我想对老师说500字作文【第一篇】:

小树感谢雨露，因为有了雨露，小树才能逐渐长成大树。小鸟感谢天空，因为有了天空，小鸟才能在空中自由翱翔。

我感谢我的老师，因为我的老师给了我知识，让我在知识世界里才能畅游。把老师比作园丁，我觉得倒不如比成母亲。母亲给予我们粮食吃，但老师给予我们的是精神食粮，俗话说，给条鱼不如给条鱼竿，让他自己钓鱼，也许收获会更多，老师给予我们的正是“鱼竿”。

六年了，老师含辛茹苦的把我教到六年级，眼角的皱纹越来越多，我多么希望老师再年轻几岁呀！我也希望我再变回一年级，这样就可以再享受老师教我的乐趣。微笑，是我们老师的名片。无论遇到什么事情，总会要微笑去面对，如果我也能像老师这样就好了。也许，这就是我们老师的特别之处吧！还有一年就即将毕业了，这也代表了我要与老师说再见了，所以，我要珍惜现在的时光，珍惜老师教我的时光。

现在再浮现起以前老师的样子，调皮的打闹、上课的插话都会让老师火冒三分，但是，也许这样才能让老师深刻的记住我，记住这个调皮、淘气的我，这样才能让老师深刻的记住有这么个学生。想到这里，不禁笑了笑，想想以前自己是多么顽皮，老师是多么的生气，以前总不知道会有今天这天，总想着还有那么的久，现在。。。还有最后的一年。老师，对不起，请原谅我小时候的不争气。

老师，我错了，我不应该让老师这么生气。老师，我爱您！

我想对老师说500字作文【第二篇】:

老师，您在我们学校可以说是名声赫赫，您在全区、全省都榜上有名。您对待工作认真负责，教学水平一流。能成为您的学生我深感自豪。可是最近不知为什么您总是闷闷不乐，讲课时您总是板着脸，一副冷若冰霜的样子。教室里总是乌云密布，同学们吓得连大气儿都不敢出。

直到有一天，您在课堂上讲一道数学题，您已经讲得口干舌燥，可同学们竟无一人举手回答。其实我已经听明白了，只是我怕。。。。。。于是您发疯似地走下讲台，虎视耽耽地看着同学，教室里死一般寂静。就在您往后退时，一下踩到了于明的脚，您踉踉跄跄地要摔倒。瞬间您仿佛找到了出气筒，一把揪住于明，挥拳向他打去。您脸色铁青，咬牙切齿地说：“那么大的地方，还把脚放在外面？”于明没有说什么，但是他的眼圈儿红了。可您却视而不见。

事后我认真分析了这件事情，从同学的角度看，您这样做是不是太过火了。您伤害了于明的自尊心，也让您的形象在同学心中大打折扣。老师，您的爱心呢？您的耐心呢？您从前不是这样啊！

从您的角度看，您好像有心事，整天愁眉苦脸，可是您有什么事可以对我们说呀。俗话说：一份快乐两人分享，就等于两份快乐；一份忧愁两人分担，就变成半份忧愁。您知道吗？全班81人都愿意为您分担忧愁，您说不定能快乐得似神仙呢。您知道吗？您一高兴，我们上课就轻松愉快；您一生气，我们上课就沉闷压抑；您的心情和我们81人息息相关啊！

老师，别再生气了，别再发火了。希望这是第一次，也是最后一次。老师，开心地笑一笑吧，忘掉所有的烦恼和不愉快，因为您的幸福就是我们81人的最大幸福啊！

我想对老师说500字作文【第三篇】:

周老师，每次都是您站在讲台上讲课，我在下面听课。现在请您坐下来，听我说说心里话。周老师我想对您说，您就像一部永不生锈的播种机，不断在我们的心田里播下理想和知识的种子。周老师我想对您说，您讲的课是那样丰富多彩，每一章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户，让我们看到了一个斑斓的新世界。在这五年来，我对您的感激不是一句“谢谢”就能表达的。

还记得有这么一件事：二年级时，我去上兴趣班。一次上课时，我突然呕吐了。您走过来摸摸我的额头，亲切地问：“朱文婷，你感觉怎么样？”我感动地说：“感觉好多了。”您让我去洗手间清洗一下，等我回来后，我的座位旁一尘不染。此时，一股暖流涌上我的心头。可能您已经忘记了，但我却牢牢地记着这件事。周老师我想对您说，您的告诫让我们不断进步，像芝麻开花一样一节更比一节高。

