老师
老师作文【篇一】:
曾有多少老师对我说过多少话?数不胜数!但是张老师在我一年级的时候说了一句话,改变了我的一生。你们一定会很想知道,那一句话是什么吧:
有一次,我和小伙伴们一起比赛跑步。在跑步的时候,我不小心摔了一跤,脚都被蹭破了。那时,我害怕极了,还流了一点儿血。不怎么的,就“呜啊”地一声哭了起来。这是,张老师来扶我起来,说:“吴雯怡,困难像弹簧,你强它就弱你弱它就强!”我听了老师的话,就擦干眼泪,慢慢地站起来,一跳一跳的跳回了教室。
从这次事件之后 ,我也不害怕困难了。还有一次,我有道题做不出来,我就想要去请教别人,但是我一想到老师说的那句话:困难像弹簧,你强它就弱你弱它就强。就打消了这个念头,全心投入到学习中来了。
通过这件事,我明白了一个道理:我们要勇于面对困难,并且要克服困难,才会走向成功之门!
老师作文【篇二】:
今天,语文老师把她的女儿禾禾也带来了。开始我不知道,到了后来我听班里的同学说:语文老师的女儿来了。
到了第四节课,我们上体育,语文老师带着她的女儿也从楼上下来了。开始禾禾先给我们背了几首诗,然后又和我们玩了起来。我们玩着玩着,就中午了,语文老师让禾禾去吃饭,禾禾还不愿意呢!像是不愿意离开我们似的。
到了中午,禾禾吃饱了饭又去了我们班,我们和她一起做游戏,我们都非常地开心。我上了一趟厕所,回来以后就看见禾禾坐在最前面的桌子前画着画呢,过了一会儿,我们数学老师来叫她回去,禾禾不愿意,就把数学老师赶了出去。
上第一节课了,禾禾还是不愿意出去,就坐在最前面的小桌上和我们一起上课。上着上着,禾禾突然叫起了妈妈,惹的我们哈哈大笑。到了最后一节课,禾禾又来了,可是不是语文课,语文老师就跟别的老师借了一节课,让我们写了一节课的作业。放学了,禾禾不愿意走,老师就叫王皓月她们在前面引着,把禾禾送到了车上。
我觉得禾禾又淘气,又可爱,非常讨人喜欢。
老师作文【篇三】:
如果您是园丁
那我们就是花园里最鲜艳的花朵
是您辛勤的劳动
使我们显得更加美丽
如果您是贝壳
那我们将是一颗洁白剔透的珍珠
是您费尽心血
把我们从微不足道的沙子
变得光彩夺目
如果您是大树
那我们就是小鸟
是您不断地呵护我们
让我们找到了心灵的归宿
如果您是雨露
那我们就是茁壮的小草
是您一直像母亲一样
用爱滋润着我们幼小的心灵
如果您是翅膀
那我们就是无助的雏鹰
您一直在帮助我们
在知识的天空中
自由自在的翱翔
如果您是一支蜡烛
我们就是一群迷路的孩子
是您燃烧自己,为我们指引方向
如果您是细雨
那我们就是幼小的树苗
吮吸着雨水
是你让我们
从无知的儿童变成了懂事的少年
老师
感谢您呕心沥血地教育我们
怀念您课堂上入神的眼睛
难忘下课时您对我们的关爱
老师
谢谢您
老师作文【篇四】:
我的老师,她没有光鲜亮丽的外表,但是朴素大方,对待学生和蔼可亲,幽默风趣的讲课风格让我们敬佩。她就是我们的音乐老师——岑老师。
我们班是出了名的差班,许多老师都不愿意教我们,可唯独岑老师不嫌弃我们,还对我们很关心。有一次,我们班的同学又闯了祸。岑老师并没有像其他老师责怪我们,而是语重心长地给我们讲道理,告诫我们不要一错再错。
更让人想不到的是,老师竟然会让一个出了名的差班上公开课。这让我们受宠若惊,因为好久都没有老师敢给我们上公开课了。老师告诉我们,其实我们的音质不比三班差,只是我们不用心。老师的话大大的鼓励了我们的自信。后来,因为我们的配合,公开课圆满结束,许多老师都不相信我们一个体育班,都会唱歌。
我们非常的感谢岑老师,是她教会了我们做人的道理,不嫌弃我们,给我们自信……虽然她快退休了,但是我们永远都不会忘记,因为她是我心目中最美的老师。
老师作文【篇五】:
当我四年级第一学期刚转到四(5)班时,您是那么和蔼可亲,大大的眼睛,留着一头乌黑亮丽的长发,个子不高。]
费老师,我想对您说:“在上课时,您是那么神情严肃,说话的声音很响亮。我记得有一次,我一到办公室,您轻声地对我说:‘下课时要多和同学一起做游戏,活泼一些。’到现在为止,我都没忘记您说的这句话。”
马老师,我想对您说:“上课时,您的表情一会儿严肃,一会儿幽默,一会儿平常,真是千变万化。先来说一说严肃吧!您严肃的时候,就像天空快要打雷,如果有人题目做错了,您就狠狠地打一顿。如果幽默的时候,您就对我们开几个小玩笑,让我们笑个不停,笑到眼泪快要流出来为止。有时,您会对我们几个男生说话像放连珠炮。如果平常的时候,就什么也不说,像一个拥有知识很深奥的博士。马老师您就像我们的‘开心果’,也是我们‘残酷’的老师。”
费老师和马老师,请你俩发扬优点,克服缺点,让同学们更受欢迎!
