老师的作文（1）:

我的李老师个子不高，平近易人。可她有一种“法宝”令我哭笑不得。那就是普通话。

记得有一次公布成绩，李老师说：“这次‘次’验，有11个同学100分。”我心暗暗想：什么“次”验啊。原来李老师把“测”验读成了“次”验。李老师的招可把我弄得目瞪口呆。

还有一次，我们准备去郊外旅游。旅游前，李老师对我们说：“马上上‘刺’所啊。”唉，总来个“刺、刺”，把我弄得呆头呆脑。我希望李老师能不能普通话好一些啊，不应该再有错误“！

这就是我的李老师，一个普通话不标准的李老师。

老师的作文（2）:

敬爱的老师：

您好！

自从您教我们班时，就把满腔热血倾注在我们身上，每天起早贪黑为我们批改作业，辅导功课……您为我们付出的太多太多了，但我却辜负了您的期望。期中考试没能进百名大榜，我很伤心，但您却安慰我说："没关系，下次期末努力。"我听了您的话，心里顿时放松了许多，但我有时上课溜号，作业忘带，有很多同学说我没写，可您却说您相信我，我当时很激动，很感激您，同时按下决心，一定要好好学习，绝不辜负您的期望。

老师，谢谢您，是您让我有了信心，有了前进的勇气。您是世界上最伟大的人。

祝老师：福如东海，寿比南山。

您的学生：叶夜

老师的作文（3）:

亲爱的冉老师，我想对您说：

一年的时间一晃手就要过去了，您辛苦了！非常感谢您手把手地教会了我们许多知识，为此您还生过病，如喉咙沙哑、咳嗽……

您像呵护幼苗一样地关心着我们。当我们快乐的时候，你和我们一起快乐；当我们有困难的时候，您帮助了我们。我最难忘的是你帮我在班里过生日的时候，那是我最快乐的生日。

最后，祝您每天开心，永远年轻！

老师的作文（4）:

敬爱的刘老师：

您好！刘老师您为我付出了那么多，而我还是一次次辜负您的好心。转眼，我该升入初一了，可是我真不想离开您。您像我的妈妈一样照顾我，呵护我。

都说老师是一名园丁。的确，正是有了像您这样的辛勤园丁，才把我们培养成这么鲜艳的花朵；如果没有您我们怎么能成为鲜艳的花朵呢？到了高中、大学我都不会忘记您的养良之恩，我会永远记得您的！

记得有一次我们四组搞值日得了第一，我们沾沾自喜的，您告诉我们不要骄傲要谦虚。每天下午只要我一没完成作业，您就会把我留下。一开始我认为您是为了让我完成作业，后来我才渐渐发出您是为了我，为了我的学习为了让我有一种责任感，为了我以后升入初中、高中好好学习，考入一个好的学校，长大后找一个好的工作……让我做一个有用的人而留下我的。

老师您为我操碎了心，我会永远记得您的！

您的学生：芦博文

2012年6月20

老师的作文（5）:

她的微笑，总是那么甜美，

她的微笑，总是那么温柔，

她的微笑，总是那么可爱，

她的微笑，总是那么让人那么怀念，

谁能有那么美丽的微笑呢？

她的微笑里，从来就没有艰辛，

她的微笑里，从来就没有难过，

她的微笑里，从来就没有劳累，

她的微笑里，总是充满了快乐，

她微笑，到底是为了谁？

她在我们面前，从来都是微笑，

她在我们面前，从来都不抱怨，

她在我们面前，从来都是那么坚强，

她在我们面前，从来都那么温柔，

可她并不是我们相信中的那么坚强。

她那么努力，都是为了谁？

她会变得坚强，是因为谁？

她从不抱怨劳累，又是因为谁？

是那种力量，才始她变坚强？

老师的作文（6）:

老师的眼睛像秋天的星星，和善而明亮。老师的眼睛好像在跟我说话。

我喜欢老师的眼睛，老师是眼睛是温柔的，是和蔼的，是美丽的，老师啊，老师啊！

谢谢您，是您给了我知识，是您让我学会了写字，是您让我学会了写作，是您让我学会了计算，是您让我学会了画画，唱歌。是您给了我丰富的知识，给了我伟大的前途，谢谢您。

老师，我永远都是您的学生！！！

老师的作文（7）:

老师的目光，有时令人害怕，有时令人高兴，有时让人伤心，老师有一双会说话的眼睛。

害怕的目光 清晨，太阳从东方升起，我来到学校走进教室，看到老师一双严厉的眼睛正射出两道利剑似的目光。原来是这样的：老师早上经过别人班时他们都在认真的读书，可我们班却在吵闹。老师说我们浪费早晨宝贵的时间，那时的目光真是可怕，吓死人啊！ 高兴的目光 今天是个高兴的日子，因为今天是运动会，我可是短跑50米的冠军，这是我的运动强项。

比赛开始我用尽全力跑，我跑过这个，就去追那个，终于我拿到第一名，老师过来笑了笑，我也笑了笑，那时老师的目光多好看啊1 伤心的目光 有一次下课了我不小心把粉笔灰吹进了一位女生的眼里，她哭着去告诉老师，果然不一会儿，我就被“请”进了办公室，被老师数落，我心里难受极了，我心里特对不起那位女生，那时老师的目光里只有失望和讨厌。

老师的作文（8）:

老师的微笑，是春天清爽的雨。

把快乐从眼睛里传给我们，让世界充满快乐。

老师的微笑，是夏天轻柔的风。

带着关爱吹进我的心田， 让封闭的心灵重见光明。

老师的微笑，是秋风的树叶。

把累累的我连在一起，让我无忧无虑。

老师的微笑，是冬天的雪花。

把真情洒落给我们，圣洁了我所有的梦境。

老师的作文（9）:

我的老师姓程，我们叫她程老师。程老师的性格十分古怪，不信，我给你讲讲下面几件事吧。 那时上个星期三，下了第二节课，同学们在操场做游戏。

突然，一个熟悉的身影向我们走来，我们仔细一看，正是程老师。程老师走过来，说：“我想和你们来跳绳比赛。”说完，把早已准备好的绳拿出来。我们举双手赞成。开始分组了，女生和男生各分两组，每组二十五人，有三个女生两个男生还有老师是一组。 比赛开始了，女生那一组跳了一百八十下，男生那一组跳了二百下，就差老师那一组了。

只见老师拿起绳，轻松地跳着。老师自己一共跳了三百下，从那以后，我们觉得老师的性格是活泼。 几天后，我们对老师的性格改变了。那天，班里有几个同学没做作业，老师打了他们，吵了他们半节课。我们又说老师的性格是严格。

几天后，我们又发现了老师几个特点，虽然老师的性格总变，但我都非常喜欢程老师。

老师的作文（10）:

亲爱的钟老师：

您好！欢迎您回到这个温馨的家——三（三）班。

我要告诉您许多好消息，第一个好消息是：钟老师不在的时候，我做到了专心听课，积极发言、主动帮助同学、坚持工作、书声朗朗、教室整洁、安全第一、专心复习……

第二个好消息是：我们靠实力，赢得了课间操和接力赛的两个第一名。

第三个好消息是：我已经认真地复习了，也把握住了五个用心。相信半期考试，一定能考出优异的成绩。

钟老师，我多么希望您回来看到这美好一切啊！钟老师，快点儿回来吧，我们等着您！