数学作文【第一篇】：

新的学年开始了，我们班又来了一位数学老师。数学老师姓袁，头发卷卷的，有时还架着一副眼镜，看上去五十多岁了。

袁老师对我们十分严格，每节数学课，袁老师总要唠叨个没完，一句话一节课总要唠叨个三四遍。不过我也知道，她都是为我们好。如果到了数学课，那你就别想着下课了，直到下一科目的老师来，袁老师才肯“罢休”，“恋恋不舍”的离开。即使不是周五，作业也会多得像一座大山，压在我们的肩上。

袁老师教数学可有耐心了！以前的“差生”在袁老师的鼓励下，也进步了不少。如果实在不明白，袁老师就独自教他一步步运算，有时候还教到下午五点钟呢！可我们却认为袁老师太严厉了，其实袁老师是用心良苦呀！

这就是我们的数学老师，一个既严格又有耐心的数学老师。记住，她姓袁哦！

数学作文【第二篇】：

唉，说来我们命苦啊！这数学老师每学期都要“借债”。这不，期中来临，数学老师又开始借债了。请看————

账务一：借（英语）老师40分钟。

数学是我们的弱项，让数学老师伤痛了脑筋，天天说我们做题不动脑筋、不认真检查．．．．．．上课铃响了，这节是英语课，我们高高兴兴地唱着英语歌。这时，数学老师拿着试卷来了。“唉！”全班发出失望的声音。我们知道要数学考试，都垂头丧气的把英语书放到书包里。“拿出一本书出来垫试卷！”数学老师一声令下，教室立刻鸦雀无声。

账务二：借（体育）老师120分钟。（一星期的体育课呀!!!!!!）

啊！我们的体育课，我来了！我们正在下楼梯，看见数学老师正在上楼，我们马上奄奄一息的走回教室。本来我们还以为数学老师就“借”一节体育课，可谁知道，他却说：“你们现在做的作业越来越差，遇到难题也不动脑筋，所以，这一周的体育课都不上。如果下一周的作业还是这样差，就继续不上体育课！”说完，就让我们翻开书做作业。我们只好放弃这一周的体育课。呜！！！！！！！！我们心爱的体育课啊！

账务三：借（音乐）老师10分钟

音乐课上，我们正津津有味地听着宛的转音乐，突然，数学老师抱着家庭作业过来，对音乐老师说了几句话，音乐老师就提着电子琴走了。数学老师一进来，就开始发作业，发完作业就马上开始讲题。我们只好认真地听老师讲题了。唉！

大家都说“有借有还”可数学老师借了170分钟，那可怎么还啊？

数学作文【第三篇】：

她个高的，脸上还戴着一副眼镜，她讲课是那样娓娓动听。

吃饭的时候，有很多次，我们都在津津有味地吃午饭了，而田老师却在批作业，田老师吃饭的时候，饭菜都凉了。我敬佩田老师，她对工作是那样执着，是我们的榜样。在学校里有什么困难都可以请教田老师，田老师会教我们解题方法，你这道题不会做，田老师就会不厌其烦地教我，田老师更是我们的骄傲。

我喜欢田老师，虽然她只教了我们一年时间，但在她的指导下，我们明白了什么是数学的乐趣。她就是我敬佩的老师——田老师。

数学作文【第四篇】：

今天我们在上数学课的时候，老师布置了一点作业让我们做这些题，可是崔琪是第一个写完的，他说:``老师得数是二百五。""""老师又说:``我看你就像二百五。""""

又过了一会儿我又听见了孔海舟说:``老师就是等于二百五。""""老师又听见了一些人说就是等于二百五。老师说:``咦咱班咋有这么多的二百五呢? 看他是一位多么搞笑的老师呀! 哈 哈 哈 哈。。。。

