篇一 我想对您说500字作文

老师，您像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；您像粗壮的大树，保护着我们每个人；您像牺牲自己照亮我们的蜡烛，默默地奉献自己的青春。

中午，您总是不辞辛劳地为我们批改作业，头上豆大的汗珠情不自禁地跑出来，您却一点儿也不在乎。吃饭时，有同学向您请教问题，放下饭碗的您，专心致志为我们讲解，饭都凉了，你还是吃了下去。老师，您多么辛苦！

上课时，同学们在小声地说话，您却沉默不语，过了一会儿，你严厉地说：“马上就要考试了，一个暑假过后，你们就上四年级了，是大哥哥，大姐姐了，要做一个榜样，整天说话，不要贪玩儿，多用点心放在学习上。”

打扫卫生时，您会和我们一起，协助我们的工作，这里有垃圾，没有扫；还有那儿没拖干净。您会耐心地指出我们做得不完美的地方。哪里有垃圾，您会帮助我们捡起来。老师，您多么认真！

老师，三年的时间，你和我们已经积累出了许许多多的感情，无论是慈爱的您，还是严厉的您，永远都是我心中最棒的老师！我没有华丽的语言也没有装饰的话语，人们常说：滴水之恩，应当涌泉相报；我也一定会好好学习，长大之后成为一个有用的人，去回报您，报答父母，回报社会，千言万语都汇成了一句话：“谢谢您，老师！”

篇二 我想对您说500字作文

敬爱的罗老师：

您好！想必您又在为我们操心了吧，回想起来，您为我们呕心沥血，我们却不能为您分担。

记得有一次，您因为得了眼病，必须去医院治疗。但您没有去看病，反而带着病为我们讲课。我清楚地记得，那节课，教室很安静，只有您那响亮的声音在教室回荡。我想，我们能为您做的，只有在心中默默的祈祷您能早日康复！

在停电的时候，我们烦躁不安，您为了让我们能静下心来听课，您带着我们去清凉安静的自然实验室听课。您总是为我们着想，在我们心目中，您的形象已经逐渐地高大起来。每当我们班上某个同学生病了，您总会不时问他有没有好一点。直到他的病完全好了后，才放下心来……您是那样地伟大！

您为了吸引我们的兴趣，在课堂上像做游戏一样循循善诱着我们。由于您的方法好，把我们从一个成绩差的班，变成了成绩优异的班。在此，我代表我们班对您表示衷心的感谢。每天晚上，您都在批改我们的作业。当我们都进入了梦乡的时候，您一定又在不知疲倦地为我们批改作业。

当同学们做错事的时候，您那慈祥大面容上总流露出急切关心的态度，您还一直循循教导着同学，让他们洗心革面，重新做人。

每当考试后，您总是把考得比较差的同学留下来。每天放学后，您总是耐心的教他们。可那些同学却不明白您的苦心。总在背后骂您，您听了之后，并没有生气，而是苦口婆心地教育他们。

如果我们是祖国的花朵，那您就是甜美的甘露，把一生都奉献给了我们；如果我们是深海里的小鱼，那您就是浩瀚的大海，包容着我们犯下的错误；如果我们是淤泥里的石头，那您就是淙淙的溪水，冲刷着我们心灵的污垢……

祝：

身体健康!

篇三 我想对您说500字作文

老师，我想对您说。每当我看到办公桌上堆积如山的作业本，便会想起开学时的一幕。那天我是升旗手，所以提前回了教室。我回教室后，把语文作业全都交到了您桌上，您桌上已经堆积了四组的作业，看起来摇摇欲坠，我毫不犹豫就把作业放在了上面，正当我转身时，突然传来一声巨响，我回头一望，惊呆了，办公桌旁正好有一个水桶，我那组的作业全部丧身于水桶，我赶紧把作业本捞了出来，慌乱之余我的余光看见了您，您的眼神并没有我预料中的责备，而是充满了可惜。老师，我感谢您原谅了我。

