我的故事作文【篇1】

书，是知识的海洋。他拥有梦一般的奇幻；歌声般的旋律；宇宙般的无垠。它已伴随了我六年，我和它的故事，不计其数。

莎士比亚说过这样一句话：“生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀”的确，我没有了书籍，就永远也睡不着。

一个雷电交加的晚上，妈妈不让我看电视，素以，我早早就爬到床上睡觉。十五分钟过去了，我不但一点倦意也没有，而且还十分精神。我强迫自己要睡着，可外面的雷和电不停地袭击我，让我睡不着，。我又爬了起来，拿出一本书——《祝我生日快乐吧》，津津有味地看起来。故事中一个搞笑的一个情节一下子就吸引住我。其中有一句话是这样讲的：

好吧，那么请问不在床上睡觉的达帆奇，每天晚上你在什么地方入睡？

马桶！（一刻也不犹豫）

这时我马上哈哈大笑起来，厕所又臭又闷，亏他还睡得着，这真是一个古怪的小男孩呀！我霎时就忘记了雷电，沉浸在一个古怪奇特的世界里。

我昏头昏脑地，竟然来到了达帆奇的家！尴尬的是，为什么我会在他家的厕所里，在马桶上，我看见了我一直同情的达帆奇他果真在马桶上睡觉！“哈哈！”我忍不住笑了出来。“谁？谁？”达帆奇立刻醒了过来，还追问我到底是谁，我无奈：“我也不知道我为什么会来到这儿，我叫芬芬，还希望你多多照顾我呢！”虽然两人都很迷惑，但还是很大方地接纳了对方，变成了好朋友。另一天的早上，刚好是星期六，他就和我去认识这个古怪的世界。街上的行人真多，商店到处都是。他叫我进了一家冰激凌店，嘿！真不愧是个有钱的小吃货，拿起菜单就猛点。他只顾自己，压根就忘了我。“呀！把你给忘了，你要些什么呢？”他才想起来，还有我这个“来路不明”的家伙。我摇了摇头，示意不吃。等他吃完后，发现竟然没带钱，他问老板娘能不能先欠着，可恶的老板娘竟发疯似地追我们打。我直喊“救命啊！救命啊！咦？我怎么在床上啊？哦原来那只是个梦，吓死我了，还真怕被那女人打死呢。不过，书中的内容真是好玩极了，刚看完就可以做这样相同的梦，真是奇迹啊！我这可是看了六年书才难得一次的梦幻旅行！看来，我真的要变成小书虫了！

书中的情节真的很美妙，有时，它能让我忘记痛苦和恐惧，让我积累更多的好词佳句，让我有一个从来都没有过的故事。这个故事永远都是我脑海里最大的一艘航船，永不沉没……

我的故事作文【篇2】

一天，老师向我们推荐了由英国著名作家夏洛蒂写的《简 ﹒ 爱》。于是我和好朋友小红一起去书店买书。可是，我们跑遍了建湖的大小书店都没有找到要买的书，我们俩都感到很失望，可后来没想到的是，为了《简 ﹒ 爱》这本书，还发生了一段故事呢。

那是一个星期天，我到小红家去玩，一眼就看到小红书橱里的《简 ﹒ 爱》。我不解地问小红：“小红，这本书你在哪儿买的？”，小红高兴地说：“是我在南京的舅舅捎给我的。”我羡慕地看着那本书，抚摸着它，对小红说：“能不能借我看看？”这里，小红一把抢过书，坚定地说：“不行！”我听后，便撅着嘴，悻悻地看着那本书。这时，小红的妈妈喊她去做事，小红只好放下书，跑了出去。我心想：这本书我在建湖怎么也买不到呀！不如我趁现在把它带回去。于是我蹑手蹑脚跑过去，把书迅速地揣在怀里，心里像揣了一个小兔子，怦怦直跳，惴惴不安地走出门去。正好撞上了小红，小红疑惑不解地问：“你不玩了？”“嗯，我我我要回家了。”我支支吾吾着，说完，便告别了小红。回到家后，我津津有味地看起了这本书。第二天，我遇见了小红，小红问我：“昨天你有没有拿我的《简 ﹒ 爱》？”“当然 …… 没 …… 没有，我 …… 我怎么会拿你的书呢？”我努力使自己平静下来。说完，便掉头走了。过了几天，我就把这件事丢到九宵云外去了，又像往常一样玩起来。

