我喜欢作文例文1：

下课铃一响，我们便迫不及待地挟着音乐书去音乐室上课。上课铃响，音乐老师穿着高跟鞋咚——咚——咚有节奏地姗姗而来！同学们高呼：“音乐老师来了！”老师坐在钢琴旁边，让我们站着深呼吸。然后，她弹曲谱我们唱歌，复习上学期学过的歌曲。唱完了我们坐下，老师就弹一些欢快乐的曲子给我们听。

接着，音乐老师叫我们打开音乐书的第一课，老师说：“过年你们大家都长大一岁了，我希望你们在新学期里，各方面学习比以前更好！”老师又说：“我把《哦，十分钟》这首歌送给大家，当作新年的礼物。”音乐老师笑容可掬地、甜蜜欢快地唱着《哦，十分钟》。不一会儿，老师唱完了，我看了看第一课，那是用轻快和活泼的语气来唱这首歌的。老师说：“老师唱曲，你们大家把词带到里面去。”老师开始唱了，我们也一起唱。唱了两遍，我就会了。那首歌真好听。我听着听着渐渐地喜欢上了这首歌。我喜欢唱：“听那叮铃铃地下课铃声送来十分钟，来吧，来吧，来吧，大家都来轻松轻松。让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天，让……”我最喜欢唱这里了。

这首歌很有礼貌。里面有“哦，你好，你好，十分钟。哦，欢迎，欢迎，十分钟。”这首歌真是好呀，它还写出了我们的心里话。它好像知道我们上课一定很累的，它里面写着：“来吧，来吧，来吧，大家都来活动活动。让我们那握笔手指摸一摸皮球，让……”从这首歌里我体会到了下课十分钟居然还可以做那么多有趣的事啊！我真喜欢这一首歌。

我喜欢作文例文2：

我最喜欢的一支歌，是一次我在《同一首歌》这个文艺节目中听到的臧天朔的《朋友》。这支歌的歌词把我深深地感动了。歌词是这样的：

朋友啊朋友

你可曾想起了我

如果你在享受幸福

请你忘记我

朋友啊朋友

你可曾想起了我

如果你承受不幸

请你告诉我

……

歌词大意是：朋友，如果你在享受幸福，请你忘了我；如果你在不幸当中，请告诉我，我帮你解忧。

听到这里大家应该进行反思，大家都有朋友，你是否也与歌中的主人公一样为朋友着想？我想万分之一的人不会。问大家两道题就能知道人们对朋友珍不珍惜：你的朋友在生活或某方面有困难，你会怎么做？你的朋友在幸福时，一旁的你会怎么做？我想大部分人在这两道题前犹豫了，写上了个善良的谎言。

我也想成为歌中主人公一样为朋友着想人，让我们将这个崇高品质发展开来，让世界充满关怀。

我喜欢作文例文3：

我喜欢抬头望着蔚蓝的天空，然后发一会儿呆，继续笑笑。

我喜欢走路时，望着脚下的地，而不是仰着头，因为我不是骄傲的孔雀，因为我更喜欢脚踏实地。

我喜欢在大清早拿着英语书放声朗读，也喜欢在午夜时分看看小说，听听文学唱歌的声音。

我喜欢拿着一大堆的武装片整天整天看个没完，也喜欢一遍一遍地重复那些经典的动画。

我喜欢四处去吃各地的小吃，不去管它的苦、辣、酸、甜，也不去理会吃了之后是会拉肚子，还是长痘痘。

我喜欢在自己高兴的时候，用笔记下我的快乐，也喜欢在自己难过的时候，用歌唱自己的忧伤。

我喜欢在空闲的时候，放放松松地大睡一场，躺在我那张软软绵绵的床上，与周公聊上一天。

我喜欢听那些动人的歌曲，虽然大多数总是那么伤感，但却那么完美，那么刻骨铭心。

我喜欢偶尔玩玩游戏，喜欢打“泡泡堂”时的刺激与快乐，我却更喜欢将自己的不快乐藏在心里，留给别人的永远是一张笑脸。

我喜欢这样的自己，大咧咧地，想做就做，想放就放，喜欢并不需要理由，喜欢只是心中溢出的感动！

我喜欢作文例文4：

我们家的这些电器，我最喜欢那台电脑了!

