我的故事
我的故事作文(1):
书是知识的源泉,也是我知识的启蒙,它不仅与我的生活有着紧密的联系,也可以说它是我的至爱。我可以见一本书买一本书,我已是一个书痴。我可以为了书而不吃不喝。
我依稀的记得在我六年级放假时,没有作业,感觉特无聊!幸好我还有一点零用钱,特别是压岁钱。这时我已是新华书店的常客了!
今天我在家闲的无聊,就和往常一样来到了新华书店。我带着水和面包,在里面一坐就是一天。那里有我最喜爱的书:科幻小说和许多著名的小说,这些都是我的最爱!有几次我觉得我特搞笑:快要关门了,我还赖来在那里不走,最后还是被“轰”了出来。
我是一个书痴,你别不信,我有典型的例子!又一次,我有零用钱买了一本《人生导师》。我看入迷了,我遨游在真理中,似乎静得很强烈,让我与世隔绝了一般!到吃饭的时间了,妈妈开始用亲切而和蔼的口吻叫我吃饭。我一面应着一面看得津津有味,好像书就是我的食物,我的肚子以被撑得很胞了,但还是觉得不够,就像高尔基说的那样:我扑在书桌上就像饥饿的人扑在面包上。我继续贪婪的允吸着知识的甜美味道。妈妈又接连叫了我几声,我有照样做。最后妈妈发火了,用河东狮吼班的雷声把我从知识的海洋中拉上了海盗船。吃饭了,还说不饿,但我的肚子早已饿的咕咕叫了,有着如梦初醒的感觉。学习知识固然重要,但有个好身体才是知识的基础,我们一定要注意劳逸结合。
书从我五岁就伴随着我了,我把书当做是我的朋友,我每次都要认真领略其中的道理,这才是我看书的快乐。
我从来都是认真对待生活中的种种琐事,看书也不例外,书是我精神上的满足,是我知识上的补充。不由得使我想起一首诗“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为源头活水来。”这首诗让我体会到了只有那一点知识是不够的,什么能够补充知识上的不足?那就是书。书籍就是伴我成长的朋友。
我与书的故事仍在继续,因为:问渠那得清如许,为有源头活水来!
我的故事作文(2):
莎士比亚曾说:“书籍是人类的营养品。”我觉得这个比喻就我自己的成长历程来说,特别亲切。
从小时候的连环画报到现在的《中学生读写》、《书摘》等融知识性、趣味性于一体的杂志,我都吸收了不少的营养。
初识文字时,看着那些连环画报,不禁为那些丰富的想象所吸引。久而久之,我也变成了一个幻想家。有时会禁不住一个人对着镜子发呆,勾画自己长大时的模样,以后所从事的工作。
开始作文时,我又把眼光放到了文学作品上。从《小红帽》一遍一遍地读到《红楼梦》一字一字地品位,我尝试着把自己的想象和这些作品中的佳词妙句融汇在一起,去描绘我自己的作文天地。于是,在我的笔下有了像小红帽似的可爱女孩,有了像林黛玉般清秀的可人儿,有了古灵精怪的小精灵,有了无所不能的天外来客。所以,老师常常把我的作文当做范文来念,尤其对那些佳句更是又圈又点。殊不知,那可是我精心借鉴的成果。
随着年龄的增大,我对写作的兴趣越来越大。尤其是当我的文章第一次变成铅字时,我更是欣喜若狂,更衷心感谢给我信心和鼓励的作文园地——《中学生读写》。通过它,我学到了很多的写作技巧,而且更好地学会了如何遣词造句;通过它,我也明白了作文光借鉴别人的是不行的,要想有更多的内涵,需把眼光放远一些。于是,我又开始读一些知识性、趣味性、时事性较强的书,诸如《书摘》、《青年博览》、《黄金时代》、《知音》等。通过它们,我对世界有了更多的认识,对政治多了番领悟,更重要是他们让我明白了,要想成为下世纪的主人应具备的本领。于是,在它们的指引下,我有了自己的奋斗,有了自己独立的见解。
