成长400字作文【篇1】：

成长，也需要快乐快乐是一片云，走在呢喃的小路上，心中无限明朗。快乐是一只小鸟，走在辽阔的田间，心中无限舒畅。

独自一个人走在呢喃的小路上，头顶白云，路经田间，听见鸟鸣，心里不经回忆起成长中的回音。五六岁的一督。冬天来了，白雪覆盖了大地，和小伙伴们抓起雪团大雪杖，又不时的对手哈哈气，抖了抖，然后一头跑到家里，倒在妈妈的怀里，捂热。然后，有冲出家里，和邻居家小伙伴进行堆雪人比赛。

八九岁的回望。 夏天，知了鸣叫，池塘里的青蛙也显得很不安分，然而，教室里依旧书声琅琅，里面还夹杂着一种声音————下课去打球，怎么样？下课，男孩子们一起冲向操场，潇洒地打起篮球，而女生就在一旁呐喊。十一二岁的深眸。

十一二岁正处于多梦时期，我曾想坐在飞船上，与外星人会面；我梦想回到缘故时代，品味人间的辛苦；我梦想做梦的天使，主宰每一个人的梦······十五六岁的惆怅。你有漂亮的衣服可穿；你有精致的学习用品可用；你有丰富的感情可品；你有趣味的书本可读；你有阳光的伙伴可交；你有活力的青春可拥。青春的喝彩似小溪，似小鸟，又似小草，更似小姑娘，无时无刻不在洋溢着青春的活力。现在同学们都沉浸载题海中。学习固然重要，但我必须提醒大家，成长，它需要快乐来作陪。

成长400字作文【篇2】：

快乐卡是我们学校特有的一项活动，快乐卡是我们与老师交流和沟通的一种渠道，可以用它倾诉自己烦恼、分享自己的喜悦。一年级时我们就拿到了一张快乐卡，快乐卡十分美丽，上面还有“快乐屋”负责老师姓名，我们在上面写下了自己的烦恼和快乐，我写得是：想改掉平常马虎的坏毛病。

当我写的那一刻我真希望快乐屋的老师能回信让我摆脱困境，排忧解难，自从把快乐卡投到快乐屋后，我每天提醒自己要改正缺点，让马虎这个“小害虫”远离我。光阴似箭，日月如梭。一转眼我已经是四年级的学生了，可是，如今老毛病还不时在我身上发生，学习成绩跟以前比还有所退步，这使我非常难过，我想：是不是我对自己的要求还不够高？还是改正缺点的毅力和恒心不能坚持到底？

这几天我和爸爸妈妈一起仔细地分析这四年来的点点滴滴，我觉得要上课认真听老师讲解、自己开动脑筋仔细思考、积极举手发言，回家按时完成作业，巩固复习课上学过的内容，树立远大的理想和目标，还要有信心去完成目标。就像我参加学校田径队那样，能够每天坚持不懈地进行跑步训练，不怕苦不怕累，后来还在校运动会上取得了好成绩，我想：学习也应该如此持之以恒、学而不厌、脚踏实地，认真地走好每一步，使自己的成绩快步前进，实现自己的愿望。我们向“快乐屋”诉说心声，让我们获得快乐的源泉，快快乐乐的过着每一天，使自己的生活更加充实。

成长400字作文【篇3】：

在成长中我们有着许许多多的成长经历，有快乐的，有悲哀的，有成功的，有失败。。。。。。但却有那么一件事才让我真正感觉到了成长的快乐。

在我上幼儿园的时候看见那些在路上骑着自行飞驰的人，心理就感觉到格外的羡慕。一天妈妈给我买了一辆自行车我就吵着让妈妈教我骑，妈妈没办法只好答应了。妈妈扶住车让我先上车。我骑在车上非常害怕，一会儿车就倒了因为有妈妈在身边我没有摔倒。妈妈在一旁鼓励我，我渐渐的不那么害怕了，慢慢地骑了起来，我的胆子有大了起来，骑车的速度也快了起来，忽然我觉得车子骑起来轻了很多，感觉有好了起来，我回头去看妈妈，却发现妈妈在远处向我挥手，大声地叫，看前面，看前面，我一看妈妈已经没扶车了，心里一慌，龙头一晃我就从车上摔了下来，右腿膝盖上的皮檫破了一大快。我拼命忍住眼泪，咬了咬牙站了起来，妈妈跑上来说:"不要学了，你受伤了"。我大声的说":"我们继续练吧。"时间在慢慢的过去，在我的一次次失败中我有了经验，终于我学会了骑车，妈妈也十分高兴。

在人的成长过程中我们会遇到很多失败，挫折，只要我们勇敢的面对，就会给你带来快乐!

成长400字作文【篇4】：

浪花拍打上沙滩，仿若那欢乐的浅蓝拍打着跳跃进心里。——题记。

翻着《左手倒影，右手年华》，一张略显陈旧的小纸条像轻舞的小精灵一样飘落下来，不知怎么的，有几幅画面突然闪过。

细细的看这张小纸条，是淡淡的夏味，笔迹是我自己的，可到底是什么意思呢？有着不一样的意义吗？“当倒影融于年华，我们会遗忘些什么。”我，忘了吗……

熟悉的感觉，好像我从没离开，从没忘记过。

也许书中还有些什么呢，抱着这样的想法我又紧张得翻了起来，手心也渗出些汗珠。

第二张纸夹在书页中，我定了定神，轻拿起看到：没关系，那只是深埋，而不是遗忘。“嗞”的一声，我想起来了。

像陈旧的相册被打开了锁芯，涌出了那样一幅场景——忙忙碌碌地交换同学录，忙忙碌碌地送着小礼物，忙忙碌碌地把吃的喝的“贡献”出来……我偷偷地写下第一张纸条夹进书中，放在桌上，那书像是在等待谁来开启一样，似乎映着阳光泛起来淡淡的光芒，静静地躺着。藏着两张纸条的书，就这样被我带回了家，就这样被遗忘在书角，就这样安静地睡着。直到我再翻开的时候，才会发现这么一个小秘密，才会让快乐温暖起来。

