感动
一:感动作文
看书犹看人，看人又何尝不是在看书。大千世界，人海茫茫，每一个人都是一部最精神的书。
成功的人是一部经典名著，失败的人是一部法则。每一人都说平常生活太乏味，太无聊了。可他们怎样知道，他们都是一部精彩的独一无二的小说。
每个人都会经历到无尽的辛酸、欢喜、苦闷、得意，就好似小说中那波宕起伏的情节。
我最感动的一本书，那是我的堂兄。他生长在泰州的农村，没有好吃的、好玩的，能搜到台的电视，甚至学习条件都艰苦到不能想象，各类的条件都不如我们盐城的一半乃至三分之一的好，这样也就罢了，可他的父亲长年不在家中，母亲、奶奶、邻人都绝少有识字的，根本无条件有他人辅导，他只有自己一个人学习。赶不上进度，学到深夜凌晨。凭这坚韧的毅力硬是从乡私人小学考上了看似于不现实的市重点。给予了我一次微小但震撼人心的感动。
上了市重点之后，周围高手如林，原来他考入的成绩也不是太好的，大家都认为他会很自卑，两位叔叔轮番的劝他、安慰他。他默默地下定决心：一定要超越他们。他更刻苦了，晚上禁灯，他用应急灯笼在被子中看书。黄天不负有心人，他再次成功了。他以强者的势态顺利地进入了高中，这让大家都十分惊喜，甚至超过了他上初中时的情景。同时在我心中依旧点起一盏感动的明灯。
二:感动作文
本学期读过许多文章，最令我感动的就是《我和祖父的园子》。
当初，跟着韩老师走进这“园子”，我觉得自己就有一种感觉，那就是感动。“花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的……只是天空蓝悠悠的，又高又远。”韩老师轻轻的，柔柔的读着，触动着我的心。
这篇文章选自萧红诗画般的代表作《呼兰河传》，文中讲述了一个调皮的小女孩和祖父一起下种、铲地、浇菜的生活情景，这个小女孩就是萧红，很容易让人感受到她的天真无邪和烂漫的童年。然而，萧红却是民国四大才女中命运最悲苦的女性。“从祖父那里，知道了人生除了冰冷和憎恶之外，还有温暖和爱。
所以我就向这温暖和爱的方面，怀着永远的憧憬和追求。”原来这个园子除了美、除了悠闲、自由外，对作者萧红而言有着更重要的意义，那就是精神的支柱！如果不是韩老师在上课过程这样渗透着，恐怕我还沉浸在作者这无忧无虑的童年中，也就无法体会到作者面对困难，仍然坚强地生活着。我们因此了解到萧红写这篇文章的背景，她的坎坷的人生，有助于我们理解课文，更让我们认识到如何面对困难。
三:感动作文
在这个世界上有许多的坏人，可是我却在幸运中看到了世界上难找的好人，也让我深深的体会到了世界的温暖。
那一天，我和表妹在外面玩，看见了一堆人围在一起好像有什么新鲜的事情，于是我的好奇心就起来了，便过去看看有什么好玩的。过去一看原来是一位妇女和一位男人在吵架。我看了看地下摔坏的豆腐，便叫表妹问一下有什么事。
表妹毫不害怕地问了一下旁人。“那个女的在那个男的那儿买豆腐，然后也不知道发生了什么事，豆腐就摔到地上，他俩就你一句我一句的吵起来。” 突然耳边传来一阵刺耳的争吵。 女；“赔钱。” 男：“是你自己没拿好袋子的，你没权力叫我赔钱。” 女；“明明是你没拿好袋子，又说我没拿好袋子。” 男；“是你没拿好袋子。” 女；“是你没装好。”
这时，一个小男孩（卖豆腐男子的小孩）拿了块豆腐放进了袋子里，然后给那位妇女。最后，他俩儿都沉默下来，那男的抚摸着自己的孩子，女的看见了就把钱给了他。这一刻我被感动了。 这个世界为了钱而战斗的人实在太多了。我只求这个世界的人不要为钱而战斗，搞得大家都不开心。
四:感动作文
人生活在社会当中，大家都是相互会有很多关联的，谁也不可能不和人有交接.有来往，所以有困难难免需要有人帮一把，拉一把。家人亲人的帮助倒也是常事，倒是不认识的人也能帮一把，很是令人感动。
