生活作文篇一：

我爸爸很像小孩，也会撒娇，但也有威严的一面，但我永远爱他！

一次，我考了98分，他比我还兴奋，做讨好状，说“：乖女儿，请你老爸吃冰淇凌如何？”“不请！”我坚决地说，“世界上最美的女儿，最聪明的女儿，你＇＇＇＇＇＇＇＇＇＇”“我投降！”受不了他软磨硬泡的我，只好投降。他喜滋滋地屁颠屁颠地拉我去小买部，我的荷包啊，就投入了小卖部欧吉桑的怀里！

回家后，我拿出了数学作业，忽然，被一道题难住了，我便想起了我家的数学天才老爸，想：我刚刚请了他吃冰淇凌，他不会不教我！于是，便拿着试卷去找老爸，他一看说“：简单。”便开始讲起了苏氏理论，那叫一个滔滔不绝啊，我的下巴自由落体，越听越糊涂，老爸看我还不懂，急了，便骂起我来，骂得我眼泪直流还不停下来，妈妈劝也不管用，心里那个委屈啊，说不出来，后来我费了九牛二虎之力才懂，睡觉的时候，脸上还留着泪痕！

还是那句话，我永远爱我的老爸！！~！

生活作文篇二：

我的生活，快乐无处不在。尤其是我在那劳动中感觉到的快乐。 值日，一个谈其色变、让人悲叹的话题。一说起值日这个词，同学们都会悲叹一声唉同学们因为这个值日，是没少被老师骂。可能在这个过程中，同学们都已经要开始厌恶这个词了吧。而也有的同学，也可能因为厌恶这个词，而开始不喜欢这个金秋送爽的时节了。因为那遍地金黄的叶子，现在在同学们的眼中，可能已经没有那原来的美，与那原来的惬意了，有的可能只是对那一筐筐落叶的反感与忧愁。 说起值日这个词，它确实是已经强硬的融进了我们的生活，让我们不得不去接受它。

其实，老师曾多次的提起过，值日是为了让我们的校园变得更干净、更美好，也是为了让我们的学习环境变得更清新、更温馨。所以，干值日是我们为了每一个人自己，所需要付出的那一份努力。 曾经的我，也厌恶着值日这一件事，但自从明白了这个道理之后，便发现其实干值日也是个不错的生活趣事。 现在的我，每天总是在干值日时，一边干着，一边想着。一边在想用自己的力量为自己创造一个好的生活环境，而另一边却也着实的在为那在不断减少的垃圾，感到开心、高兴。

在干完值日后，望着那干净的地面上没有一片叶子，便觉得心里无比的畅快。一想到自己要生活在这个自己创造的干净舒适的环境中时，身心便感觉到无比的舒服惬意，就连心情都变得更加的欢呼雀跃了。 就在对值日的认知改变的过程中，我又带着惊喜，发现了一个个让人高兴的消息，因为我发现了在中午刚起床时，很多人都会因为依赖教室里的热气，而不想要出去，但是如果你出去了，就会发现空气中的清新可以让你从懒散中惊醒，让你变的异常清醒。而就在这样了之后，你这一下午的功课有可能就会事半功倍。 所以，这就是我的快乐生活，这就是我在劳动中所获得的快乐。

生活作文篇三：

世界无数感情，同学之情却格外使我快乐！ 同学情谊之第一乐 星期五，冬风凛冽，万物皆眠。伴随着清脆的铃声，我们迎来了的新的一节课。冬意还未辞去，那刺骨的寒冷却仍潜伏在我们的周围，伺机攻击我们这些衣着单薄的学生。这让本来喜爱体育课的我也不禁眉头紧锁。顶着寒风做完准备活动的我，与朋友打起篮球。抢到个篮板，正欲上篮，小周身影鬼魅的快步迎上我，意夺球。我左右运球，本欲转身绕人投篮的我，忽觉一阵疼痛，摔倒在地。

我急忙起身，纠察痛因。无意扫到手心一片殷虹不知被谁挖了一下，右手食指指甲盖旁不断有血缓缓流出。小周看见我受伤，立马陪我去宿舍包扎我心底泛起一阵感动。 虽然受伤，但有小周，所以我很快乐。 同学情谊之第二乐 中午，大步迈进食堂，随着阵阵飘来的虾香，不禁快步走向座位。刚欲拔虾，才想手指受伤，不禁长叹：看来这虾要给人家吃了！同桌舍友陆续赶来，看尽我这般态势，二话没说，拿走我盘中虾，不知所以然的我冲他大吼：拿我虾干吗！？他愣了一下，旋即轻轻说：不吃算了。

他便欲把虾放回我盘里。我恍然大悟，连忙把他手轻轻推开，后继还给他一个歉意的微笑，心下却紧张得很：自己误会人家啦呀！不过他还是帮我拔完了十几个虾。将蘸着醋的红白相间肥美的大虾送入口中，一阵暖流就流过了全身每一个毛孔，舒畅无比。 抱着歉意，我对你说：谢谢，我很快乐！ 同学情谊之第三乐 随着一阵清澈的下课铃，最后一节语文课也完美收工，又回家啦！我欣喜的想到。记好作业，收拾完东西，整装待发。刚刚踏出教室门，背后传来一阵呼唤：杭天，你的围巾忘拿了！拍拍胸口，的确是忘了，便欲转身回去拿，刚转过来，小周却已然把围巾给我递了过来！