数学作文【第五篇】：

“丁铃铃”，上课了。我赶紧放下课外书，挺直了腰，等谈老师来上课。谈老师个子不高，身材苗条，两条淡淡的眉毛，一双明亮的眼睛炯炯有神，仿佛能洞察一切。

谈老师大步流星地走进教室，然后在黑板上写了7道奇怪的数学算式：1+1=1，1+1+1=1，15+15=1，10+10+10=1，30+30=1，12+12=1，50+50=1。大家都诧异地望着黑板。我心想：这不是语文课吗？怎么上起数学来了？而且这些算式好奇怪呀！“12+12”怎么等于“1”？细心的谈老师好像看出了我们的心思，神秘地对大家说：“你们是不是觉得这些数学等式很奇怪？”同学们都异口同声地回答：“是！”老师又说：“那同学们可不可以想一想，如果在这些数字后面加一个单位名称，会是怎么样的呢？比如：12+12可以变成12小时+12小时=1天。”同学们想了想，纷纷举起手，滔滔不绝地说了起来。然后老师顺势讲起了今天的课程。

这真是一堂别出心裁的课，谈老师一下子就把课堂气氛搞得活跃起来，老师真聪明！这就是我们的语文老师——谈老师。

数学作文【第六篇】：

“哦？是吗？”数学老师用茫然的眼睛盯着我问。“对啊！对啊！”我向小鸡啄米般的连连点头。数学老师沉思着，片刻，嘴角微微一笑，抱歉地对我说：“对不起，你下午再找我拿贴纸吧！”这已经是我第三次找数学老师了。

我将要燃起第一把火。于是我快步走到数学老师的办公室中。在门口朝里方望了一下：靠右侧办公桌旁，陈老师正在伏案改试卷。一个瘦小的身影，一根红笔在作业本上挥舞着，时不时用手摆弄一下自已的卷发有专心致志地批改作业起来。

走进了，我看见数学老师正停笔休息，便开口说道：“数学老师，更改组长的贴纸在哪？”

数学老师抬起头，说：“你要哪个贴纸？”接着，又露出那张抱歉的笑容：“我今天没带，你下午再找我拿吧！”

“好！”我不假思索地答应了。

下午，正在看书的我猛地想起那张贴纸的事。于是我再次到了数学办公室。

到了办公室，我向陈老师说了一下。陈老师的眼睛又瞪大了、变圆，用不解的目光盯着我问：“有吗？你什么时候跟我说了啊？”那目光似乎在反驳我：“密丽，是你的记性差？”“对啊！老师！你早上不是跟我说的吗？”“哦！对对！好像我有带啊！”陈老师一边说一边伸出右手在一堆杂乱的书中搜索着，她的眉毛皱了一下，双手在柜子里搜索着。

“哦？对不起。我忘带了。明天你在找我拿吧！”

就这样，一日拖一日，一日复一日，那张“遗失多久”的贴纸在一星期后才被老师递给我了。

陈老师的记性太差了！

数学作文【第七篇】：

“哈哈哈哈——”一走进我们的教室，就听见这无拘无束的笑声，准是我们的数学老师——陈老师在上课。

我们的数学老师高高的，瘦瘦的，给人一种电线杆感觉，再看他的长相，一双不大不小的眼睛，高高的鼻梁上架着一幅高度近视镜，两片薄嘴唇，不时地吐出一些幽默风趣的话，逗得我们哈哈大笑。我的数学老师虽然长相普通，但是他上课很有一套方法。

“丁零零……”一阵清脆的铃声响过后，走廊里传来皮鞋磕击地板的声音，十分重。不出十秒，数学老师就出现在了门口，本来喧闹的教师一下子静了下来。老师走上讲台，翻开书，然后说道：“翻开93页。”话音刚落，教室里就发出一阵翻书声。接着数学老师开始绘声绘色地讲起来，同学们在摇头晃脑地听着，就在有的同学开始走神的时候，老师突然故意说错了一个字，把“曲线”说成了“屈线”刚走神的同学立即收回了神，把嗓音亮开，大声纠正老师的错误，课堂气氛一下子活跃了许多。

现在，你明白我的数学老师上课时候的方法了吧。我的数学老师不仅上课时有办法管理同学，课间也很有办法来规范我们。“丁零零……”令人高兴的下课铃声响起来了。刚刚有一些犯困的同学立即来了精神。可就在这时，数学老师出现在门口，吓得那些刚来精神捣乱的同学一下子没了精神，变得规矩起来。看，我的数学老师够有方法的吧！

这就是我的数学老师。