【篇1】：我的快乐作文

快乐就像在天上高飞的风筝一样，虽然你看不见它，但线在你手中，它不会飞远，只要你愿意，快乐就会随时围绕着你，知道永远，在我的世界里，有许许多多的快乐在向我招手。

古语曰：“学海无涯苦作舟。”可我却感到学习虽然辛苦，从中体验到的快乐却是无与伦比的。

课堂上，老师亲切、和蔼地为我们传授知识，鼓励、肯定的眼神，让我敢于畅所欲言的发表自己的观点，从来不用担心说错被老师批评，融洽的课堂氛围让我爱上了课堂。通过课堂上的学习，我的知识不断丰富。能够声情并茂的朗诵课文；能够在冥思苦想中解决一道道数学难题；能够在英语测验中脱颖而出，每当这时，老师们总是鼓励我，同学们总是赞扬我，这种感觉真是比得到任何礼物都要幸福、快乐。

偶尔，烦恼也会降临我的头上，影响我的情绪，但是，我可以通过“心情日记”向老师倾诉，在那里，老师会为我保守秘密。帮助我化解烦恼，让快乐重新回到我的身边。

在一周一节的心理课上，我学了和别人分享快乐。前不久的：“语文周”活动中，我和同学李阳一起报名参加了演讲比赛项目，这可是我的强项。

很快，我就背熟了稿子并配上了动作，而李阳内向，不善表达。这是王老师让我去帮助她，我爽快地答应了，我竭尽全力地为她指导演讲时的语气、语调，还帮她配上了动作。在我的帮助下，一向胆小声轻的李阳取得了三等奖的成绩。这次活动加深了我们之间的友谊，也让我感受到学会分享，会给自己带来更大的快乐。

我是个无时无刻都感受快乐的女孩。因为我有许多获取快乐的途径。我很快乐，因为我有一颗感受快乐的心！

【篇2】：我的快乐作文

坐观书，卧伴书。置身沉浸在书的海洋中，读书，便是我的快乐。

平常在家中，我总是在书的海洋中遨游。书的海洋，让我学会了许多无穷无尽的知识。唐诗宋词令我深深领会到中国文字的博大精深，以及人与人之间的真挚感情。李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”这句千古名句，让我体会到作者与朋友的深厚友情是无法用千尺的深水来衡量的。《十万个为什么》让我大开眼界，受益匪浅。而且还拓展了我的知识视野，领略到大自然的许多奥妙神奇。

《名言警句》，使我懂得了做人的道理，陶冶了我的情操。同样，我也十分心仪那些世界童话。例如：安徒生写的《海的女儿》、《丑小鸭》……其中，《丑小鸭》这个故事，不仅给我带来无穷的乐趣，而且给我很大的启迪：当一个人遇到挫折和失败，并不可怕，只要鼓起勇气，奋发图强，把一个个困难解决。

记得考试前夕。作为班中的佼佼者，肩负着教师、家人对我的期望。我对考试踌躇满志，当遇到难题时，我脑海中总浮现出丑小鸭那勇敢的精神，因此，我认真思考，把一道道难题迎刃而解。直到现在，《丑小鸭》这三个字还激励着我前进，赋与我无穷的斗志。

对我而言，读书不仅满足了我对阅读的兴趣，还提高了我文学的素养，教会我许多做人的道理，给予我更深层的快乐。书就像一艘船载我从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。