我眼角泛酸，一句谢谢还未出口，周兄却已关切的问道：手指没事了吧？嗯，谢谢！我并没有寒酸太久，转身就走，是怕滴落的泪珠他看到啊！ 因为有你的一句轻轻问候，我很幸福 回想一天经历，本来手指受伤的我却感到如此舒畅。不禁感叹道：生活因有了快乐，才得那么自然，那么美好啊！

生活作文篇四：

生活给了我太多的快乐，让我最难忘的有那么多。我喜欢快乐的玩，快乐的笑，快乐的享受生活。。。。。。

我喜欢野外郊游。周六，爸爸、妈妈带着我和姐姐去野外踏青。我们带着一路上要分享的食物和挖野菜的工具就出发了。我们沿着森林动物园门前的小路一直向前走，小路两边的景色非常美，树木吐出点点嫩芽，小草在春风的吹拂下越来越茂盛，迎春花、桃花、毛樱桃花都竞相开放，小鸟在枝头上尽情歌唱，山林里被装扮得像一幅美丽的图画，让我们的心情很舒畅。我们走着走着，看见一棵大树下有一些野菜，我们就拿出工具开始挖起来。妈妈说：“山里的野菜没有污染，吃了对身体有好处，今天晚上我们就可以大饱口福了。”我虽然不会挖野菜，但我可以帮他们找，在我的指引下，爸爸、妈妈和姐姐一边走，一边挖，不知不觉地挖了很多。到了中午，我们又累又饿，就在一块空地上野餐，不一会儿，就把带来的食物都吃完了。下午，我们就高高兴兴地回到家里。晚上，我们吃着自己挖来的野菜，感觉非常好吃。我盼望着下一个节日的到来，爸爸妈妈还能带我们去亲近大自然。

我喜欢学校的环境氛围。校园环境里学习能使我们身心快乐。

保护环境，绿化校园，应该增强环境保护意识，从我做起，从身边的小事做起，不使用一次性能卫生筷，不乱丢垃圾，不乱倒剩饭，不乱涂乱画，不肆意践踏草坪等等，都是我们每个人都做得到的环保行为。当你见到废纸、食品袋等废弃物时，你弯一弯腰就可以做件好事了。当你要丢垃圾的时候，你应该想到，你这么随意的一丢，是不是符合一个学生应有的素质呢?

保护校园环境，人人有责。校园是我家，美丽靠大家。希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”，“勿经善小而不为，勿以恶小而为之”。从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。同学们!让我们携起手来，保护环境，净化校园，把我们的校园建设得更加美丽。

生活充满快乐， 需要我们自己发现，需要我们自己挖掘，我是天生的乐天派，我喜欢生活，我充满快乐。

生活作文篇五：

我想每个人的生活，都应该是多姿多彩的。而且生活就像是一个五味瓶，里面有着许多的酸甜苦辣。当然也会有痛苦，和挫折，但是最多的应该是快乐。

快乐，是大家一直追求者并渴望拥有的东西，而我的觉得我已经得了，我的生活充满了快乐。

我的生活是快乐的，同时也是充实的。有人说：知识像海洋，无穷无尽。我十分认可，因为自己从小读到现在的书，因该是很多了，但我一直觉得自己在与别人交谈的时候，似乎什么也不懂。我便为自己买许多书，不断的阅读让自己有内涵。有人说过：生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。所以只要一到星期天我就会去图书馆，当然我也不是整天读书，我可不想成为一个书呆子。所以在我读书累了之后我就会做一些体育活动，这样劳逸结合效果会更好，而且过的又十分充实，不是很好吗?

我的生活是快乐的，同时也是有意义的。暑假和寒假的时候，我都会去公共场所去做一些有益于人们的事。我在假期时，也会帮妈妈跟一些家务活。这样一来，我自己不仅学会了做家务，而且又帮助了人。感觉既快乐又有意义，真是太好了!

我的生活是快乐的，同时也是酸涩的。知道吗?我时常会看见，许多年纪大的老人坐在街旁乞讨。只要看到这种情景，我就会有隐隐的伤痛。这些老人真是太可怜了，他们这样的年龄应该在家享福的。可现在这么大的年龄却还在大街上整日奔波，有时连口饭都吃不上。谁看了这一情景，心里都会感到一种辛酸。

我的生活是快乐的，而快乐则源于自己的内心，她是一种好的心态。当你拥有一个好的心态，一颗颗互相宽容，互相关爱的心。那么，你会发觉生活中，处处都充满了快乐，不用你费心的去找，不用你费心的去抓，快乐就在你的身边。

无论，此时的我们，是有多么的不快乐，但是请记住：只要我们用心的去发现、相互帮助、努力学习、勤奋工作，快乐就无处不在。我希望我的生活能永远如此快乐，但我也知道，快乐的生活不能靠别人给予，更多的应该靠自己去创造!

