(1):假如我是作文

我是神笔马良！

我用我的神笔给偏远的农村里的人们画上许多钱，再把那些贪财的人的钱，换成白纸！我给那些双目失明的残疾人点亮一双眼睛，让盲人重新看见蓝天和白云；让所有残疾人能像我们正常的人一样，过上美好的生活。

我给春天，画上美丽的鲜花，翠绿的小草，嫩绿的树芽，还有绿如蓝天的江水；我给夏天，画上葱郁的大树，凉爽的江水，还有蔚蓝的天空；我在秋天，为稻田画上金色的地毯，给果树画上香甜可口的硕果，给秋菊画上金色……给农民画上收获的微笑；冬天来了，我给大地画上雪白的被子，给那些没有家的小动物画一个能够越冬的家，还让小朋友们欢快的嬉戏……

我给城里的叫花子和流浪的人画一栋高大的楼房，让他们有睡觉的地方……

我给世界上的每一个人画上一颗爱心……

我给自己画成一对儿翅膀，去探究天空的奥秘……

这都不是假如！我一定实现我的诺言！

(2):假如我是作文

夜里，我伴着那皎洁的月光，不一会就进入了梦乡。

在梦中，我梦见手中拿了支马良的神笔。我马上在墙上画了一本崭新的本子，我刚画完，这个本子马上到了我的手中。我来到了小区的空地上，手中还握着神笔。我先画了一台穿梭机，我又画了一栋栋高大的教学楼，把教学楼放进了穿梭机中。这可不是送到我们学校，而是送到青海玉树灾区，让那里的小朋友学习到新知识，每个班级都会有一台高级的多媒体学习机。我还会画出许许多多的废墟清理机，可以把倒塌的房子清理得干干净净，并且还可以加工成一个个可以用来建设家园的石砖。我还会画一位位知识渊博的老师，可以让灾区的小朋友和我们一样，可以在知识的大海中漫游，可以接受知识的熏陶。我会给那里的小朋友画上他们梦寐以求的家园，让他们过上幸福的生活，给那些没有父母的孩子，画上一对慈祥的父母，让他们过上幸福美满的生活。我还会给他们画一个个大广场，广场上有各式各样健身器材，可以让老年人在这里锻炼身体，让中年人在这里赏花，让小朋友在这里欢乐地玩耍，做游戏。

如果我真有一支马良的神笔多好呀，我会用它来做许许多多的事。

(3):假如我是作文

每当我看到许许多多的失学儿童上不成学时，我常常爱幻想，假如我是神笔马良那该有多好呀，我一定要画出许许多多的学校，让他们能够高高兴兴地走进学堂，和我们一起分享知识的快乐。

假如我是神笔马良，我要画出一片片茂密的森林，让它们绿化环境，驱赶走那浓浓的黑烟，释放出那新鲜的氧气，让这个世界变得更加美丽。假如我是神笔马良，我要画出一朵朵娇柔、鲜艳的花儿，把这个缤纷的世界装点的更加婀娜多姿。

假如我是神笔马良，我要画出一座座名山大川、一条条江河湖泊，给我们祖国母亲的壮丽山河添上新的一道风景线。假如我是神笔马良，我要画出一只只活泼可爱的小动物，让动物和我们人类共同享受这个充满生机的地球。

假如我是神笔马良，我还要画些什么呢？是朴实的小草，还是一座座高楼大厦，还是那坚固的大堤？对就是那坚固的大堤，我一定要画出他，让他用自己坚硬的身体抵挡住那横冲直撞咆哮而来的滚滚洪水，让灾区人民得以安宁。 假如我是神笔马良……

(4):假如我是作文

三国时期，有一位少年名叫马良，家里很穷，却很喜欢画画，在一位仙人的指导下，马良画什么像什么，后来画出来的画变成了真的东西。

对此，我很羡慕。假如我是神笔马良，我会用神笔给平困区画一个学校，让那些穷苦的孩子也可以在学校里读书，让他们也能够学习知识，学到了知识，就能给他们带来快乐。假如我是神笔马良，我会给卖火柴的小女孩画一栋房子和一大堆吃不完的食物，让她不会在寒冷的冬天里冻僵或饿。假如我是神笔马良，我会把那些受污染的河水给画得美不胜收，让那些人不在往水里扔垃圾，让他们得到应有的惩罚。