【篇3】：我的快乐作文

电脑，一个多么神奇的宝。如果你利用好它，就会从它身上汲取无穷的智慧，收获无穷的乐趣。

这天下午，我正在做作业，一开始还挺顺利的。可是，一道题把我难住了，我绞尽脑汁地想，就算想破脑子也想不出来。“唉！唉！”我连声长叹。于是急急忙忙跑去问妈妈，想从妈妈那里得到答案：“妈妈，你快帮我看看，这道题该怎么做？这是四大名著中的歇后语，我想了半天都没想出来。”妈妈看了看，皱着眉头说：“这题真有点难，妈妈也不会。”“这可怎么办？这可怎么办？”我急得直跺脚。这时二哥听见了，走了过来，摸摸我的头说：“怎么了，遇到难题了啊？我看看。”我把题给了他，心里暗暗高兴，二哥是上过初中的人，这题他肯定会。可这时二哥好像也没什么自信，他吞吞吐吐地说：“这曹操杀华佗，后一句是……是……”我看二哥的样，顿时心中的希望眼看又要成了泡影。突然，他说：“对了，我们可以请教电脑呀！”我也拍手叫好，赶忙来到二哥家，打开了电脑，鼠标在“e”字上点击了一下，然后打开百度输入关键字搜索起来。我们两个两眼直盯盯地找寻着，很快就有了答案：“呀，找到答案了，在这儿！在这儿！‘诸葛亮当军师——名副其实 ；曹操杀华佗——讳疾忌医杨；杨志卖刀——英雄末路’”。我蹦跳起来，高兴万分，二哥也开心地笑了。

电脑，你真神奇，为我在学习上指点迷津，为我插上了快乐的羽翼。有什么难题，以后我都会找上你，你将永远是我成长中最忠实的伙伴。

【篇4】：我的快乐作文

我是一条小小的河流，是母亲－－九峰山用它的乳汁把我哺育长大，人们都称我为“九峰河”。

我曾有过快乐而美好的童年。清澈见底、潺潺流水使我成为九峰山一道风景线。数不清的鱼儿、小虾们是我最亲近的小伙伴。它们常常躲进石缝里、水草间与我捉迷藏；小鱼妹妹常常把我当成跳跳床，活蹦乱跳。玩累了，歇歇时，我常常伸出手给它们挠痒痒，把它们痒得不知往哪里躲藏。每年，是岸边的迎春花妹妹最早告诉我春天来了的喜讯；是美丽的桃花姑娘首先把我装扮；爱美的柳树姐姐常常对着我把她美丽的长发梳洗。夏日，傍晚时分，这里成了孩子们的乐园，光着身子的、穿着花裙子的；游泳的、玩水的；笑声、叫喊声，让我久久不能忘怀。。。。。。

不知什么时候起，我的周围多了许多楼房，我的两岸增加了许多大大小小的管子，爱热闹的我可高兴了。可不久，一股股油腻的、酸味的、臭味的水都从这一根根管子里往我身上喷。还没等我明白，身边的小伙伴们一个个都病了，一个接一个地静静地永远离开了我；岸边的花儿、草儿也都变得无精打彩，就连平日与我非常亲热的柳树姐姐也不敢靠近我了。孤独的我，只好向母亲－－九峰山求救，无助的妈妈只能暗暗流泪。

我很快成为一条垃圾河。脏水、废水越来越多，果壳、塑料袋也来光顾我了。我变得越来越臭，老远就能闻到我的臭味。夏日，我竟成了蚊子、苍蝇的“朋友”，它们整日整夜地缠着我。我越来越思念我的可爱朋友，越来越想念那段快乐的时光。

救救我吧！人类！让我恢复美丽的面孔，我是条愿给人类带来快乐的小河！

【篇5】：我的快乐作文

我找到了一把快乐的钥匙

我是一个爱看书的女孩，每每看到书本，我都很开心。

要说我和书的缘分，那可真是奇妙啊!

听妈妈说，我小时候一看见书，就会兴奋的依依呀呀的拍着手说个不停。有一次，妈妈买了一叠书，把我放在床上，把书放在床头柜上，就出去了。回来时，见我跌坐在地上，书铁散落了一地。可我不哭不闹网 ，还不懂装懂的翻着书看呢!这倒把妈妈吓哭了。

从小，我就又“馋”又没志气。3岁到5岁之间，一般谁有好看的书，我就和谁玩。朋友对我来说就是“有好看的书的人”。比如说，妮妮——和我同院的小女孩，我就喜欢她，当然包括她的书。

“妮妮，你这是什么?看样子蛮好看的哦!”我咽了一口口水，目不转睛地盯着她手中的书。

“这是我姑姑从北京带回来的连环画。”她下意识地握紧了连环画。

“很好看吧!”