书陪伴我走过了14年的岁月,它似一阕跳跃着的音符,也似一幅流光溢彩的画页,是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域,让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。我和它的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富……
我的故事作文(3):
“书籍是人类的阶梯。”“读一本好书就像和一位高尚的谈话。”……可以说,书是我生活中的一部分,一天不读一两篇文章,心里总觉得落空空的。我不知道是不是我爸遗传,因为我爸爸也很爱看书。
在家里就数我和我爸爸的书最多。从我懂事起,我就会看图编故事,在玩过家家时,我会把我编的故事讲给我的“孩子”听。现在什么时候,只要没事情的时候,手上就会变出一本书。上厕所时看书、写作业时看书、就连吃饭时也要看一会儿书。上厕所看书可以说是我们家的“传统”。入厕时我一定要读一些东西,如果不是书那就一定是报纸、杂志。有一次,我正在看《生日快乐》,我已经入迷了,当我看到悲伤的一段,我却“呜呜”地哭了起来。奶奶叫我:“去倍顺买一瓶酱油。”我哭着说:“好。”我边走边想:奶奶要我买什么?是笔?是本子?是书?对是书!那是什么书呢?是侦探小说?是文学类的吗?还是……不错,是什么油?管她的,老师最近要买一本叫《青鸟》的书籍,对!就买它了。明日香后来有没有去外公外婆家他的外公外婆家是什么样的?明日香她会好起来吗?……都怪奶奶在最关键的时候叫我出来,真讨厌。我走到了书店门口,我急忙地挑了一本《青鸟》。我又飞快地往家跑。“我叫你去买酱油,你却去买一本……”奶奶又生气又好笑。我马上拿起钱往倍顺跑去。
我沉浸在书的世界里,与主人公亲密接触:小哈里回家了,和他的家人永远在一起,他们再也不用阴阳相隔地想念着对方了;我跟着海伦•凯勒一起去哈佛大学上课,在莎莉文老师的帮助下,在花园里的石桌上写着一篇又一篇的论文……我就像一块永远吸不饱的海绵,到现在我不仅阅读了上百本书,还总结了出九个字:好读书、读书好、读好书。
书,就像止渴的甘泉,也像美味佳肴我就像饥饿的人扑在面包上,首先囫囵吞枣,不求甚解;然后再大口大口地“吃”;最后,细嚼慢咽,细细地品尝这顿精神大餐。
我的故事作文(4):
书,像浩瀚无边的海洋,而我,则驾着一叶小舟,在这海洋中,自由自在地遨游。我是一个名副其实的小书虫,看起书来可以废寝忘食,从我上小学一年级开始,我便书结下了不解之缘。其实之前我并不喜欢看书,书上密密麻麻的的文字看得我头晕眼花,我那时恨死书了。
一位不爱看书的人,为什么现在看起书来可以废寝忘食呢?这里面有一个故事。一年级下学期的时候,我们的班主任苏老师要我们交流一下读书的体会,我一听,顿时傻眼了,我还看过的书可谓是屈指可数!见同学们热火朝天地谈论读书的体会,我决定,我也去图书馆看看书。一个星期六的早晨,妈妈带我来到了广州图书馆。当我来到儿童图书馆,看见一个个书柜,那时我还小,认识的字不多。我看见琳琅满目的书籍时,我便头疼起来。
可妈妈找来了一大堆带拼音的读本,我看见摆在我面前的小“书山”,想想书上的那些密密的文字,又头晕起来。但是我不想在同学们的面前丢面子,便硬着头皮,拿起来翻了翻,没想到,那本小小的书里,竟然蕴藏着那么深的奥秘!我津津有味地看了起来,在那本《窗边的小豆豆》里,我感受到了小豆豆她的天真无邪;《七色花》让我浮想联翩;《三只小猪》中猪老三的聪明才智又让我十分敬佩……我拿起一本《鲁滨逊漂流记》,津津有味的看了起来,书中主人公鲁滨逊的毅力、智慧、勇敢都深深地打动了我,我好似跟着鲁滨逊来到了荒岛,开启了求生之旅的大门,当鲁滨逊遭遇危险时,我变紧张起来,但当他化险为夷时,我便会长长的舒一口气;当鲁滨逊获得逃出荒岛的希望时,我便会情不自禁地欢呼起来......