老师，我想对您说。每当我看到当上班干部的同学把班级管理得有条有理，心中便产生了一种懊悔。每当竞选班干部时，我都非常踊跃，可是后来，我的成绩越来越不理想，妈妈给我总结说是因为当了班干部造成的，每天只管别人，都没有时间管自己了，不考差才怪。我将信将疑，辞去了班干部，果然在期末考试中名列前茅，妈妈说这是不当班干部造成的，我却坚信这是我自己的努力，当班干部不但不影响学习，还会锻炼管理能力，便于以后立足于社会。所以这次临时竞选我刚想站起来，不料您那锐利的眼神早已看透了我的心思，让我当选了班长。老师，我感谢您信任了我。

老师，我想对您说。教师节要到了，祝您身体健康，工作顺利，心想事成。

篇四 我想对您说500字作文

您好！

时光如流，六年的生活就这么过去了，真怀念小学的生活呀，记得六年前，我怀着对学校的憧憬与理想踏进这所学校：绿草如茵的操场，窗明几净的教师，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师……。可六年的学习生活如一阵风吹地过去了，中学的生活向我们招手，我们不得不离开母校。啊！虽然以前我给您带来过许多麻烦，现在请您原谅。

老师，在这六年中，你的笑容，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，尊尊教导，至今好铭记在我的心中；你和我们在一起时的一切，都如同昨日历历在目。是您给了我学习的自信；是您给了我生活的勇气；是您给了我奋发图强的动力；是你给了我奔向前程的希望。您是我开启智慧的敲门钻；您是我开启幸福之门的金钥匙；您是我生活的航程……

老师，在我离开学校时，我想对您说一声：“老师，您辛苦了，谢谢您在这六年里对我的关心和呵护，谢谢您让我在知识的海洋中尽情的遨游，谢谢您把我的成绩提高了许多，谢谢您在我有困难的时候帮助我，谢谢您给了我希望和梦想，谢谢您……”

祝您身体健康，工作顺利，平平安安。

篇五 我想对您说500字作文

老师，您经常跟我们说：“长大以后不要当老师。”可我却总是猜不透您的心事。

老师，您是辛勤的园丁，精心地哺育着我们二十一世纪的花朵，使我们成为祖国的栋梁，成为未来的新主人。

可您不愿让我们当老师，难道是因为当老师很辛苦吗？我读过这样一篇文章，是这样描写老师的：“教师的生活是辛苦的。上了一天的课，已是疲惫不堪，可是一想到学生们求知若渴的神情，便忍不住又拿起备课本；每次看到桌子上孩子们的作业、考卷，一想到学生们期盼上进的神情，哪怕是再劳累，也要挑灯夜战，仔细批改。当看到学生们都有所进步时，我便觉得有说不出的欣慰。”从这段话中，我体会到了当老师的辛苦。

我想，“不要当老师”这是您的气话，因为我们有时太调皮，有时不太努力学习。您不是希望我们长大后不做老师，您更不会不做我们的老师，这些年来我们已经离不开您了，您更割舍不下我们，从您把您的衣物送给我们，从您独自骑车的家访里，我们感到的不仅仅是师生情，更有您内心深处对我们的爱。

老师，您是我一生中的第二任父母，在这里我郑重地向您说声：“谢谢您，老师！我会用自己不懈地勤奋来延续您所做的事业，以此回报您的。”

篇六 我想对您说500字作文

我是个新转来的学生，在这两周半的时间里，您很关心我，像我的妈妈一样。一天下午，放学后，由于第二天外校老师要来听课，所以得打扫卫生，当布置擦玻璃的时候，我很想干，便坐好了等您叫我，您看着我，知道我想做，但没叫我，而是把目光转向别的同学，叫了别的同学。

