篇1:假如我是500字作文

教师是一个伟大而神圣的职业。是人类心灵的工程师。在课堂上她手中的每一根粉笔、帮助同学们打开了尘封的智慧。她手中的一根直尺、帮助同学们丈量出做人的标准。她身后的黑板，记录下了对同学们无限的深情。就是因为这些所以我想当一位老师。

假如我是一位老师。我会用各种方法来让同学们快乐的学习，我要举办许许多多有趣的活动，让同学们在玩儿中增长知识。我会把我原来的错误教给同学们，告诫同学们不要犯像我一样的错误。

假如我是一名老师。如果有一些同学做错事了我不会去严厉地批评他们。我会去跟同学们耐心地讲道理，如果我这样告诉同学们，我相信同学们一定会改正的。

假如我是一位老师，我绝对不会让同学们每天都在看书，学习，考试，而是让同学们到大自然里探索。春天，我会带大家去找春的消息。夏天，我会带同学们去赏花和种花，让大家知道花的知识。秋天，我们去收集落叶来做标本。冬天，我们会坐在教室里观赏梅花。

我不仅要教同学们知识，更要告诉同学们应该怎样去关爱别人。我想我做的这一切会让我的学生们都成为一名有理想，有爱心的优秀人才。

虽然这些只是我的理想。但是，我们每个人心中都要树立理想，并且为了这个理想而努力奋斗。这样我们的人生才会丰富多彩。

篇2:假如我是500字作文

我的梦想是当一梦老师，把自己所学的知识全都交给我的学生们，让他们知道更多了解更多。

我非常想当一名老师，假如我是老师，我不会布置太多作业，只会让学生们每天抄10个词语，一句句子;每周背一首古诗，让他们反复背。

假如我是老师，我会让学生们都准备一本沟通本，可以让学生和老师们沟通，谈谈自己的心里话，或者写一些自己的感受。

假如我是老师，我不会太过分严格要求学生，我不会让他们怕我，下课可以与我谈谈，说说笑话，但上课要专心听讲，我会让一片死板的课文，变得生动有趣，这样学生就会喜欢听我上课。

假如我是老师，我每个季节都会带他们去某个地方游玩：

春天，我会带他们去公园去放风筝，享受春天的美。夏天，我会带他们去划船，从中得到快乐。

秋天，我会带他们去农民工作的地方，让他们体会到农民们的辛苦劳动。冬天，我会带他们去滑雪场，滑冰、打雪仗和堆雪人，让他们知道童年的生活是愉快的。

我会用寓教于乐的教育方法，让学生在学习的当中得到快乐，我相信如果我是一名老师，我会是一名受人喜爱的老师!我会成为优秀的园丁，教育着我们祖国未来的花朵。

篇3:假如我是500字作文

我有一个理想，就是长大后当一个受人尊敬的小学老师。

老师就是一个勤劳的园丁，哺育着祖国的花朵茁壮成长。假如我是刚从大学路学校毕业的一位老师，在学校领导的带领下，来到我将要任职的班级。在讲台下那几十张笑脸向我微笑，我也不害怕了，我大大方方的向同学们做自我介绍：“我叫张可馨，是刚刚从大学路毕业的老师”。话音刚落，一阵热烈的掌声欢迎着我，我又与同学们一阵交谈，还让他们做了自我介绍，我大概对这个班了解了，他们都很活泼可爱。我还知道了他们的特长，理想，爱好。也记住了他们的名字。为了实现我的理想，以后我一定会上课认真听讲，好好学习，向好的同学学习。虽然那只是我一个理想，但是，我长大一定会当一名老师，像上面说的那样去做。因为，老师是大家羡慕而尊敬的人，在社会上地位很高的人。假如我是一位老师，我会要求我的学生，参加比赛时不一定得第一，质押尽心尽力就行了。我要教导他们品德的好坏是最重要的。

我要像农夫一样对我的幼苗——学生进行栽培，施肥，浇水。使他们将来都有丰收的成果，我一定向这个目标迈进。

篇4:假如我是500字作文

老师，是大家羡慕而又尊敬的人，在社会上的地位很崇高。假如我是一位老师，我该怎样做呢？

假如我是一位老师，学生如果不做功课，我首先会问清原因，绝对不会乱发脾气体罚学生。同学的功课如果有疑难，我会很有耐心地一一解答，直到弄明白为止。

假如我是一位老师，我不要求同学们参加各项比赛都得第一，我只要求他（她）们尽心尽力，问心无愧，赢了固然可喜，输了也不怨天尤人。

假如我是一位老师，我要公正无私，一视同仁，即使班长犯了错误，与普通学生的处罚也毫不两样。

假如我是一位老师，我绝不会只重视学习好的学生，而去鄙视学习差的学生，绝对会一视同仁。

假如我是一位老师，我绝不会从学生的外表去评价每个学生的好坏，而是从他们的德、智、体、美、劳等多方面加以衡量。

老师就像农夫，学生就是幼苗，由于老师的辛辛苦苦的栽培、施肥、浇水等，将来才会结出累累的果实。所谓“良师兴国”就是此意，假如我是一位老师，我一定会用实际行动实现我的美好愿望。

