【第一篇】：成长的作文

一双宝石般黑的大眼睛，圆圆的脸蛋和一张能说会道的小嘴凑成了一个聪明可爱的我。但我很贪吃，一看我那胖胖的身材就知道。放学一回家，我就大叫肚子饿。看到桌子上有奶奶给我准备的吃的—-香喷喷的饼干，冰爽的冰可乐，又香又脆的薯片，我爱吃的香肠，又红又大的苹果。我看着这些东西早已口水直流，那还等为什么？ 我抓起苹果咬了一大口，又拿起一杯冰可乐脖子一仰，咕嘟咕嘟便把一大杯可乐喝得精光。又抓起一把饼干嚼也不嚼就咽下了肚。当奶奶看到我的狼狈样儿，连忙说：“哎！吃慢点儿没人跟你抢！哎哟！少吃点，等会儿晚饭会吃不下，肚子会痛！”这些我哪儿听得进去？只想把我那饥饿的肚子填饱。心想：“真烦！”大约过了一个小时左右，我的肚子开始疼了，我捂着肚子“啊啊！呀！呀！”地直叫。

奶奶听见了我的叫声马上跑过来问我怎么了？我大叫：“肚。肚子疼！”奶奶吓得脸色发青，连忙找出了一些醋，让我喝下去，可是白醋太酸了我喝了又马上吐了出来。这可把奶奶急坏了。这时妈妈也回来了，把我送去医院我才得救。回家后奶奶没好气地说：“叫你少吃点儿，吃慢点儿，你就不听！哎！这下好了吧！”哎！不听大人的话和贪吃的坏习惯让我受了不少苦！以后我一定改掉这两个坏习惯！变成一个十全十美的小姑娘！

【第二篇】：成长的作文

这件事情发生在一个星期六的上午，爸爸和妈妈有事出去了；只剩我一人在家看家。 我先是认真地把作业写完；然后丛书柜里取出最爱读的“漫画故事”；里面的故事十分精彩；我读了一个又一个；这时的我眼睛有点酸胀；为了保护眼睛，我放下手中的“漫画故事”。开始玩耍那可爱的“精灵球”。

玩着玩着，一不小心把屋里的节能灯泡打碎了。碎片顿时飞了一地；我惊慌失措；连忙用扫帚清扫地上的碎片。等把碎片清扫完毕后；再从柜子里找出新的节能灯泡；踩在凳子上；把破碎的灯口拧下来；换上新的节能灯泡；紧张的心情稍稍有点平静下来了。 不一会儿，外出办事的爸爸妈妈回来了，这时我的心里就像有一只小兔子一样；它在心里蹦来蹦去；刚平静下来的心情又紧张起来。这时，妈妈在换衣服时无意中看见了我没有打扫干净的灯泡碎片，连忙问这是怎么回事；我的心情顿时更加忐忑不安；只好把事情发生的经过如实高诉爸妈。爸爸听完后仰头望了望节能灯泡；温和地对我说“孩子，这事很危险，万一电着这么办，后果不可想象”。

可妈妈就不像爸爸那样温和，严厉的批评了我一顿。经过爸爸的教育，妈妈的批评；使我更加认识到了事情的可怕；我带着恐慌的心情含着眼泪向爸妈承认了自己的错误。在今后的玩耍中一定要多加小心、注意安全。这件事情让我至今难忘。

【第三篇】：成长的作文

在我色彩斑斓的成长过程中，有许许多多的故事，它们就像天上的数也数不清。

记得去年的六一儿童节，我们的班主任张莉莉老师为表达对我们关心和爱就给我们每人送一块蛋糕，我们排着队一组一组地上去拿，轮到一个特殊的人——许思涵的时候，不幸的事发生了，他不小心把蛋糕摔到地下去了。我们和老师都惊住了，有几为同学主动清理干净。半晌，老师说话了：“我们没想到他不小心把蛋糕摔到地上了，谁有办法也可以让他能吃到蛋糕呢？”同学们在下面七嘴八舌地议论着，却始终没有人举手。老师有说：“上完音乐课再说吧。”我们排着队走出了教室。

这时，我一边走一边想：怎么样才能让他吃的蛋糕呢？如果把我的蛋糕给他就可以满足他了。虽然吃不到老师送给我的蛋糕，但是我帮助了同学，我已经感受到老师对我的爱和关心啊！