生活作文篇六：

朋友，当你环顾四周的人群，你会发现许多人抱怨生活平淡无奇，一成不变，尽管他们学富五车或腰缠万贯，却整日愁眉紧锁，乌云满布。然而又有另外一种迥然不同的人，他们虽能力平平，语不出众，貌不惊人，平凡得好像茫茫大海中的一滴水，却能够让笑容永驻心间，与快乐永久相伴。也许你会想：这是为什么呢？其实，他们不过是更加关注生活中的点点滴滴，因而找到了快乐的源泉。

让我们拿上课来说吧。一些同学总是疲于接受老师传授的知识，总是一股脑儿地往脑袋里填。这样必然会导致精神紧张，心情烦躁。其实上课不只是学习知识的过程，它也是生活的一部分。如果你能关注那些有趣的课外知识，从而更好地理解所学知识，学习何尝不是一件乐事呢？

如果你关注生活，你就会发现老师们的课堂也正是彰显他们个性的舞台！班主任是个风风火火的人，她上课时总喜欢不停地赞美学生“How clever！”无论他回答的是多么简单的问题；语文老师是个睿智的人，她总会凭借她作为语文老师的智慧，用绝妙的语言，精辟的辞藻，含蓄而委婉地警示我们偶尔表现出的愚昧；物理老师不爱笑，冷笑话便成了他的专长“学物理必须会数数，假如你只能数到七，去当音乐家，只能数到二，就去当体育老师（口令‘一二一’）”；“时光如流，岁月如歌”是化学老师的经典开场白，古文、对联、成语，便体现着她深厚的文化底蕴；而数学老师，貌似一个顽童，动作夸张，语言风趣“考不好，哭有什么用，莫斯科是不相信眼泪的”。各位老师的个性在我们每天生活中演绎着精彩，平凡中反射出光芒，重复中沉淀着快乐。关注生活，如此美妙！

顾城说：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”我在此作一番新解，即我们要关注生活，关注身边的点点滴滴，去寻找照亮内心阴暗的光明，去寻找快乐！我也曾看到过被人篡改过的句子：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它换上了白内障。”亲爱的朋友，不要成为“白内障”患者，我们要睁大双眼，关注生活，用心灵去感受生活，让生活的美好驱散心中久聚未散的阴霾。当你蓦然回首，你会发现，原来快乐的琼浆汩汩涌出，快乐的花朵馨香四溢，它无处不在啊！

朋友，让我们一起关注生活，去寻找快乐的源泉！

生活作文篇七：

快乐是什么？快乐就是一种神奇的力量，它能使人积极向上、心情愉快，快乐就是一件能振奋人心的事情，它就是善待自己，关爱他人。

-------题记

学习创造快乐

有一天，我正在做一道数学题，我绞尽脑汁、冥思苦想，却始终解不开这道题。于是我放弃了，开始躺在床上辗转反侧，但不知是一种什么力量，使我想再尝试一次，可我却仍然解不开，这时爸爸回来了，和我一起研究这道题，我终于找到了一点思路，做着做着，题目越来越简单，思路越来越清晰，难题终于迎刃而解，这时我心中感到无比的喜悦，无比的自豪。原来快乐是通过不懈的追求和经过巨大的努力和他人的帮助，得到的收获。

互爱创造快乐

有一次，我和我的好朋友一起去爬山，一路上，我们嘻嘻笑笑，打打闹闹，玩得十分开心。这时，我一不小心，摔倒了，而且还摔的不轻，幸好有朋友在，一路上多亏他们的搀扶，才能艰难的行走。到了山腰，由于我们的皮肤很稚嫩，一会儿，大家都发现身上长了许多毒瘤，痒得十分的厉害，有的还被锋利的茅草，划出了一道道血口子，于是我拿出了创可贴和清凉油，给大家止痛止痒。一路上我们互相帮助，终于爬上了山顶，发现山上周围的一切是那样的美，大自然的景色是那样的迷人，我们忘记了疲劳，尽情的玩耍，山谷里到处都回荡着我们快乐的欢笑。原来快乐是彼此之间的互相帮助，所得到的欢欣。

劳动创造快乐

一段时间，我们院里流行玩沙包的体育活动，我决定自己动手做个小沙包，为我院增加一个体育用品。可我从来没有做过针线活，动起手来十分笨拙。刚开始缝，手就被扎了许多次，几次失败几次努力，小沙包终于缝好了，但针脚却还是那么的粗糙，可朋友都夸我做的好。原来快乐就是通过劳动所创造的美。

后记

快乐来源于自己，来源于大家，来源于每个人的良好品行，来源于一颗颗互相宽容，互相关爱的心。生活中到处都有快乐，只要我们用心发现、相互帮助、努力学习、勤奋工作，快乐就无处不在。