例文一、我的故事作文

大家都知道——红领巾是红旗的一角，是烈士的鲜血染成的。自从我带上了它，我就与它结下了不解之缘。

记得那是三年级的一天，我与爸爸、妈妈一起去天一广场游玩，中午我们去城隍庙吃小吃。我一下子点了烤肉、羊肉串、蛙腿……由于逛了大半天，我狼吞虎咽的吃了起来。当我吃完后要擦嘴时，才发现餐巾纸忘在了柜台前，可我满嘴是油不擦又不行，但柜台有那么远我又懒得去。我摸索着口袋，希望能有一张餐巾纸，让我失望的是里面除了一根红领巾，什么也没有。

妈妈又来催我出发了，我索性直接拿起红领巾，往嘴上擦了又擦，红领巾上变得满是油渍。这时一位小姐姐走过来看见我拿红领巾擦嘴，说：“小弟弟，这红领 巾可是烈士的鲜血染成的，你怎么能这样对待它，用他擦嘴呢?你这是看不起为国捐躯的的烈士们呀！”旁边的一位阿姨也上前说：“对呀！对呀！这红领巾可珍贵了，要爱护好红领巾，可不能破环它呀!”说完她皱紧了眉头。我感到无地自容，真想找个地缝钻下去。

从此我决定好好倍加爱护它。红领巾日日夜夜陪伴着我，在我考出好成绩的时候，它告诉我“虚心万事能成，自满十事九空”；当我失败时它说“失败乃成功之母”；当我成绩下降时它说“别灰心，再接再厉，成功一定属于你”……红领巾是我的好朋友，红领巾伴我成长！

例文二、我的故事作文

每当我看到胸前的红领巾或听见那熟悉的入队宣誓，我都会情不自禁地想起一年级时我与红领巾的故事，因为它是我一年级学习生活中最闪亮的记忆。

从穿上校服起，我就开始盼望哪天能加入少年先锋队，在队旗下庄严宣誓，骄傲地看着没有戴上红领巾的同学满是羡慕的眼神，使那鲜艳的、整洁的红领巾早些佩戴在我光溜溜的胸前。可是，红领巾不是那么容易得到的，老师说，只有全面发展，好好学习的学生才能加入少先队。这句话时刻提醒着我，使我开始改正自己的缺点，不再和同学在上课时讲空话，连偶尔不由自主地小动作也不做了，但因进步不太明显，在第一批入队时，被刷了下来。于是，我在各方面更加地严格的要求自己，而且还主动让老师、爸爸、妈妈监督和及时帮助，功夫不负有心人，直至第二批时，我终于被选上了。

看到自己的进步，我很兴奋，每天都要问问妈妈今天离入队仪式还要几天。可就在参加入队仪式的前一天，我却突然生病了，发起了高烧。正当我拿起电话，想请假的时候，却又犹豫了，眼前又浮现出迎风飘扬的队旗和红领巾，它们仿佛在向我招手……，我放回电话，勉强支撑起身体，背上书包，在妈妈的搀扶下，走进学校，向大操场走去。站进102班的队伍里，看着台上那样一面面崭新的红领巾，我兴奋得忘记了病痛，十面队旗闪着光泽，教导主任宣布为新入队的少先队员佩戴红领巾！一排“老”少先队员便走上前为我们系上红领巾，互敬队礼。瞧着来之不易红领巾，想起我的进步，我的心情难以形容，既激动又自豪，还有一点如愿以偿的滋味。

从此，红领巾成了与我形影不离的朋友，他那被鲜血染红的身躯，永远矗立在我的心中，让我为之荣耀。

例文三、我的故事作文

红领巾是我们少先队员的标志，我们应当每天戴着它，它让我们看起来精神饱满、信心十足，似乎没有什么能阻挡我们的脚步。它还可以教我们怎样做一个文明的少先队员，还经常提醒我们做事要认真，什么该做，什么不该做。