我记得前几年我爸带我去看病，一路上倒了好几次火车，倒车就要出站进站，上下天桥，我走路不方便，真的是好费劲，上下楼梯太不容易了，给我留下很深刻的记忆的是在安康火车站倒车，有个女列车员看到爸爸带着我走路，就主动走过来询问：“老师傅，你这是要去哪里？”我爸说：“去北京，你看着这走路也不方便，你能不能让我们先进站？”“那你跟我来吧。”列车员帮我爸把包拿上前头走着，说：“要不我帮你找把轮椅吧？”“不用了，我背上可以的，谢谢你了，”列车员没有领我们出站台，直接带着我们从铁路上跨过去，找到发往北京的火车，那辆车上还没有一个人呢，站台上也没有一个乘客，列车员说：“你们先上去车吧，要不一会儿人多了，你们不好上车。”说完把我们送上车，把东西递给爸爸，转身走了，我和爸爸看着列车员的背影连忙说了好几声：“谢谢，谢谢，谢谢。”
如今事情过去好几年了，可是这件事还是令我非常感动，印象最深刻的就是那位女列车员远去匆忙的背影，谢谢列车大姐，您辛苦了。
五:感动作文
5月12日，是一个令全中国人都悲痛的日子。就在5月12日下午2点28分，四川汶川发生了8级大地震。这次地震给四川及周边地区，带来了巨大的人员和财务的损失。
许多房屋都倒塌了，许多人都被埋在了废墟下。最可恨的是地震时，学生们正在上课，教学楼塌了下来，师生们都被压在了废墟下面，几乎无人幸存。本来生机勃勃，书声琅琅的校园，转眼间变成了死气沉沉的废墟。这是多么令人悲痛啊！
我们的温家宝总理，在地震发生的四小时之内赶到现场。孩子们没救出来时，温家宝总理对孩子们说：“坚持住，孩子们，救援人员马上就会来救你们的。”当孩子们就出来时，温家宝总理对他们说：“孩子们，一会儿就有水 ，饼干，奶粉送过来。”这是多么令人感动啊！
地震中的中国同胞们，我们不会放弃的！在救援过程中，有许许多多救援人员不顾自己的安危，拼死相救；不能帮上忙的，都通过政府捐钱捐物。这又是多么令人感动啊！
六:感动作文
上上个星期，我们全家又一次搬家，所以我不得不改乘103路汽车。往常放学等车的人不多，一般都是我第一个上车，悠闲地找个座位哼着小曲回到家。
今天不知哪路神仙驾到，候车厅里挤满了人。左顾右盼，等了都快一个世纪才慢悠悠地来了一趟象装满了沙丁鱼的“罐头”车。车还没停稳，那些候车的“战友们”一个个就象蜜蜂一样一齐涌向车门。哇噻，都是六年级的，他们又高又大，车没停稳犹如火箭一样冲上车去。
原本都是我第一个上的，今天命苦只能当起了“跟屁虫”。
可怜啊。“跟屁虫”也没做好。当我刚迈上一个台阶的时候，旁边一位老奶奶一手就把胖孙女推了上去，紧接着“航空母舰”级的老奶奶也跟着涌进那扇犹如“苏伊士运河”的狭窄车门，可怜的我被这祖孙挤成了“油条”。
上了车，大家挤来挤去，互不相让。我背着沉重的书包被从“油条”挤成了“麻花”。中间流淌的空气粘粘糊糊，臭气熏天。好不容易我从前门挤到后门，准备下车。
然而，我又一次失败了。“吱”了一声，人下一半后门被关上了！
一位勇敢的小弟弟大叫了一声：“喂！快停车！还有人没下车呢！”
车门又一次打开，感动也在那瞬间打开。我感激地看了他一眼，迅速地下车。有机会，我一定会谢谢他！
七:感动作文
这是一个男孩和女孩的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花。
一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。葵花十二岁那年，命运又将她召回城市，青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头，遥望葵花所在的地方……
这本书深深感动着我，当看到青铜和葵花在芦苇荡里无忧无虑的嬉戏、玩耍，我的心情也会跟着他们快乐起来，如果能永远这样那该多美好啊！当看到为了让葵花上学，青铜放弃了上学的梦想，我的心里也酸酸的，如果家庭条件再好点多好啊！当看见为了让葵花照一张相，青铜甚至在害冷的冬天卖掉了自己脚上的芦花鞋，我的心里也好难过，如果在多一点点钱，就一点点那该多好啊！当看到为了让葵花看马戏，青铜顶着葵花默默地站立一个小时，我的心里也好不舒服，如果葵花在高一点，那该多好啊！当看见为了避免葵花挨骂，青铜勇敢地代妹妹受过，我的心里也好感动，如果葵花没有犯错，那该多好啊！当看见为了葵花报幕式的美丽，青铜心灵手巧的做了一串闪亮的水晶项链，我的心里好激动，那串项链一定是世界上最美的！不过，好景不长，葵花离开了，失去妹妹的痛苦使青铜仰天大叫，他从心底高喊出了一个名字——“葵花”！喊出震动了我的心灵，感动了我的灵魂。