老师作文【篇六】:
古人曾说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话已流传已久了。在这里,我要说:老师,我爱您,您辛苦了。
记得有一次,高文清在上课时肚子痛,谁也没有发现,是您第一次走到她旁边,轻轻地问:“高文清,你怎么了?肚子痛吗?还有一会儿就下课了,能坚持得住吗?要不要去看医生呀?”当我看到您握着她的手,弯下腰,伸开您的双臂,像遮风挡雨的大伞呵护着她幼小身体的时候,我想对您说:老师,我爱您。
您不仅在课堂上细心地教导着我们这群无知的孩子,还在课外利用课余时间给我们补充课外知识。每当我看见书桌边的“读书笔记”,那清晰流畅的字体和一个个活灵活性的“小精灵”的时候,我想,她一定也倾注了不少的心血。一串串会跳动的成语,名言警句,立即就让我有了创作的灵感。看到您一丝不苟、循循善诱的一行行批语时,我想对您说:老师,您辛苦了。
时光茬苒,每当我想起这些难忘的事,我就想对您说:您真伟大。您就似春蚕,编织我们理想的丝线。如果我是一只鸟,您就是森林;如果我是一只鱼,您就是大海。
老师作文【篇七】:
前天,我写了一篇关于足球赛的看图写话,这是我独立完成且最得意的一篇“大作”。我从小就喜欢看足球。世界杯足球赛、小组赛……所以,我也认识不少国内外的足球明星:郝海东、孙继海、江津、罗纳尔多、卡洛斯……还会许多足球赛中的专业用语:带球过人、转身射门、越位、蹬踏、双拳扑出等等,我写这篇作文是一气呵成、得心应手。一完成作品,我深深地叹了口气,心里舒坦极了。可我万万没想到老师您看了这篇文章后,用怀疑的口气对我说:“这篇作文是爸爸帮的吧?”这下我心里好象打翻了五味瓶,不知是什么滋味。这种味道让我难受了好几天。
老师,我想对您说:爸爸没有帮过我。这几天,爸爸工作特别忙,白天上班,晚上加班到深夜一、二点钟才回来,给市区公交车消毒。妈妈对足球一窍不通,一点不感兴趣,还常常唠叨:“踢来踢去踢不进一只球,没劲儿!”
老师,我还想对您说:我也希望您能对我的作文给点精彩的评语。我好羡慕别的同学有您的评语,把它当做最好的“礼物”收藏起来,独自享受。
老师作文【篇八】:
她,经常穿着朴素简单的外衣;她,永远对学生就像对自己孩子一般;她,是学生们最喜爱的老师,她就是陈老师。
陈老师今年已经70高寿了,她教过的学生成千上万,可谓桃李满天下。虽然学生多,可她一点都不偏心,对每一位学生都关爱有加,令我最感人的是这件事:
之前,陈老师是另外一所中学的教师,她曾教过一位家境贫寒但成绩很好的学生。有一次,学校组织春游,可那位学生因为家里穷,父母舍不得付这么一笔钱,他便放弃了去春游。陈老师知道了,毫不犹豫的打开钱包,替他付了春游的钱,还帮他买了一个面包,一瓶矿泉水和一些零食。那位同学十分感动,决定用更好的成绩来回报陈老师。从那时起,陈老师对那位同学又有了一些了解,她经常从生活上来帮助那位同学。通过陈老师的一些帮助,那位同学考上了市重点,最后又通过优异的成绩考上了复旦大学,做了一名医生。
这件事对我感触很大,我暗暗立下决心,现在好好读书,长大后考上大学,做一名老师,向陈老师学习。
这就是我最尊敬的老师,怎么样,听了她的故事,你也开始尊敬她了吧!
