一_生活作文

生活永远都是快乐的，只是取决于一双会发现的眼睛。

进入初中，一个个都是生疏的面孔，但是大家的热情让我很快融入了集体这个大家庭里，我每一天都快乐的生活着。 学习当中，我无论遇到什么问题，老师和同学们都回来帮助我。就像是现在，我遇到一道不会做的题，老师，同学一看二话没说就来帮助我。老师为我讲了一遍又一遍，直到我明白为止。为了我老师失去了宝贵的休息时间。即使在家中的无聊，各种各样的顾虑，可我在学校里完全没有任何忧虑，跟着老师在知识的海洋中尽情遨游。 就像是在考试的前一天晚上，一道物理题使我思考了10分钟，有种崩溃的感觉，逯心语不顾一切，他讲的口干舌燥，但我没有明白，他不顾自己复习，一直给我讲到下课。

感受读书之美 晚上淡淡的月光中夹杂着冷淡的气息，点开了一盏带有古色古香的台灯，坐在稍稍晃动的吊椅上，手捧起一本自己心爱的书籍，晚风使书页稍稍卷起，心随着故事的跌宕起伏而跳动，晚风给予了我放松。

体验奉献之趣 在我的生活里，常常得到别人的帮助，使我懂得了感恩。我自己也成为了一个乐于助人的人。 我遇到困难时有人帮助我，别人遇到困难时，我也会同样尽最大的努力帮别人，俗话说：赠人玫瑰，手有余香。奉献使我体会到生活中的乐趣是无穷无尽的。 我的眼睛发现了生活中，学习，读书，奉献的乐趣，这就是我的快乐生活。

二_生活作文

快乐，存在世界的每个角落。快乐，在每个人的心中。快乐，无时无刻都再我们身边。

从我出生到现在经历了13年，在这13年中我获得很多快乐。

在我出生的那一刻，我非常快乐，因为我能开始我人生的第一步。

3岁那年，我非常快乐，因为我上育儿园能学习我不懂的礼仪。

6岁那年，我非常快乐，因为我上小学一年级，能让我认识许多的好朋友。。。。。。

12岁那年，我非常快乐，因为我步入了初中，让我明白了初中的学习的压力之大，但我不气馁，我是个充满快乐的孩子，不畏惧那些。

13岁这年，我非常快乐，因为这是我进入初中的第二年，让我明白了在初中不能一味的参加活动，要先把成绩提高，才能谈这些。

14岁，15岁的未来对我来说都是一个谜，需要等待我慢慢去发掘。

快乐，并非虚幻的，它源自于生活而又服务于生活。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是创造快乐的过程。正是有了今天的追求，才会有明天的快乐。如果只是一味的等待，等待着快乐的降临，那么我们不会得到快乐，因为我们放弃了追求，放弃了创造，放弃了生活，从而放弃了生活本身。“快乐就是这样，它往往为着一个明确的目的忙的无暇顾及它的时候突然造访。”苏哥拉底如此说。所以，要得到快乐，就得立足于现实去追求，创造出新的生活，寻找快乐，更促使我们去新的追寻！

三_生活作文

奶奶家在乡村。五一节，我与姑姑和妹妹在乡村度过了快乐而又充实的一天。

上午，太阳不是很大，我们拿起竹篮子，又约了几个小伙伴，一起去挑马兰头。

走过后院，一片小竹林展现在我们眼前。这是爷爷年轻时种的。现在，竹林里长出了春笋，就像一个个尖尖的小脑袋从土里探出头来。在我们附近的田里没有马兰头，于是我们挎着竹篮，向远处的田里走去。

田里一直见不到马兰头的踪影，看看旁边，蚕豆花已经谢了，结出青青的豆荚，胀鼓鼓的，好像一不小心就要破裂似的。还有那一蓬蓬的油菜籽荚，我随手摘了一个，打开一看，里面躺着两排整齐的透明菜籽娃娃，它们还没有完全成熟。我挖了几粒放在嘴里嚼嚼，味道有些苦，也嚼不出油。

忽然，一个小伙伴和妹妹在前面喊：“找到马兰头了！”我和姑姑赶忙跑过去，大家都准备了工具，就挖了起来。马兰头都是一簇一簇长的，我找了半天，也没找到几簇，看看伙伴，也才挖了一点点。大家东奔西跑，都满头大汗的，我也累得腰酸背痛。忽然发现附近的田埂上全是马兰头，便马上叫来了大家一起挖，我干脆坐在了田埂上挖。到了中午，我们有了整整一篮的马兰头，满载而归。

