我的朋友800字作文篇1：

朋友是个美好的字眼。朋友，就像滋生在心底株株幽草，帮忙消除心里的寂寞；又像只只蝴蝶，装饰我们的心灵……

要说我最亲密的朋友，就要数我的表弟李安杰了。 我的表弟皮肤雪白，天生一副女生相，他那小巧的鼻子高高翘起，显得很高傲；一头乱蓬蓬而乌黑的头发更突出他随意的个性；他的个子不高，但是很可爱；虽然天生单皮眼，但自我感觉良好，时常夸自己是帅哥。表弟给我的印象：懒散，爱看电视，爱玩电脑……说实在的，我有些讨厌他。

记得有一回，我在安杰家做完作业，就直奔安杰的房间，却发现安杰并没有在做作业，而是懒洋洋地卧在床上。见我来了，他的脸上挤出几丝忧愁。“怎么了？”我担心地问。“有……有道题我不会做，你……你帮我吧。”说话结巴的安杰开门见山，递过一本作业本。我坐了下来，开始研究起了这道题。当我仰起头时，却发现安杰并不在身边。我有些疑惑，仔细一琢磨，才想通了：“这家伙，一定是想把作业赖到我身上，自己好去逍遥！”想到这儿，我便气愤极了。 我生气地走到客厅，抬头一望，安杰果然靠在客厅的沙发上。他正安逸地翘着二郎腿，连口哨也不吹，眼神专注地盯着手上摆布着的东西。“李安杰!你搞什么！”我瞪着双眼，拎着他的作业本，保持着怒气冲冲的样子，朝他大吼道。李安杰猛地甩过脑袋，见我带来了他的作业本，立刻站起身来，接过作业本，兴冲冲地将手上捏着的东西交给我。 我也没有理会，问：“李安杰 ，你在这儿干嘛？”表弟仍旧是一副嬉皮笑脸，并答非所问，指着交给我的东西说：“这个送给你。”我这才注意到我手上的玩具纸偶：“这是干什么用的？”“你……你的生日快到道了，我给你做生日礼物物。”他又补充道，“这送给你的。”

我顿时愣住了，刚才误会表弟了，望着眼前那粉嘟嘟的小脸我竟说不出话来，激动的泉水在我的心里涌动。还好李安杰不晓得我刚刚误会他了。他眯着眼问我，问我：“你的生日买什么蛋糕？你的生禁用词语准备请谁？”我没有回答他，只是笑着看着他，他见我笑了，也跟着笑了。

我的朋友800字作文篇2：

我的好朋友叫耿语蔓，今年12岁了，是个活泼开朗的女孩。

她有着一张圆圆的脸，高挺的鼻子配在她圆圆的脸上完美极了，她有一双炯炯有神的大眼睛，一副元宝似的大耳朵，还有一张俊俏的小嘴，说起话来谁都不如她。

她是一个品学兼优的女孩，也是同学中的佼佼者，老师的宠儿，他多才多艺，电子琴，唱歌，画画，英语。。。。。。她最大的理想是当个歌星，在众人面上高歌一曲。

我们俩个感情很好，在我有困难的时候，她就会伸出友谊之手帮我一把。

有一次，我的英语习题没有抄，都快急死我了要是没抄明天就没法交作业了，怎么办？？？？？？？？？怎么办呀。。。。。。我正着急，是她帮助了我，只听见她说：“xxx你怎么了？这么着急出了什么事？我能帮助你吗？”我刚把它说出来，他就说：“我离你家很近，今晚我去你家让你抄这个习题。”“真的？”“当然是真的了啦。”听她这么说我就放心了。

我们虽然吵过架，但是我们从没分开过。

这就是我的好朋友——耿语蔓。

我的朋友800字作文篇3：

我有一个特别要好的同学————朱兆瑞。

他剃着平头，一对柳叶眉下，炯炯有神的大眼睛闪闪发光，那张不大不小的嘴巴里常露出雪白的牙齿，那是他在笑，那双眯成一条缝的眼睛和那个可爱的酒窝也跟着一起笑，加上那对大耳朵，组成了一张可爱又帅气的脸。

他不仅长的帅，学习也如他那样“帅”。

这一次语文默写，我可是做梦也没想到他会全对，全班可只有4人全对，可他竟然神不知鬼不觉的默了个全对。就在我们在一旁称赞他时，他还不忘幽默，笑着说：“嘻嘻，不小心默了个全对，不要见怪哦！”我们立刻被他逗得哈哈大笑。