我知道您很关心我，知道我家远，干完活后很晚，怕我回家的路上出事，所以没让我打扫卫生。可您知道吗？我多么想干这个活，多么想为班里做点事呀！有一次，您让写一课《小状元》，再把前面的错题改掉。头一天，因为我为了把作业写好、写整齐，写得很慢，所以写到很晚，忘了改错。第二天，您把没改错的同学都叫起来，让他们抄课文，而把我的发了下来，只是在要改错的那一页上写了个“改错”，我知道您很关心我，我是新来的学生，为了不打击我的自尊心，让我有更浓的学习兴趣，所以您才这样做了。还有一次，运动会跑步报名，您知道我不能做剧烈运动。

可800米还没有人跑，而我跑得很快，只好让我参加了。后来，有一个跑100米的人要换，您就立刻给我换成了100米。我知道您是怕我800米跑不下来，再累着了。不仅仅是这几次，还有很多次，您都很关心我、照顾我，这样的例子很多很多。我有不会的，您都会告诉我，给我讲清楚其中的道理，我为能有您这样的好老师而感到自豪。所以，我一定会好好学习，为班里争光，为学校添彩！

篇七 我想对您说500字作文

庞老师，我想对您说，您就像我的妈妈哺育着我，您就像培育花朵的园丁。您的头发由灰发变成了白发，您累了，您为我们操心。

我仿佛看到了一根根银丝是为我而生，一丝皱纹是为我而起。老师啊，您不辞劳苦地每天为我们批改作业，不到深夜不睡觉！老师，您知道吗？您的学生已经感受到了您的苦心。

天上的星星，从不向黑夜许下光明，却永远闪着它那微弱的亮光。老师，您就是这颗星星，默默无闻。点点滴滴的小事，都在您的眼里。

同学们病了，您比他们的父母还着急，作业做得好了，您比吃了蜜还甜。不懂的问题，您总是耐心地讲给同学们听，同学们听得津津有味。

桃李满天下是您一生的追求。您是一位好老师。不是吹嘘，我已经深深爱上了您。

还记得朗诵比赛时，我由于紧张，打了一下顿，随后，我便在想您会怎么处置我——抄课文？！请家长？！……一个个想法出现在我的脑海里，越想越害怕。

回到班级后，您叫了我的名字，我心想：惨了！我死定了！我低着头，不敢望着您那惯有的严峻态度。没想到，您却说：“我知道你的感情最好了，怎么了？紧张了吧，不怕！别紧张。很好了。”您所说的话让我感动。

老师，谢谢您给予我这特殊的爱。作为您的学生，我很自豪，我为有您这样的老师感到骄傲。如果没有您，那我就不会得到更多的知识。老师，我编了一首诗歌：

天上的星星，

就是您。

地下的绿叶，

就是您。

星星闪着它微弱的亮光，

给天空增加了色彩。

绿叶做着自己的职务，

为花朵增添美丽。

天空没有星星，

再湛蓝也没有生机；

花朵没有绿叶配，

花朵就不会美丽。

您就是那么默默无闻，

为学生着想。

不求名利，不求金钱——

只求学生拥有一个美好的人生！

篇八 我想对您说500字作文

明明都是重男轻女的，可是，有一位老师，打破了这个记录。

自从那天晚上老师说：“从今以后，男生比女生慢的话，男生就要跑十五圈，女生就跑五圈，相反，如果女生比男生慢的话，女生就要跑十五圈，男生就要跑五圈。”我本来很兴奋，以为，我们本来就比女生快，可是，以后的事使我的心里一直不舒服。

