【第1篇】 成长500字作文

时光匆匆而去，只留下浅浅的回忆。我把回忆封印在粉红色的相册里，每当翻开这本神奇的相册，我就仿佛回到了人生的起点，重新回味一次我的人生之旅。

时光的大巴车风驰电掣，转眼行至如梦似幻的童年。5岁，懵懂的年纪，我无知地享受着生活的美丽。游戏占据了我5岁的童年，纯真的喜悦是我的生活里绚丽的一笔。捉迷藏，堆沙包，跳格子，我脸上纯真的笑容使这个时代的标题。

快乐的时光转瞬即逝，我来到了七岁的分水岭。7岁，上学的年龄。无知的我背着轻若无物的书包跨入了小学的校门，心中充满了对学习生活的憧憬。谁知突如其来的负担压倒了我的头上，沉重的书包，疲劳的学洗宛如当头一棒讲我的幻想无情地敲碎。沉重的负担是我第一次体会到了什么叫责任。随着考试，测验、评比等测试进入了我的学习，我的责任已经不止是为知识而学习，我的负担越来越重，可是沉重的负担只会将我变得更加坚强。从7岁起，我就不再是一个孩童，变成了一个学生！

再往前，我到达了生活的前沿——现在。我宛如做了个长长的梦，但梦却为我无尽的启迪。我感到了曾经努力学习的意义，那都是为了学好知识，时刻准备着为国家献出自己。

【第2篇】 成长500字作文

“用教材教”而不是“教教材”，这是新课程提倡的教学理念，在教学实践中应该如何理解这种变化，如何实践这种要求，对教师是一个挑战。怎样才能做到“用教材教”而不是“教教材”呢？

陈大伟编著的《在新课程中：困惑与成长》说得好极了：教学内容不限于书本，它既来自课本，但更来自学生生活；教材不是学生的全部世界，世界才是学生的全部教材。一位老师在上北师大教材“b、p的教学”时，非常关注学生的生活经验，创造性地处理教材，在“用教材教”方面做了有益的探索。教材上的图画分别是丁丁在听广播，冬冬在泼水。

现在的小学生头脑中没有听广播的概念，教学时需要绕很大的圈子引导学生明白“丁丁在听广播”，再从“ 广播”一词中学习“b”的发音。这位老师在上课时，没有被教材束缚住手脚，他在黑板上快速勾勒出简笔画：高高的山坡，山脚下淌着清清的水波。学生很快从“ 山坡、水波”的读音中掌握了“b、p”的发音。教师又引导学生联系生活、利用已有的知识想办法记“b、p”的字形，学生很快地把“b、p”与数字“6、 9”比较，与自己的玩具比较，牢固地掌握了“b、p”的字形。

透过这一有启发意义的例子，我们更加清楚：把学生的生活经验与教学内容有机融合，这就是“用教材教”而不是“教教材”！

【第3篇】 成长500字作文

2010年的上海将是世界的焦点，因为2010年世博会将在我们上海举行。每次说到世博会，爸爸就会对我说：我家囡囡是和上海世博会一起长大的。2000年上海正式决定参加2010年世博会申办，5月我国政府宣布，中国政府全力支持上海申办2010年世界博览会。而我在这个时候来到了这个世界。2001年5月中国驻法国大使代表中国政府向国际展览局递交中国举办2010年世博会的申请书。我刚好满一岁了，正开始蹒跚学步、牙牙学语。

2002年是世博会申办最关键的一年，从年初中国政府向国际展览局递交申办报告、接受考察等各种申办活动到年底申办成功激动人心的时刻，而这一年我能脚踏实地地走路和口齿清楚地说话了。

2010年离我们越来越近，上海世博会渐渐临近。我也将迎来十岁的生日。作为一名与世博会共同成长的小主人，我自豪，我骄傲。同时在迎接美好明天的同时，我也要为世博会尽自己的一份力，从小事做起，做一个文明小市民，爱护环境，养成良好的社会公德，和每一个小伙伴一起努力，让上海变成一个美好整洁的城市，来实现上海对全世界的承诺：“城市，让生活更美好！”