他学习不仅好，长笛吹得也是一级棒。

在，六一表演会上，他穿着雪白的衬衫和一条乌黑的西装裤，像一个文质彬彬的绅士，只见他拉出一支银光闪闪的长笛，熟练又灵活的按着按键，那优美的声音立刻像微风般飘入耳际，那声音如泉水般清脆，如流水般欢快，又如号角声悠长，让人陶醉在音乐的森林中，一个个优美的音符像小鸟一样在头顶上自由自在的飞来飞去，在着如痴如醉的境界中，简直让人分不清方向。演奏完了，我们才像如梦初醒。台下立刻响起雷鸣般的掌声。他下台后还不忘幽默：“我看你们练习鼓掌也练了十年吧？不然那有这么热烈的掌声呢？我们又被他逗的哈哈大笑。

知道了吗？这就是我最好的朋友，很棒吧？

我的朋友800字作文篇4：

我有6个好朋友。“他们”个个又红又白的，整天吐泡泡，天生水性就很好，还有一条扇子似的尾巴。“他”就是——金鱼。一种作为“纯洁”的代表动物。

“快看，那里有好多小小的金鱼哦!”弟弟拽着我的衣角，兴奋的说。“姐姐，我们去买一条吧!”我看了看弟弟那期待的眼神，又看了看体积娇小的在水中游动的鱼儿，毫不犹豫的答应了，从兜兜掏出10元钱就买了6条金鱼，谁知，这是一个错误的选择。刚买了这几条金鱼时，弟弟还是很爱护这几条金鱼的，可是不到几天，弟弟他似乎玩腻了，就把照料鱼儿的责任推给了我，我很是愤怒，就训斥了弟弟一下(毕竟这是他要买的)，谁知，他屡教不改，迟迟不肯承认错误，我也很无奈。

过了几天之后。我呆呆地望着鱼缸里的小鱼儿们，看着他们那水灵灵的眼睛，圆溜溜的身体，实在有些于心不忍，盲目地接下了这个“任务”。并且发誓“要照顾好它们，绝不让他们再受一点伤害，也永远不会抛弃他们!”

立誓后的第二天，我小心翼翼的把鱼儿们从浴缸里捞出，暂时放在一个大盆子里，但我在洗它们的“老窝”时，看见它们在大盆子里游来游去，好像很快乐似的，我想，“大概是因为地方大了，呆的地方也舒服了。”我就把它们的我换成这个大盆子了。

又过了几天，我看见鱼儿们游的很慢——很慢，我就想：“它们游的这么慢，是不是不开心了呢?”我疑惑不解，最后决定去查差电脑，从电脑上，我了解到了鱼儿们游的这么慢，是因为没有东西给它们玩，它们觉得太无趣了。“哦，原来是这样啊!”我恍然大悟，有回忆起科学老师说过的话：“鱼儿们是喜欢浮萍的，”我眼珠一转，楼下的小池塘里就有许多浮萍，我带着一个小纸杯，就迅速奔向池塘，捞了许多浮萍，都倒入了大盆子里，鱼儿们游地稍微快了一点，这说明他们只高兴了一点点，我非常苦恼，就敲了一下脑袋瓜，又有一个办法来了。我把花瓶里一颗颗像宝石一样的塑料快倒入了大盆子里，鱼儿们又高兴了许多，我又想了想，我带着30元钱，跑到了公园里，买来了一个和大盆子差不多大的透明塑料盆，里面还赠有小装饰品，我又再次把鱼儿们换了一个窝，它们高兴极了。

它们高兴，我也高兴，这说明我的辛苦没有白费;我的钱没有白花;我的办法没有白想。

你别以为我像都是我在照顾它们，在我伤心流泪时，看看它们，我也会高兴一点。它们成了我密不可分的好朋友。

这就是我的朋友，一群独一无二的好朋友。

我的朋友800字作文篇5：

我有一个好朋友，性格像男生，于是我们便给她起了一个绰号“假小子”。

她有一头黑黝黝的短发，浓浓的眉毛，一张大大咧咧的嘴，十根粗糙的、短短的手指头，一幅“粗人”像。

她性格豪爽，力大如牛。是我们班篮球主力队员。

一天下课，她来到我座位上找我去玩。我说：“玩什么？”她想了一会儿，说：“斗鸡怎么样？”“那是男生玩的游戏，我们是女生。”我瞅着她说。她笑着，露出一口黄黄的牙齿说：“怎么？害怕？要保持淑女形象？”我也不是好惹的，说：“来就来，谁怕谁，别以为你一个体育委员我就怕你，你就等着出洋相吧！”我说来是想吓唬吓唬她，可她才不以为然呢。