那天晚上，我们刻意的讨论了一下，讨论出来的结果是“如果有人醒的时候，看到快打铃了、天快亮了、或者说看到很多人去厕所，就要叫我们宿舍里的人，为什么这样做，就是怕女生超过了我们！到了第二天，第一个人叫醒我们之后，我们就赶紧保持清醒的状态，这样等到打铃之后，就不会在迷瞪了。我们到了文化广场（跑步地点）之后，一看，女生还没有来，心里很高兴，就赶紧跑，等到我们刚跑到半圈多一点的时候，女生来了，我们心想”你们就等着跑十五圈吧！“过了一会，班主任来了，我们想”这回，女生肯定绝对没戏了，老师都来了，他们还敢少跑圈！“于是，我们兴奋的跑完了，到了教室，准备慢慢的等”战败“的女生回来，心想”女生肯定会很慢的回来。“可是，情况的结果是我出乎意料，我们刚想背书的时候，女生回来了。我疑惑不解，就找了个女生问了问，她说：”老师让我们跑了六圈就回来了。“我心中很愤怒，真想一头撞到墙上去，我和女生吵了起来，吵了一会之后，老师回来了，说：”吵什么吵啊，你要是不服，你再去跑五圈去！“老师恶狠狠的说。我的眼里噙着泪水，非常悲催

老师，请你以后不要再宠着女生，这样，会把他们宠坏的！

篇九 我想对您说500字作文

一年级到三年级时教我的李老师：

你好！

我现在借着写信的机会，向您诉说一件事，这件事一直埋藏在我心底。

那天是一个星期五。在一个课间，我、张恒伟和戚龙夏在教室门口玩。忽然，戚龙夏说：“我有点累，进教室休息一下。”我和张恒伟没理她，回教室时她还是春风满面的。

可是，过了一会儿，戚龙夏却哭丧着脸出来了，用手指头指着我，发了疯似地叫道：“我要向李老师告状！”我一听，马上就像丈二和尚——摸不着头脑了，我怎么啦？问戚龙夏，她也不理我，把我告上了“法庭”。

“叮铃铃”上课了，我们刚回到教室坐好，您就怒气冲冲地进来了。您用那可怕的眼睛环视全班，最后目光定格在了我身上。“站起来。”您无情地对我说我知道您为何叫我站起来，但我不知道我犯了什么错。由于师命不敢违，我只好战战兢兢地站了起来。您生气的说：“为什么打戚龙夏？！”“我，我什么时候打她了？”我一惊，连忙辩解。“还狡辩！你看，戚龙夏的手臂都被你打出红印了！”您说着还让我看戚龙夏的手臂。“我……”

这时，多亏蔡宇站起来帮我解了围，说戚龙夏不是我打的，而是一个比我矮一些的小孩打的，这起冤案终于破了。我当时松了口气，以为这事就到此为止了。没想到，在以后的几天里，您还是对我爱理不理的。

听说您现在也在上“查字典作文网”，我的这篇作文不管得不得精华，只希望您能见着……

此致 您的学生：林贤臻

敬礼！ 2008年11月30日

篇十 我想对您说500字作文

时光飞逝，转眼间，我们已经上四年级了。有人说老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，是您一天天把我们从一棵幼苗培养成漂亮的花；有人说老师是蜡烛，点燃了自己，照亮了别人；还有人说老师是春蚕，为我们吐出最后一根细细的蚕丝。可是，我却认为老师是一只飞翔在天空中的大鸟，带着我们这群刚刚出壳的小鸟，迎着风雨向前飞翔。

赵老师，每当我想起您，心里都涌起一阵温暖和幸福，是您把我从一年级刚入学的那个不懂事的孩子，培养成了现在懂事、有礼貌的四好少年，您对我的教诲，我永远也说不完。

赵老师，您像慈祥的母亲，给我们传输宝贵的知识。每到静静的深夜，人们都睡了，可是，只有您家的窗户还亮着灯，您还在认真地批改我们的作业。我们的每次作业上，都有您的建议、鼓励和支持。每次批完作业，您为了给我们上好课，还要辛苦的备课。看着您红红的眼圈，我真想对您说：“赵老师，别忙了，早点儿休息，千万别累坏了身体。”

在学习上，您一直是我的领航者。每天，不管多晚，您都要上一下班级博客圈，去指导我们写的文章。还记得我刚开博客的时候，文章也就写两、三行，超不过一百字。每次评论的人就两三个，慢慢地，我对自己失去了信心。可是，您却一直温暖地鼓励着我，让我坚定了写博的信心，把写博一直坚持了下来。在您的帮助和指导下，我取得了一次又一次的成功。