它真是一个非常先进的东西，它可以让我们家人的生活、学习、工作更方便、更有效。

我爱什么事情都问个为什么，有时候啊，爸爸妈妈也搞不清楚，他们就让我在电脑上查查，这样我就总能找到我想要的答案。有一次妈妈想做一道红烧肉的大菜，可她不知道怎么做，就查了电脑，找到了菜谱，结果按电脑菜谱烧出的菜可香啦！看，这很方便吧！

我还收藏了“查字典作文网”这样一些好的网站，爸爸让我在网上和全国的同学交流写作文的心得体会。在每个星期六星期天，如果写完作业了，又没有朋友出去一起玩时，我还被批准可以上网玩玩小游戏！我主要在上面玩“摩尔庄园”，在庄园里，我自己化身成小摩尔，来解决各种问题，真是又好玩又锻炼智力，只是爸爸妈妈怕我耽误学习，还担心伤害眼睛、影响身体，所以每星期只允许我在星期六星期天各玩四十分钟！

看，有电脑多么好呀！可以交朋友、学知识、玩游戏……我喜欢它！

我喜欢作文例文5：

我喜欢看课外书籍，在我看过的课外书籍中，我最爱看的书还是《小学生天地》。

记得我刚拿到《小学生天地》，它那色彩鲜艳、充满童趣的封面一下子就吸引了我，我迫不及待地翻开书，津津有味地读了起来，我只看了一会儿了，那搞笑又有学问的故事太有趣了，实在太好看了！

《小学生天地》里的内容丰富多彩、引人入胜，比如：娃娃习作园、小记者俱乐部、特别报道，告诉我怎样写作，如何提高我的写作水平；学习加油站中的趣味数学解决方法，让我学到了一些许多新的数学应用方法；天天学英语让我学到了一些新英语，还有一个动画短片；拼拼读读和精彩的天天童话让我学到了一个个精彩的童话故事和一首首美丽的诗歌；小小动物园介绍了许多种不同的动物，也让我了解了动物们的特征和生活习性；哈哈岛的笑话让我笑口常开；天南地北让我了解了许多名胜古迹、风景，开阔了视野。还有玩玩做做、快乐风铃、棋盘游戏、我们爱科学……这些知识让我们了解了广阔的世界。

《小学生天地》是个快乐的百宝箱，还是个迷人的姑娘，每当拿起《小学生天地》我就会安安静静，津津有味的看个没完没了，每到这个时候，妈妈就会摸摸我的头，嘴里还会说：“你真是个小书虫啊！”每当我听到这句话，我心里就会乐呵呵！

你瞧，我的《小学生天地》像个调皮的小孩子……

我喜欢作文例文6：

想必大家都有自己最喜欢的文具。我最喜欢的文具就是我的第一支钢笔，它可是我家的传家宝，它已尽忠职守的陪爸爸度过了三十年的时光。爸爸还是小学生时，它就是爸爸最好的朋友。虽然现在它的年纪很大了，但是它给人的手感还是超棒，超滑。难怪我第一次拿到它时，就已经是爱不释手。爸爸看到了我对它的喜爱和痴迷，于是，只好忍痛割爱，把它送给了我。

我给这件传家宝取名叫“小红帽”。顾名思义，它是一只红色的钢笔。自从变成我的得力助手后。虽然跟地面亲密接触过“n”次了，但依然毫发无损。不过，我可不想让它壮烈牺牲。因为自从用了它，我写字的速度大大提高了。每当我拿起它，就会想起爸爸深情的目光。那目光里有爸爸对我的期望。爸爸希望我能用这枝笔，写出一手漂亮的钢笔字，用它做对一道道难题……。

同学们，你们的钢笔一定也有不寻常的故事，快来和我交流交流吧！总之。我希望我的这只钢笔能陪伴我一生，成为一枝名副其实的传家宝。