【第4篇】 成长500字作文

今天，我读了《英雄的成长故事·奥运英雄卷》这本书，真是受益匪浅。

生命中总有一些画面历久弥新，生活中总有一些经历感人至深，时光中总有一些时刻让你热血沸腾。奥运是个制造神话的地方，这里诠释了没有什么不可能的奥运理念，还有让我们魂牵梦萦的经典场面：激情四射的刘翔像风一样率先冲到终点，身披国旗，大声地向世人宣告“中国有我，亚洲有我”；女排姑娘的最后一记重扣，用金牌换回曾经的光荣，以胜利开启梦想；两个皮肤黝黑的中国网球女孩神话般地战胜了一对又一对的超级大腕，让五星红旗高高飘扬……

如果说体育赛场是和平年代的战场，那么，运动员就是这个战场上叱咤风云的英雄。

看完这本书，我才知道，原来冠军们小时读也和我们一样，跳水冠军会怕水，乒乓冠军被罚站过，和教练吵架几乎是每个人都曾有过的经历，长跑冠军也玩捉人游戏，小小的弹弓是射击冠军的启蒙教练，简陋的沙坑是体操冠军的摇篮……还有许多与他们一样的人。每个人都有着美好的梦想，我的梦想是当科学家发明创造，当文学家妙笔生花，当军事家运筹帷幄，而他们的梦想就是世界冠军。读了他们的故事后我发现，他们实现梦想的道路都有共同的特点：勇于吃苦的精神，永不服输的斗志，舍我其谁的自信，永不熄灭的激情。

在更高、更快、更强的奥运精神激励下，我也要去追逐我的梦想。

【第5篇】 成长500字作文

在我成长的过程中，经常会闹一些笑话，每次都让我哭笑不得。

我三岁的时候该上幼儿园了，我非常高兴。有一天，妈妈送我去幼儿园的路上，看到一个卖西瓜的，他的西瓜很小是绿色条纹的，我就对妈妈说：妈妈那儿有个卖"皮球”的，你去给我买个吧。妈妈笑着说：那不是"皮球“是西瓜。我说就是"皮球”嘛，快去给我买个好吗？妈妈治好去给我买了一个回来，我抱着我的"皮球“高兴的跳了起来。妈妈说："小心别把西瓜掉到地上摔烂了”。我气呼呼的说：这明明是个"皮球“你怎么偏要说是西瓜呢。我为了证明我说的是对的，就把"皮球”往地上一摔，只见地上一地的红西瓜瓤，气得我火冒三丈，哭笑不得。

记得还有一次，那是我六岁的时候。有一天，我在屋里看动画片，见动画片里有母鸡孵小鸡，我也想试一下，就趁妈妈洗衣服时，偷偷的拿了个鸡蛋放到我的房间里，学着母鸡的样子坐在鸡蛋上，谁知道屁股刚坐上去就听见"啪“的一声鸡蛋碎了，蛋清和蛋黄流了我一屁股妈妈见我狼狈的样子扑哧一下笑了，我不好意思的藏了起来。

像这样的事情多着呢，我不再一一说了。经过这几件事后，我再也不自以为是了。

【第6篇】 成长500字作文

新年的钟声送走了2013年，马上迎来的就是2014年了，而对于我们来说，无疑我们又长大了一岁，面对年龄的长大，我们思考问题的方式方法以及对人对事的处理方法都应该显得比以前更成熟才对。