下午，天起风了，我们便去放风筝。风筝带着我们的希望和理想，飞上蓝蓝的天空。

傍晚，奶奶去小竹林里挖了两支笋，我们从地里采了新鲜蚕豆，再加上几个土鸡蛋，还有我们挖来的马兰头，烧了一顿丰盛的农家特色晚餐。吃着自己的劳动成果，一天的乡村生活结束了。

四_生活作文

快乐就像一颗颗山楂，生活就如一根竹签，不知不觉间，快乐生活就成了长长的一串甘甜的糖葫芦。乐学 学习，是一个很享受的过程。对难题，更是如此。 总是对那些一遇难题便四下寻求帮助的人不屑一顾，对其行为亦是愈发地嗤之以鼻以汝之志，曾不能越魁父之丘，其如万仞之峰何？ 一杆笔，一张纸，一个疯狂的我，艰难地开拓着思路。当一切都明朗时，内心的愉悦与满足，不言而喻。 学之乐，如只身攀岳，及登顶，则傲视群雄，面天长笑！ 乐茶 我从不敢说我是一个懂茶的人，虽此，我却享受茶给我的乐趣。 每逢周末，必找个机会，泡上几壶茶。 抓一簇茶叶，撒入茶壶中，洗净。

再呆呆地望着本是蜷缩着的茶粒在热水中舒展开来，渲染着水，水中氤氲起一片茶色。 顿了顿，将壶中的茶水缓缓倾注到桌上的几只小巧玲珑的茶盏中不满，也不少，正正好好，就如做人那样，既不自负，也不怯懦。 托起一只茶盏，轻轻地呷一口茶。霎那间，便是飘飘欲仙，从这尘间升华出去，精神上的充足，欲辨忘言。 茶之乐，如腾云空中，及离俗，则俯瞰浮华，面世一笑。

乐歌 塞上耳机，打开几首或古典，或传统，或流行的歌，把自己陶醉在旋律唱词间。 不知不觉，便哼唱出声，荣幸地招来一阵白眼。 我却越挫越勇，变本加厉地加大音量，放声歌唱，直至口干舌燥。 歌之乐，如独行小径，及至深，则心神跌宕，面壁默笑。 快乐生活如一串长长的糖葫芦，糖葫芦上串着一颗颗名为快乐的山楂。

五_生活作文

“六一”是个特殊的日子，因为这天是属于我们自己的节日。每年的“六一”儿童节，学校里总会洋溢着愉快的气息。同学们兴高采烈的布置好教室，然后热情洋溢的开展活动。今年，当然也不例外。

我们在5月31号这个“六一”的前夕开展了“游戏节”的活动。游戏节、游戏节顾名思义，当然是要玩游戏啦！在这点上，每个班都有自己新奇的点子。比如说509班的运送乒乓球游戏；508班的“手舞足蹈”游戏；505班的吹蜡烛游戏等等……而我们班，却还是以经典游戏——“抢凳子”为主。6个人五张凳子，音乐播放时大家围着凳子绕圈走；当音乐停止时，六个人在离自己最近的凳子上坐下。而反应慢一点的同学自然就抢不到凳子啦！这个游戏，锻炼的是同学们的听力和反应力。只有耳朵听准了声音，然后肢体动作又灵活，才能够笑到最后。不出所料，经典游戏吸引的人果然数不胜数。在门外一看，等待玩游戏的人已经排成了一条长龙。玩完了游戏，就该到发礼品的时间了。同学们按照游戏的分数，分成一等奖和二等奖两个级别。

分别发放相应的奖品。经过这半天时间的游戏，有谁不是满载而归的？无论是精神上的愉悦，还是物质上的享受，都让同学们笑得暖洋洋的。“六一”儿童节，是我们的节日，是游戏的盛会，也是精彩的一天。

六_生活作文

夕阳西下，温风拂过脸庞，仿佛行走在田野的小路上，惬意极了。没有百花争奇斗艳，没有高楼赫然耸立，平凡中却往往蕴含着美丽。 生活像一杯糖水，看似平淡，实则有滋有味。 我的快乐生活源于充实。从清晨的阳光到傍晚的星光，从紧张的课上到轻松的课下，从主科换到小科，或是自主一两道数学题，或是巩固新知。充分利用空闲的一分一秒，便是生活的乐趣。 我的快乐生活源于化苦为乐。在不理想的成绩中寻找漏洞，令我收获颇多；在紧张的学习中获取知识，令我心满意足；在疲累的跑步蛙跳中得到提升，令我欣喜若狂。将眼前的痛苦转化为快乐，便是我生活的乐趣。