一个星期过去了，这天，小红来我家玩，我俩欢天喜地的打牌、搭积木 …… 玩得满头大汗，小红对我说：“咱们看会儿书吧！”小红的话如同一颗炸雷，在我的头脑中炸开了。我忐忑不安地想：那本从她家“借”过来的《简 ﹒ 爱》正放在书架上，如果让她知道是她的书，她肯定气急败坏。我一定要阻止她。想到这儿，我心生一计：我又拿出平时最心爱的芭比娃娃，对她说：“我们再玩会这个吧！”小红说：“不了，我累了，还是看会儿书吧！”说完，说向书房走去，我一看阻止不了了，只好跟在她的后面。小红一眼看见了被我摆放在书架中醒目的《简﹒爱》这本书，问我：“你也有这本书？”还没等我开口，她便取下这本书，打开到首页，上面写着她的名字，小红呆住了，此时我面红耳赤，脸红得像个大苹果，惭愧地低下了头，恨不得有个地缝，让我赶快钻进去，我心想：小红一定会大发雷霆骂我，不会再理我了。小红拉着我的手说：“赵逸，既然你比我喜欢这本书的话，我就把它送给你吧！”我没想到她会如此大方，一时激动间激动得说不出话来。

现在，这本书我一直放在床头，它时刻警示我：做人要诚实。

我的故事作文【篇3】

我和书的故事作文200字

书是我们的进步阶梯，书是我们的精神之粮，书是我们的营养品。

有一天，爸爸给我买了一本《发生危险怎么办》。看了一天，小伙伴们来到我们家，我多在我家柜子里的一个小角落里，过了一会，我想出去，在柜子里的空隙里发现小伙伴推着柜子，过了一会，我感觉很向睡觉，我一想起爸爸给我买的一本书。于是说：书上写的是，如果在柜子里打不开门很想睡觉，千万不要睡觉，如果你睡了，就会室息而死，必须在柜子的空隙里呼吸，这时妈妈回来，我就喊救命，救命。妈妈听见赶紧跑到楼上，把我解救了出来。

要不是我读了那本书，我就死定了呢。

我和书的故事作文200字

书是我最好的朋友。它有神奇的力量，它是记载着许许多多的知识的神奇力量。它手里拿着魔棒，只要你遇到不懂的地方，它挠挠身子，知识就全部装到我脑袋里了。

有一次，它告诉我怎样做一个大英雄。它说：你心地善良和内心勇敢就是大英雄，不用做什么惊天动地的事情。我开始不明白，但读了一次又一次，最后终于懂了。

对了，我还和它一起玩游戏呢！比如：词语接龙、成语接龙、反义词等等许多游戏，不过成语接龙我输过很多次，以后还要多多加油！

大家可能不知道，我很爱看漫画书。我看过很多的漫画，有一些逗人嬉笑的书，让你笑个不停。所以大家看漫画的时候一定要小心，否则你的肚子笑疼了别怪我。

看了这些书，我明白了一个道理，书籍是人类进步的阶梯。

我和书的故事作文200字

上三年级时，同学有一本，《格林童话》，她借给我回家看一晚上，可是，我写完作业已经9点了，我试着翻得看了看，第一篇是《莴苣姑娘》故事离奇，动人。很快，我就被故事吸引住了。

看完已经10点了。

就这样，我爱上了读书。

暑假期间我读了好几本童话，游记，还读了《同步阅读》的几篇课文，都很好看，不会的字和词就查字典。

这样，不但认识了字，还学到很多知识。总之，一本书，就像你的一位朋友，不管你读过多少遍，你总能从一本书中找到新东西，常读常新，其乐无穷。

书是人类文明的载体，没有书，人类就不会进步。正如高尔基所言：书是人类进步的阶梯。

我的故事作文【篇4】

我这个人，爱看书，书是我的精神食粮。每当有新书出售时，我总是馋涎欲滴，想方设法地买来，这不，最近又发现了一套有趣的书《笑猫日记》，它是温暖人生的心灵鸡汤，通过一个个娓娓道来的美妙故事告诉我们一个个深刻的大道理。

我好不容易才买了一套《笑猫日记》，可是因为视力下降，妈妈下了“禁书令”要把我的书没收。我急急忙忙的把这套新书藏了起来，准备等妈妈上班后再看。

可谁知妈妈休了几天假，这几天都不上班。我急得百爪挠心，没有饭吃，一天到也可以，可一天没有书看，我心里可就难受了，我只好偷偷摸摸，鬼鬼祟祟的看。俗话说：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。我眼珠一转，想出一条锦囊妙计，等晚上睡觉的时间妈妈去看电视，我在偷偷的把书打开看，一天晚上，妈妈前脚走出卧室，后脚我就拿出一本书看了起来。做贼心虚的我支起耳朵听了听，没有异样。放心的看了起来，思想放松了警惕。