下课了，老师问我们：“同学们，你们想到办法了吗？”全班只有我和两位同学举手。老师失望地说：“什么？就三个人知道。”同学们听了都不好意思地低下了头。老师让一位同学说，那位同学说道：“把一位同学的蛋糕切一半给他。”“那什么装呢？”老师问道。另一个同学把手放了下来。老师又叫我回答，我认真地说：“我愿意把我的蛋糕送给他！”说着，我飞快地走过去，慢慢地把蛋糕送到他的手中。在我送蛋糕给他地时候，老师特意我们拍了一张照片，同学们热烈地鼓起掌来，我红着脸慢吞吞地走回座位。我心里美滋滋的！

我虽然没有蛋糕吃，但是我还是很开心——因为我我帮助了同学！

【第四篇】：成长的作文

“你快乐吗?我很快乐……”每当听到这首歌时，我总是随着音乐的节奏，情不自禁地唱起来，因为我真得很快乐。

自从家里有了我，我的家人把我视为掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕飞了，早上，我吃着妈妈做的饭菜去上学，晚上，爷爷为我削铅笔，奶奶为我铺床，妈妈为我整理书包，爸爸为我辅导功课，深夜摸着妈妈的手甜 甜地入睡，我在家人的呵护下快乐地成长。

“四年级数学竞赛，陈密丽获得三等奖。”“耶!我上光荣榜了。”我高兴地欢呼起来。看着光荣榜上的名单，我不禁想起赛前家人为我做好准备工作的情景。爸爸为我进行“魔鬼训练”每天练习15页“奥赛100分”妈 妈为了给我增加营养，一日三餐都炖鱼汤，奶奶怕我被蚊子咬，用扇子给我驱赶蚊子，爷爷为我做“智能饼干”总之，为了这次竞赛全家人每时每刻都围着我转，简直就是“众星拱月”了。果然，全家人的劳动没有白费。 望着家人高兴地神情，听着同学们的喝彩声，我心里有说不出的快乐。

虽然我的快乐很多，但是我的烦恼也不少。

请看妈妈为我安排的课程表：每周六上午学英语，下午做爸爸妈妈买的练习，老师布置的作业，做完了作业听一小时的英语磁带。暑假，前20天补习作，后20天补英语，剩下的时间在家里做练习……唉!这就是 我的烦恼。

我多么想像小鸟一样在天空中自由自在地飞翔，可是这是不可能的。成长中有悲有喜，有苦有乐，有笑有泪，有花有果，这就是我成长中的苦与乐。

【第五篇】：成长的作文

不知道是不是每个人小时候都有青梅竹马，也不知道是不是小时候那些要好的玩伴都会随着时间的流过而变得陌生。

幼儿园的A君。是妈妈的同事的儿子。据说当时我们是玩的非常要好的。父母打牌的时候，我们俩就在一旁自顾自的玩耍。最印象深刻的是有一次在我家，A君很调皮，拨弄着我家衣柜旁的小装饰。突然只听见A君哇的一声大哭起来。众人闻讯而到，原来A君讲衣柜上面的盆栽给拉了下来，砸到了头。具体情形是记不清楚了，流了多少血也无可考证，只是大人们匆忙把他给送去了医院。肯定是缝了针的。

后来大家读了不同的小学，却是再也没有联系了。偶尔再见到他，早已没有当年的熟悉，只是一个高高大大帅气的小伙子而已。 小学1年级的B君。B君家与我家隔着一条街，我站在阳台上喊一嗓子就能召唤出他来。我们读同一个小学，无论上学下学我们总是一起的。下了学我几乎天天去他家做作业，现在还能回忆起他家的那台缝纫机，似乎是她妈妈的抑或又是他外婆的，不记得了，不过这也不重要。

然后，到了吃饭的时候，爸爸就会来领我回家，要么是在窗口喊一声要么是直接冲进房里把我拎回家。可奇怪的是，我们俩在学校几乎不怎么说话。他是路队长，带队的那个。我总是默默的跟在他后面走。读2年纪的时候B君家搬走了，他也随之离开了我的生活。 很多的时候，忙于着生活，根本不会留意这些无关痛痒的小友情。可当被这些记忆的片断突然袭击的时候，才会微笑的怀念起那些青梅竹马们。

虽然已经物是人非，但当初的情谊永远在心底，见证我的成长。