记得有一天早晨，我早早的起来，准备去上学，我带了一包饼干，一边走，一边津津有味地吃起来，吃完后，我把零食袋随手一扔。这时，红领巾生气地说：“小主人，你怎么能乱扔垃圾呢？你是一个少先队员，是别人的榜样，自己不做好，别人怎么向你学习呢？”听了红领巾的话，我惭愧的低下了头，立刻捡起垃圾袋扔进了垃圾桶。

还有一次，我乘车去上学，车上有许多人，座位都不够。我正和同学说笑时，突然猛的刹车，差点把我摔出去。原来有人要上车，是位白发苍苍的老爷爷。当时已经没有座位了，老爷爷只好站着，我欣赏着窗外的美景，突然一个小小的声音悄悄地对我说：“小主人，给老爷爷让座吧，不然他会摔倒的。”我发现原来是红领巾在跟我说话。我也想给老爷爷让个座，可是我很胆小，一直不敢。红领巾在一旁一直鼓励我，最后，我终于鼓起勇气给老爷爷让了座，旁边的叔叔阿姨都对我竖起了大拇指。那时我觉得我的红领巾更鲜艳了，而且更家引人注目了。

红领巾教我做一个文明、讲卫生的少先队员，同时也给了我勇气。

例文四、我的故事作文

暑假已接近尾声，我赶紧从我抽屉里翻出那块已经被我揉地皱巴巴的红领巾，这条红领巾已经陪伴了我度过四年，三个角上露出了难看的箭头，颜色也不像以前那样鲜艳了。它像一位老人，脸上有了难看的皱纹。我本打算把它扔了，再买一条新的，可是我望着它心里就有一种说不出的滋味。它是我的好伙伴，这四年来它天天陪着我上学，我怎能把我的好伙伴扔了呢？这时，一阵风吹来，红领巾似乎知道了我的想法，点了一下头，这时我想到了刚戴上红领巾的时候。

记得戴上红领巾的前一个晚上，我激动地翻来覆去睡不好觉，一想起明天就是少先队员了，我就恨不得坐上时光机到明天去。

第二天，我如愿带上了亲爱的红领巾，我一回到家就激动地向全家宣布这个好消息：我是少先队员了，我戴上红领巾了！之后的每一天，我就戴着红领巾开开心心地去上学。

在我不听话的时候，爸爸妈妈只要说一句：“你是少先队员了，要听话！”我立刻就会乖巧起来。可是这种热爱红领巾的情绪只维持到了二年级，后来我渐渐厌倦了这种天天带红领巾的生活。哪天要是没红领巾会为班级扣分，会被老师批评，会被同学责怪，要写检讨……于是，红领巾脏了我也不洗，早上破了我也不补一补……直到今天，我才醒悟，原来我的想法是错的，大错特错了。

在中国，有那么多个爱国的人士，他们为了保卫自己的家园，付出了自己宝贵的生命，为了能让人民过上好日子，甘愿为我们做牛做马，正是因为这些人，中国才会富强起来。红领巾是用革命烈士的鲜血染红的，我也应该继承这种伟大的精神，将来做祖国的栋梁！

例文五、我的故事作文

2007已随风而去，我们又迎来了崭新的2008。回想起我那丰富多彩的2007，我为成功而高兴，为受了委屈而难过，为不平而气愤……总之，生活就像一个调味瓶，喜怒哀乐，充满了我的心中。

想起小时候学游泳的经历，更是让我难以忘怀。

记得那天，爸爸妈妈说要带我去游泳，我高兴极了。一路上，我连蹦带跳的，来到了游泳馆。一跳进游泳池，我在水里走来走去，爸爸笑着对我说：“洁洁，你看在水里走来走去的有什么意思啊，爸爸教会你游泳，以后你可以和同学比试比试！”“恩好是好，但是……我一想到被水淹着透不过气来，又惊又怕，于是我说：“爸爸，我怕。”