突然，门吱呀一声开了。妈妈像幽灵一样飘进了我的卧室一看，我正在灯下看书，气不打一处来，冷不丁把我的书抢走了。我定定神，发现妈妈正在面前，我想这下完了，妈妈拿起书就要撕。我眼珠一转，想出了个装死的办法。我啊的一声大叫，直挺挺的倒在床上，妈妈已经中计了，跑来看我，我趁机鲤鱼打挺跳起来抢过书。妈妈醒过神来，口中大骂：好你个死丫头，竟敢装死骗我。我不等她说完，就说九点半了，我要睡觉了，别唠叨了！说着把妈妈推出房去。

这次书虽然没丢，但熬夜看书的计划算是破产了。我眉头一皱，计上心来。从此我每天以做作业为借口，把房门一锁就飞快的写作业，写完作业就看书，妈妈很纳闷，写作业怎么用这么长时间，终于有一天，妈妈趁我偷看书是用备用钥匙打开了门。好在我反应极快，随便抓了只笔装着写作业，妈妈一看查不出什么蛛丝马迹，就放了我一马。

过了几个月，我捧着一本鲜红的荣誉证书对妈妈说：我的作文获得了全区一等奖，怎么样，还反对我看书嘛？妈妈笑了一下，说：谁能阻止我家小书虫看书呢！我们哈哈大笑起来。

这就是我和书的故事，我们要多读书，读好书，这样才能不断进步，成为一个优秀的学生。

我的故事作文【篇5】

书，是人生的梯子，带领我们登得更高，看得更远；书，是一把智慧的钥匙，让我们打开知识宝库的大门；书，是一艘开往世界的快艇，带我们领略人世的各种真理，书是。。。。。。

记得我第一次看书时，妈妈给我买了一本《红楼梦》，那时，我才5岁，那本书我连正眼也不看一下，只是随随便便地翻了几下，就扔到一边去了。我读一年级时，能看懂一些比较钱的文字了，在妈妈的监视下，我只好心不甘情不愿地看起了《红楼梦》，那时老师布置的写100个字的日记，可想而知，那都是在妈妈的监视下写完的。

直到三年级，我变得爱看书了，《三国演义》《水浒传》《哈利波特》等等我都爱看。高尔基说过：书是人类的阶梯。果然不错，自从读了这些书，我的语文也提高了，阅读能力也大大的增加了，我的想象力也丰富起来了。不知道什么有次我竟买不由自主买了一本《幽灵的诉说》晚上看时吓得我汗毛都竖了起来，晚上睡觉妈妈关灯时我都会惊恐地喊：“别关灯！看《格林童话》的时候 ，我仿佛走进了一 个又一个的仙境，仿佛看到小矮人围着水晶棺材哭泣的动人场面；仿佛看见了列那狐当教师时，抓住一只小白兔咽喉的惊心动魄的场面;直到妈妈喊我名字时，我才从仙境中走了出来。

有一次到了吃饭的时间，妈妈提起妑的女高音喊道：薇薇，吃饭了！”可是，我只顾答应着，手里还是捧着书，还是继续看着，一点儿也没有要吃饭的意思。终于，妈妈被我惹火了，使出她的必杀技：狮吼功。这时我才乖乖地束手就擒。可还是一边吃饭一边看书，结果呢？吃饭吃到气管里去了。

还有一次晚上的时候，妈妈叫我睡觉。半夜她起来上厕所看见我房间灯还亮着，便疑惑地敲了一下门，问：”薇薇，你还没睡觉吗？我呢，这里正坐在床上看书呢！听见妈妈的声音心里一惊，连忙拿起被子用最快的速度把书塞进怀里，妈妈进不看见我睡得正香便走了，等妈妈走了，我又连忙坐了起来，津津有味地看了起来，可不料，妈妈道高一丈，假装走了，又返回来了，还是被她逮了个正着。没办法，我只妈乖乖地“认罪”。

书是人生的营养品。但对我来说：“书是一条通道，带领我走向一个又一个的童话王国，一直到永远。。。。。。

我的故事作文【篇6】

书——是我们每一个人所需要的，就像吃饭睡觉一样。可是有些人厌恶读书，认为读书十分枯燥无味，而我却认为读书可以给我带来乐趣。每到晚上，我都会拿着书趴在床上津津有味地看着。

有时候看的时间长了，妈妈就走进来说：“时间不早了，你快点睡觉吧！不然你明天又起不来了。”“哦，等我这篇看完。”我应到。“快点！马上就到八点半了。”“哦，马上就好看好了••••••ok，看好了。”我连忙把书放在一旁，盖好被子。妈妈这才安心地走出去，把门锁上。听到妈妈走下楼梯的声音，我急忙打开台灯，在灯下如饥似渴地看着书，大约过了一小时左右，我听到到了开门的声音，我知道妈妈回来了，赶紧关掉台灯，收忙脚乱地把书放在一旁，盖好被子。妈妈一走进家里就来看看我有没有盖好被子，那时，我的心一直在“砰砰砰”地跳个不停，生怕妈发现我在装睡。

