（一） 老师我想对您说作文

今天是教师节，我一来到教室门口就听到同学们在议论纷纷：“今天是教师节，你们给老师送礼物了吗？”

“没有送。”“没关系，我也没有送什么，只送了一张贺卡！”班长说，“送花、送贺卡都不算什么，老师最喜欢的礼物是：我们通过努力的学习所获得的优异成绩……”

听到这里，我急忙跑进教室，到了座位，只见同学们手上拿着一束束美丽的鲜花!当时我非常羡慕他们手中的花，因为我手上什么也没有！

回到家里，妈妈给我打了个电话，妈妈问：“有没有人送花给老师啊？”我说：“有啊！只有我一个人没有送礼物”妈妈安慰我说：“没关系，老师要的不是花，而是要你们好好学习并真心对老师地对老师说一声‘老师，您辛苦了！祝您节日快乐！’”

老师，我想对您说：“我会好好学习、天天向上！考出好成绩来报答您的辛苦教导！”今天，我还要对全世界的老师说一声：“节日快乐！”

（二） 老师我想对您说作文

亲爱的张老师：

您好！

自从您来到我们班，做了我们的班主任，我们就非常喜欢您。在您刚接我们班，我们非常胆小。上课时，不敢发言，生怕说错，怕您批评我们。记得有一次，您提出问题叫我们回答，同学们迟疑了一会儿才举手，有的刚举手又放下来了，还有的则低着头默默地坐着。当时您叫了一位没有举手的同学来回答问题。他慢吞吞地站起来，不回答。你用激励的话语对他说：“别紧张，只要敢于回答，就是好样的。”终于，那个同学用响亮的声音回答了您提出的问题。“完全正确！”您表扬了他。从此以后，我们知道即使回答错了，您也不会责怪、责备我们的。

从此，我们上课变得更加积极，哪怕回答错了，我们也积极举手、发言的。

我们真心地谢谢您，谢谢您带领我们快乐地阅读，谢谢您带领我们快乐地玩耍，谢谢您带领我们快乐地上课。谢谢您给我们的点点滴滴，我们真心谢谢您。

祝您身体健康，万事如意！

您的学生：徐煜尧

（三） 老师我想对您说作文

您的得力助手是不是您亲自选出的几位班委，如潘旻旻、翁舒含。。。。。。。可您只知道他们好的一面，不知道他们的另一面。

一节自习课，不是您的课。老师叫潘旻旻接管，刚开始管得还可以，到后面班级就开始乱了。老师大声说：“安静！哪里来的声音！”班里变得异常安静。可老师一走，班里又乱哄哄了，班长根本管不住班！

可在乱哄哄的班里居然连语文科代表----翁舒含也在作为上跳舞，旻旻却不把舒含的名字写在黑板上，而把小超的名字写在黑板上。因为小超在下课时不小心碰了一下旻旻，而那时小超正在做作业。您说说看：是班长的好朋友就不写名字了吗？因为小事就公报私仇，您觉得这样一来的班长好吗？

那您是不是染更多的人来当班长，我觉得不能只是学习好就可以当班长，而应该让更多想当班长的同学来试试？

（四） 老师我想对您说作文

老师，您辛苦了。这一学期您对我们的教育，教我们怎样做人。

老师，有时候我们说话说个不停，您故意停下来，环视着全班，当我们忍不住又继续说的时候，您就会给我们讲一些名人小时候的故事。我们听得津津有味，从中也明白了很多道理。现在，我们已经明显改掉了上课随便说话的坏习惯。

老师，为了提高我们的阅读课外书的兴趣，您还专门从家里拿书来借给我们。并制定了《诚信借书制度》，让我们既汲取到新的知识，又受到了爱护书本、诚实守信的教育。

为了提高我们的写作水平。您除了让我们读好书，积累好词好句外，还经常强调要多练笔。您将全班分成8大组，然后买了几本日记本我们，让我们写循环日记，要求后一个同学写文章前先为前一个同学点评作文。评最佳习作小组，最佳读者，最佳作者等。这样我们既有机会拜读到其他同学的作品，又提高了写作水平。

老师，虽然我们相处只有短短的十几个周，可是我已经深深地喜欢您了！

（五） 老师我想对您说作文

敬爱的张老师

您好！

非常感谢有这个机会跟您说说我的心里话，您刚接我们班时我不太了解你，心里还有对以前语文老师很多的眷恋之情，心里不太接受您，尤其是您批评我的时候。心里有各种复杂的情绪，可烦了。觉得您一点也不喜欢我，可是随着时间的推移我的感受起了微妙的变化，不知不觉中我发现您越来越是为贴近人心的老师了。您一声声的鼓励，特别的悦耳动听。在您的督促和鼓励之下我对语文的感受也悄然发生了变化。从被动学习变成了主动学习。对于语文这门科目也有了好感，变得越来越喜欢了！