没想到她竟然当真，拉着我飞奔到操场上，我正喘着大气，可她却早已摆好架势等着我了。只见她一只脚稳稳地站在地上，另一支脚搭在那只脚的腿上，两只手抱住另一只脚，我看到她这么严肃认真地对待我和她之间的交战。我竟偷偷地在旁边傻笑起来。她愤怒地走过来揪住我的耳朵生气地说：“还不快做准备，呆会儿把你斗输了呢，你又要说我耍赖皮。”我按照刚才她那个样子，做好准备，摆好架势。我想：一定不能用蛮力，要以智慧取得胜利，不要让她给瞧扁了。她轻蔑地看着我，冷笑着。我见不惯她这模样，只好不情愿地说：“开始吧。”她一开始就围着我周旋，想找出我的漏洞，我可不上她的当，不露一点儿破绽。她见对手也就是我，不好欺负的家伙，就用她的绝招——使尽吃奶的力气。她知道骨瘦如柴的我力气不如她大，她便来个突然袭击，幸亏我早有防御，才躲过这一劫。她又灵活地使了个背后攻击的阴招，我有点招架不住，但她还是没能让我如愿以偿地倒下，就这么轻易地取得胜利。我想：这么久还没分出胜负，你力大也不过如此。正在我洋洋自得的时候，她却跳到我的背后，用膝盖瞄准我的屁股，猛地一击，“啊！”我发出一声惨叫，“我可怜的屁股，你的命可真惨呀！”我终于招架不住，只好甘拜下风。她心里可乐开了花，眉飞色舞地回到教室，理也不理我一下。我用手抚摸着可怜的屁股，一瘸一拐地回到了教室。

这就是她，我的好朋友——“野蛮小子”杨苏琦。让我既爱又恨。

我的朋友800字作文篇6：

他，一头乌黑的头发，一双小小的眼睛，两道薄薄的眉毛。他虽然动不动就开口骂我，但我还是很喜欢他。他就是我的好朋友——李锋。李锋不仅乐于助人，而且学习成绩也优秀。因此，我总喜欢带着一些不懂的问题向他请教。

有一次，我遇到了一道数学题：六年级有学生160人，已达到《国家体育锻炼标准》（儿童组）的有120人，占六年级学生人数的百分之几？这道题难度很大，坐在我旁边的同学竟没有一个人会。这时我想起了李锋，他经常帮我讲解一些我不懂的问题。

说干就干，我来到李锋座位旁边，对他说：“李锋，你这道题会不会做，能教我吗？”

李锋看了一下题目，不出所料，他果然会做这道数学题，于是欣然地答应我说：“好，让我来教你吧！”说罢，他立刻向我讲解说：“这道题其实和分数形式的应用题是一样的。首先找出单位‘1’的量。要求达到《国家体育锻炼标准》（儿童组）的学生占六年级人数的百分之几，就是以六年级学生人数为单位‘1’的量，用除法计算，结果是小数，再化成百分数。你明白了吗？”“还是不太懂。”我回答道。为了使我更容易理解，李锋还画出线段图给我看。可是我听了他的话，却没有受到半点启发，反而越来越糊涂。要是别的同学帮我讲解，见我这样，肯定会不耐烦地向我说出答案。可李锋却不一样，他见我依旧不懂，又从头到尾地向我说了一遍。不知过了多久，只听“铃铃铃……”的声音传来——上课了。

一下课，李锋还主动来到我的座位旁边，又一次向我讲解起了那道数学题……经过了李锋n次的讲解，我终于明白了该怎么样做那道题。以后每次遇到这类应用题，我总能得心应手了。

李锋不仅乐于助人，而且成绩也十分优秀。每当考试时，他总是考出令我羡慕的成绩，而他却从不骄傲，从不向我炫耀他那优秀的成绩。

有这样一位好朋友，怎么不会让我感到自豪呢？