我的快乐生活源于挑战。当遇到一道做不出来的难题，我会懊恼，但不会放弃，经过自己的努力做出来，即使消耗很长时间，也令我欢天喜地；当遇到一位打不败的对手，我会遗憾，但不会放弃，经过自己的努力获得成功，即使只是进步，也令我乐在其中。挑战一个个困难，便是生活的乐趣。 我的快乐生活源于达标。或是英语听写全对，或是小科默写满分，或是在周测中突破自己，都令我乐不可支。当堂知识当堂达标，堂堂清、日日清，便是生活的乐趣。 我的快乐生活，平淡却不平庸。 生活中处处有快乐，只是缺少感悟快乐的心灵。

七_生活作文

我的家乡在湛江，一到湛江，你就会心旷神怡，感受到空气清新，鸟语花香。

我的家乡有一块宽阔的大草地，那里是孩子们的天堂。每次走到那里我都会看到小朋友们在开心地放风筝，有一些小女孩们在采摘花朵，里面有青翠欲滴的野草，有五彩缤纷的野花，只要把它们捆在一起，就形成一束漂亮的花了，它们作为珍贵的礼物被送给自己的好朋友，还有一些小女孩在玩过家家，摘一些小草，撕成一小片，把它们放在两块石头的中间，转来转去，好像在跳舞呢!还可以听到欢快的鸟叫声，站在枝头上唱着好听的歌儿，夏天时还可以听到蝉的叫声呢!我的家乡不只有大草地，还有一望无际的大海。

傍晚的时候，大海变成红海，但是，海水并不热，每到那时，我就跟弟弟、姨丈、表弟还有表妹一起去大海游泳，我提出要比赛游泳，还没等我说完，他们就举手同意了。弟弟和表弟一组，我和他们单挑，姨丈和年纪还小的表妹作裁判。比赛开始了!只听一声命令，弟弟和表弟向前拼命地向前游，我也不甘示弱，用我的必杀技：拼命地摆着后面的水，水溅到了弟弟他们的脸上，正在这时，我更加努力地向前游，等我回头一看，弟弟他们居然追上了我，他们也用了我那招，可我早就猜透了，游向另一个方向，再用力把水往他们扑去，我抓紧机会，向终点游去，最后我胜利了!真是比中了大奖还快乐呀!大海的边沿还有柔软的沙滩，我们还可以捡形态各异的的贝壳呢!

我的家乡是多么美丽，多么快乐呀!每当谈起我的家乡，我就会由衷地感到自豪。

八_生活作文

其实，快乐一直伴随在我们身边，让我们看到生活的希望，内心更加充实和美好。

迷迷糊糊地睁开眼，又是新的一天，打了个哈欠，慢腾腾地起了床，火红的太阳已悬在了半空中，匆匆地吃了几口饭，就走出了家门。

村子里，田野里，马路边，都留下了我们欢快的笑声和足迹。村子的附近有一个高高的土堆，我和小伙伴们来到了这儿，看着难以攀登的土堆，心里默念道：好高啊，我可以爬上去吗？

我灵机一动找了一根结实的棍子，寻了一个平缓且没有阻碍的地方，便开始了艰难的攀爬。其他的人看到我的举动，也不甘落后，纷纷行动了起来。

我手拿着棍子，准备用力在土堆上挖出一排简易的梯子。但事实并没有我想像的那么容易，挖到一半时，不幸的事情就发生了，上面的土堆顺势滑了下来。唉！前功弃尽，还得重挖，看着小伙伴们都比我更胜一筹，我赶紧加快了速度。时间蹑手蹑脚地溜走了，我也甩掉了一部分人的追赶，当离顶部还有一米的距离时，我便扔下了棍子，拉着旁边的树杈用力的冲了上去。我居然成功了，脸上浮现出了一抹自豪与欣喜的微笑。当小伙伴们都上来的时候，我们选择了一处平缓的地方，一起滑了下去，欢笑声飘了很远很远。

快乐也是我们生活中极其重要的调味品，不可缺少。

九_生活作文

我有很多课余爱好。比如钓鱼、下军棋、下象棋、踢足球、玩滑板等，它们不仅让我开阔了眼界，增长了知识，还锻炼了身体，陶冶了情操。

在这些爱好中，我最喜欢的是下象棋。小时候，我就非常喜欢看爸爸和爷爷下象棋，他们指挥千军万马的神态深深吸引了我。爸爸和爷爷下完了，我就让爷爷教我下象棋，爷爷先从摆棋子教我，然后，我和爷爷对弈，一盘棋下来，我的棋子死的死，伤的伤，很多次想放弃，爷爷哈哈大笑说：“下象棋要心平气和，你这样心浮气躁，什么时候能学会？”听了这话我心悦诚服的与爷爷对弈，爷爷边下边教我下棋要深思熟虑。下象棋不仅给了我快乐，更让我养成了动脑筋的好习惯。

瞧，我的课余生活多么丰富多彩呀！