假如我是神笔马良，我会给讨饭的乞丐们画一个摇钱树，让他们的生活好起来，不用在街上讨饭，冬天，也不会因为饥饿或寒冷儿打斗。假如我是神笔马良，我会给在战争时期的人们画一个和平的世界，让原本在战争时期的人们都过上开开心心的生活，让那里充满着和平。

假如我是神笔马良，我会在流感区画一个名医，这样，得流感的人就可以不死…假如我是神笔马良，就能带给人们快乐。

(5):假如我是作文

假如我是神笔马良，我会挥动自己那根神奇的画笔，去为灾区的人民画上一座座公寓，让他们有一个属于自己的家。

假如我是神笔马良，我会挥动自己那根神奇的画笔，给那些失去了手和脚的残疾人们，画上手和脚，让他们可以自由自在的，行动不再受到约束，想干嘛就干嘛。

假如我是神笔马良，我会挥动自己那根神奇的画笔，画出一汪汪清澈的湖水，再画出一只只可爱的小动物们，让人类和动物和平共处。

假如我是神笔马良，我会挥动自己那根神奇的画笔，让小朋友拥有一双美丽的翅膀，蓝天下自由的翱翔！假如我是神笔马良，我会……

(6):假如我是作文

中国人口众多，贫富差距时分明显，很多偏远山区的人还过着吃不饱穿不暖的生活，每当我从电视里看到山区的许多小朋友在破旧的教室里学习，每天上下学的路途还要翻过几座山时，就常常会想：假如我是神笔马良那该有多好呀。

假如我是神笔马良，我首先要画好几百座一流的学校，然后画几万台高级电脑，让每个教室都变成多媒体教室，再画一批有智慧的，懂教学方法的老师向他们传授知识，最后再画几百辆班车接送他们上学，我要让山区所有的孩子都能接受良好的教育，让他们像城市里的孩子一样生活得幸福、快乐。

学校的老师会教他们怎样做人;怎样打篮球、排球、乒乓球和羽毛球以及怎样掌握现代科学知识和先进的科学技术，让他们全考上大学，有的上师范学院，有的上工学院，有的上医学院，还有的上农业大学。大学毕业后，有的考上研究生、博士生，向着科学家的目标奋斗!

有的成为优秀的教师，运用先进的教学手段和教学方法，把每堂课都讲的生动有趣，同学们听得津津有味;有的成为出色的医生，带着先进的医疗设备和医疗技术回到家乡，为患病多年的父老乡亲解除病痛;有的成为有名的工程师，为家乡建桥、铺路、建楼房;还有的成为农业方面的专家，为家乡种植品种优良的果树和世界一流的蔬菜大棚;还有的成为民营企业家，为家乡办了许多公司、工厂。把这个山区建设得像华西村一样美丽富饶。

假如我是什么马良那该会有多好呀！

(7):假如我是作文

假如我是神笔马良，我会用我的神笔造福很多人。

我走呀走，来到了阿尔及利亚，展现在我眼前的是一幅悲惨的景象：房屋倒塌，人们失去了亲人，孩子们在哭泣，空气中弥漫着尸体腐烂后散发的臭气。倒塌后的房屋大都成了“叠饼状”，余震还不断发生。我立刻拿起神笔，蘸了蘸墨水，拿起纸张，认真的画着一栋栋高楼大厦，一排排整齐的行道树，一条条宽阔的柏油马路……我刚画完，只见那些倒塌的楼房都“站”了起来，裂开的地面都重合了起来，我高兴极了。那些人连连称谢说：“谢谢你，谢谢你”。

我高兴的离开阿尔及利亚，又来到了索马里。这里的人们没有食物、水和药品。许多人生病了，可是没有药品，最后还是死了。我立刻拿起神笔挥舞了起来，画出了食品、药物和水，并分发给那些可怜的人们。看着他们高兴的样子，我也高兴的笑了。