赵老师，您总是那么关心我们，那么爱护我们。是您带着我们去绿色庄园秋游，让我们感受到了大自然的美丽，体验大自然的气息；是您带着我们去敬老院慰问老人，让我们学会了关心老人、爱护老人；是您给我们组织了许多丰富多彩的活动，让我们通过一次次的活动锻炼了自己。

赵老师，我想对您说的实在是太多了。等我长大了成了祖国的栋梁，一定要好好地回报您。

篇十一 我想对您说500字作文

时光荏苒！文老师，您还好吗？

文老师，我想对您说：您的音容笑貌，一直印在我的脑海里，挥不去，带不走；您的关心，爱护，鼓励，一直萦绕在我的记忆中，永远都消不了；您的谆谆教导，至今都铭记在我的心中；您和我们在一起时的一切，都如同昨天历历在目。

文老师，我想对您说：是您给了我学习的自信，是您给了我生活的勇气，是您给了我发奋图强的动力，是您给了我奔向好前程的希望。

文老师，我想对您说：如果没有您，或许我就会自暴自弃；如果没有您，或许我就会那么沉迷下去；如果没有您，或许就没有我生活的前景；如果没有您，或许就不会有今天的我。

文老师，我想对您说：感谢您“风雨之中为我遮挡”，感谢您“冰天雪地时给予我温暖”，感谢您对我的“精心培育”，感谢您对我的悉心照顾，感谢您在我挫败时给我的鼓励，感谢您在我伤心时安慰我，感谢您在我后悔时给我的教育、教诲。

文老师，千言万语道不尽，万千语言说不完，所有感谢谢永远，在此，我只能说一句：“文老师，我谢谢您，真心的谢谢您！”

祝您：

开开心心，健健康康

写给文老师的

您的学生：雷丽琪

篇十二 我想对您说500字作文

“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”一说起这一句话，我就想起了我的班主任--沈老师。

沈老师，您为了哺育我们，眼睛已失去了光华；您为了照顾我们，腰也已经不再挺拔。

以前，我就是一个普通的小学生，是您一直默默的关心我、鼓励我。让我拥有自信。如果没有您，那就没有现在的我。有一次，您在给我们上语课，您提出了一个问题，让我们来回答，只有一个同学举手，您鼓励我，让我回答问题。还有一次，您得文知我的作业没有完成，狠狠的骂了我一顿，从此以后，我再也没有没完成作业了。

记得刚入学的时候，我们连笔也拿不稳，更别说写出来的字了。经过了一段时间训练之后，我们班大部分同学的字突飞猛进，可是我的字却依然宛如“杂草”。于是，您便乘下课时间，手把手地一笔一画的教我写字。天长日久，我的字已经进步了许多，被同学们称为“小书法家”。而看看您，您的身影已疲倦不堪，可是您却笑容满面地对我说：“不累，不累，只要你能进步，我就高兴！”。此时，我的心感动万分，真不知该怎么报答您。

如果我是一朵花，您就是辛勤的园丁；如果我是一条鱼，您就是无边的大海；如果我是小蜜蜂，您就是知识的花朵……

沈老师，谢谢您！

篇十三 我想对您说500字作文

您是园丁，浇灌着祖国的花朵；您是红烛，照亮了我们前行的方向。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这首诗不正是对您无私的爱的真实写照吗！亲爱的老师，我想对您说！

老师，您辛苦了！清晨，当我们睁开朦胧的双眼，抱怨时间过得太快时，您早已出了家门，行驶在上班的路上；当我们下课出去玩耍时，您还在办公室里认真地备课；晚上，当我们写完作业，钻进暖和的被窝时，您还在书桌前仔细地批改我们的作业……灯困了、星星困了、月亮也困了，而我们敬爱的老师还没有睡，还在灯下工作着。