轻轻摸着这两张纸条，太多太多的瞬间就这么突然浮上心头，充满着那一缕缕最真的快乐，充满着那一丝丝最甜的蜜糖，充满着那一抹抹最美的微笑……

听着关于夏天的歌，仿佛带着一丝咸味的风掠过，却吹不散那浪花，吹不散那记忆，传不散那永恒的快乐。

成长400字作文【篇5】：

大家应该都感到科学很不可思议，比如火箭为什么会升天……

有一次我去科学普场，那里有各种不可思议的东西，很奇妙，有机器人会走路，会给人倒水，会给人干很多的东西，还一个东西，和我们玩的板子一样人坐上去，可以让人们在那里感受在台球一跳跳很高的感受，还有和电脑很像，但那不是真正的电脑，我也不知道那东西是干什么用的，但我听别人说那东西很神奇……

我回到家让哥哥给我买了一本科学书，这本科学书里面写的是能看见那些在空气中，在水里面，只要是肉眼看不见的东西，还有那飞机，是用鸟的原理，科学家们才发明的飞机。

书上画还说一个人在上山 地上全部都是草，那草的样子像我们现在用的锯子一样，那人从那里走过去，刚好被那只草给划了一下，他突然感到疼痛，他看了看地上，也没有发现。什么东西，他看了看草，草居然长剌他把那草，拿了下来一看那草长着锯齿一样，那人灵机一动，发明了一把锯子。

我把书看完后自己作了个实验，我给一个气球下面点了一根蜡蛀，我用纸做了个盒子我拿了二根线把蜡蛀，捆在气球的中间，我跑到了四楼给盒子里放了二个鸡蛋，我从四把我做的丢了下去，气球慢慢的落到了地。我想我的实验成功了。太好了。

我们大家要体验科学，在科学的世界里快乐成长。

成长400字作文【篇6】：

开学了，我最开心的事，是又读到《小学生之友》。

我最留恋在《小学生之友》“欢乐数学”的海洋里遨游，寻找问题的答案。当找到问题的答案时，我会豁然开朗，我常常认为这是我最幸福的时刻。

我最留恋有妈妈陪伴的时刻。当我依偎在妈妈的怀里，和妈妈一起阅读《小学生之友》的童话和作文，感受妈妈的爱抚和书本的芳香，我常常认为这是我最幸福的时刻。

一天，十几个同学围着我，向我请教智力题。我翻出《小学生之友》，挥动纸笔，耐心的分析讲解。笔在我的手中跳着“舞”，嘴也忙得不亦乐乎。看着同学们紧锁的眉头，忽然解开；看着同学们不时的点点头；看着同学们恍然大悟的神情：这是我最幸福的时刻。

《小学生之友》还告诉我做人的道理。当我帮同学们捡起掉在地上的东西，当我给予同学急需的物品时，当我帮同学……同学们会点头一笑，连声道谢，这是我最幸福的时刻。

从这些事情来看，读好书，学本领，助人为乐，就是人生最幸福的时刻。

我爱幸福!我爱《小学生之友》！

成长400字作文【篇7】：

快乐，大海里跃起的一朵浪花，走过千山万壑，它自由；快乐，钢琴上舞动的一个音符，它美妙；快乐，生活中不变的真谛，经过不懈努力，它永恒。

在我一年级时候，刚上小学，还不懂事，那时妈妈就来帮我做事，让我慢慢地学会懂事，这是一种快乐！

在我二年级的时候，遇到一点点的挫折就会哭泣，那时，我的爸爸帮助我，让我学会坚强，这也是一种快乐！

在我三年级时，看到别的小朋友会骑自行车，我十分羡慕，爸爸给我买了一辆，我开始 学骑自行车，虽然经历了多次的摔跤，但是我终于学会了，这又是一种快乐！

……

多年后，我经历了很多事情，终于变得稳重了，遇到事情不会躲避，也不会哭泣，而是勇猛的冲上去，将这个危机化解！生活中还有很多的挫折，但是只要我战胜这些挫折，就能收获快乐！有一句话说：“不经历风雨，怎能见彩虹？”我一定会看到属于我自己的那片天，那美丽的彩虹！

成长400字作文【篇8】：

在我的银河中，有很多闪烁的小星星，它们眨着可爱小眼睛，那就是我成长的快乐。

玩是我成长的快乐。体育课上，我们踢毽子，你踢得多，我踢得就一定比你多；我们打羽毛球，羽毛球像信鸽，把我们之间的友谊和快乐传递给对方；我们赛跑，看看谁是短脚笨乌龟，谁是英勇无敌、面对困难不畏惧的超人；我们说说笑笑，欢声笑语布满操场。

学习是我成长的快乐。语文，让我们感受到了文字的魅力；数学，能让我们的大脑积极转动起来，；英语，能让我们能和外国认交谈。

读书是我成长的快乐。读书能使我们走进新的一个世界，在这里，你可以了解你所不知道的，你感兴趣的，能使你懂得许多做人的道理，渐渐的，你会爱上这个世界，爱上读书。

学习进步是我成长的快乐。进步了，说明你不是在起跑线上，你在和大家一起赛跑。学习进步了，老师的表扬声，爸爸妈妈的欢笑声，都在我的银河中形成了动听的音乐，时时伴奏着让人心情愉快的曲子。

我希望这些快乐像一串串小铃，永远在我成长的道路上伴随着。