妈妈看了看我，放心地走到自己的房间里，我心中的一块石头也总算放下了。第二天早上，我一起来，妈妈就问我：“昨天我走出后，你肯定在看书吧！”我惊讶地问：“你怎么知道的。”妈妈笑呵呵地说：“看看你的熊猫眼就知道了。”“啊！这样也能发现！”我在心里默默地说，“不过以后看书还是不要看那么迟了。” 书籍是全世界的营养品，抓紧时间，赶快行动起来，去读书吧！少壮不努力，老大徒伤悲哦！

现在我们这个年龄是读书的佳期，现在不读，难道还等你双鬓全白的时候去拼命地读？所以，还是赶快去当一条快乐的“小鱼”，去“书海”里畅游吧!

我的故事作文【篇7】

我从小就酷爱读书。俄罗斯文豪高尔基说过一句话：“书是人类进步的阶梯。”这句话我铭记在心里。我读的书，不管是童话故事历史知识，是古典名著，或者是当代小说，我都品读过，不过让我印象最的《三国演义》。

原来总听别人说三国中的曹操这不好，那不好，我想：耳听为虚，我要看看《三国演义》。于是我拿起了书架上最顶层，占满灰尘的一本《三国演义》，这是明代罗贯中写的，当时，心中就充满了疑虑，从三国到明朝要一千四百多年，千多年前的事情，罗贯中能知道吗?打开书，我迫不及待地打开了章。打开之后，我傻眼了，一篇有好多不认识的字(当时我才上幼儿园大班)，我结结巴巴的念：“话说天下大----大，分久必合---”“行了，”妈妈说。“这里有字你不认识，我给你读吧。”妈妈选了几段，耐心的给我读了起来，玄德关于刘备的片断，像“桃园三结义”呀，“破官兵三英战吕布”呀，对我曹操好处和帮助。

过了几年，大概是我上三年级的时候吧，我再一次拿下了那本《三国演义》看，而那是时，我会用文言文字典了，我知道的古文知识和字音也多了，借助文言文字典独立阅读不成问题了，于是又开始读起这本书。读到书的后面，我越来越觉得三国演义里面有偏向向刘备，批评曹操的过多。我开始疑惑，难道曹操真的像众人所说的那样奸诈丑恶吗?

过了一段，我去同学家里玩，无意中了他家的桌子上摆放了一本陈寿写，裴松之编译的《三国志》。我立刻想到：人们都说曹操不好，但我想知道他在正史上的形象到底是如何的，陈寿是晋朝人，有些事情也许他还经历过呢。想到这里我走到同学爸爸面前，把我的疑惑告诉了他，他听了以后，笑笑说：“其实《三国演义》里的曹操是文学形象，历史形象，是从文学的角度来描写的，《三国演义》只是文学作品，当历史来读的。”听了他的话，困扰我年的心结终于解开了。接着叔叔又说：“你想读三国史，可以把《三国志》借给你看。”我欣然拿去读了。

读了以后，我了的曹操。看书，我曹操并大家想的那样，他也有的有点，例如，他很孝顺，在陶谦部下杀了他父亲后，他果断出兵替父报仇。

这是我与书的故事，它让我明白了，书上写的不全对，古人云：“兼听则明。“只相信一本书，读书，思考才能读书真正的目的。

我的故事作文【篇8】

六年级下册第五单元作文我和书的故事300字

书，我们是不能离开它的，俗话说得好，人活到老，学到老，所以我们要认真学习。

有一次是星期天，我待在家里，没有事干。我一看，书橱，脑筋一转，便想起了书，我急忙从书橱里拿出了一本故事书。这本故事书的名字叫《女孩故事屋》，这本书里面有寓言故事，成语故事等。我就埋头读起来。

我告诉你一个秘密吧！其实我平常是不爱看书的。这次我却默默无闻的读起书来，我读的是一个普通的故事，名字叫做《糊涂的小熊》，熊妈妈让小熊缝袋子，装袋子，小熊围着柱子缝了起来，缝完以后，小熊一看，原来是把袋子缝在柱子上了。它告诉我们以后不能粗心大意，不能做出像小熊一样粗心大意的事来。