老师，谢谢您！当我写字不整齐第一个发现并指导的人是您；当我受到委屈，第一个给我安慰的人是您；当我考试取得好成绩就骄傲时，第一个提醒我“虚心使人进步，骄傲使人落后”的人是您；当我享受成功，第一个给我祝福，让我“百尺竿头，更进一步”的人是您！

老师，对不起！那是一个阳光明媚的早上，您正在讲重点知识，我听了一会儿，就和同桌说起话来，正巧被您看见了，您大声地说：“坐好，认真听！”您还用严厉的眼神看了我，然后就继续讲起来。那件事虽然已经过去很久了，但我仍历历在目，牢记于心，每每想起，心里总有一种说不出的愧疚。

您是甘露，浇开了我们的理想之花。桃花潭水深千尺，不忘老师育我情！敬爱的老师，有了您的苦口婆心和谆谆教诲，我会勇往直前，我将以优异的成绩来回报您！

篇十四 我想对您说500字作文

如果我是一株小树苗，那么您就是滋润我的阳光，如果我是一颗星星，那么您就是我身旁的月亮。尽管如此，可我心中也有很多难言之隐！

您还记得吗？当您第一次走进教室为我们上课时，我就被您吸引住了。您那清脆、响亮的声音永远留在我的记忆里，回荡在我耳边。您那张神奇的嘴，把一道道很复杂的题目讲得清清楚楚。您上的课生动有趣，我们听得津津有味。

老师，自从进入初中以来，您就一直无微不至的照顾，关心每一个同学，我只是您培养众多的小树苗中的一棵，您对我自是很关心，但是，老师您不知道，我内心的真实想法。从开学以来到现在，我知道我自己成绩下降的许多，我不想让您失望，可是，我却始终找不到方法。

老师，也许我让您失望了，我可能不是您教得最好的学生，但我会努力，但是，老师请您不要对我继续失望，我自己也不想，我坚信：师生同心，其利断金。请您和我一起找方法，好吗？

自从上学期，您找我谈过话后，我每天都在反省自己，可是，老师请您不要以为我不努力。

老师，现在我其实真的很害怕，害怕您不再收我为学生，如果一个断翅的小鸟还会飞翔吗？

您常说，您不会放弃任何一个人。

老师，谢谢您，谢谢您的宽容，您用那宽容的心包容每一个人的缺点，老师，谢谢您！

老师，如果我是一滴水，那么您就是大海；如果我是云朵，那么您就是天空；如果我是一片树叶，那么您就是一棵大树！

老师，您辛苦了！

篇十五 我想对您说500字作文

韦老师，您是我们值得尊敬的老师。现在，我有生活的烦恼和学习上的困难，想对您说，可以吗？

一、生活上的烦恼。

我不知道我为什么爱哭，不是我小气。可能是因为我是巨蟹座的，因为巨蟹座是星座爱哭排行榜里面第二爱哭的。就是因为这个，许多同学不跟我玩了，而且我的实力也下降了。唉，这都是爱哭惹的祸。

我还有一个坏毛病，就是粗心，我的星座是小卡片上说的：巨蟹座的有利条件是真诚，不利条件是粗心。当我还上三年级时，莫老师经常说我写字多一笔，少一划的。我改，我尽力该掉这个坏毛病，可到了现在，我的粗心，这个毛病我已经该掉一些了，但总有时我又毛病重犯了。我相信，总有一天，我要把“粗心”这个坏毛病改掉。

二、学习上的困难。

记得有一次，我写的日记比较单调、不生动，但您的评语给了我一种特别的鼓励和一种肯定。正是这种鼓励，启发了我。今后，无论是做作业，还是写作文，我都要认真、仔细、用心去做、去想、去写。我想把这种爱传达到我们班的每一个同学。

韦老师，以上就是我想对您说的话，我一定好好地向您请教、学习。我绝对不会辜负您对我的期望。