《青铜葵花》让我感到，让我感叹，让我流泪在“青铜葵花”里，我找到了一个美好的世界！
八:感动作文
从小到大发生了许多事情，有些如流星般闪过，有些却深深的刻在了我的心里，让我感动令我难忘。
“叮铃铃……”下课铃响了同学们都兴高采烈的回家了，只听有我走在通往办公室的走廊上。我的腿就像帮了铅块一样怎么也台不起来。
到了办公室陈老师对我说：“曲子涛你今天你上课没有好好听讲，我现在给你补课，希望你以后不要开小差了。”我点了点头专心得学着。
陈老师给我补完课后，我背着书包往外走，可突然发现外面下起了倾盆大雨，我心里不禁犯了愁，下着这么大的雨，我可怎么回家哪！就在这时陈老师走了过来把它手里的伞塞给了我说：“曲子涛你是不是没有带伞，这把伞给你用，我还有一把伞在楼上，你先走，我还有事一会再走。”我也没多想便撑伞走了。
到了第二天，我想把伞还给陈老师，可发现陈老师没来学校，有的同学说陈老师得了重感冒，我，原来陈老师把她的伞给了我，而她谎称自己还有一把伞，是为让我撑着伞走不被雨淋着，而自己却……，“滴答滴答”我的眼泪不知不觉的滴了下来，我被陈老师的爱感动了。
这事令我感动，正是因为有了这些酸甜苦辣的故事，所以构成了童年的美丽画卷。
九:感动作文
在我的成长过程中，有一件事让我感动，那是发生在一个寒冷的冬天的事。
记得一年冬天，我去上学的时候，只穿了两件衣服，而外面却在下茫茫大雪，当我走到学校时，学校已被冰雪覆盖了，我走进教室，抱着自己的身子，冷的瑟瑟发抖，这时老师打电话给妈妈，妈妈现在正在买菜，菜市场离家很远，妈妈怕我感冒，自己急葱葱的赶来学校，妈妈把自己身上的棉袄托下给我穿上，我穿上后感觉全身暖和，我转头看着妈妈，她正在发抖，我给妈妈披上棉袄，妈妈却说：”不用，不用，我不冷，还是你穿吧。“让我感动地流下了眼泪，当我放学回到家的时候，只见妈妈脸通红，我摸了摸妈妈的额头，烫烫的，这时，我拿了一件大棉袄给妈妈穿上，我带着妈妈去了医院，我们去医院门口买了一些粉填饱肚子，但妈妈却让给我吃，我却让给妈妈吃，我们让来让去，后来我们还是一起把这份粉给吃完了，我们很开心。
我从内心感受到妈妈对我的爱，我感到妈妈时世上最伟大的，我为自己的妈妈感到自豪！
十:感动作文
这天，雯君带来一个漂亮的手帕，上面绣着在天寒地冻的冬天开放的梅花。外号“微波炉”的魏微尘跑上前说：“我看看，我看看”！雯君笑了笑说：“追上就给！”说着便跑了起来。
突然，“微波炉”被一块石头绊倒了，白白的手上出现了血色的“梅花”，雯君毫不犹豫的拿出那漂亮的手帕给“微波炉”包扎……
美就是这么简单。
我走在吵闹的大街上，只见一位和我年龄相仿的小女孩手里拿着钱包站在广场上。那么冷的天气，小女孩为了找到失主，一直站在那，不停地跺着脚，还不时搓着冻胡发红的小手。我走远了，回头看看她，她还站在那里等失主。因为她坚信失主会回来的。时间一分分过去，失主还没有来……
美就是这么简单。
风仍然不停地吹着。望着湛蓝的天空，脑海里一直翻腾着那两件事，这就是美。也许美并不那么难。美就是这么简单的我们身边的小事。让我们一起来做一个为美呼唤、为美喝彩的人们。
从小事做起，从身边做起。
十一:感动作文
有一次，它让我十分感动。也让我沉思。
那天，我正走在路上。忽然看见，一位白发苍苍的老奶奶竟扶着一位大约1年级左右的小孩。那时，我感动了很久。那是一位多么老的婆婆呀！她竟然是扶着一位1年级的小孩！明明应该是小孩扶着老奶奶的！可是，却。。。。。。