妈妈和爸爸回来了，她们买了许多菜。他俩在厨房里做饭，我还是不停的读书。我常记一句名言，黑发不知懂学早，白首方恨读书迟。

六年级下册第五单元作文我和书的故事300字

有个男孩，它的名字叫做书。

它的肚子里，装了好多好多的文字，还有好多好多的图画。所以，它跑不快，也跳不高。

它的伙伴们，也都是书，但是有的人比他胖，需要两个人抬着，才苦以移动。有的比他小，比他更轻，这些小书走路的速度比它快多了。

他们的主人，是个白胡子老公公，老公公最爱看书，一到书店，就会买很多的书回家。所以，家里的书，至少有一万本。

老公公很爱惜书，看完以后都会一本一本的放好，书本们也高兴自己有这么棒的主人。

小男孩一点也不想离开家，他找时间认识其它的书，就越来越聪明，越来越有智能了呢！

六年级下册第五单元作文我和书的故事300字

不同的时期，人们发明了不同质地的书。如：古时刻在石头或兽骨上、甲骨文还有竹简等。后来由蔡伦发明了纸张，人类便有了携带和阅读方便的书本。随着社会的进步、科学的发展，人们越来越不满足现状。于是项发明一种能给人类带来更为方便和好处的书。

我将来项发明一种书，名叫《多功能变色书》。他根据光线的强弱自动调节颜色，如果光线到一定暗度，它可以自动照明。在正常光线下它呈绿色。它的形状是正方形的。还有声控功能，看完一页，只要说一声翻页它就会自动翻页。它的储存量是无限的。

它是既经济、又实用，还保护眼睛。又有无限的存储量。还便于携带。

但这只是想象，要想发明更好的书，还得靠我现在努力学习，掌握更多的信息。

我的故事作文【篇9】

我想大家都有一个知心的好朋友吧。这个好朋友就是书。书就像我们的良师益友，在我们遇到困难之时帮助我们；书就像一盏指示明灯，在我们迷失方向之时为我们指引方向；书就像我们勇攀高峰的阶梯，为我们的攀登铺路。

书对我们的好处有很多。当我们对写作文愁眉苦脸的时候，我们的“好朋友”会来帮助我们度过困难。当我们不会解题的时候，它还会跑来帮助我们使我们能迎刃而解。书能陶冶我们的情操，书还能提高我们的修养。总之，我们遇到什么事都需要书的帮助。我和书之间还有一些有趣的故事。

在我很小的时候，每到爷爷家，我都会找几本书看。我最爱看《格林童话》、《伊索寓言》、《一千零一页》等，这些书都是妹妹的，我每次都会跟她抢着看。我每次都会看的津津有味，别人叫我都听不见。这些启蒙书对我起了很大的作用，让我知道了很多的道理。那时的我虽然只认识拼音，但是大致的意思还能懂得。

上学以后的我更喜欢书，除了老师发的那几本书，我还让妈妈为我买了好几本书。当我读到《西游记》的时候，我被孙悟空的那种誓死保卫师傅，被师傅误解时不离开师傅的品质所感动，同时我也很想学习他那种勇敢以及聪明，但是我也对唐僧那种不分青红皂白感到生气。书中的人物品质对我有着很大的影响，从此我对书更加爱不释手，每天都会看几本。有时妈妈叫我，我都听不见。有一次为了看一本书，正看着睡着了。妈妈看着我这样的用功，脸上露出了满意的笑容。妈妈告诉我后，我也为自己的这种用心露出了满意的笑容。

当你沉浸在书海之中，你会感到无比的快乐与幸福，你才能领略书的神奇。书可以陶冶你的情操，提高你的品性道德；书还可以带你进入另一个世界。

记住冰心奶奶说过的话：“读书好，多读书，读好书。”书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中的能量无穷无尽。你如果想成为成功的人，那就从现在开始以“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的态度去读书，让我们一起为自己而努力吧！

我的故事作文【篇10】

我很喜欢读书。书犹如一架梯子，能引导我们进入知识的殿堂；书如同一把钥匙，他能帮我们打开心灵智慧之窗；书好比一艘船，他能载我们进入知识的海洋；书好像一匹骏马，能带我们领略人间的真谛；书仿佛一艘战舰，能把我们带到浩瀚的天地。

我从小爱读书。幼儿园时，我常常听老师讲故事：《小猫钓鱼》、《狼来了》、《乌鸦喝水》、《龟兔赛跑》、《丑小鸭》等等。这些故事让我听的如醉如痴：《狼来了》让我明白了做人不能撒谎，不然大家会不信任你，帮助你；《乌鸦喝水》这个故事让我感到我们也要像乌鸦者遇到困难多想想办法。《丑小鸭》这个故事让我学会了独立。在幼儿园里的生活中，我从书中的小故事中，学到了许多大道理，教会了我许多做人的方法。