有一次考试，我考了100分，是全班第一名。当您打电话告诉我这个消息时，我欣喜若狂。第二天发考卷时，您还奖励给我一盒包装十分精美的饼干，我笑得都合不拢嘴。周老师我想对您说，您是大树，您是天使，您是海洋，您是我们人生的启迪，您就是带给我们知识的人！您忠诚教育事业，无私奉献的精神多么高尚啊！我从心眼里敬佩您！我爱您！

我想对老师说500字作文【第四篇】:

老师，我想对您说，您有着一颗爱我们的心，您用行动表达着对我们的爱。可我们却不懂您的心意，常常令您生气！老师您对我们的恩情我们无以为报，您对我们的宽容我们铭记在心！

老师，您是辛勤的园丁，而我们就是园中的花朵，您竭尽全力让我们茁壮成长；老师，您如果是一阵倾盆大雨，那么我们就是干枯许久的土地，等待着您的到来，滋润我们的心。老师您永远如此为我们着想，您用汗水为我们铺平了一条开满鲜花的道路！

但是，您对我们的好我们不明白，总惹您生气，让您那甜美的微笑不见踪影。从前我总以为做老师真好，不用上学、不用考试、不用做作业，但是我错了！其实您比我们更辛苦、更累。因为，每天上课都要消耗您大量的体力，我们全班六十二位同学的作业您都要一一批改。每天深夜，家家户户都入睡了，只有您还在灯光下写教案，制作课件准备明天的上课用。

您的辛苦我们从不理解，我们还在上课时做小动作，不认真听讲，就连一丁点儿的作业也不愿意去完成，您是一而再，再而三的容忍我们，可我们还得寸进尺，您在很无奈的情况下惩罚我们，可您也是看在眼里，疼在心里啊！

老师，我想对您说，您是黑暗中的一盏明灯，指引我人生的方向；您是一条船，带着我们在知识的海洋里尽情地遨游；老师，您是水，您对我们的爱如细水长流，说不尽，道不完。

我想对老师说500字作文【第五篇】:

老师，我心中有许多话想对您说，今天终于有了机会写下来，希望您看了不要生我的气。

老师，以前我见到您总是害怕，现在也一样。写这篇作文，我是张飞吃秤砣——铁了心，才敢写的。每当我想跟您谈谈时，我见到您总是结结巴巴，想说也说不出来。当您对我说时，我的心也慌慌张张的。上课时我没听懂一些问题也不敢举手问您，生怕您说我上课没有在听。当下课时同学们跟您聊得十分投机时，我可多羡慕她们啊！

其实，您对我也挺好的。记得上个星期，我生了一场严重的病，休息了许多天，我的功课一落千丈。病好后，我来上学的那一天，您在讲课，由于前面几课没有上过，我的心里有许多疑问。中午的时候，您把宝贵的午休时间给了我，为我补课。渐渐的，我脑海中的一个个问号，都变成了一个个句号。也把课本的主要内容、大意、层次，知道得一清二楚。作业也都补上，您还在我造的句子旁边打上了一个可爱的小五角星呢！我知道这是您给了我学习信心和鼓励。

老师，我想对您说，我一直想跟您做个朋友，您会同意吗？要是我们做成了朋友，我想在生活和学习中遇到开心的或者不开心的事情，我都会跟您一起分享。让我们成为真正的朋友吧！

我想对老师说500字作文【第六篇】:

日月如梭，转眼间，我从一个懵懵懂懂的小男孩，长大成一个三年级的小学生了。

三年，转眼就过去了，您无时无刻地向我们传递着无穷无尽的知识，您不仅向慈母般的教我们怎样做人，还包含着对我们无微不至的关怀与深深的爱。

老师，记得我第一次看见您的时候，就被您那双炯炯有神的大眼睛所吸引住了，那闪亮的眼珠就像一颗水晶紫葡萄似的。您的微笑，使我仿佛见到了老朋友一样，感到无比的亲切，让我大胆的与您亲近。您常常用一副墨镜束起那一头乌黑发亮的秀发，给人一种阳光而又帅气时尚的气质。

现在，看着您一天比一天消瘦，一天比一天憔悴，我感慨万千，心中的千言万语最后凝成一句话：“老师，您不要太辛苦了! ”

你一如既往、耐心诚恳、苦口婆心的教导我们，您不分昼夜的工作，不知疲倦的为我们操劳 您强忍着对亲人离逝的痛苦，以最佳的状态，最甜的微笑面对我们一张张稚嫩的小脸。您出差在外的时候，一颗心却还牵挂着我们的学习和表现。您这种催人泪下的精神，让我感动万分。对老师您的谆谆教导，我将铭记在心。

此时，我想大声的对您说：“谢谢您，我的老师！”