老师的200字作文第1篇:

记忆中，总有老师的关怀和呵护，忘不了那点滴真情。老师，我敬爱的老师，虽然我即将和您分离，但您的教诲和您的品德永远珍藏在我心中。

记得我以前学习不好。一次考试不及格，您课间和我说：“从今天下午开始，每天放学我给你补课。”我想，这下不能看动画片了。您的耐心把我从三心二意中拉了回来。

您关心我的事不止这一件，可以说上好一阵子呢。老师，您辛苦了，我永远忘不了您对我的关怀。

老师的200字作文第2篇:

朱老师：

您好！

记得您是从三年级下半学期来教我们（２）班的，听了你的几节课后，我就觉得你非常幽默，有时你上课讲着就编出了一个笑话给我们听，让我们班热闹起来，让我们增加了对英语方面的兴趣。而且你胖乎乎的外形给人感觉非常亲切，非常和蔼，这样上课的时候就和您没有距离感，就像是在和自己的长辈和家长一样聊天，非常轻松，就是从那一刻起，我慢慢喜欢上了英语。

我是个比较调皮的学生，有时管不住自己的嘴，话比较多，你也给我起了个外号叫“左大嘴”，有时想想也觉得真是难为情，什么时候你把我这顶帽子给摘掉？你是不是在看我的行动和表现？新的一年到了，不管在学习上还是在纪律上我都会有一个新的进步，就写到这而吧。

祝

朱老师在新的一年里，天天快乐！

你的学生：左高淳

老师的200字作文第3篇:

上课铃响了，我们的女班主任吴老师进了教室。老师头发不长也不短，看着很舒服，她明亮的眼睛，能极快地看见玩东西的同学。课堂上，吴老师那张能说会道的嘴，不可缺少，声音悦耳动听，还有时幽默；有时严肃；有时温和；有时却充满书香。

开始上课了，唐小毛的陀螺屁股动来动去，发出“吱——吱——”的声音，吴老师正在有声有色地读课文，突然，面色一刷，严肃起来，眼睛一瞪，对着唐小毛，朗读的声音一下子上扬八度，语气加重，吓得全班一跳。唐小毛老实了。

吴老师没事似的，继续读课文。有一个同学情不自禁地摇起凳子来，似乎给老师伴奏。可吴老师不买这个帐，瞄了那同学一眼，漫不经心地说了一句：“这可不是您家的泰式摇摆椅，老爷，别摇了。”“哈哈哈哈哈哈哈。。。。。。”这句话弄笑我们全班。

老师的200字作文第4篇:

自我读书以来，我发现大多数的老师都有一样的毛病那就是对学生的自尊心不在乎。

试问：如果学生不尊重他们，他们会怎么样呢？？？

他们就一定会说：我是老师！

恩！我们学生都知道他是老师。难道是老师就可以不尊重学生的权力了吗？那他们真的是白读书了！也许他们已经把进学校的宣言忘得干干净净了，难道不是吗？？

其实老师和学生的关系是鱼和水的关系，谁也离不开谁。

所以，老师不可以对学生说什么我是老师我跟你不一样的话。

老师也应该对学生好一些。

老师的200字作文第5篇:

今天，老师带来了一个惹人喜爱的笔筒。

笔筒的前面有个精美别致的小竹筐。小竹筐的底部是心形的，网着铁丝，侧面绑着小竹片。上方也是心形的，但没有盖子。笔就从这放进去。

笔筒的后面有一只毛绒绒的小熊。耳朵耷拉在后面；眼睛小小的；鼻子有点歪，看上去很滑稽。脖子上带着鲜红的丝带，好像在学我们戴红领巾，它也戴。小熊手和脚紧紧抱着笔筒，好像说：“这是我的心肝宝贝，，谁也别想抢走！”我们看着笔筒，真想说：“放心吧，谁也不会抢你的笔筒的。”

笔筒里放着水笔、钢笔、胶水、铅笔、还有一把蓝色的剪刀和一朵美丽的花。小熊可能不好意思把自己打扮得太华丽了。

“谢谢你，笔筒！你每天晚上陪伴着陈老师，批改我们的作文！”看着美丽的笔筒，我真想把它带回家啊！

老师的200字作文第6篇:

敬爱的李老师：

您好！

过去，在我的心目中，老师的形象是带着深度眼镜，不苟言笑。您吧，给了我们另一种与众不同的感觉。

您的眉宇间总是散发着青春的活力，眼里总是闪烁着自信与智慧。我最喜欢的是您的眼睛。老师，您的这扇窗映射的又是一个多么美妙而莫测的世界呀！这里有数学的计算，又有哲学的思考；有往日的回顾，又有未来的憧憬；有微观的探测，又有宏观的综合。灵感之光，智慧之火，活力之泉，热忱与自信的热风，一齐在您的课堂飞跃、闪烁！

您丰富的数学知识，敏捷的思维、清晰的讲解真是太棒了！因为您，我终于明白一位数学老师也可以这样有魅力，也可以像磁石一样把学生牢牢吸引住。

谢谢您——李老师，谢谢您用心血在雕琢着我们，谢谢您人类灵魂的艺术家！

此致

敬礼

您的学生：沈一帆

二00九年三月一日

老师的200字作文第7篇:

亲爱的昝老师：新年好！在您的教导和培育下，我走过了2008年的时间隧道，终于跨入了2009年的新年门槛。

记得当我进入小学的第一天，面对这陌生的您，我心里充满了紧张与不安，是您用您那温暖的手牵着我走进了教室。由于我的字写得比较好，经常得到您的表扬。通过您的支持、鼓励与推荐，是我多次参加了全校书法比赛，并得到了大家的一致好评，同时也为班级赢得了荣誉。敬爱的昝老师，在过去的四年里，您呕心沥血，辛勤备课；您费尽心思，想让我们感受到学习的乐趣。衷心感谢您，是您带给了我一双强而有力的翅膀，让我能在知识的世界中尽情翱翔！

祝您新春愉快 万事如意

2009年2月1日

您的学生：