“没事儿，没事儿，有老爸做你的保镖，怕什么！”说完，爸爸拍了拍胸膛。“好吧，老爸我学！”听了爸爸的话，我说。“这就对啦！学游泳要一步步来，老爸先抱着你游！”于是爸爸用手撑着我，让我游，可我死死地用脚缠着爸爸，就怕会掉下来。爸爸说：“这样可不行，你不用脚蹬，怎么能游啊！快，放开。”于是，我试着把脚慢慢松开，双手用力划，脚用力蹬。“哗”的一下，水浪冲到我的脸上，眼睛里溢进了水，好痛啊！“不学了，不学了，还要受这么多罪，我不干啦！”“这怎么行啊洁洁，既然学了，就要学到底，不能半途而废，更何况，你不是说你天不怕，地不怕的吗？难道就被水给弄怕了吗？”“哼！我才不怕呢，继续！”于是，我一次一次地被水呛得直咳，但还是熬过来了。

终于，我学会游泳了。我高兴地对爸爸说：“爸爸，我会游泳了，哈哈，老爸，谢谢你哦！”爸爸也笑了。常常，我会想起这学游泳的往事，心里总觉得很开心。

例文六、我的故事作文

又到了一年的春天，外出旅游肯定是大家心往的一件事，我至今仍对我的桂林之游记忆犹新。

四年前的春天，我随爸爸妈妈一起到桂林旅游。那是我第一次来到“山水甲天下”的胜地游山玩水。桂林的景色可真好，青的草，绿的树，还有各色鲜艳的花儿。旅游景点环境也很好，地面上一尘不染，周围还飘荡着新鲜的空气，给人心旷神怡的感觉。前来旅游的叔叔阿姨们见到这种景色也都赞不绝口地说：“这儿的景色可真好！”连续看了几个景点我们累了，于是便坐在路旁的石凳上休息，一边欣赏这美丽的风光，一边吃着随身带来的食品，好舒服啊！这时我们注意到大多数人都能把自己带来的食品包装袋和果皮纸屑随身带走，而有的人却把垃圾随意扔在地上。看到有人把这里的美好风光破坏了，我真不甘心，于是就走上前把它捡起来，扔进了垃圾箱，爸爸妈妈看见了向我竖起了大拇指，夸我做得好呢！

现在全国上下开展学习“八荣八耻”活动。学习它就要从一点一滴做起，从身边的小事做起。记得《新闻联播》中曾经播放过这样一条新闻：深圳“世界之窗”游乐园的工作人员为了防止那些不爱护环境的人乱扔垃圾，他们就跟在那些人的后面专门清除他们随意扔在地上的垃圾，直到那些人感到羞愧、不随地乱扔垃圾为止。就是这种办法使“世界之窗”变得更加美丽。

我们要热爱祖国，就要保护它的环境，使它变得更加美丽！

例文七、我的故事作文

红领巾是我们少先队员的象征，它和我朝夕与共，上学放学我都戴着它。我和它在一起已经四年了，和它之间发生的事差不多也有一串珠子那么多了，今天我就把最闪耀的几颗拿出来讲讲吧。

记得四年前的十月十二日晚上我失眠了，翻来翻去，睡不着，因为明天我就要挂红领巾了，心里特别高兴，连做梦都梦到红领巾。

10月13日终于来临了，这一天早晨，我早早的来到学校。我很兴奋，因为我是第一批挂的，后来我看见几个哥哥姐姐举着一面队旗，这才知道要去挂红领巾了，我们排着队来到演播厅，这时我心潮澎湃，因为马上就要挂红领巾了，所以我站得笔直笔直。不一会儿，一些哥哥姐姐拿着红领巾走过来了，只见一位大姐姐向我走来，我又站直了些，生怕她不给我挂。大姐姐笑眯眯地给我挂上了红领巾，我向她敬了礼，心里别提有多高兴了。我摸着红领巾，之后我又有了一个新的名称‘‘红领巾’’。在挂号红领巾的那些日子里，我每天晚上都要把红领巾叠地整整齐齐，放在床边，半夜里还要起来看一看，看它还在不在。