时针这是像是跟火车赛跑。直到傍晚,图书馆关门了的时候,我才依依不舍地离开了,并且借走了十几本书。回到家,因为借来的书没地儿放,妈妈送我了一个大书柜,所以我拥有了一个大书柜。我回到家中后又忘记了时间,如醉如痴地看。当我读到莎士比亚说的一句名言:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”时,我那时觉得他说的一点儿也没有错,恰恰是因为书,人们的知识才能得到传承,人们的生活才能多姿多彩。
我爱读书!读书在我不解时,带给我知识,它就像是一位学问渊博的老师;读书在我伤心时,带给我安慰,它就像是我的一位亲人......我爱读书!
我的故事作文(5):
一个黑边金框的眼睛,一双如饥似渴的眼睛,腋下还插着一本厚厚的大书,这就是我,全班颇有名气的“小书虫”,从小就迷恋“啃书”
我有许多爱好:钓鱼、田径、篮球、活力板……可我最情有独钟的,还是看书。倘若把家中所有的书导出来的话,堆积如山,真有“排山倒海”之势。从《少儿百科全书》到中外名著,一应俱全。若是来我家,处处能看见我“啃书”的模样:有时托着下巴,手捧一本书;又是趴在地上,翻阅着地上的诗词,更有趣的是,我常常在床边放一本书,才能进入甜甜的梦乡(这也许是“小书虫”的护身符吧)!
我每次看书时,都是在别人闲暇或玩耍的时候看的,这会使我想起鲁迅说的一句名言:用别人喝咖啡的时间来工作,我真能称得上是“拳不离手,书亦不离手”呀!
从《安徒生童话》到《哈利波特》,从《福尔摩斯探案集》到《十万个为什么》,我都浏览翻阅,有的书可以让我开怀大笑,有的书为我“泪水涟涟“,有的书能让我轻轻松松。有的书能让我为主人公的安危而紧张……总而言之,言而总之,一句话:“我对书是情有独钟,百看不厌!”记得有一次星期天早上,我6点钟就起了床,穿好衣服,拿着我那本《小熊和小鸭》的故事书,看了起来。今天看的故事是《小熊飞船》,这个故事讲了小熊去买菜,被一块小石头拌倒了,飞了出去,他飞啊飞,最后落到了小河里……我正看得起劲,不知不觉,屁股已经坐在地上了,一旁的妈妈哈哈大笑,我想又出洋相了,很懊悔——谁叫我是书本的忠实粉丝呢!
无论是在家中还是学校,我——这个不折不扣的“小书虫”都会徜徉于书的宫殿,沉迷在知识的海洋。我与知识为伴,以书本为友,愿当一个“两耳不闻天下事,一心只读圣贤书”的小贤士。
书,能让我找到自己的所求,找到自己的乐趣。
我的故事作文(6):
六年级下册第五单元作文:我和书的故事800字
书是我打开知识大门的金钥匙,于是我和书之间便有了一些与众不同的故事。
我爱买书。为了买到心仪的书籍,我学会了察言观色、见机行事,有时甚至有点不择手段。一般买学习类的书,我就积极主动向老爸申报,肯定会有求必应;而买娱乐类的书籍,我就会和老妈开诚布公,几乎是万无一失。如果要老爸掏钱买娱乐类的书,需要软磨硬泡、不达目的决不罢休的决心和勇气。记得四岁的我有一次逛新华书店时,一心要买一本《魔力大转盘》,可老爸不让,我就趁他一不留神,拿起书就奋不顾身地往收银台出口冲,弄得顾客哈哈大笑,无可奈何的老爸只得让我心满意足地得到了那本书。
我爱读书。爸爸说我就是一只废寝忘食、手不释卷的小书虫。我喜欢到网上去淘书,也喜欢到商场去看书,更喜欢到图书馆去借书。只要我喜欢上了一本书,无论是吃饭、漱口的时候,还是洗澡、方便的时候,都会爱不释手。一次,我正津津有味地在明亮的灯光下看一本书时,爸爸却雷打不动地按时提醒我:准时睡觉去!我心想:我正看到精彩的地方呢,怎么办?于是我左右为难,有了!我突然急中生智,悄悄把书和手电筒带到床上,等爸爸一离开卧室,我又开始了书海遨游