张老师，您偶尔的一声鼓励犹如涓涓细流细细的渗入到我的心田，我觉得您整个人变得比仙女还漂亮！呵呵呵，您是不是觉得我有点“势利眼”？呵呵呵~

张老师，我告诉您个小秘密：现在每天我放学回家都第一时间的将语文作业做好。写作业时我脑海里还浮现出您对我的那一声声赞扬，想起这些我更加有劲了。那一声声鼓励无疑是我最大的动力！我还要继续努力，争取在学期末考试考个好成绩来回报您对我的辛苦教导、辛劳付出。张老师，谢谢您我想在我长大以后您一定是我心灵深处一副美丽的风景！您将是我生命中一缕温暖的阳光，感谢有您！

祝您天天有个好心情~~！

您永远的学生——张炳贺

（六） 老师我想对您说作文

老师，我想对您说：“老师，您辛苦了！白天上课时，您费尽了心思让我们听懂您所说的每一句话、每一个字；深夜，当同学们都沉浸在香甜的睡梦中，您却还在台灯下伏案备课。”

叙述老师的辛苦

老师，我想对您说：“老师，您为了让大家健康、快乐地成长，有时还坚持带病讲课。记得有一次，学校广播操比赛快到了，您每天放学后都会指导我们训练。最终，我们班获得了全年级第一名的好成绩。”

老师，我想对您说：“老师，您的爱犹如滔滔江水，连绵不绝；您的爱仿佛春雨，滋润着同学们的心田，使新一代茁壮成长；您的爱好像明灯，照亮了我们前进的道路；老师，您的爱恰似阳光，温暖着同学们幼小的心灵。老师，您的一句话、一个眼神、一个手势、一个笑容，都倾注了您对我们的爱。在这里，我真诚祝福您，愿您岁岁愉快，年年如意！”

表达对老师爱的赞美

老师，我想要对您说的话还有很多很多，这些只是其中一部分。您为了我们呕心沥血，付出了太多太多。我一定会努力学习，用最好的成绩和最工整的作业来报答您！

表达自己的心愿

（七） 老师我想对您说作文

敬爱的老师，教师节快要到了，我有一肚子的话想要跟您说。敬爱的老师，我想对您说，因为有了你的帮助，我的学习成绩才一步步提高。记得我上一年级的时候，我的学习成绩不是很好，没有自信心，遇到不会的问题就趴在桌子上耍脾气。是您，一次次地鼓励我，帮助我，让我逐渐对自己有了信心，学习成绩也渐渐上来。敬爱的老师，我想对您说，有一次下楼梯的时候，我不小心扭伤了脚，当时我疼得哇哇大哭。是您，耐心地安慰我，才使我的心慢慢平静下来。您还不顾工作劳累，亲自到家中看望我，让我感动极了。敬爱的老师，我想对您说，是您教育我们不在楼道里大声喧哗，让我们上下楼梯靠右走，让我们热爱劳动，团结同学，孝敬父母，上课要集中精力，不准做小动作。啊，敬爱的老师！我在这里衷心地祝愿您：教师节快乐！祝您越来越年轻，越来越漂亮！工作顺利，事事顺心，桃李满天下。

（八） 老师我想对您说作文

亲爱的舒老师：

您好！

我们从相识到现在应该有一年半了吧！您总是无微不至的照顾我们，我们都非常非常喜欢您呢！您在五年级上册时接了我们这个调皮、捣蛋、学习又差的班，您应该花了不少心思吧？在我们吵吵闹闹时，不听课时，没完成作业时，您是不是感到力不从心，恨铁不成钢呢？可是当您每次看见我们成绩提高了1分、2分、5分时，这些念头是不是就烟硝云散了呢？我想应该是吧。当我们有些题不会做时，您就细心的教我们，从来没有觉得麻烦过。您真是个好老师！

每次您笑眯眯的对我们说话我们的烦恼的没了，每次您笑眯眯的对我们说话我们就好好学习，每次您笑眯眯的对我们说话我们的负担就没有了。今天就是教师节了，我不知道送您什么礼物，但我想对您大声地说：虽然我不是您最出色的学生，但我想对您献上一片祝福“教师节快乐！”希望您那一天能一直开心、快乐!高高兴兴过完这一天。