上了小学，我又开始疯狂的读书。天长日久，我看那些小故事已经满足不了我了。我又看起了那些历史小说、四大名着等等。《岳飞传》让我学到的东西可多了，他精忠报国，屡立战功，然而却被奸臣算计；《杨家将》我一口气读完，但是大有囫囵吞枣、不求甚解的滋味。即使这样，里面的精彩片段我记在心中：杨五郎出家，却被主持和其他僧人冷落，尽管如此，他还是在少林寺修行，创出了举世闻名的五郎八卦棍。《西游记》中大名鼎鼎的孙猴子，为民除害，斩妖除魔。令人非常佩服。《三国》中的关羽让我明白做人不能骄傲，否则必然吃亏。张飞使我懂得对别人要宽容，不能对人紧紧相逼，否则将会造成致命弱点。

现在我上五年级的我仍在读小说，看世界名着：《老人与海》、《鲁滨逊漂流记》、《海底两万里》、《福尔摩斯侦探记》等等他们个个都是精品中的精品。《鲁滨逊漂流记》看的我即可笑又佩服。可笑他再登岛时的衣服被狂风吹走，而他被海浪来回的打在礁石上；佩服他在登岛前创下那么多的财富，成为了有名的富翁；《福尔摩斯侦探记》看到福尔摩斯的侦探故事，让我看到福尔摩斯的聪明，他那侦探故事令我看的陶醉；《海底两万里》：那些海底故事让我读的忘了吃忘了睡，他居然能从漩涡中逃出来，让我觉得他很有自信心和强大的生命力。

书是世界的窗口，人们就是通过这许许多多的窗口来认识世界的。大家快来读书学习吧，书能带给大家快乐、乐趣。所以大家来吧。

我的故事作文【篇11】

高尔基说过：书籍，是人类进步的阶梯。我觉得，这句话简直是为我量身定制的。

像泉水滋养小草，像阳光抚摸大地，书无时无刻地滋润着我。小时候，初识文字的我特别爱看一些故事小说。那时，我只注重书中的故事，那些情节常常弄得我又哭又笑，时而开怀大笑，时而眼泪花花；时而为之感叹，时而低头沉思，好像我不是一个旁观者，而是书中的人物。读书给我带来了天马行空的想象和许多有趣的想法，这使我总能写出一波三折、于总不同的文章。这些作文常被作为范文当着全班同学朗读，这无疑是读书给我送来的好处。

长大一点儿后，我已不满足只看那些不出名的小故事书了，那些语言优美，字字珠玑，出神入化的着作又勾住了我的魂儿。我不再只关心书中的情节，我会思考书中的人为什么有这样想法？他们为什么会有这样的结局？为什么……这样一个有一个问题让我不断琢磨。同时我也学会了字斟句酌，没遇上一个好句好段，我都会想想他们为什么好，在这儿又有什么用途。这样更深入的揣摩让我收获了更多的知识。每次写作文时，平时积累的好词好句和写作手法全都从沉睡中觉醒了，争先恐后地跳到我的作文本上来。老师在改作文时，在我的本子上又圈又点，之后还向同学们读一遍，并反复强调写得好的地方。当大家都向我投来赞许的目光时，我心里乐得开了花。我知道，这里边读书的功劳占最大。

当然，读书不仅能让我的作文水平提高，还能使我悟出许多道理。有一次，我和同学们闹矛盾了，而且还整整持续了三天的冷战。在冷战期间，我读到了一本关于友谊的书，里面一个又一个感人的友谊故事使我禁不住泪花。合上书后，我心想：书中的友谊经历了多少考验啊，可我们为了这点鸡毛蒜皮的小事儿变成了这样，还成什么样子！于是，我立马向那位同学道了歉。后来，我们俩互相取长补短，让我由衷地感叹：如果不是读了那本书，我就可能失去一个益友了。

我和书的这些故事正应了高尔基的那句话。书籍，就是一个个阶梯，使人进步，通向人生的光辉。

我的故事作文【篇12】

在茫茫的书海中找到一本好书确实不容易，虽然不容易，可我爱看书，喜欢在书的海洋里遨游。

小时候，我不爱看书。可是爸爸总是买书给我看，还给我讲了许多大道理。那时候的我，整天都想着玩，根本没心思去听爸爸讲的这些大道理，看他买的这些书。记得我五岁的时候，我从幼儿园回来，刚跟妈妈踏进家门，“来来来，给我背一首《静夜思》！”爸爸严厉地说道。“床前明月光，疑是地……地……地……”没办法背不出来又得在书桌上呆上一个小时了。

我喜欢上看书，纯属偶然。在一个偶然的机会，我发现我的书桌上多了一本《鲁滨逊漂流记》出于好奇，我翻了第一页，没想到正是这一翻，改变了我的人生道路，使我从此爱上了书。在以后的日子里，我被各种书中的情节深深地吸引：快乐着别人的快乐，悲伤着别人的悲伤。在以前，这种感觉我从未经历过。只知道那时自己很兴奋，就象一株即将枯萎的小草忽然得到雨水的滋润一样。