“嗯。”

“比上次我给你看的故事书更好看吗?”妈妈教育我说：做人要委婉。天知道一3岁的小孩怎么能弄清这句话的意思。但，我自认为我很聪明，至少3岁的时候是这个样子。于是，我理解为拐弯抹角地说出“自己想要”就是委婉。

“嗯。”她依旧不开窍。

“那……”

终于，在思考了3分钟后，她极不情愿地把连环画给我看,她自己拿来了另一本书。我以“迅雷不及掩耳”的速度看它后，又用那“闪着绿光”的眼睛望着正在慢慢看书妮妮。

“妮妮，上次我给你的童话好看吧!”

“哇……妈妈……”终于，她哭了，在哭之前还没忘把连环画塞入怀中……

现在，我上了中学，成了一个中学生。不过，我依然爱看书。

我想我找到了一把快乐的钥匙。

一把打开知识大门的钥匙。

呵呵!

【篇6】：我的快乐作文

在我们可爱的校园里，我和朋友们度过了许许多多快乐的时光。每天放学后，我和朋友们有时玩篮球，有时比赛跳远，还有时玩捉人……但让我感觉玩得最开心的就是玩捉人了。

有一次，我和董浩辉，苏启楠，刘昊天玩捉人。我们用“石头、剪刀、布”来确定谁来捉人，结果是刘皓天。“天啊！刘皓天这个大个子，肯定一下就能把我们捉住！算了，还是先看看情况再说吧！”我想。果然，刘皓天真狡猾，先捉个子小一点的董浩辉。幸好董浩辉小巧玲珑，他左闪右闪，害得刘皓天总是捉个空！气急败坏的刘昊天突然改变了主意，一下子朝我冲了过来。“想捉我，没那么容易！”我向对面的苏启楠睁了睁眼睛，苏启楠立刻明白了我的意思，就对着刘皓天喊:“刘皓天，你这个大笨蛋！有本事你来追我啦！”刘皓天这下真是生气了，猛地一下向苏启楠那边冲去。其实，我和苏启楠已经想好办法了。董昊辉去东边，我去西边，苏启楠去北边，这样分头行动，刘昊天就很难捉住我们了。果然，这办法挺灵！刘皓天不知道捉哪个才好，一会儿追一下董浩辉，一会儿追一下苏启楠，追得他气喘吁吁，却一个都没捉到，就只好认输了。

这件事给我留下了深刻的印象，因为它让我明白一个道理：“无论做什么事情，只要想办法，就一定能做得更好。”

【篇7】：我的快乐作文

每个人成长历程中都有快乐的事，也有烦恼的事，我也不例外。但我有许多快乐秘诀，总能将暂时的烦恼转化为快乐，所以我每天都是开开心心的。

交许多好朋友是我的第一大快乐秘诀。在班里，我有许多好朋友，他们常常给我力量，是我快乐的源泉。去年有一次，我生病住院了，静静的病房里，没有东西玩，没人和我说话，只有盐水瓶里的点滴“嘀嗒、嘀嗒”伴随着我，无边的寂寞简直让我快疯了，我又哭又闹。正在这时，好朋友们神秘的出现了，我立即破涕为笑。他们讲班里的新鲜事给我听，给我补课，教我做作业，还带来了我最爱看的《格林童话精选》。我真的好感动哦。

苦中作乐是我的第二大快乐秘诀。瞧，我现在又在一边摇头晃脑的自编歌曲，一边“爬山”了。“最近比较烦，比较烦，作业多的写也写不完，晚上还得加加班。练字、学画、写作文，还有好几本作业本，这样的日子实在难挨……。” 经过我改编的歌词是不是让你有耳目一新的感觉?