祝您：

天天开心，快快乐乐！

您某一位学生

2008年9月10日

（九） 老师我想对您说作文

老师，我有许多许多的心里话想跟你说。

老师，您是那么可亲，就像我们的妈妈一样。很多次，我们几个同学三五成群在那里议论着，要是老师是我们的妈妈该多好啊！我们放学一起回家，我们一定会有更多共同语言……老师，您也确实像我们的妈妈一样包容我们，关爱我们……

老师，您是那么可敬，我们发现了一个规律：只要班级中还有一个同学课堂内容没掌握，您一定不会离开教室。每次，您都会跟在最后一个离开教室的同学后面，不忘叮嘱一句：“回家再想一想刚才老师说的。今天学的全部吸收了，明天才学得进新东西……”您就这样默默无闻，一天一天，一年一年，送走一批又一批您心爱的学生。

老师，您是那么可爱，懂得我们孩子的心，大夏天为我们带来了西瓜。您知道吗？那天上完体育课，同学们个个热得喘不过气来，一进教室就被眼前的景象吓呆了：一片片鲜红的西瓜摆在桌上，让我们以为回到了家。同学们吃得多开心呀，欢声笑语传遍了教室的每一个角落。那一刻，我们真想拥抱您……

老师，您知道吗？在我们心里，您是指挥官，是我们最好的朋友。我想对您说：“我爱您！”

（十） 老师我想对您说作文

在这寒风呼啸，大雪纷飞的日子里，我的内心似乎有好多话想对老师说。

老师谢谢您的微笑和慈爱。记得一年级刚上语文课的时候，你提问题，同学们都纷纷举手回答问题，我由于胆子小，不敢举手回答问题，你似乎发现了我的胆怯，就点名叫我回答问题，我战战兢兢地站了起来，脸涨得绯红，始终害怕开口，正当我犹豫和顾虑之时，我看见你微笑和鼓励的眼神，那时我感到一股暖流涌上心头，于是我鼓起勇气大胆的回答了你的提问，自那以后我也克服了胆怯，害羞的毛病，上课的时候踊于发言。

老师谢谢您的严格和执著。记得刚上一年级的时候，还是刚学拼音的时候，你就布置我们全班同学每天都要阅读课外书，可那时我的识字量也不是很多，有些语句里面的词语都不懂意思，你教我们查字典，后随着识字量的增多，一年级下学期就很轻松的会自己单独看课外书了，正是由于您严格的监督，我每天养成了阅读课外书的习惯，通过阅读课外书我的知识面大大增加，同时还提高了我的写作能力。

我想对您说:老师，您辛苦了!谢谢你这四年来对我循循教导和耐心教育，是您把我从一个对什么事都似懂非懂，天 真幼稚的儿童培养成了一个自信、自强、热爱学习 的少年。

古代有句话是这样："春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，啊我亲爱的老师，这些都是前人表达对老师无私奉献和不辞辛劳的精神啊。老师，我想你对说：“我爱您”

（十一） 老师我想对您说作文

纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车，纺出我对您的思念，纺出我对您的感激，纺出我对您的敬佩，纺出我对您的赞美……

可曾记得，在夜深人静的时候，是谁在灯下聚精会神地批发作业？在人们欢度假日的时候，是谁不辞辛苦地备课？在我们遇到困难的时候，是谁不厌其烦地为我们指点迷津？在我们犯了错误的时候，又是谁为我们讲道理，督促我们改正？是您啊，敬爱的老师！

有人说，你像蜡烛，献出自己，照亮别人，我却认为照亮别人的火焰将会永远燃烧；有人说，您像石子，默默地铺筑历史的跑道，我却要说，铺筑大路的石子，与青山一样不老……

老师——一个多么伟大的字眼！您为了我们，默默无闻地奉献，不求一点儿报酬。

您使我由一个什么都不懂的孩子，成长为一个品学兼优的少年；使我由一个羞羞答答的小女孩成为一个落落大方的少女，而且能说会道……这其中，您不知费了多少精力，多少心血啊！

如果有人问我，你最崇敬的职业是什么？我会不加思索地回答：“老师。”

如果有人问我，你最向往的职业是什么？我会毫不犹豫地回答：“老师。”

如果有人问我，你长大后的理想是什么？我会斩钉截铁地回答：“老师。”

是啊，老师——一个多么神圣的职业。她培养了一批又一批的人才，教育了一代又一代革命事业的接班人，塑造了一个又一个灵魂。今天，我要向您说一声：“老师，您辛苦了！”