渐渐地，在书的陶冶下，我变得不象以前那样贪玩了。书籍成了我不可缺少的精神粮食了。我开始不断地让爸爸妈妈买来一本本书“充饥”。当我读完了我的第二部小说《简•爱》之后我不禁为简•爱高尚的人格而赞叹。原来“人不因美丽而可爱而因可爱而美丽”真的不是虚假，他就藏在我们内心最纯洁的地方。外表仅仅是表面的，只有内在良好修养才能评定一个人是否有素质的真正准则。《哈利•波特》成为世界上最具有影响力的童话小说之一的理由的确不假，因为它特别的好看，读完这部书之后，我佩服J•K.罗林的想象力她居然能把哈利在奇球场上的每个细节都描写得惟妙惟肖，能将每个人的性格都描写得淋漓尽致：哈利勇敢，罗恩慷慨，赫敏聪慧，马尔福狡猾。我的心完全北这部小说打动了，甚至常常梦见自己到了霍格沃茨，在这所古老的魔法学校里探索，遨游。

关于我和书的故事数不胜数。它们有的让我懂得了做人，如《童年》；有的让我领略了大自然的奥妙，如《昆虫记》；还有的让我体验了童真，如《汤姆•索亚历险记》……其中给我印象最深的是奥斯特姆萝夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这本书展示了保尔•柯察金的形象让我看到了沙皇统治下的社会面貌。

书在我迷茫的时候给我启示;在我痛苦的时候给我欢乐;在我空虚时给我陪伴。如果有可能我会给所有的哈号书写一封感谢信感谢它们为我开辟了一条新的人生之路。

我的故事作文【篇13】

书，像浩瀚无边的海洋，而我，则驾着一叶小舟，在这海洋中，自由自在地遨游。我是一个名副其实的小书虫，看起书来可以废寝忘食，从我上小学一年级开始，我便书结下了不解之缘。其实之前我并不喜欢看书，书上密密麻麻的的文字看得我头晕眼花，我那时恨死书了。

一位不爱看书的人，为什么现在看起书来可以废寝忘食呢？这里面有一个故事。一年级下学期的时候，我们的班主任苏老师要我们交流一下读书的体会，我一听，顿时傻眼了，我还看过的书可谓是屈指可数！见同学们热火朝天地谈论读书的体会，我决定，我也去图书馆看看书。一个星期六的早晨，妈妈带我来到了广州图书馆。当我来到儿童图书馆，看见一个个书柜，那时我还小，认识的字不多。我看见琳琅满目的书籍时，我便头疼起来。

可妈妈找来了一大堆带拼音的读本，我看见摆在我面前的小“书山”，想想书上的那些密密的文字，又头晕起来。但是我不想在同学们的面前丢面子，便硬着头皮，拿起来翻了翻，没想到，那本小小的书里，竟然蕴藏着那么深的奥秘！我津津有味地看了起来，在那本《窗边的小豆豆》里，我感受到了小豆豆她的天真无邪；《七色花》让我浮想联翩；《三只小猪》中猪老三的聪明才智又让我十分敬佩……我拿起一本《鲁滨逊漂流记》，津津有味的看了起来，书中主人公鲁滨逊的毅力、智慧、勇敢都深深地打动了我，我好似跟着鲁滨逊来到了荒岛，开启了求生之旅的大门，当鲁滨逊遭遇危险时，我变紧张起来，但当他化险为夷时，我便会长长的舒一口气；当鲁滨逊获得逃出荒岛的希望时，我便会情不自禁地欢呼起来......

时针这是像是跟火车赛跑。直到傍晚，图书馆关门了的时候，我才依依不舍地离开了，并且借走了十几本书。回到家，因为借来的书没地儿放，妈妈送我了一个大书柜，所以我拥有了一个大书柜。我回到家中后又忘记了时间，如醉如痴地看。当我读到莎士比亚说的一句名言：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”时，我那时觉得他说的一点儿也没有错，恰恰是因为书，人们的知识才能得到传承，人们的生活才能多姿多彩。