我爱惜书。凭着我锲而不舍的努力,我拥有了许许多多的书籍。《中国十大名着》、《世界十大名着》等等,都是我的最爱。正是它们开阔了我的视野,丰富了我的生活,把我带到了一个广阔无限的美妙天地。同样还是这些可爱的书让我获得了阅读之星的美誉。因此我对书情有独钟。我让老爸给我专门购置了一个蓝色书柜,摆放在客厅里。我将这些书分门别类后,整整齐齐地放进书柜里书柜里的显眼位置还放着一本水泡书,它用来时刻提醒我爱护书籍。原来,我如愿以偿地买来《爆笑校园》合订本后,喜欢得不得了,甚至一改站立式洗澡方式,找来小时候用过的澡盆,将书摆在一个小凳子上,水雾缭绕中乐此不疲地洗澡、读书,几天下来,这本书很自然成了水泡书,我因此心疼了好久
书真好!书使我开阔了眼界,书使我头脑变得非常聪明,书使我充满自信,书让我的生活乐趣无穷,我和书的故事将永远继续。
我的故事作文(7):
我喜欢书,因为书能让我学到很多很多的知识。书,像一把钥匙,让我打开知识的大门;书,像一艘潜水艇,载着我遨游在浩瀚的海洋里;书,像一架飞机,让我飞得更高、看得更远为了看书,我还没少吃苦头呢。 记得二年级的时候,有一次,妈妈带着我在深圳书城买书。那时候我刚来深圳不久,到书城也是第一次,别提有多高兴啦。趁着妈妈正在为我买语文辅导练习时,我的眼睛就贪婪地到处搜索。突然我发现《十万个为什么》,老师不是说里面有很多科学知识吗,来不及细想便跑了过去,捧起书来津津有味地读着。看了好长时间,我才突然想起了妈妈,却发现妈妈不见了。我又急又害怕,忍不住哭了起来。就在两个好心的服务员阿姨安慰我别哭时,妈妈气急败坏地过来了,谢过阿姨就把我带走了。
回到家,妈妈关上门黑着脸把我修理了一顿。我呢?也觉得挺委屈,心里想:既然这是爱看书惹的祸,我发誓以后再也不看书了。可当妈妈从包里掏出一本《淘气包马小跳》的时候,马小跳可爱的笑脸让我把刚才的誓言忘得一干二净,心想:不看白不看,书都买回来了,不看可惜了。 我爱看书,但书总是不够看。怎么办?也不能老叫爸爸妈妈买吧!好在我家附近有一家大型超市,超市里有卖书的地方,在这里看书,既不用花钱,还可以享受免费空调哩!总算让我找到省钱的招了! 记得有一次,我晚上七点多才去超市看书。这天我看的是《格林童话》,看了好久,明明知道时间已经不早了,可我还是舍不得放下。时间一分一秒地过去了,我正看着呢,妈妈来了,一看我坐着一动不动,气得眼珠子都瞪出来了,差点当众教训我。
我吓得大气也不敢出,小声地问:妈,你怎么来找我啊?妈妈正生气呢,听我这么一问,气不打一处来:你还好意思问我啊!看看现在几点了,超市快关门了。妈妈,我下次带上手表不就行了吗?妈妈毕竟是妈妈,知道我看书忘了时间,便不再批评我了。我呢,也知道妈妈生气不过是临时的。正准备走,我对妈妈说:妈,你既然来这儿了,就顺便帮我买一本书吧!省得下次买书还要耽搁你的时间,就一本好不好?妈妈狠狠地瞪了我一眼,意思是说:这么晚不知道回家,不惩罚你就算给你面子了。瞧瞧,省钱却不省心。不过,瞪眼归瞪眼,这本书呢,妈妈还是买了。 为了看书,我可是什么招都用上了。苦头吃了不少,书架上也因此堆得越来越满,而且每本书都多了一个我的故事,当然值啦。
我的故事作文(8):
夕阳西下,一抹余晖留在大地上,让整个世界都变得那么唯美。像拢上了一层纱衣,似是出于哪位名家之手的水墨画。我静静地倚在窗前,手捧着一本书看着。书,像一盏永不熄灭的灯火,在黑暗的世界里散发出明亮的曙光,让你在知识的海洋里探求真理,让你在智慧的天空中尽情的翱翔,教我们去品味真正的人生……
凝视着满柜的书,我不由自主的回想起我和书的故事:那是四年级下学期,我迈着流星大步走入班级,开始了新一次的知识之旅……
记得有一次我和妈妈上街,路过一个书店,我叫了一声“Hey,mother。”就往书店走,妈妈怕我走丢了,也只得跟着我,到了书店,我看到一本书,是《三国演义》以前我听说过这本书,一个个鲜活的人物像磁铁一下深深的吸引了我,在我的左磨右泡下终于迫使妈妈买下了这本书,回到家第一件事就是拿出书来看,什么也不管,弄的妈妈爸爸哭笑不得。