“雅琦，你在干什么呢？”

不好，被我那“千里眼、顺风耳”的老妈听见了。

“噢，我在背古诗呐。”我赶忙应到。

相信阳光总在风雨后，苦尽就甘来是我的第三大快乐秘诀。前些天妈妈出远门了，我和爸爸就回到了“旧社会”，天天吃剩饭，咽剩菜。因为，我和爸爸都不会做饭呀，嘻嘻，全是妈妈的“寄生虫”。，今天妈妈回家了，一看我们爷俩的“清贫生活”心疼得不得了，于是买了好多好多的菜有大闸蟹、排骨、虾、甜栗南瓜等等，准备让我们好好补一补。我感觉好幸福哦。

我的快乐秘诀还有很多，我就仗着这些快乐秘诀幸福快乐的生活着。别担心，今后我会将它写成一本书，广传天下人，让你们也像我一样快乐的生活。

【篇8】：我的快乐作文

以前我觉得生活是乏味无趣的，那时候我觉得看遍大山美景生活会更有趣味一些，但我又转眼一想，看景总会看厌恶的一天。因此我为这件事而痛苦，突然有一天乒乓球映入了我的眼帘。

乒乓球能锻炼一个人的团结性｛双打乒乓球｝，一个人的反应能力，一个人的忍耐力，一个人的品质｛心平气和的打乒乓球｝和一个人的素质，打乒乓球可以让你心情放松，上了一天的课了，一定要打打乒乓球放松紧张的心情，对你的身心也有好处，对第二天的学习也有帮助，俗话说：“友谊第一，比赛第二”不要把名次看的太重，只要高兴就好。只要放松就好，只要快乐就好，只要努力就好。

打乒乓球我也是自学成才，第一开始我是看会的，然后请教了几位有经验的老老师为我讲学，我是认认真真，一丝不苟一字不落的听着，才能取得今天的成就。我的梦想就是当一名国家队的乒乓球队员，为祖国争光添彩。

在今后我会努力学好乒乓球，为祖国创造新的天空，让其他人以我为荣，让中国因有我而骄傲！我的梦！中国梦！

【篇9】：我的快乐作文

昨天，妈妈带我来到天鹅湖玩儿，太阳毒辣辣地照着我们，一点也不留情面，就算躲到树下的阴凉地，也感觉不到一丝凉爽。

我们租了一艘小船，划入湖中，太阳依然在向我们微笑，它还不知道，我还带着一个秘密娱乐玩具呢，那就是我的遥控快艇，我快速的把快艇装好，放入湖中。遥控器一操控他就会往前走，快艇后面的螺旋桨转动着，带动快艇往前跑，螺旋桨转，后面就出现波浪，特别漂亮。听见了妈妈让我换个地方，那就意味着我还要把快艇拿上来，但我不愿意，我对妈妈说“妈妈，你划去哪我就让快艇跟去哪！”亲爱的老妈爽快的答应了。

妈妈把我带到一个人多的地方，只要我一开遥控让快艇跑起来，马上就有许多人来围观，看我的快艇表演。正好旁边有鸭子在游泳，我就突发奇想，用快艇去抓鸭子，抓鸭子行动便开始了，我用快艇跟上鸭子，可谁知那鸭子特别机智，一转到水里，鸭子的看家本领就是“潜水”，看样子是捉不到它了，我也便放弃了捉鸭子。

不知不觉，回家的时间到了，我恋恋不舍告别了天鹅湖，告别了湖中的水草和鸭子。

虽然这次玩的时间很短，但是，我们玩得特别开心。放心，快艇，有机会我还带你来这儿玩。

【篇10】：我的快乐作文

我有一个快乐学堂，那就是卓越学堂。卓越学堂临近于大润发超市，地理位置非常便利，卫生环境也很好，老师们教学既风趣又不失严谨，寓教于乐，便于我们快乐轻松的接受知识。英语对我们来说，总是不那么容易掌握的，这里的老师就想出了许多好办法，比如在课堂上讲好听的笑话，在笑声中把单词就记住了;有的时候会穿插着做一些小游戏，你们别小看了这游戏，以为是老师哄我们玩呢，其实老师的真正用意是让我们通过这些游戏记住单词，这样大家就觉得轻松多了。

我给大家举个例子吧：字母捉迷藏。规则是在规定的时间内找到字母，当离字母近时，其他同学便大声喊出那个字母，好明确位置，当离字母远时，说明位置不对，喊字母的声音就小一些，为的是提醒对方。你们说，这样的游戏是不是很有趣呢！老师是卓越学堂里的上帝，我们则是这个学堂的天使，让我们在这个天堂里快乐学习吧！