老师作文【篇九】:
The person I admire best in the middle school is my head teacher。
He is a responsible person。 He cares about us very much。 He often tells us that we shouldn’t wait for what we want to come and we should try our best to go after what we want。 He not only teaches us knowledge, but also tells us how to face difficulties and challenges, what to do with the career in the future and how to communicate with friends。
He is a strict person。 He always says to us that details decide success or failure。 Even if we make a small mistake, he will encourage us to deal with it and correct it in a proper way。
He is also an intellectual person。 He is good at math and physics。 Besides, he has a wide knowledge of literature and art。 So he always gives us great help on our studies。
In short, he is a good teacher。 He helps us understand how important the study is, inspire us to keep advancing, share the happiness and sorrow of our studies。 With the help of such an excellent teacher, we will study better and more happily。
老师作文【篇十】:
一个十二三岁的学生,最爱对老师评头品足。评价一位老师,总是把教学效果的好坏作为一条重要标准。 他,一张方形的脸颊,高高的鼻梁上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛。一件灰色衬衫代替了他经常穿的那件白褂子,乌黑油亮的头发常常梳得很整齐,显得既有精神又有风度。
记得初次见面,他给我留下最深刻的印象便是:口若悬河,滔滔不绝,其间还会加上一些成语,歇后语等,真让我们羡慕不已。他说起话来很幽默有趣,而上起课来却又是那么动感情。有一次,他读完《小珊迪》一课之后,居然声音都哑了,眼睛也红了。“男儿有泪不轻弹”,但是,他竟然落泪了。他说:“这篇文章写得太感人了,虽然没有华丽的词藻,但人物的性格却表现得十分鲜明,这种感情表达得十分真挚,是在平淡中寄寓着深沉。希望同学们好好学习、体会,以后也能写出这么感人的文章来。” 这就是我的语文老师——邵平生,不知你喜欢不?
老师作文【篇十一】:
上个星期五,我们的实习老师刘老师走了,刘老师走之前,同学们可伤心了,都希望刘老师能留下来,继续当我们的老师。
临行前,有的同学把自己最心爱的东西送给了刘老师,有的同学把一封信给了刘老师,还有的同学送......我这时心里很难过,热泪涌了出来,止不住哭了。这时,荣老师说:“我们让刘老师说几句话吧。”说完,刘老师便走上了讲台,说:“各位同学,在这些日子里,我们相处的很好,我知道,大家都舍不得我走,我以后会多来看大家的,好吗?”大家说:“好!”这时同学们说话的声音有些颤抖了……老师给我们留了她家里的电话。
我们要离开刘老师了,我站在楼下哭得更厉害了,这时刘老师拍着我的肩膀:“张谷毅,别哭了,老师会想你们的.你很棒,老师希望你继续努力,取得好成绩。”
走出校园的霎那间,我深深的看着昔日的实习老师,心里默默的说,老师,我一定记住您的教诲。
老师作文【篇十二】:
中午,正当同学们谈笑风生,聊得正起劲的时候,谢老师走进了教室,顿时,吵闹的教室变得鸦雀无声,同学们东看看、西瞧瞧,猜测着接下来会发生什么。
这时,谢老师面带微笑,对同学们说:“下面让我再次为大家表演魔术!”还没等老师说完,班上就炸开了锅,“又要表演魔术,老师怎么会这么多魔术呀?”同学们议论纷纷。“安静!”谢老师赶紧维持纪律,并拿出一个铁环和铁链,将铁链用右手拎起,再把铁环套在铁链外。这时,几十双小眼睛都把谢老师盯得紧紧的。可谢老师却不慌不忙,对着铁环吹了口“仙气”,学着刘谦的样子说:“见证奇迹的时刻到了!”接着松开左手,铁环竟没有掉落,而是缠在了铁链上,大家看得目瞪口呆,好半天都没有动静。
这时,一位同学高喊:“我也会!”说着冲上讲台迫不及待地拿起道具表演起来:第一次失败了,第二次又失败了,第三次,迎接他的仍然是失败。他只好难为情地跑回座位。
这下,同学们更佩服谢老师了,人人都跑上讲台,询问谢老师魔术的变法。后来我们才知道,在铁环下落时,只要用中指勾一下环,让环翻个面,就能与铁链缠在一起了。