《三国演义》是我最喜欢的一本书,它是我的好伙伴,那里面的张飞,关羽,刘备早就是我的“铁哥们”了,现在不是桃园三结义,而是“公园四结义”了!生命在我心中排第一,那各种书刊就仅次于生命——排第二。因为没有生命我还提什么看书呢?所以我把生命排行老大。我和书还有许多别的故事,每本书里的主人公都是我的兄弟。如:《鲁滨逊漂游记》、《爱的教育》、《童年》……
还记得一次,我还为书“卖过命”呢!说起来倒也难以相信,不过,那绝对不是谎言,而是出自肺腑的真心话。小学二年级的时候,哥哥为我习了一本书,我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博,看起来非常费劲――总得查字典。一天,我坐在一个很浅的小池的岸边,夕阳无限美好,但我无心欣赏,双手还是捧着那本书看着,可当我留心注意查字典时,那本珍爱的书就在我不经意的时候,“偷偷溜走了”,“啪”的一声掉在那池里。一刹那间,我就像一只失了魂的动物,一下子把头扎进池里,想去抢救那本落了水的课本,书是摸到了,可是那令人遗憾的事情又发生了,我不公游泳啊!我身体又不高,难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意,大兄就在这时出现了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了,眼睛里充满了无限痛苦与忧愁,但是,那并不是因为那一顿打,而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了,翻开书面,眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也会情不自禁。
书,给我带来了优美的词汇,书,给我带来了好的成绩,书,教会了我做人的道理,书,给我带来了一笔宝贵的精神财富……
我的故事作文(9):
我有很多朋友,有父母、老师、同学、博友等,可是,今天我要讲的是——我和好朋友书之间的故事。
在我很小的时候,我就认识了书这个朋友,妈妈每天会给我读书。上幼儿园的时候,妈妈坚持为我订了三年《幼儿画报》,并给我买来了许多绘本,陪我一起读书,使我不知不觉喜欢上了书这个朋友。
很快,我上了小学。一年级开始,妈妈就为我订阅了《小诺贝尔》、《我们爱科学》、《科学探索》等杂志。这些杂志令我大开眼界,爱不释手地看了一遍又一遍,这个时候书就成了我的好朋友。
进入三年级,在老师地引导下,我读的书越来越多。很快,我就读完了我国四大名著、曹文轩唯美系列小说、沈石溪的动物小说、李毓佩爷爷的数学系列、《中华上下五千年》等历史类的书、他们带我走进了一个又一个广阔未知的世界,令我流连忘返,到了一日不读书“茶不思、饭不香”的地步。书成了我的心爱的朋友。
可是,麻烦也随之而来,我的视力略有下降,从1。5下降到了1。2。妈妈着急了,对我进行了“法律管束”:走路不准看书、上厕所不准看书、吃饭不准看书,否则,就没收阅读权。看到如此“严酷”的条令,想到自己不能和书这个心爱的朋友进行心灵交谈,我的心顿时变的冰凉。为了能够和书这个朋友进行心灵对话,我只能“诈降”,明修栈道、暗度陈仓。放学不急于回家,在学校看书,老师要求我们每天带一本课外书进行阅读。时常借玩耍时机去同学家看书。
在我进行了一系列的地下战斗后,妈妈终于放松了对我的管制。这时我的书朋友,和我的关系真是亲密无间。有时像一个会演奏人类乐曲的动物,如《时代广场的蟋蟀》中的蟋蟀柴斯特令我开心;有时像一个爱探索的小男孩,像《夏日历险》中的杰伊·贝里带我冒险;有时像一个奇特的小女孩,如《长袜子皮皮》中的女孩皮皮和我一起游戏;更多的时候像一个智慧的长者,如《智慧背囊》中的心灵感悟对我展开教育。