如果我是神笔马良，我会做更多的好事，让世界更和平，让人民更幸福、更安康。

假如我是神笔马良，我会画一个美好人间。让人类拥有和平！

假如我是神笔马良。。。。。。

(8):假如我是作文

假如我是神笔马良，我要妈妈画一种特效的药，让妈妈的在干农活腿疼的时候，拿出药一看腿就会不疼了，妈妈就不在那么痛苦了。假如我是神笔马良，我要给有困难的人画许多对他（她）们有帮助的东西。如，今年我们这里的天气很干旱，稻田里的稻子也都快干枯了，我要每一块稻田边画一个水池，让稻子水，让农民伯伯年年都有个好收成，让我们些孩子在不成为留守儿童，上学的时候还要都爷爷奶奶家或叔叔家寄宿。

假如我是神笔马良，四川今年发生了大地震，造成了许多大人和小孩无家可归，许多小朋友没法像我们一样在美丽的校园里学习，我要给他们画一栋栋漂亮的房子，让他们的有家可住，让那些小朋友也有我们这样美丽的校园，让他们重新的背起自己的小书包，快快乐乐的去上学，让他们在校园里和伙伴一起度过快乐的童年。我还要给他们画好多好多的吃的、喝的、用的东西，让解放军叔叔不再那么辛苦的运送。假如我是神笔马良，我会让这个世界没有痛苦，没有地震，没有灾难，只有幸福，只有快乐。

(9):假如我是作文

每当我看到许许多多的失学儿童上不成学时，我常常爱幻想，假如我是神笔马良那该有多好呀，我一定要画出许许多多的学校，让他们能够高高兴兴地走进学堂，和我们一起分享知识的快乐。

假如我是神笔马良，我要画出一片片茂密的森林，让它们绿化环境，驱赶走那浓浓的黑烟，释放出那新鲜的氧气，让这个世界变得更加美丽。假如我是神笔马良，我要画出一朵朵娇柔、鲜艳的花儿，把这个缤纷的世界装点的更加婀娜多姿。

假如我是神笔马良，我要画出一座座名山大川、一条条江河湖泊，给我们祖国母亲的壮丽山河添上新的一道风景线。假如我是神笔马良，我要画出一只只活泼可爱的小动物，让动物和我们人类共同享受这个充满生机的地球。 假如我是神笔马良，我还要画些什么呢？是朴实的小草，还是一座座高楼大厦，还是那坚固的大堤？

对就是那坚固的大堤，我一定要画出他，让他用自己坚硬的身体抵挡住那横冲直撞咆哮而来的滚滚洪水，让灾区人民得以安宁。 假如我是神笔马良…

(10):假如我是作文

谁不希望自己拥有一只神笔呢？当然这也包括我在内。

假如我是神笔马良，我会画好多好多的文具，献给灾区的失学儿童，让他们像我们一样幸福、快乐。

假如我是神笔马良，我会好多好多的钱，你一定是想我自己要留着那么多钱，不，我不会那样做的，我要把那些钱献给农民家里，使他们富有起来。

假如我是神笔马良，我会画一束鲜花，放在老师的办公室的窗台上，使老师批改作业时，还能闻到花香的味道。哦！我还要画一杯浓茶，让老师一边批改着作业，一边品尝着茶的清香。

我真希望拥有一支马良的那只神笔，我什么时候才能得到呢？

有一天晚上，我正在睡觉忽然听到有人叫我："小姑娘，小姑娘!”我被吵醒了。当我睁开眼睛时，吓了我一跳，周围的一切全部都消失了！只见一片白茫茫的雾，突然，我看见一点小小的亮光从远处飞来，越来越近，我看见了！是一只神笔！可这不是普通的笔，而是马良的那支笔啊！我穿好衣服，挥了几下笔，一架飞机出现了。于是，我踏上了环游世界、拯救地球旅程。。。。。。

“叮铃铃，叮铃铃”，闹钟响了，我醒了过来。啊！我原来是做了一场梦。望着紧紧握在手中的铅笔，我想：世界上真正的神笔还得我们去创造，我们现在只有加倍努力学习，掌握科学知识，才能把我们手中的笔变成真正的神笔！

