红领巾的来历。“在20世纪20年代的时候，一群流浪街头的苦孩子在党的帮助下，成长为光荣的劳动童子团团员，在革命斗争中艰苦奋斗成长起来。红领巾不仅仅代表红旗的一角、烈士的鲜血，这更是一个时代的象征，象征着少年先锋队的前身——— 劳动童子团在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业，经历血与火的考验。这就是红领巾的由来。红领巾是少先队员的标志。党将红旗的一角作为少先队员的标志，就是要求我们少先队员学习先辈为真理而奋斗的精神，努力学习，在同学中起到模范带头作用。每个少先队员不仅要佩戴红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。。。。。。”现场是那么的那么的安静，像是时间停止了，我眼前看到了一幅幅惊心动魄的画面。革命先辈的英勇作战，才有我们现在的美好生活。

红领巾，我爱你，红领巾，你是我学习的好榜样，红领巾我敬重你，你就像革命先辈的眼睛，指引着我们。红领巾，我爱你。

我的故事作文例文11:

成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去。不知不觉中，又过了一年。在每一个和我一样的孩子的身边，都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。快乐与烦恼永远是对应的，它们互相交流。几乎所有的人都不希望烦恼留在身边，他们只要快乐，以为没有烦恼，快乐就会永远伴随在身边。也有的人觉得世间并没有快乐，命运时时都在捉弄他们，他们脑中储存着烦恼让他们不能去想象快乐的模样。可我却不这么认为，造物主创造了事物的极端：光和暗，黑和白，正义与邪恶……只有快乐和烦恼同在，才能有一个无悔的成长经历。成长中的快乐，你错过了吗？

匆匆忙忙地过了一年，当零点钟声敲响，我又长大了。数数过去一年开心的事，一开始还真想不起来。再仔细想想？有了！参加学校的军训，真有趣！学校组织冬运会，玩得好高兴啊！还去体育馆看打篮球，那场面真激动人心啊！还有我每次做作业，其他同学总是比我的速度快一倍，我都还没有做完，别人已经在看课外书了！还有期末得奖的时候；交到新朋友的时候；节日收到礼物的时候……认真想想，就这么短短一年，我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识，也不是在奥林匹克数学中能领悟出来的解题思路，这是像糖果一般甜的快乐。我还有不服输的倔强，还有调皮的叛逆，在成长中大步流星地追赶成长的脚步，掌握住璀璨的年华。

想到这里我咯咯地笑了起来，原来成长中的快乐并没有溜走，都被我尽收囊中。我就像得到糖果似的满足，正迫不及待地要前往下一个目的地。成长中的烦恼，是喜是忧？每样东西都有不足之处，也正是这瑕疵造就了真正的完美，是烦恼让原本多彩的成长路更加平坦，宽敞。突然从梦中醒来，我哭着要妈妈，妈妈说，我长大了，要独立，不能再依靠别人了。身边的伙伴和我一起长大，我发现他们越来越不了解我，还经常说我的坏话；老师还像以前那样关心我，有了越来越多的理解……可是我的烦恼数也数不清，理也理不齐，正是这烦恼教会了快乐不能给我的知识：坚强，理解，宽容……它就像一杯茶，刚品时苦涩，可回味却无穷。成长的脚步还在继续，它不能回头，也不需要回头。不管是快乐还是烦恼，都灌溉着我的成长，都是我需要

我的故事作文例文12:

你们都知道红领巾为什么是三角形的？又为什么是鲜红的？我告诉你吧，它是红旗的一角，它象征着用革命先烈用鲜血染红的，我们应该爱惜红领巾，替红领巾争光。

冬天，和其它的季节一样，都非常平常，每年都会有冬天，但唯有2007的冬天很特别，令我难忘。

那是周末的一天早上，天空飘起了雪花，犹如一个个小精灵，从天而降，落在屋上、树枝上、草地上、马路上……不到半天的功夫，整个城市就一片银装素裹，显得分外妖娆。

我往窗外望去，看到楼下有几个小孩在打雪仗，我忽然闪出一个念头：咦！下雪了不是可以滑冰了吗？于是，我拿起扫帚，拎上一壶水，跑到楼下，选择了五、六平方米大的空地，先将中间的积雪扫除，然后均匀地浇上水。一切完工，我高兴地回家了。

第二天一早，我被楼下的喧闹声吵醒，心想：这些大人真是的，大清早坏了我的好梦。忽然，我想起昨天浇的水，应该已经结冰了吧。于是我迅速穿好衣服，跑到楼下，只见一群人围在一起，旁边是一辆摔倒的自行车。“这是哪个缺德鬼干的呀，地上全是冰，摔伤了怎么办？”一位叔叔大声地说。我顿时傻眼了，一定是我的“杰作”闯祸了，我心里嘀咕着，脸上顿时火辣辣的，“怎么办，该不该承认错误？”转而一想：反正没人知道，还是一走了之了吧。

正当我转身之际，看到一位带着红领巾的小妹妹，挽着妈妈的手走过来，“妈妈，那是怎么了？”“哦，可能是地上结冰滑倒了。”“那赶紧把冰铲掉呀，否则又有人摔倒了。”小妹妹说。我羞愧地抬起头看了看小妹妹，啊，鲜艳的红领巾映入了我的眼帘，我忽然想起自己入队时与红领巾的约定——做个诚实、守信的少先队员。

于是，我毫不犹豫地转身走向人群，“叔叔，阿姨，对不起，是我弄的，我想建个小小溜冰场，没想到……你们等着，我这就去拿铲子铲掉。”我迅速转身往家里跑，只听身后传来一位阿姨的赞叹声：“这孩子，知错就改，好样的！”在寒冷的冬天又一次滚烫，心里默默的想：这是我与红领巾的约定，我一定要遵守。

我在星星火炬的队旗下，在队歌的叮咛中茁壮成长。