书,永远是我最好的朋友,引领我不断成长。
我的故事作文(10):
享受着春雨的滋润,漫步于夏夜的星空下,拾取秋日下火红灿烂的枫叶,欣赏着冬雪自由的纷飞,四季的美丽编织着我和书的故事。
当春雨连绵,一丝一缕地在大地上织着快乐的雨帘,田里的禾苗钻出头来张望,树木伸出枝干接受春雨的洗礼,屋外一片蓬勃,屋内一份悠闲,品一杯香茗,执一卷古书,泛黄的书页下有多少动人的故事,让我不禁沉醉其中,有了那份恣意,便想起了“随风潜入夜,润物细无声”的安详,勾起了“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的回忆,又仿佛见到了“细雨鱼儿出,微风燕子斜”的活跃。春雨、古书、香茗,将春更添诗意。
繁星如斗,夜色静谧,喜欢读一本经典童话。读到会心之处,常喜欢仰望星空,到星际中随王子和公主跳舞,看丑小鸭展翅变为白天鹅,去追寻梦一样的国度,没有烦恼,没有惆怅,一切美好如圆月。也许,童话世界里的一切都不会变为现实,但是在忙碌的世界中,静静地躺在一把藤椅上,望着满天眨眼的明星,我的心会飞到美人鱼锁住的海底王宫中,听她清脆的嗓音唱出动人的歌。我会感到心旷神怡,心境透明如明镜。
秋日照耀,硕果累累,我喜欢读外国名着《名人传》,感受名人的力量,启迪成长的道路。贝多芬用顽强的意志扼制住命运的咽喉,用不屈的生命演奏出伟大的《命运交响曲》,他坚韧执着无畏无惧的形象将我深深折服了。托尔斯泰用平凡的面貌谱写了一段不平凡的历史,我明白了:即使再渺小再卑微的生命,都可以创造奇迹。米开朗琪罗,在苦难中苦苦追寻真理,他那“愈痛苦愈使我喜欢”的崇高人格使我铭记在心。
冬雪飞舞,我沉醉于奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。保尔的一生经历无数的挫折,但他依然执着乐观地对待生命,一个人的生命价值也莫过于此,他的生命之光让我为之震撼。在以后的人生旅途中,无论遇到再大的风再大的浪,我都不会畏惧,我相信信念,执着追求梦想,让我可以在生命之巅豪迈地高歌。
多少个四季,在油墨芳香中,我同先人对话,与名人畅谈,与鸟儿并行,点点滴滴,我和书的故事载入我如歌的岁月中。
我的故事作文(11):
书是人类最好的朋友。小时候,我就喜欢看书。像《格林童话》、《鲁滨逊漂流记》之类的书我全都看过,我不但喜欢看童话书,还喜欢看故事书、作文书、科普书。其中我与《十万个为什么》这本书还发生了不少酸甜苦辣的小故事哩。
酸
记得一次上音乐课,我嫌那个歌儿太没趣了,便拿出《十万个为什么》立在音乐书里边,津津有味地看了起来。正看得兴劲呢,感觉身后来了个“庞然大物”。哦,我的天,戴着眼镜的张老师正以她那双愤怒的眼睛瞪着我,说了声:“书”。哎,我只得像只温顺的小绵羊一样交出我的宝贝,向四周扫视,同学们都在偷偷笑我哩。于是乎,我便有一种喝了18碗醋的的感觉。
甜
说起甜,那可真是件高兴的事。上科学课时,老师讲到“为什么下雨时总是先看到闪电,后听到雷声呢?”同学们一个个冥思苦索。这时,我忽然来了灵感,这不是《十万个为什么》上有的吗?于是,我使劲回忆,终于想起来了答案。我把手高高举起,流利地回答了老师的提问。老师表扬了我,同学们都向我投来羡慕的目光,那种滋味就跟泡在蜜罐里一样。
苦
从老师那里千辛万苦取回《十万个为什么》,我决定吸取教训,只在课余时间看书。星期天,我躲在被窝里看得是“天昏地暗”,把妈妈让我下来吃饭的话当成了耳边风。妈妈喊了好几遍,却不见我动静,她终于忍不住了,冲上楼来,严厉地训斥我“叫你吃饭听见没?爱吃不吃,不吃算了!”为了做个有骨气的人,我随口回敬一句:“不吃就不吃。”唉,这不吃饭,说说容易,这漫漫长夜可怎么熬啊?苦啊苦……
