观察作文第1篇

几天前，老师发给我们几颗粉红色指甲盖大小的黄瓜种子，要求我们写观察日记。

回到家，我小心地将种子们从笔袋里拿出，让它们好好透透气，把家中的压缩培养土用温水泡开，在培养土顶上挖出一个小洞，把种子轻轻放进去，盖上土，它们贪婪的吸着水分，想早点发芽呢！

今天早晨，艳阳高照，我来到阳台上，空气中蕴含着春天的气息，真舒服！再看看种子吧，咦，那培养土上白白的、水灵灵的东西是什么？哦！是种子发芽了，看，它好像还没睡醒似的，把头紧紧地埋在土里，不肯伸出来，真像早晨我赖床时懒懒地躲在被子里不肯出来的样子，小脑袋耷拉在叶子上，轻轻的轻轻的在风中微微晃动着身子，这是晨起的早操吗？我轻轻地对它说：“你还真是春眠不觉晓呀！快起床吧！”

我希望我的黄瓜能快快生长，能与我一起成长，共同在炎炎夏日收获丰收，收获喜悦，收获成功。

观察作文第2篇

9月29日 星期二 阴

今天，我观察的是螃蟹。

螃蟹的外形很奇特，圆圆的身体两侧各“插了”四只长脚和一对螯。螃蟹喜欢吐泡泡，它吐的泡泡有大有小，形状不一。拿回家后不久，我发现有只螃蟹吐的泡泡非常大，像肥皂泡，有只吐的很小，像泡沫。这些螃蟹刚买来时懒洋洋的，后来，它们活动更频繁了。我看到它们是横走的，走路时，它们先向要去的方向跨一步，另一只脚跟上……仔细地观察螃蟹，你会觉得它们很可爱。

以前，我觉得螃蟹很凶，现在看来，螃蟹也很可爱。

10月16日 星期二 晴

这次我的观察对象是大闸蟹，俗称“毛脚蟹”。

毛脚蟹，从名字中就不难看出这种螃蟹的毛一定很多。凑近一看，毛果然很多，并分布在螯脚上。远远地看这大闸蟹，你会觉得它像装备，炮弹很多又坚硬的装甲车甚至坦克，可近点看，它又弯成了手握刀枪并穿了件防弹衣的战士。真是形态多端，有着坚硬盔甲的小家伙。

螃蟹有八只脚一对螯，慢慢地，它开始爬了，它走路时的动作滑稽搞笑，像一个三岁小孩，走路时一只脚跨过去，另一只脚再跟上……如果你用手把螃蟹翻过来，它便立刻像乌龟一样，利用壳的弧度再翻过来。我发现它的鳌时不时在向同伴挥挥，这应该就是它们交往时的动作吧，虽然我不知道它们在说什么。最有趣的是它们吐泡泡，时而大时而小，时而连成一片，时而慢悠悠一个一个地吐，真是千姿百态。

有趣的大闸蟹，我会永远喜欢你。

观察作文第3篇

一天下午，科学老师带我们到校圆里抓蜗牛，我抓了一只蜗牛放到瓶子里，然后有捡了一些新鲜的蜗牛，我忽然想到蜗牛是害虫还是益虫，开始，我要对蜗牛进行全方面的观察。首先，我要观察蜗牛是害虫还是益虫，我拿一片白菜也和肉，看看蜗牛爬到那一那蔬菜上面。我仔细观察，发现蜗牛爬到了叶子上面，他把叶子吃完了，我觉得蜗牛是害虫，我上网查了一下，蜗牛真的是害虫。哦，原来蜗牛是害虫，大自然里的每一种东西，都需要去探索奥妙，动手动脑这样才能发现更多的秘密。

观察作文第4篇

10月23日星期四小雨

今天，岑泽升带来了一个塑料杯，里面装满了褐色的泥土，泥土吸收了许多水分，透过泥土能看到好几颗豆子，还有一张餐巾纸被水沾在了杯壁上，同时还可以隐隐约约的看到那几颗豆子在吸收了充足水分的泥土上快乐的和小泥土一起玩呢！后来那几颗小豆子玩累了，竟然就躺在泥土上呼噜呼噜地睡起了大觉！一觉睡醒，就又在那里快快乐乐地玩耍。如果在那几颗小豆子的脸上有什么不舒服的东西，它们就顽皮地把脸蹭过去，弄到泥土上，还调皮地说着：“泥土，泥土，可不可以让我洗脸啊？”泥土回答说：“好的，你洗吧！因为你是我的小宝宝呀！快，快洗吧！”于是小豆子马上洗了起来。泥土终于把豆子脸上的东西除去了。今天，我真高兴！