现在红领巾已经陪伴了我四个春秋，它就像一个无形的老师，给我勇气和自信。

记得有一次，妈妈叫我去超市买盐，一包盐一元八角，我给了老板五元，他找了我钱，我就走了。走到半路的时候，我发现老板多找了我四元二角，可能他把五元看成十元了。我心里很矛盾，如果还的话，我梦寐以求的东西就没了，如果不还，我心里也过意不去。这时，鲜艳的红领巾在风中飘动，仿佛在说‘‘作为一个少先队员，应该以诚实为本。’’我鼓起勇气，把多的钱还给了老板，老板夸我是个好孩子。看着胸前飘着的红领巾我笑了。现在回想起来还历历在目。

红领巾是我的老师，也是我的知己，我要好好的读书，给它增光添彩。

例文八、我的故事作文

泱泱中华，五千年的文明，积淀了浓厚的文化底蕴，也给我们后人留下了许多宝贵的财富，经典著作就是其中之一。一年来，我们学校开展了“诵读国学经典”的活动，在学习国学经典的这段时间里，我与《弟子规》结下了不解之缘。《弟子规》就是我们学生应该遵从的守则或规范，它是从居家、外出、待人、接物与学习五个方面阐述的。

学习“入则孝、出则悌”，我明白了怎样做才是孝顺，生活中应该如何对待自己的父母、兄弟姐妹；学习了“谨而信”，我懂得了做人应该谦虚、谨慎，讲求诚信，不能心口不一；学习了“爱众、亲仁”，我懂得了什么是博爱，还要多亲近德才兼备的人；在“余力学文”中，我懂得了学习的重要性，时时督促自己要努力学习，才能让自己过的更充实。

《弟子规》让我养成了良好的行为习惯，也让我明白了许多做人的道理。我们班有个同学叫褚佳欣，学习成绩特别好。每次考试都能名列前茅。这时，我想到了《弟子规》中的一段话：唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。于是，我努力学习，并且向她请教学习的方法。经过一段时间的努力，我的学习成绩不但提高了，而且还和褚佳欣成了要好的朋友。一部《弟子规》，就让我收获这么多，今后我还要多读经典作品，与更多的优秀人物对话，让自己也能成为一个优秀的人。

例文九、我的故事作文

大家好，我是十七小四年二班的杨伽莹，我今年十岁了，在成长的过程中发生了许多故事。令我最难忘的一天是十岁的那年中秋节爸爸带我去植物园游玩。一进门，就闻到一阵飘香，原来是各种食品的味。

首先，会看到鸵鸟，那两只大鸵鸟看到人们吃的食物，不禁跟着香气飘了过来，人们总是会给它一些好吃的食物，它都会津津有味的吃，在走一会儿，会看见闯关游戏，有的人因闯关失败而掉进了河里。我和爸爸去做高空缆车，我开始很害怕掉下来，但我慢慢地融入了天空，看见了许多新奇的东西，不知不觉我们到了终点，我恋恋不舍地离开了高空的美景。接下来，我与去坐旋转木马，一匹匹木马拉着马车里的公主，好像这里变成了童话世界，我们送完了公主完成了任务。

我又去玩过山车，我在车的最前面，爸爸坐在我的后面，那个大上坡比较慢，到了拐弯的地方悬着身子，闭着眼睛，好像要掉下来一样，我一直闭着眼睛大叫，吓得我心惊胆战。下了过山车我又玩了蹦极，开始一跳我的腿有些发软，爸爸抬了我一下，我有些害怕，腿越来越软，下来以后浑身难受。通过玩的过程，我明白了不能轻易对一件事情下结论，无论什么事都不能没经历过久过早的给它下结论，要亲自尝试。今天真是我难忘的一天啊