辣
提起辣,那也是我自找的。班里开展读书活动。同桌小芳向我借《十万个为什么》,我心里想:上次借给小明时,他就不小心把我其中一张纸撕破了,到现在还没找到另半张纸。小芳要是也像小明一样,把我的宝贝弄破了,那可咋办?于是我斩钉截铁地说:“不借。”把小芳拒之千里之外。几天后,我不得不向小芳借摘录本,她却毫不犹豫地借给了我。看小芳这么大方,我想起了自己的那些小肚鸡肠,顿时脸上感到火辣辣的。
我与一本书的故事暂时讲到这里吧。高尔基说过:“书箱是人类进步的阶梯”。朋友们,爱书吧,让书陪伴我们一起成长。
我的故事作文(12):
高尔基曾经说过“爱书吧,书是人类进步的阶梯。”在书中可以找到“宝藏”,可以找到“黄金”。古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”
——题记
小时候,我不爱看书,偶尔看也是一目十行,对书中的重要情节只是略知一二。后来上学了,我才体会到书给我带来的乐趣。
一
记得上小学的时候,每次去外公家,我都会登上凳子站在外公的书柜前找书看。《史记故事》、《伊索寓言》、《安徒生童话》、《西游记》……早已留在我幼小的思绪中了。
现在,当我涛涛不绝地给小朋友们讲这些故事时,从他们那佩服的目光中,我知道我应该感谢书。 这就是书给我带来的收获。
二
现在我虽然读初中了,但是我爱书的习惯仍未改变,每次新学期开学,发下来的书,我都是先用彩纸把书皮包起来后再使用。也从不在书中的空白处乱写乱画,也不允许书页折皱。上小学到现在已经7年多了,而我的小学一年级课本的封皮依然崭新亮泽。
这就是我对书的爱。
三
今年“五·一”放假期间,我洗衣服时,一枚一元钱硬币从衣兜内掉出来落入带有洗衣皂水的盆中,奇怪的是,硬币不但不沉底,反而漂在了水面上,当我把这枚硬币放入清水中时,硬币却怎么也漂不起来。后来我在妈妈送给我的《十万个为什么》一书中找到了“硬币漂在洗衣皂水表面”的答案。即“水的张力作用的结果。张力=水+影响物(洗衣皂之类的物品)”。
这就是书给我带来的启迪、答案。
如今,我也有了一个与外公的书柜大小差不多的书柜。里面的书也有500多册了。有工具书方面的、有军事方面的、有自然科学方面的、有名人名言方面的……每当我遇到不懂、不会的难题时,我首先想到的就是找我的这些“书哥们儿们”帮忙,而它们每次也都是毫不吝啬地让“我愁眉苦脸的去,心满意足的走”。
我发现我越来越离不开书了。
书我永远的朋友……
我的故事作文(13):
书,是我的最爱。俗话说“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”;在这里,我想说:“书就像一只小船,载着我们从平缓的小河驶向无边无际的大海。”但是,因为我那样爱书,所以我和书发生的故事就像天上的星星一样,数也数不完。想知道吗?那就和我一起去看看吧!
我从一年级起,就非常喜欢看书,一有新的书,我便爱不释手地捧着看。我三年级的时候,就非常想拥有一本《小学生作文》。一天,上课的时候,看见邻桌的小华有,这是我梦寐以求都想得到的,便趁老师转过身在黑板上写字时向他借。他慷慨地借给我,小声地说:“别弄坏了哦!”我说:“恩!”他把书递给我,我的手刚碰到书,突然,老师霎那间地转过来了。一个响雷猛地就劈到我俩的头上,“干什么,上课不准看课外书,交上来没收了。”老师狠狠地瞪着我们说。放学后,小华叫我赔他的书。我一副无关紧要的样子说:“是你递给我太慢了,才被老师发现的,这是你的责任,我不赔。”小华气得一句话也说不出,净说:“你,你,你,好,你不赔,你给我记住,咱们绝交了!”我说:“好啊!绝交就绝交,我也不稀罕你这个朋友!”