10月24日星期五晴

今天，我去看了一下，没想到种子还没发芽！我想：咦？小种子怎么还没发芽呀？不会是死了吧？于是，我剖开泥土，把种子拿了出来，它们已经变成土黄土黄的了。原来，种子已经死了。我非常伤心，看到别人的豆子还活着，真的好羡慕他们。

10月27日星期一多云

今天，我又去看望豆子了，结果一样另人失望，一颗种子都没发芽，一无所获啊！啊！真惨啊！伤心归伤心，我们组依然有信心去等待。虽然一颗种子都没发芽，但是我们还是坚信有一天小种子能够在我们那么多人的关心下渐渐长大。

观察作文第5篇

今天，我一到家，就把书包放下，田野里、大树下去找蜗牛。

我找了好久，还没找到。于是，我就去问妈妈，妈妈说：“我也不知道。”我听了，感到非常着急。我又去到其他地方去找，正好遇见了两个朋友，我又惊又喜地去问她们，可她们却说：“我不知道。”我非常的失望。我在紧急中想到一个办法。我飞快地来到了书房，打开电脑，开始查资料。资料上说只有在阴凉﹑潮湿和很卫生的草丛里才有，但是，在城里很难找到的，在农村里却很好找。于是，我飞快地来到一个朋友面前说：“你能不能给我到一个潮湿﹑阴凉又干净的草丛里找蜗牛呢？”她爽快的答应了。可是，我们找了很多的地方还是没有找到蜗牛，只有被萤火虫吃掉的蜗牛的贝壳。

我狼狈不堪地回了家，妈妈和外公说：明天早上我们帮你找。”我听了，又开心又怀疑，我可真想妈妈和外公能帮我找到蜗牛。

观察作文第6篇

我观察的是西瓜虫，它有六对足，样子怪可爱的。它嘿嘿的，看起来很脏，它被人一碰，就缩了起来，嘿，圆溜溜的，挺像个“小西瓜”的嘛。

有一次，我突发奇想，要是把西瓜虫放到水里，会怎样呢？我自己做了一个实验。说干就干，我动手抓了好多只西瓜虫，把它们放在铅笔盒里，灌了水，就去找朋友玩了。第二天，它们没有什么异常，还在自由游泳呢！第三天，异常出现了，几只西瓜虫不知明地死了，它们已投入了死神的怀抱。第四天，又有三只在死神的手里，得看死神的判定。第五天，没死的几只到处乱爬，慌里慌张，好像下一个死亡的就是它了。第六天，全部死光了。

通过这次观察，我的脑海中浮现了很多问题：同时放进水里的西瓜虫为什么不是同时死去？为什么生下来是白色，长大后却成黑色了？为什么要把它们叫“西瓜虫”？为什么它被碰一下就变圆了……到现在，我还无法解答这些问题。

观察作文第7篇

5 月 10 日 星期六 晴

今天，我到院子里玩，看见树下有几只蚂蚁。它们黑黑的身子在阳光下闪闪发光，头上有一对触角，肚子大大的，腰细细的。在地上爬来爬去，好象在找食物。

我连忙把手上的一小块面包放在地上。我想：现在蚂蚁可以安安心心地吃食物了。没想到，它只是小心翼翼地用鼻子闻了闻后，在面包旁爬动了一圈。接着，有两只蚂蚁掉头就往回爬。“难道蚂蚁不喜欢吃面包？”我带着自己的疑问，跟着蚂蚁来到它们的洞旁。只见两只蚂蚁钻进了洞中，过了一会儿，一大群蚂蚁排着整齐整齐的队伍从洞中出来，浩浩荡荡地向大树进发。来到面包旁，蚂蚁们分散在这一小块面包周围，齐心协力把面包扛了起来，往来路爬了回去。一会儿工夫，蚂蚁就顺利地把面包扛回了家。

我惊叹不已，蚂蚁居然和我们人类一样能团结合作，一起克服困难。我们人类不更应该如此吗