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我的老师

老师   2025-02-27

我的老师作文例文一:

刚开学,一个突如其来的消息传到我们的班级“数学要换老师了!”全班像炸开了锅,同学们议论纷纷,这个问“老师是男还是女?”那个问“老师凶不凶?”有的说……看!向我们走来的那位高高瘦瘦的老师。就是她,他是老师当中最吸引眼球的一位焦点人物。从来没有见过表情如此丰富的老师。

他笑起来嘴角弯弯的,还不时眨着眼睛每次到她上课时,他都会消无声息的走进教室把吵吵嚷嚷不肯安静的我们下一大跳,然后故作严肃地说:“你们讨论的可真热闹,都打铃了,等你们说完我再说,大家继续说,但我们却慢慢的安静了下来,听她给我们上课。记着刚升五年级不知原来的老师为什么不教我们了,我们对她还有点恋恋不舍。当得知学校新派一位老师教我们数学时,我们忐忑不安,谁知道第一次看到新来的刘老师时她那好笑的样子感染了我,我总觉得他不仅仅是位数学教师更是一位称职的“言说家,”刚开始给我们上课时,便说的很快,那超快的声音,好象肚子里的话三天三夜也说不完,她分析我们的学习情况,也不冷嘲热讽,会让我们更喜欢数学。

就这样,她和我们相处了一段时间,我的数学成绩也缓缓上升:从开始的80分左右到现在的90分以上。当然这个成绩也成了我对刘老师尊敬的一个重要原因。愿我们相处的在多,在长一些吧!!!

我的老师作文例文二:

三年级的时候,我们第一次英语课,小小的心中充满了对英语好奇与渴望,静静地坐在座位上等待着老师的到来。“吱”门开发,一位年轻的女老师提着一个录音机走了进来,她面带微笑对我们说:“大家好,我姓孙,中文名叫孙萍,我还有个英文名,叫sand,希望大家以后就叫我sand好了……”亲近,是我对这位老师的第一印象。

随着日子的增加,我们发现sand的肚子越来越大,有一天,董超壮着胆子问sand:“sand你是不是怀宝宝啦?” sand笑着说:“你猜,怀得是茄子还是西瓜。”董超嘻嘻笑了一下,长嘘一口气,我猜,他心里肯定在想:“要是别的老师,我肯定死定了。”

有一次,我和同学到操场玩,看见四年级的英语课是别的老师教的,我们的心里立刻不安起来,心照不宣的想:“ 不会我们在四年级时,也换老师吧,但愿不要。”

夏天渐渐来了,天气渐渐也热了,太阳照在脸上,刺得人睁不开眼,在大街上,乍一望,全是戴太阳帽的,但大街和学校不同,学校里不准戴太阳帽,可总有一些同学“偷懒”,不愿不掉太阳帽,有一次,上英语时,景敏带着太阳帽上课,孙老师凑上去,对他说:“景敏啊,请摘掉太阳帽,我看不见你英俊的脸啦。”在一片笑声中,景敏面红耳赤的下掉帽子。

这就是我的老师,你喜欢她吗?

我的老师作文例文三:

新学开学,要面对不同的学校环境,不同的人事物,而给我最为深刻的是我的班主任胡老师。

“是女的呢,还是男的呢?” “是幽默的呢,还是严肃的呢?”

同学们都在讨论班主任。就在这时,一位老师走了进来。他个子不高,看上去瘦瘦的,前额有一点点凸。一笑就露出洁白的牙齿。同学们顿时安静下来了。

不过经过相处下来,还是发现胡老师虽然上课时十分严肃,但是课后却经常在不经意间显示出他的幽默,同时也教会了我很多东西。由衷感谢胡老师,谢谢。

教育,是生命的开始,是人生关键的一步,在一个人什么都不懂的时候,他的生命就好似一张白纸,画上什么就是什么,再也无法抹去。我在胡老师的教育下,在这张白纸上画出了美丽的一幅画。

当我走出社会,而胡老师也在为自己的梦想打拼,他说要成为全校最好的老师,我也希望他能做到,也相信他做的到。

我的老师作文例文四:

我的老师姓李,她在上课是对我们很严格,但在下课时却像我们的大姐姐。上课时,李老师如果看到谁再讲话,就会让他抄课文,或让家长来,另同学们毛骨悚然,所以,每次上课,我都会认认真真的听课,怕抄课文或被请家长来,李老师这招真管用。俗话说:“严师出高徒,理所当然,我们这次期末考试得了全年级第一,我都考了98分呢。

李老师改作业时很认真,上课时会把每个课文的重点讲的很清楚,所以,自从李老师带我们班以后,我们班语文成绩有了很大的提高,这可都是我们李老师的功劳,我为我有这样一个好老师而骄傲。

李老师下课时对我们很亲昵,就像大姐姐,一蹦一跳的,对同学搂搂抱抱,使得同学都非常喜欢李老师。

李老师对班级同学也很公平公正,选班干部都会以同学投票来决定,班长也是一个同学当一天,让每个同学都有当班长的机会。而作文比赛等都会挑选有能力和踊跃参加的同学。

记得有一次,我们班有一位同学流鼻血,需要到四楼医务室处理,而班级在二楼,李老师又怕他自己走鼻血回流的更厉害,于是,就自己背着这位同学,一步一步地走向四楼,而却一点怨言都没有说。

这就是我时而亲昵时而冷酷的李老师

我的老师作文例文五:

老師像蠟燭,像蜡烛一样默默的燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道路老师像园丁,因为老师们在辛勤地培育着祖国未来的栋梁。老师像蜜蜂,整天不停地工作,采集甘露,为养护祖国的栋梁滋补营养。在我们漫长的人生道路上,老师就像是一根拐杖

我的老師

老師像蠟燭,像蜡烛一样默默的燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道路老师像园丁,因为老师们在辛勤地培育着祖国未来的栋梁。老师像蜜蜂,整天不停地工作,采集甘露,为养护祖国的栋梁滋补营养。在我们漫长的人生道路上,老师就像是一根拐杖。彭老師就是園丁,就是蜜蜂,就是拐杖,就是蠟燭。。

彭老師是一位負責的老師,彭老師很了解同學,而且有很體諒學生,而且經常和我們開玩笑,下午5點鐘下班,而他卻不是,而是比其他老師慢一個小時下班,那一個小時,他在耐心的教導同學做題目,幫助同學們提高成績,他一個人上兩個班的課,那是多辛苦啊,而他從來都不說累,再怎么樣,他都照樣給我們上課,給我們講解題目。

彭老師就是這樣,只要能教好我們,他怎么樣都行。

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