(11):假如我是作文

假如我是神笔马良，那么我就有一只神笔，我就可以画出所有喜欢的东西。我喜欢洋娃娃，因为它们可以每天都陪我玩，那样我就不会寂寞了。我还喜欢吃好多好多的东西，那样我就可以品尝到世界的美味了。但是，如果我只能画三样东西，我宁可不要零食和玩具。我想让世界变得更加美好！首先，我想画很多很多的树。不仅仅是因为我喜欢绿色，更因为树有很多作用。它可以让世界充满生机，当我看到人们为自己的利益，砍伐了大量的树木。我感觉十分的伤心。其次，我还想画一个神奇的垃圾桶。它可以吸收世界上所有的垃圾。因为我发现世界上的垃圾越来越多了。最后，我还想让人类走出生病的苦恼，我想让他们能健康快乐的生活。这就是我想发明的药。到那时，会将是一个美好的世界！

(12):假如我是作文

假如我是神笔马良，我会画一些对人们有用的东西。

首先，我要画一些书包、笔、本、书这些文具，然后送给灾区的儿童们，让灾区的儿童能想我们一样快乐的学习和生活；假如我是神笔马良，我会让一些乞丐像我们一样过上好日子，我要画一些他们从没有见过的东西，然后送给他们；假如我是神笔马良，我要给自己的祖国画一些先进的东西，不让别的国家再次侵略我的祖国，然后，我还会画一些牛呀、鸭子呀、小狗呀，送给乡下的人们，让他们养，发家致富，让乡下的人们也过上好日子。

假如我是神笔马良，我会画一些警察，让这些警察把所有的坏人都抓起来，这样一来，我们的社会就更加太平了；假如我是神笔马良，我要画许许多多的神药，去救那些生了重病、生命垂危的人，这样他们就不会那么快就死了，可以挽救许许多多人的生命；假如我是神笔马良，我会画一些花草树木来美化环境，还要画电动的汽车，这种汽车不排尾气，所以这种汽车很环保哦，如果有了这些东西，环境会变得越来越好。

假如我是神笔马良，我要画一些美丽的风景，还有画很多现在没有的东西；假如我是神笔马良，我要问一问别人需要什么，他们需要什么我就画什么。

假如我是神笔马良，我要为人类造福！

(13):假如我是作文

读了《神笔马良》的故事后，我的心情久久不能平息。我希望自己也有一枝拥有神奇力量的画笔，去走江湖，用神笔来帮助那些需要帮助的人。

假如我是马良，拥有一支神笔，我会给身有残疾的人画上健健康康的身体。让他们找回生活的信念，并且健康、高兴地生活。

假如我是马良，拥有一支神笔，我会给孤独的老人画上可爱的小动物来陪伴老人，让老人们度过快乐的晚年。

假如我是马良，拥有一支神笔，我会给受灾的人画上一座座高大雄伟的房子，可口的食物还有暖和的衣服。让他不用为温饱发愁，还有房子住。

假如我是马良，拥有一支神笔，我会给上不了学的孩子画上漂亮的书本、文具及宽阔的学校，让他们能到学校来学习。

……

虽然在现实生活中我不可能一下子变成马良，也没有可能拥有神笔，但是，我仍然可以靠自己的智慧和才干，去帮助那些需要帮助的人。

(14):假如我是作文

假如我是神笔马良，我会为经历汶川地震的人们画一个坚固的大房子，里面有足够的食物和水，就算再地震了也不会坍塌。我还会给那些在地震中失去亲人的人，画出一个完整的家庭，让他们感受家的温暖。

假如我是神笔马良，我会给云南干旱的人们画一座取之不尽用之不竭的清澈水源。老人们高兴的议论着水是多么的甘甜；小伙子欢天喜地的去取水；姑娘们围着水源跳起了欢乐的舞蹈；孩子们呢，则在水源边嬉戏、打闹着。庄稼喝了水后，又充满了活力，整个田野散发着绿油油的生机。

假如我是神笔马良，我会用神笔画一个新地球。那个地球山清水秀，空气清新，没有一点污染。人们不分种族，不分国家，没有战争，只有和平，和各种动物幸福的生活在这片水丰草美的土地上。那时的天更蓝，水更清，人们的生活会变的更加美好。

假如我是神笔马良，我会为残疾的人画一双健全的腿；会为小鸟们画一棵大树；会为没有妈妈的孩子画一个家；会为人们画一个幸福、美好的明天……