从此,我和他绝交了。时光飞逝,转眼间就到下个学期······
我参加了一个市里面举行的一个朗诵比赛。比赛那天,我忘记了拿朗诵稿。快要轮到我朗诵了,我急得像热锅上的蚂蚁。忽然见到小华向我走过来,我心想:他又过来干什么,难道知道我没带朗诵稿,故意来看我笑话?还是又叫我赔书啊!小华笑眯眯地对我说:“看你火烧眉毛的样子,肯定是忘带朗诵稿了吧!来,我这本书里面有你要朗诵的文章,给你用吧!你要加油!”我非常感动,想不到他不计前嫌,解囊相助。我连忙拿着朗诵稿上演讲台朗诵。最后,我不负众望,夺得第一名。事后,我去央求老师让他还小华那本书——《小学生作文》。并保证上课不看课外书,认真听课。老师说:“那就要看看你的表现喽!”之后,我为了让老师还他那本书,更专心听课了。老师看我的表现挺好的,便把那本书还给了我。后来,我就把《小学生作文》还给了小华,小华非常高兴。我们终于又重归于好了!
书,既让我获得了知识,还拥有了友谊。书是我一生宝贵的财富啊!
我的故事作文(14):
文学家高尔基说的好,书是人类进步的阶梯。在我的生活中,就是踩着这阶梯慢慢进步的,在我前进的道路上发生过许多事,到底发生了什么事情呢?你们想听吗?那我就给你们讲几个故事吧!
Number one 迷上神奇的书话说很久很久以前……还是我三岁时,我的妈妈给我买来了《儿童画报》,那是我第一次接触书,里面有许多我爱看的故事,于是我立刻迷上了书,老妈看到这一情况,立刻趁热打铁,实行早期教育,给我买来了许多的书籍,当然那个年龄段毕竟阅读量有限,妈妈给我买的都是一些童话故事书,而受到校讯通众老师推荐的亲子共读也是在那时在我们家开展的。每天晚上在台灯下,一个个美妙的故事让我如醉如痴,也更加喜爱书籍了,所以嘛,我的第一个读书点灯人还是我妈妈,在此要感谢我的老妈。
Number two 又进一步到了我五岁的时候,我的阅读面更广了,也更加爱看书了,比如每次去逛商场,我都不会乖乖跟着爸爸妈妈,因为真正让我感兴趣的还是那些好看的书。当老爸老妈在挑选商品时,我却在书店里尽情阅读,一次,我们全家去商场买衣服,我趁他们不备偷偷开溜,钻到书店里去找马小跳和皮皮鲁约会去了,当他们满载而归却发现我不见的时候,不由得惊慌失措,谁知我正在书的海洋里冲浪。于是伴着这种激情,我又读了很多的书,学到了许多知识。
Number three变成书虫小时候读《儿童画报》的经历还让我念念不忘,于是我又开始接触新的书籍:杂志,我看了《我们爱科学》、《故事大王》、《童话世界》、《儿童文学》等杂志,对各种各样的书籍都很痴迷,痴迷到什么程度呢?某天老妈买到一本新杂志,回到家我就开始翻阅,我随便翻了一下,立刻被迷上了,手不释卷。到吃饭时,老妈喊:“来吃饭。”于是我坐在饭桌前,但仍拿着书,过了一会儿老妈又喊:“你吃完了没?”我却没听见,老妈喊了N次后,终于爆发,一个“河东狮吼”,把我震的魂飞魄散,只好丢下书,赶快吃饭。等火山爆发后,我又“重操旧书”,津津有味地看了起来,至今我还保持着边吃边看的习惯。(虽然我知道这是个坏习惯,但总改不掉)。
如今我是“什么有益的书都看,来者不拒”。因为书让我在知识的海洋里尽情遨游,所以我要把阅读进行到底。好了,说来说去就是一句话:我爱书!!!