篇5:假如我是500字作文

我咬着笔头，一只手托着脸，无奈地看着那一堆快压塌课座的作业。有时候我真不知道现在的老师是怎么想的，一天要布置怎么多比天还高的作业！要是我是老师……嘻嘻嘻。

“今天，由我为大家上课”我站在讲台上骄傲的说道：“我上课的内容只有一项，就是在教室里自由活动”说完我就想在讲台下和同学们一起玩耍。却只见同学们一双双迷茫的眼睛盯着我，不知应该怎么回答我这奇怪的老师。我再一次肯定的说道：“玩吧，大家开始玩吧！”这次，学生们比我还积极，马不停蹄地就开始玩弄起自己手上的东西。我也混近了人群中和同学们一起玩耍。下课了，同学们依然自己玩自己的，已经不知道了还有我这个“老师”。从这以后的每一天，我依然使用这样的上课方式，不布置作业，我自以为然的以为这样就可以减轻学生的负担。不久后，我的接二连三接到家长的来电，家长们不约而同地问我为什么不给孩子上课，而我却坚持地说：“这是为了给孩子们减轻负。”

几年后，我教的孩子们全都没有考上中学。这时我才意识到这全都是应为我。是我不教给孩子们知识，不布置作业，理由却是为了给他们减轻负担。

想到这里，我突然从幻想中害怕的清醒过来。假如我是老师，我真的回不给学生布置作业吗？不会。应为这样就不会尽到老师的责任。现在我终于明白了老师们的心思。实际上，老师也心疼我们做怎么多的作业，可是老师也是为了我们的未来才这样做呀。我不知怎么的，突然不想想下去了，而是埋下了头，开始做我那一堆快压塌课座的作业。不，现在已经不是了，应为那是为我自己做的，我不应该觉得它多。从这以后，我每天都按时完成作业，可我却不觉得累，应为这是为我而学！

篇6:假如我是500字作文

老师，是一根蜡烛，是一位园丁，老师拥有着母亲一样的胸怀。

假如我是一名老师，会怎样教育呢？假如我是一名老师，会读许许多多的书。上课的时候让同学们在知识的海洋里遨游。

假如我是一名老师，要学会画画、跳舞、唱歌，还要学会信息技术，传授于孩子们，让他们当一名能歌善舞，会使会电脑学习的高素质人才。

假如我是一名老师，不会偏向任何一个孩子。就算学习再差的同学，我也要“挑”出地的光点，让他拥有信心。

假如我是一名老师，会让我带的个个班级都很出色，让他们不会觉得自己的班级不如其它的班级。假如我是一名老师，上课时，我会用严肃的一面来教导他们学习，但有时，也会让孩子们开口大笑。

假如我是一名老师，会在课余的时间和孩子们在操场上融为一体，各他们在一起疯玩，告诉他们，玩的时候就要好好地玩，学习的时候，就要认真地学，不然玩也玩不好，学也学不好。

假如我是一名老师，我会和他们一起分享成功的喜悦，对失败的人说：“一定要加油哦，不然，就赶不上去喽！”我一定要用我的坚持和毅力，让“假如”变成“现实”，当一名合格的老师。

篇7:假如我是500字作文

老师是非常神圣的。他们无私奉献的精神令人肃然起敬。老师——一个光荣而伟大的称号。

有人把他比作辛勤园丁，是因他培育着祖国的花朵；也有人把他比作工程师，是因为他为祖国培养出一批批栋梁之才。我热爱老师，因为老师是我们知识的启蒙者；我敬慕老师，是因为老师是我们走向生活、走向社会的指路人。将来有一天，我也成为一名老师。假如我是老师，我要当一名大山深处的老师，在他们心中播下希望的种子，让他们早日走出大山深处，去见识外面的世界。

假如我是老师，我首先要拥有丰富的知识和博大的爱，然后针对每位学生的特点因材施教，我会用微笑对待学生，这能激发他们的学习兴趣，我和学生海阔天空地讨论，让我了解他们内心的世界。假如我是老师，我要像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人，细细地把知识传播；我要向粉笔一样，宁可牺牲自己变成粉末，方才停止奉献，我一定要像老师对待我一样，让我的学生感到学习的快乐。老师，应该和蔼可亲，对待学生像对待自己的孩子一样，细心、耐心、不轻易批评同学，要了解、鼓励、帮助自己的学生，这才是一名合格的好老师。

我相信，我长大以后，一定能成为一名优秀、出色的教师。

篇8:假如我是500字作文

我从小就有一个愿望，就是当一名都是，我进入了梦乡。今天，校长和许多都是要听课，早晨一来，我就在背课，很快，铃声响了，我走进了教室，先扫视了全班同学一眼，然后说到：“上课。”同学们声音哄亮的回答：“老师好！”我接着说到：“同学们，当你在校园里捡到一块手表，你会怎么做？当你看到有人在校园的墙壁上乱贴乱画，你又会怎么做？

今天，我们学的这篇文章中一个黑人同学就遇到这两件事，那么，他怎样做呢？为什么说黑人同学是出色的都是呢？今天我们学习第八课，出色的老师。”同学们一起读了课题，接着我又把我精心准备的学习目标和自学指点挂在黑板上，叫几位同学起来读，我又把自学要求写在黑板上，四人小组一起完成，几分钟过去了，自学学完了，同学们读完课文，该完成第二项了，理解词语，同学都举起了手，积极回答问题，我心里高兴极了，我叫张小燕起来说，她说的流利、正确无误，真令都是满意，该说主要内容了，全班同学又举起了手，我露出满意的笑容，赵子轩同学把段意说对了，班长王怡婷几乎每次都认认真真思考，回答问题，课上完了，我在黑板上出了几道题想测验大家这节课学的怎么样？下课了，同学们都完成了任务，我满意高兴地说：下课，同学们异口同声回答，都是休息。下课时，校长和所有听课老师都在夸我们班的学生、认真听讲、积极回答，每次考试都是第一名。

我对我们班同学提出了表扬，而且告诉全班同学一个好消息，校长命为我们“最佳”班级荣誉称号。这时，妈妈喊我，我才知道这是一场梦，我想，我长大如果真是一位老师该多好啊！