我爱读书！读书在我不解时，带给我知识，它就像是一位学问渊博的老师；读书在我伤心时，带给我安慰，它就像是我的一位亲人......我爱读书！

我的故事作文【篇14】

从《皇帝新装》到《潘多拉的魔盒》，我们经历了多少快乐时光，那些童话里都刻印着我儿时的快乐。

书，就是我的良师益友，它教会了我怎样做人，它教会了我好多知识。每天中午，每天晚上，我都会抱着一本书，津津有味地看起来，我学会了在书中寻找乐趣。有一次我心情不好。但是，我和往常一样，拿起一本书来，端正地坐在学习桌前看书。那时候，我见什么烦什么，唯有拿起书来，我才找到了真正的快乐，因为每一个字，每一个符号，都像我的好朋友，在抚平我的创伤。每一次看书的时候我都会想：为什么书有这么大的魔力，如果我一天不看书会是什么样？某一天，我没有再一次拿起书来看，而是坐在沙发上看电视，我只看了20分钟，就有点儿坐不住了，想迫不及待地去看一会儿书。我飞一样地跑到屋里，坐在那里看书。这时我脸上那种难看的表情突然就消失了。真不敢想我每天不看书会是什么样子。就在前两个星期，我把书架上堆得满满的书都看完了，而且每一本都看了好多遍。那些书我都理解得特别透彻，甚至，有七八本书都能讲的头头是道。家里的书已经不能满足我的欲望了，我便到小区旁边的图书管理去看，看好一本，就买一本，家里大大小小的图书摆得到处都是。有一次，学校组织捐书，说到了放假的时候就还回去，所以，就捐了两本。没成想，过了两个星期，我的一本最近最流行的儿童小说被人偷走了，我特别心疼，回到家里，我就放声大哭起来。对我来说，书，就是我生命的一部分，失去了它，我就失去了半条生命。有的时候，我看书看到了忘了自己。因为那时，我正沉浸在欢乐的时刻里。每次都是妈妈把我唤回来。有时，妈妈爱叫我“书呆子”。我一听就笑了。我还对妈妈说：“其实我不是书呆子，只是特别爱看书罢了，我是不会像那些真正的书呆子一样，那样会傻了的。”有时，我会随着书的情节改变心情，体会人物的悲欢离合。因为我觉得那样特别有意思。

是啊，书籍是人类进步的阶梯，我正向着终点奔跑呢，我是不会停止的，因为，书是我一生的伙伴，是我不改的朋友。

我的故事作文【篇15】

在我的人生旅途中，有酸，有甜，有苦，有辣，我学习书法的故事我永远都不会忘记。

放暑假的时候，妈妈问我：“儿子，做完暑假作业有什么打算吗？”“嗯，反正我喜欢书法，就去学写毛笔字吧！”“嗯，不错。”妈妈很高兴，第二天就带我来到玉峰小学况老师教的书法班。况老师是书法协会的人，写得一手好字，教学严格，有时又很幽默。我报了名，第二天，来到了教室，况老师首先给我们讲了写毛笔字的作用，讲了大书法家一字值千金的故事，接着，教我们怎么样握笔、运笔，怎样搭好架子，以及怎样才能写出笔锋等一些基本动作，特别强调在练习写字的过程中培养我们良好的性格和品德，然后在黑板上贴好一张纸，握好毛笔，写了个“一”字，边写边说：“先停一下，再走，然后再停一下，慢慢回锋。”

刚开始，况老师要我们照着字帖临描，我总是把字写得大小不一，东倒西歪，有的粗，有的细，十分难看，老师告诉我：“心情放松，不要紧张，姿势要保持端正，握笔要正确，写毛笔字的速度再放慢一些。”还手把手教我练字，我仔细的看着况老师的一笔一画，可当我自己写的时候总是把字写得跟蚯蚓一样弯弯扭扭的，一个字大，一个字有小。我灰心了，心想：唉，学毛笔字实在是太困难了，干脆，放弃吧！这时，况老师似乎看出了点端倪，说：“同学们，刚开始学毛笔字是有些困难，但这本身就是一个考验，通过了，你便成功了，认输了，你便失败了。不付出辛勤的汗水，不持之以恒，又怎么能写出一手好字呢？”我想：是呀！做什么事都不能半途而废，半途而废就是像困难低头了，面对困难，我不能轻易认输，我要努力练字，相信自己一定可以的。

于是我波涛汹涌的心平静了下来，不管天气多么闷热，我都认真练字，点、横、竖……各种笔画我渐渐都熟悉了，韵味也或多或少的体现了一些，我一笔一画的写着，在学校，我认真地盯着老师的一笔一画，回家时，我认真的练字，于是我的速度越来越快，字也渐渐工整了，老师表扬我字有了很大的进步，老师的鼓励个了我很大的动力，爸爸妈妈也说我的字进步很大。

通过练习毛笔字，不但提高了我写字的质量，也让我懂得了做任何事都要不怕困难，不懈努力，持之以恒，就一定会有成果，有进步。正如况老师所说的“不付出辛勤的汗水，不持之以恒，又怎么能写出一手好字呢？”