我面对长大，我只想说“我不想我不想不想长大，长大后世界就没童话”，其实真的不想长大，因为小还可以黏着父母干这个干那个，可以随意的任性，可以无理取闹，因为我还小不懂事，但是长大就不行了，所以现在我孩子努力的适应着长大，我可以帮父母分担一下家务，可以独自一个人呆在家里，可以有自己的自主权了，但是总觉得自己身上的单子重了，能体会到父母的不容易，可以了解到很多的无可奈何，可以用我自己的视角观察这个社会，可以有自己独立的见解，对任何事情都可以保留自己的意见，这些是长大所带来的必然。当然也会存在一定的偶然，比如经历了一些事情之后自然而然的长大，成熟，虽然这种长大是在我们本心不情愿或者心理没有准备的情况下发生的，但是我们也得坦然接受，勇敢面对，因为这也是我们成长所必须交的学费，这样我们心理才会更加的健全，处理事情才不会那么偏激或者极端，才可以看出我们从内心发出来的变化。

我又长大了一岁，是个大孩子了，可以有点夸张的说在某些方面可以独当一面了，我不会因为成长而烦恼因为这是人生的必然;我也不会因为成长而焦虑因为这是考验自己心里素质的时候;我也不会因为成长而逆反因为这是我迈入社会之前的宝贵经验;我也不会因为成长而束手无策因为这是我可以坦然接受和面对的!我可以很自信的跟别人说我又长大了一岁!

【第7篇】 成长500字作文

那时个火花碰撞着的夜晚。起头，是安静，只听见沙沙声。

“写什么呢？”“喔，摘抄。”“来，喝药。香菊胶囊。”“咕咚咕咚……”“阅读和周记还没写吧？” “嗯。”“先写阅读和周记吧。摘抄一会儿再做。”“我还是先摘抄吧。”“七点多了。人家崔家赫，三下两下就把作业写完了。你看你。趁有经理的时候先做阅读和周记；摘抄不费什么神， 一会儿再做。”

“这跟老崔有什么联系嘛。人家考试，还是从易到难，阅读、作文不都在后头嘛。我先做摘抄怎么啦？”“你能保证做完摘抄还精力充足吗？”“充足。”“你……”

沉默。父子之间多少次沉默中很普通的一次。火花碰撞后，只留下一点点难闻的气息，一切又归于平静。

突然，一点微微的涟漪。

“爸，我，我还是先写周记吧……有灵感了。我不想让灵感错过。”“嗯。好，赶快。”

随后，是父亲嘹亮的口哨声。哨声未落，一片沙沙声响起。

父亲没有听见，沙沙声结束时，似乎有什么东西滴落在纸上。“嗒……”

这就是儿子的周记。儿子把它拿给父亲。父亲又把它读给母亲。母亲说：“太少吧，这两句话也算周记？”

父亲把周记还给儿子。“我还能再写一段。” “写吧。”

又是一片静谧的沙沙声。

【第8篇】 成长500字作文

在许多小朋友的童年生活里，童谣是必不可少的。我依晰记得小时候，我不肯睡觉，奶奶抱着我念一个又一个童谣：“摇啊摇，摇到外婆桥，外婆夸我好宝宝。糖一包，果一包，又有圆子又有糕。”小时候，我不知听了多少首童谣，童谣伴着花香陪我成长。

自从上学以后，童谣渐渐离我远去，面对着的是一本又一本的教科书。不久前，老师带回来几本《江海新童谣》，发给了班上的几位同学。我借过来看了一番。打开书的第一页，一股孩童时的味道扑面而来，我仿佛回到了童年，一首首幽默风趣，读起来朗朗上口的童谣使我倍感亲切。书上的童谣都以简短的话语写出了我们应该当个好孩子。比如说《“五小”公民组歌》里就告诉我们要成为家人的小帮手，校外当好小标兵，当好保护环境小卫士和自理能力强的小主人，以通俗易懂的话语，使小孩子看起来一目了然。

这本书中我最喜欢的是《中国娃》。“北京娃，台湾娃，香港娃，澳门娃，我们都是中国娃。同在一片蓝天下，携手来跳舞，大家乐哈哈，乐哈哈”。中国儿童热爱祖国盼统一，我为自己是一个中国人而感到骄傲，自豪。我也希望台湾能早日回归。像童谣中说的一样，大家携手来跳舞，同一蓝天下成长。

《江海新童谣》——一本我爱读的书。