我沉思了很久，那位老奶奶是多么伟大！她是多么无私呀！我不禁十分感动，她是一位值得让人尊敬的老奶奶！可是，却有人说：“老太婆，滚开！”当时，我心中一震，世界上竟有如此无礼的人！他还粗暴的将老奶奶推开！嘴里还骂道：“这种老太婆，竟然还敢挡路！不想活了！”我还没来得及扶起老奶奶，却有一位青年将老奶奶扶了起来。老奶奶起来后，那位青年才走了。我看着这位青年离去的背影，不禁感到十分欣慰。我感觉这位青年，他拥有别人没有的高尚的心灵。
我们身边竟有这样纯洁与不纯洁的心灵，我应该行动起来！把这些不纯洁的心灵彻底给消灭掉！让更多的纯洁的、高尚的心灵凸现出来！
十二:感动作文
那是一个阳光明媚的星期天，我和妈妈乘坐公交车到游泳馆去游泳。上了车，我东张西望也没找到一个空位子，这时有位阿姨站起来说：“小朋友，和妈妈坐到这儿来吧，我马上就到站了！”阿姨对我微微一笑，走到车门旁边，等待下车。
到了西门口，那位阿姨文静的走下了公交车，我久久的注视着阿姨的背影，阿姨可真漂亮。不一会儿，一群乘客拥挤着上了车，打断了我的视线。有位老爷爷蹒跚的上来了，妈妈示意我把座位让给老爷爷，可是坐在我前面的一个姐姐已经抢先我一步把老爷爷让到了她的座位上：“爷爷，您坐这儿！”爷爷不住的点头，不住的夸奖这位姐姐。
我正在懊恼自己为什么动作那么慢时，又一位老爷爷上车了，这回我可不能再慢了，我一个箭步冲到车门口，扶住老爷爷：“爷爷，坐我的位子，坐我的位子！”爷爷抚摸着我的头说：“真是个好孩子！”我心里可高兴了，这种喜悦比在学校拿了“三好学生”都高兴呢！我回头望望妈妈，妈妈脸上露出甜蜜的笑容，正向我伸出大拇指呢！通过这件事，我学会了很多道理，学会了感恩、学会了回报、学会了感动。这些珍贵的东西将伴随我走过今后漫长的人生道路！
十三:感动作文
我想申报“感动实小，感动你我”，因为我快乐，我愿与大家来分享我的快乐，从中获得更多的快乐!我快乐，在特长的海洋里畅游我很快乐!如果你要问我学了什么，我会告诉你:我学了钢琴、陶艺、奥数、机器人……我最突出的特长是学钢琴，自从幼儿园中班我开始学钢琴以来，我已经考出了六级，今年正要考七级。正是因为我很喜欢我的特长，所以我快乐。
我快乐，在别人需要帮助的时候，尽自己的一份力量帮助别人的时候我很快乐！每次遇到沿街乞讨的人时，我总是会拿出自己的零花钱去帮助他，钱不多，却是我的一片心意；当在报纸上看到与贫困地区学生结对的消息，我就迫不及待地拿起电话跟他们联系。
因为我很关心他们，并愿把爱心给予他们。正所谓“赠人玫瑰，手有余香”，多给别人快乐，自己就会拥有更多的快乐。特长是我快乐生活的源泉，爱心则让我的快乐插上翅膀，把快乐传递给你！
十四:感动作文
“哎呦，妈呀。”“烧得这么高，该怎么办呢？”母亲那我再熟悉不过的焦急的声音，传入了我的耳内。眼前却是一片黑暗，我的眼皮像压了千金一样，抬不起来，整个人在漩涡内摇晃，这使我有一种想吐的感觉。我控制不住，在这满天星的房内——吐了。我可以感觉到，有人为我擦嘴。这时有一个清凉的东西放在了我的额头，这种清凉渗入我心里，是给我打了一针镇定剂，总算平静了一点。又是一串谈话，“要不，我背她去医院吧。”“你干了一天活了，还是我来背吧。”“你也上了一天班，我体质比你好。”听到这一切，我的眼睛湿润了，不知道这是生病所带来的痛苦的眼泪，还是因为父母这一段话所产生的幸福的眼泪。
这时，我感觉到一双粗糙的大手来抓我那滚烫的皮肤。我挣扎着，我不想让他人为了累着。我使劲推开那一双大手，却有另一双手将我抱起，放在了一张宽松的悲伤。或许是因为看不见，我的听力变得很好，那一个个小小的细节，都排着队窜进了我的耳朵。风在耳边呼呼作响，却很温暖。雨在身上嗒嗒敲打，却很柔和。我听见了父亲的喘息声，我听见了父亲的脚步声，泪流了下来。
我恨，我恨我自己为什么要生病，为什么自己不可以让爸爸妈妈少操点心。我张开了嘴，“爸爸，妈妈，我爱你们。”我一字一字地说出，它一下一下地刻在了我心里。